Lesson 9 追梦综合演练卷-【追梦之旅·小学英语铺路卷】2024-2025学年四年级英语上册(科普版)无听力音频

2024-11-18
| 2份
| 3页
| 117人阅读
| 0人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语科普版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 Lesson 9 How many horses can you see?
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.15 MB
发布时间 2024-11-18
更新时间 2024-11-18
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步铺路卷
审核时间 2024-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47325118.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

45 46 Lesson 9  追梦综合演练卷 时间:60 分钟    分数:100 分    得分:        听力部分(40 分)     一、听录音,选出你所听到的单词。 (10 分) (    )1. A. five                B. fifteen                C. fourteen (    )2. A. cow B. how C. coat (    )3. A. fox B. box C. bus (    )4. A. twelve B. seven C. eleven (    )5. A. horse B. head C. beside 二、听录音,给下面的图片标号。 (用 1-5 表示)(10 分) ×5 (     )     ×10 (     )     ×9 (     )     ×3 (     )     ×4 (     ) 三、听录音,判断下列句子与你所听内容是(T)否(F)一致。 (10 分) (    )1. But I can see some foxes. (    )2. I can see eighteen little birds. (    )3. How many goats can you see? (    )4. I can see a panda over there. (    )5. Can you see any horses beside the house? 四、听录音,选答语。 (10 分) (    )1. A. Yes,I can.                           B. I can see some cows. (    )2. A. I can see two dogs. B. I can see two foxes. (    )3. A. It’s seven o’clock. B. It’s Sunday. (    )4. A. Yes,he is. B. Yes,she is. (    )5. A. No,it isn’ t. B. No,I’m not. 笔试部分(60 分) 一、选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。 (5 分) (     )1. A. cow                B. house                  C. horse (     )2. A. coat B. goat C. clock (     )3. A. there B. thank C. teeth (     )4. A. nose B. who C. hello (     )5. A. six B. pig C. fine 二、写出下列单词的复数形式。 (10 分) 1. cow 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋               2. horse 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 3. goat 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 4. book 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 5. dog 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 6. pear 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 7. egg 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 8. sheep 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 9. bird 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 10. fox 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 三、根据句意,从括号中选择合适的单词补全句子。 (10 分) 1. Can you see a 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 (cow / cows) over there? 2. How many 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ( fox / foxes) can you see? 3. I can see 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 (some / any) goats. 4. Four and eleven is 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ( five / fifteen) . 5. One,two,three,􀆺,eleven, 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ( ten / twelve),thirteen. 四、为下列句子选择相应的图片。 (5 分) (    )1. I can see a horse over there. A. 47 48 (    )2. I can see six birds. B. (    )3. I can see twenty cows. C. (    )4. I can see some eggs. D. (    )5. I can see some pears. E. 五、为下列句子选择正确的译文。 (10 分) (    )1. How many horses can you see? A. 你能看到多少匹马?             B. 你能看到多少头牛? (    )2. Can you see any sheep over there? A. 你能看到这边的山羊吗? B. 你能看到那边的绵羊吗? (    )3. I can see fourteen ducks. A. 我能看到十五只鸭子。 B. 我能看到十四只鸭子。 (    )4. No,I can’ t. A. 不,我不能。 B. 不,我能。 (    )5. Can you see any pigs beside the house? A. 你能看见房子后面的猫吗? B. 你能看见房子旁边的猪吗? 六、看图,将对话补充完整。 (10 分) 1. —Can you see a monkey over there? —Yes, 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 .                     2. — 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 frogs can you see? —I can see six. 3. —Can you see any pens? —No, 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 . 4. —How many bees can you see? —I can see 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 . 5. —How many 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 can you see? — 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 .   七、阅读对话,判断正(T)误(F)。 (10 分) Father:Can you see a house over there? Eve:Yes,I can. Father:Can you see any horses beside the house? Eve:Yes,I can. Father:How many horses can you see? Eve:I can see six horses. Father:Can you see any goats? Eve:No,I can’ t. But I can see some cows. Father:How many cows can you see? Eve:I can see thirteen. Father:No,not thirteen,but fifteen. (    )1. Eve can see some goats. (    )2. Father can see thirteen cows. (    )3. Eve can see 6 horses. (    )4. Eve can’ t see a house. (    )5. Some horses are beside the house. 笔试答案 一、1. √  2. √ 3. ×   【解析】 late 画线部分发 音 为 / eI / ,father 画线部分发音为 / 􀱷ː / ,故 不相同。 4. √  5. √ 二、1. six  2. three  3. eight  4. one 5. four 三、1. B  2. B  3. A  4. B  5. B 四、1. You are late! 2. It is ten o’clock. 3. Take out your book. 4. What is the time,please? 5. Let’s go to school. 五、1. C  2. E  3. B  4. D  5. A 六、1. F  【解析】由对话第 1、2 行可知,现 在是三点,不是四点。 故该说法错 误。 2. T  【解析】由对话第 3、4 行可知,他 们一起去的公园。 故该说法正确。 3. F  4. T  5. T Lesson 9  追梦综合演练卷 听力材料 一、1. fifteen  2. cow  3. fox  4. eleven 5. horse 二、1. —How many bees can you see? —I can see ten. 2. —How many cows can you see? —I can see three. 3. —How many goats can you see? —I can see four. 4. —How many sheep can you see? —I can see five. 5. —How many ducks can you see? —I can see nine. 三、1. But I can see some cows. 2. I can see eighteen little birds. 3. How many goats can you see? 4. Can you see a panda over there? 5. Can you see any horses beside the tree? 四、1. Can you see any cows? 2. How many dogs can you see? 3. What’s the time? 4. Is she a doctor? 5. Is it a horse? 听力答案 一、1. B  2. A  3. A  4. C  5. A 二、4  1  5  2  3 三、1. F  2. T  3. T  4. F  5. F 四、1. A  2. A  3. A  4. B  5. A 笔试答案 一、1. C   【解析】A、B 项画线部分发音均 为 / aʊ / ,C 项画线部分发音为 / ɔː / 。 故选 C。 2. C  【解析】A、B 项画线部分发音均 为 / əʊ / ,C 项画线部分发音为 / ɒ / 。 故选 C。 3. A  【解析】B、C 项画线部分发音均 为 / 􀱺 / ,A 项画线部分发音为 / ð / 。 故 选 A。 4. B  5. C 二、1. cows  2. horses  3. goats 4. books  5. dogs  6. pears  7. eggs 8. sheep  9. birds  10. foxes                                                                                              【用法口诀】名词复数有规律,一般词尾 加 s;辅音字母+y 型,变 y 为 i 加 es;s、x、 ch 和 sh,后面直接加 es;f、fe 真小气,字 母 v 来把它们替,es 在后别忘记;字母 o 来真神奇,有生命加 es,没有生命加 s。 三、1. cow  2. foxes  3. some  4. fifteen 5. twelve 四、1. C  2. D  3. E  4. A  5. B 五、1. A  2. B  3. B  4. A  5. B 六、1. I / we can  2. How many 3. I / we can’ t  4. twelve bees 5. books;Eleven 七、1. F   【解析】由对话倒数第 4、5 行可 知,Eve 看不到山羊。 故该说法错 误。 2. F  【解析】由对话倒数第 1-3 行可 知,父亲看到了十五头奶牛。 故该说 法错误。 3. T  4. F  5. T 追梦之旅·小学铺路卷·XCK·四年级英语上  第 8 页

资源预览图

Lesson 9 追梦综合演练卷-【追梦之旅·小学英语铺路卷】2024-2025学年四年级英语上册(科普版)无听力音频
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。