辽宁省盘锦市大洼区 2024-2025学年八年级上学期期初质量检测道德与法治试卷

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2024-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 盘锦市
地区(区县) 大洼区
文件格式 PDF
文件大小 4.58 MB
发布时间 2024-09-11
更新时间 2024-09-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-11
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025秋季学期初质量检测 道德与法治 (检测时间:75分钟满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的 姓名、班级填写在答题纸上。 :: 2,回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑, 如篇改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。 :.: 第I卷 (选择题、共24题) 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置 填涂。每小题2分,共48分) 1.进入青春期,我们成长的不仅仅是身体,与之相随的还有( ①一味追求独特 ②学会独立思考 ③培养批判精神 ④开发创造潜力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.2024年4月,云南大学多年生稻团队被授予“中国青年五四奖章集体”。这群大学生通过 自己的劳动创造,“爆改”水稻,研发出了多年生稻。这启示我们() A,青春蕴含着伟大的创造力、每个人都足以改变世界 B.青春创造是多姿多彩的,要不惜一切代价开发创造 C.人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造 D.创新就是不受任何规则的约束,开创前人未走之路 3.某校举行了一场以“中学男女生交往利与弊”为主题的辩论赛,下列观点能为正方所用的 是() ..... A.男女生只要正常的交往,就能相互学习对方的优秀品质 B.发现彼此性别优势,相互取长补短,让自己变得更优秀 C.男女生要学会自立自强,依靠自己,没有必要与人交往 ..: D.男女生交往会产生不必要的麻烦,导致同学关系更敏感 4.巾帼不让须眉,我国古代巾帼英雄花木兰代父从军的事迹流传千古,极大地突显了她卓越 .…. 的军事才能。由此可见() 道德与法治试题第1页(共8页) ... : A.男女拥有各自的性别优势,女性一律不得从军 B.评价男女生,不要过于受性别刻板印象的影响 C.男女生的生理性别特征是与生俱来的,没有差别 D.男女生优势互补,应塑造一个十全十美的自我 5.“错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草:如果错过了背春这段学习的最佳充电时间, 我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情感,我们应该() ①慎重对待,理智处理 ②避开师长,私下来往 ③尊重对方,自重自爱 ④学会拒绝,把握分寸 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.朱熹说:“人有耻,则能有所不为”。下列名言警句与此蕴含的道理相一致的是() A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 B.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 C此夜曲中闻折柳,何人不起故园情 D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 7.中国诗词中有许多描述情绪的词句。其中“春风得意马蹄疾”“怒发冲冠”“风声鹤唳, 草木皆兵”“哀民生之多艰”表达的情绪分别是() A喜、怒、哀、惧 B.惧、怒、喜、哀 G.喜、哀、怒、惧 D.喜、怒、惧、哀 8.对下列校园生活“微片段”点评正确的是() 序号微片段 微点评 小昆常沉浸于故事情境中,陶醉于自己的思考和遐想中 青春期情绪具有细腻性 ② 小峰的情绪体验容易从一个极端到另一个极端 青春期情绪具有表现性 ③ 小玲总掩饰自己的情绪感受,不愿向别人表露 青春期情绪具有闭锁性 ④ 小五情绪高涨时像爆发的火山,低落时像泄气的皮球 青春期情绪反应强烈 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.班级篮球比赛输了,同学们都很沮丧。小华说,虽然比赛输了,但是比赛让班级更加团结 融治,这才是我们收获的最好的礼物!这种调节情绪的方法属于() A.合理宣泄 B.转移注意 C.放松训练 D.改变认知评价 10我们的情感是复杂的。其中,有基础性情感,如安全感:有高级情感,如道德感、爱国主 义情感和民族自豪感等。下列新闻事件中,能引发我们“民族自豪感”的有() ①云南扎实推进城乡绿化美化三年行动,绘就生态新画卷 ②2024年6月2日我国嫦娥六号探测器在月球背面成功着陆 ③2023年杭州亚运会中国体育代表团获得383枚奖牌 道德与法治试题第2页(共8页) ④云南交警推出各类护考举措,全力为高考学子保驾护航 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.对小昆日记理解正确的是( 小昆日记 鐵 6月5日 天气:啃 因为我听课认真、发言积极,老师又表扬了我,我很开心…在一次次被表扬的喜悦 中, 我获得了满满的成就感,我一定会加倍努力地学习! ①情绪是短暂的,稳定的 ②情感伴随着情绪反应不断的积累和发展 ③情感与情绪紧密相关 ④情感是相对稳定的,不会发生改变 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 12.下列名言蓄句能正确体现“个人与集体关系”的是() A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 B.我劝天公重抖数,不拘一格降人才 C.古之立大事者、不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志 D.人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立 13.集体联结度就像一条绳索,每个成员都是其中的一股线,紧密缠绕在一起,共同支撑起整 个集体的重量。以下坐标图能正确反映集体联结度与成员感受集体温暖关系的是(注:横轴表 示集体联结度,纵轴表示成员感受集体温暖)() B 14.七年级某班期末要评选“热爱集体标兵”荣誉称号,下列同学能当选的有() ①小甲兢兢业业管理班级的卫生,每天坚持把教室打扫干净才回家 ②小乙积极组建了“数学帮扶”小组,利用课余时间辅导同学 ③小丙每天坚持自主学习,从来不参与班级中的团队活动 ④小丁为了班级荣誉,迟到时登记了其他班同学的名字 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 文山市某校一年一度的校园艺术节正在如火如茶地准备中,七年级某班的小李在排练的 过程中却一波未平、一波又起·…据此回答15-16题。 15.班级合唱排练中,小李因站位问题与同学发生冲突,他非常生气打算退出,班长提出几条 道德与法治试题第3页(共8页) 解决冲突的建议,正确的顺序为() ①化解冲突,共奏和谐乐章 ②耐心沟通,找到解决问题的平衡点 : ③冷静面对,合理调节情绪 ④自我反思,理解集体要求的合理性 A.①→②→④→③B.③→④+→②+①C.②+①→③→④D.④→③→①→② 16.小李既是班级合唱队的成员,同时还是话剧社的社长、学生会成员,这多重身份的压力让 小李难以应对,你会建议他() A.考虑自己在集体中的角色和责任的重要性B.让整体利益服从局部利益,满足自我需求 C.根据喜好来抉择,不能同时扮演多种角色D.从自我利益出发,优先考虑个人兴趣爱好 17.在道德与法治课上,同学们围绕“法律与生活”的关系展开讨论,以下观点正确的有() ①法律已经深深地嵌入我们的生活之中 ②生活中的矛盾纠纷都需要法律来调整 : ③生活中的所有问题都能通过法律解决 ④法律是应生活的需要而制定和颁布的 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 18.“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”,这告诉我们( : ①必须坚持全面依法治国,建设社会主义法治体系和法治国家 : : ②法治可以让我国任何组织和个人都做到遵守法律、依法办事 : ③法治是人们共同的生活愿景,是国家治理现代化的重要标志 ④法治是实现政治清明、社会公平、国家长治久安的必由之路 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.2024年2月27日, 《中华人民共和国保守国家秘密法》由第十四届全国人民代表大会 常务委员会第八次会议修订通过。这体现了() A法律是调整社会关系的标尺 B.法律是由国家制定或认可的 : C.法律面前人人平等 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 20.“法不阿贵,绳不挠曲”出自《韩非子·有度》,意思是说法律不偏祖有权有势的人,墨 线不向弯曲的地方倾斜。韩非子认为法律不能偏祖权贵,否则法律将形同虚设。这体现了() ①公民在法律面前人人平等 ②公民平等地受到法律的保护 ③法律对权贵的要求更严苛 ④任何人都没有超越法律的特权 A.①②④ B.①②③ c.①③④ D.②③④ 21.下列现象能体现法律最主要的特征的是() A.张某因屡次带手机入校,受到学校严肃的警告处分 B.李某在公交车上抢占爱心座位,受到乘客们的谴贵 C.罗某因发布破坏民族团结的言论,被法院判处有期徒刑一年 道鹅与法治试题第4页(共8页) D.十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的国务院组织法 22.未成年人保护法第一百一条规定:人民法院开庭审理涉及未成年人案件,未成年被害人、 证人一般不出庭作证:必须出庭的,应当采取保护其隐私的技术手段和心理千顶等保护措施。 这体现了对未成年人的() A.学校保护 B.政府保护 C.社会保护 D.司法保护 23.特别的爱给特别的你。关于对未成年人的特殊保护,下列序件解读不正确的是( 序 事件 解读 ① 《未成年人网络保护条例》白2024年1月1日起施行 网络保护 ② 昆明市15名检察长到辖区内学校“同讲一堂法治课” 政府保护 ③ 教育部、国家卫健委等开展弟8个全国近视防控立传教有H活动 社会保护 ④ 收母对中学生小昆关怀备至, 抽出时间陪伴他 家庭保护 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 24.在互联网平台上,网络暴力行为时有发生,令不少人受到伤老。对于“按键伤人”的网络 暴力,青少年应该( A.学会依法办水,依法制裁侵害行为 B.宣传法律知识,远离网络抓制网暴 C.制定法律法规,保护未成年人成长 D.增强法治意识,提高自我保护能力 第Ⅱ卷 (非选择题,共52分) 二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号位置。共30分) 25.(6分)【品读青春故事书写成长启示】 青春,用沿水记录成长的悲欢,用创造见证生命的喜悦,用品格绘就精彩的人生,请你 品读青春故事。 ● 思有春之变 燃青春之智 戏青春之行 故事一: 故事二: 故事三: 小五是一名七年级 来权发起“短奴变 斯时代好少年成莎 的李生。最近,他发现 虚为宝”的创意比赛。 莎主动当意有肌无力的 自己的检上长了许多小 小华在独立思考并结合 问学小冷的“小拐校 班殖,市膏也开始变得 爸爸妈妈的建议后,经 服顾她的生活起居。在 沙哑了,为此非常须恼, 过反夏动手实戏,最后 地的感染和带动下,更 将续的陷入寸低落的挤 成功设计创意作品,并 多闲学自发加入了帮助 绪中,上深时也变得心 获得“创斯小能手”的 小玲的队伍中。 不在焉。 称号。 道德与法试四第5页(共8页) 扫描全能王创建 品读以上青春故事,书写你的成长启示。 故事一: (2分) 故事二: (2分) 蠡 故事三: (2分) 26.(12分)【止于至善感受温暖】 某班召开“青春该是什么模样”的主题班会,请你参与其中。 [学习榜样人物]感动中国2023年度人物萧凯恩在3个月大时,因眼癌摘除眼球,失去了 视力。印使很多人断言以她的情况不可能学会钢琴,但凯恩没有选择放弃,而是凭借坚强的 意志,攻克了难題,她在黑暗中追求音乐梦想,20岁时赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体 残疾,地依旧经常参加义演筹集善款。“天生我材必有用!只要你努力,就可以帮助到有需 要的人!” (1)有同学认为:“只要向榜样学习,就能做到‘止于至善’。”请结合材料及所学知识, 对该观点进行评析。(6分) 为了进一步促进学风、班风建设,学校开展“优秀班级”评选活动。作为七年级(1)班的 一员,请你积极参与其中并完成下列任务。 经过同学们的讨论,大家一致决定将班级日记中的三件小事写入“班级优秀事迹”: 班级日记一: 班级日记二: 班级日记三: 我们班成立了学 在班级里,我们 为了在校运会上取 习小组,在班里大家 每个人都是班级小主 胜,大家各尽所能,同学 既相互“较劲”又和 人,人人有事做,卒事 们也越来越有热桥,就连 互“助力”,决不让 有人做。每个同学都 害羞内向的小谢也加入进 任何一个同学掉队。 能担当起自己的★任。 来,变得她来越活泼了。 (2)结合三则班级日记,运用所学知识归纳七年级(1)班参评优秀班级的理由?(6分) 磬 27.(12分)【美好集体你我共建】 为了让同学们更好地融入集体生活,某校七年级(1)班开展了以“在集体中成长”为主题 规 辐 的班会活动。 活动一:感悟美好集体:同学们就“我和集体”的话题展开了热烈的讨论。小治呈现了 一幅图画(图),班主任说:“要想入集休,健康成长,应该把M翻过来,把ME调整为W E(图2)。一个个ME物成了若干个E,大家应时时记住,我们每个人心中除了有ME,还应该 有WE,无论任何时候,WE都是最重要的。” 区 WE 25】1 12 (1)请结合班主任的话语,简要阐述个人利益与集体利益的关系。(6分) 活动二:共建美好集体:心中有对美好集体的憧憬,肩上有建设美好集体的责任。英语 部 科代表提炼了几个有关班级“C1ass”的关键词: C-cooperation合作;communication沟通 L-leader领导者;Iove爱 A-action行动;active主动的 S-study学习;solution解决 S-see看见、理解;say表达 康 (2)请结合以上关键词和所学知识,为本次班会活动书写解说词。(6分) 三、分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号位置。共22分) 28.(22分)【学法知法健康成长】 面对未成年人校园揿凌恶性犯罪事件的处罚问题,社会发出了一种声音:年龄不应是违 法犯罪的挡箭牌。 法律链接:十三届全国人大常委会表决道过的刑法修正案(十一)已明确:已满十二周岁 不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成 严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。 滇与法治试题第7页(共8页) 看到“法律链接”的内容,小华疑惑地说:法律不是保护我们的吗?为什么还要有惩治的 规定呢? (1)请你从法律的特征和作用角度,回答小华的疑惑。(6分) 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。针对未成年人的健康成长,官渡 区持续开展了一系列“利剑护蕾”行动。 .... 行动一:官波区民政局充分发挥牵头引领作用,着力加 绥政社协同,开展“政社协同·官爱术来”综合保护项目, 创遮未成年人保护示范区,建立综合儿童关爱保护服务体 系。 行动二: (②)请根据材料,谈谈官渡区为什么要持续开展“利剑护蕾”行动?(4分)请你写出两 部专门保护未成年人的法律。(2分) 有同学认为:只要官渡区政府部门落实好“利剑护蕾”行动,就足以保障未成年人的健 康成长 (3)请运用所学知识,评析该同学的观点。(6分) 某校团委、少先队大队打算在校园中开展“法治建设我参与”采访活动,以下是采访稿。 “法治建设我参与”采访稿 ·在学习法律方面,你打算怎么做? ·在遵守法律方面,你打算怎么做? ·在依法维权方面,你打其怎么做? (4)请任意选择采访稿中的两个问题,运用所学知识作答。(4分) 边德与法治试题第8页(共8页) 器

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