课题2 第1课时 常用仪器与化学试剂的取用（5大知识梳理+8个考点讲练+5题真题演练+15题拔高训练）-2024-2025学年九年级化学上册同步课堂通关讲与练（人教版2024）

2024-2025学年人教版化学九年级上册同步课堂通关讲与练【第一单元 走进化学世界】 课题2 化学实验与科学探究 第1课时 常用仪器与化学试剂的取用 （5大知识梳理+4个考点讲练+5题真题演练+15题拔高训练） 1．认识实验是化学学习的一种重要方法。 2．认识常用的化学实验仪器和危险化学品标志。 3．了解实验室化学试剂的取用规则，掌握固体和液体化学试剂的取用方法。 4．学会量筒的正确读数和胶头滴管正确使用。 重点：化学试剂的取用 难点：量筒的正确读数和胶头滴管正确使用 课题学习目录大纲 新知梳理01：初中化学实验常用仪器 2 新知梳理02：药品的取用规则 2 新知梳理03：常用危险化学品标志 2 新知梳理04：固体试剂的取用 2 新知梳理05：液体试剂的取用 3 【考点讲练1 常用仪器的名称和选用】 4 【考点讲练2 胶头滴管】 5 【考点讲练3 夹持器-铁夹、试管夹、坩埚钳】 6 【考点讲练4 测量容器-量筒】 7 【考点讲练5 称量器-托盘天平】 8 【考点讲练6 分离物质的仪器】 8 【考点讲练7 固体药品的取用】 10 【考点讲练8 液体药品的取用】 10 真题再现 大显身手 12 拔高训练15题 13 新知梳理01：初中化学实验常用仪器 1．可直接受热的： 、 、 2．能间接受热的（加热时，需加 网）： 3．常存放药品的仪器： 瓶（装固体）、 瓶（装液体）、滴瓶（装少量液体）、 （装气体） 4. 可做反应容器的： 、烧瓶、 、 5．不能加热的仪器： 、漏斗、温度计、滴瓶、集气瓶、广口瓶、细口瓶 6．计量仪器：托盘天平（称固体质量）、 （量液体体积） 7．取用仪器： （用来取粉末或小颗状固体）、 （用来取块状或较大颗粒固体）、 8．其他：漏斗 、试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、长颈漏斗、陶土网、玻璃棒、试管刷、试管架、水槽、三脚架、白瓷点滴板等 【易错提醒】 （1）仪器名称不能出现错别字。 （2）集气瓶与广口瓶外形相似，磨毛区域不同。集气瓶瓶口朝上部分磨毛处理，广口瓶瓶颈内侧磨毛处理。 新知梳理02：药品的取用规则 1．“三不”原则：①不能用 ②不要把鼻孔 去闻气味③不得 2．用量原则：严格按 取用；无说明的——液体取 ，固体 即可。 3．剩余药品：不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，要放入 。 新知梳理03：常用危险化学品标志 万一眼睛里溅进了药液，要立即 （切不可 ），洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。建议在化学实验室中戴防护眼镜。 新知梳理04：固体试剂的取用 固体试剂通常存放在广口瓶中 1．取用块状试剂：用 。(一横放二入口三慢竖) 步骤：先把容器 ，用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在 ，再把容器 起来，使块状药品或金属颗粒 ，以免打破容器。 2．取用粉末状或小颗粒状试剂：用 或 。（一横放二送底三直立） 步骤：先把试管 ，用药匙（或纸槽）把粉末状试剂小心送至试管 ，然后使试管 起来，让试剂全部落入底部，以免 。 【易错提醒】 （1）使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。 （2）块状固体不能直接从直立的试管口丢下去，以免打破试管。 新知梳理05：液体试剂的取用 取用原则：多用“ ”，少用“ ”，定量“ ” 1．取用大量液体：直接用试剂瓶 。 步骤：①瓶盖 在实验台（防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染 ）； ②倾倒液体时，应使标签 （防止 ）， ③瓶口 试管口， 地将液体注入试管内（快速倒会造成液体 且不易控制 ）； ④倒完液体后，应立即 （防止液体的 或 ），标签 放回 。 【名师点拨】 （1）倒完后瓶口在试管口上靠一靠，防止瓶口的最后一滴液体洒落实验台上。 （2）向小口容器内倒液体，可借助漏斗。 2．取用少量液体：用胶头滴管滴加。 胶头滴管的使用要领：先排空再吸液，滴加液体保持悬、垂。 （1）吸取试剂前，应先捏挤胶头，赶出滴管中的 。 （2）取液后的滴管，应保持橡胶帽 ，不要 或 。（防止 ） （3）滴入液体时，滴管要保持 悬于容器口上方，不能伸入容器内或与器壁接触，否则会 。 （4）用过的滴管要立即清洗。 （5）严禁用未经清洗的滴管再吸取其他液体，防止 。 【易错提醒】 （1）滴瓶上的专用滴管不能用水冲洗，防止降低溶液的浓度； （2）滴瓶上的滴管不能互换，防止引起试剂的交叉污染。 3．取用一定量液体：用 量取，配套使用 。 4、量筒使用注意事项： （1）选择量筒，应选量程 所要量取的液体体积的量筒。 （2）量取液体时，量筒必须放 。 （3）倾倒液体至接近所需刻度时改用 滴加液体。 （4）读数时，视线应与 的 保持水平。 若仰视则读数偏 ，液体的实际体积 读数 俯视则读数偏 ，液体的实际体积 读数 【名师点拨】 （1）读数与实际值相比：仰视读数偏小、俯视读数偏大；（仰视偏小俯视偏大，谐音“羊小虎大”）实际值与读数相比刚好相反。一句话记住：羊肚小实大（仰视读数小实际值大） （2）如果是配制溶液，通常需量取的水的体积是一定的，此时读数一般不会错，是量取的实际液体量有偏差。 【考点讲练1 常用仪器的名称和选用】 【精讲题】（2024•雁塔区校级开学）下面化学仪器对应的名称书写正确的是（　　） A．椎型瓶 B．滴瓶 C．坩埚钳 D．长劲漏斗 【变式1-1】（2024•裕华区校级开学）能用于搅拌、蘸取和引流的仪器是（　　） A．温度计 B．药匙 C．胶头滴管 D．玻璃棒 【变式1-2】（2024•光山县校级开学）用下列序号填空： ①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥漏斗 能直接加热的玻璃仪器 　 　； 吸取或滴加少量液体的仪器 　 　； 加热时需要垫陶土网（石棉网）的仪器是 　 　。 【变式1-3】（2024•淄川区二模）下列仪器对应的名称正确的是（　　） A．漏斗 B．烧杯 C．滴瓶 D．蒸发皿 【考点讲练2 胶头滴管】 【精讲题】（2024•益阳开学）在化学实验室里，我们会经常使用胶头滴管取用液体。下列有关胶头滴管的操作正确的是（　　） A．挤压液体 B．转移液体 C．滴加液体 D．搅拌液体 【变式2-1】下列有关胶头滴管的使用正确的是（　　） A．取液时挤入空气 B．横放在桌面 C．滴加液体 D．滴瓶上滴管用水冲洗 【变式2-2】（2024•安徽一模）初中化学很多实验都要使用胶头滴管，下列胶头滴管的使用方法正确的是（　　） A．挤压取液 B．转移药品 C．滴加药品 D．搅拌均匀 【考点讲练3 夹持器-铁夹、试管夹、坩埚钳】 【精讲题】（2023秋•平山县期中）取下刚加热后的蒸发皿，选用下列哪种仪器最合适（　　） A．镊子 B．坩埚钳 C．铁夹 D．试管夹 【变式3-1】（2023秋•丛台区校级月考）经过学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。 （1）如图1常见仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 　 　（填仪器名称）。 （2）给试管中的药品加热时，需要用到图1的夹持仪器 　 　（填仪器名称），该仪器应该夹在 　 　处。 （3）某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体，如图2所示，回答问题。读数时，视线要与液体凹液面的 　 　相水平；该同学若要量取47mL的液体，在上面的基础上，应该用 　（填仪器名称）再向量筒中加入该液体。如果该同学在量取47mL该液体时，俯视读数，则量取的液体实际体积 　 　（填“大于”或“小于”）47mL。 【变式3-2】（2022秋•周村区期末）用试管夹夹持试管的正确方法是（　　） A．打开试管夹，从试管底部往上套，夹在试管中下部 B．打开试管夹，从试管口部往下套夹在试管中上部 C．夹住试管后，拇指要放在短柄上 D．夹住试管后，手拿住试管夹的长柄 【考点讲练4 测量容器-量筒】 【精讲题】（2024秋•金安区校级月考）化学实验课上，某同学练习用量筒量取液体。他先将量筒放在水平的实验桌上，在量筒中加入一些液体后，他先是仰视液面，读取液体体积为30mL，接着他倒出部分液体在烧杯内，又俯视液面，读取液体体积为10mL。请你来帮他算算，这位同学实际上往烧杯中倒入的液体体积（　　） A．大于20mL B．小于20mL C．等于20mL D．无法判断 【变式4-1】（2024春•齐河县期末）某同学用量筒准确量取20mL某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为11mL，则该同学倒出的液体体积（　　） A．大于9mL B．小于9mL C．等于9mL D．不能确定 【变式4-2】（2023秋•新泰市期末）莹莹同学在实验过程中，需量取液体30mL，她采用图中②所示的方法读数，则她实际量取液体体积为（　　） A．＜30mL B．＞30mL C．＝30mL D．无法确定 【变式4-3】（2024•宁江区校级一模）使用量筒量取液体时，所用仪器除量筒外还需要 　 　（填仪器名称）。若俯视读数量取液体，则实际量取的液体 　 　读数（填“大于”“小于”或“等于”），正确的读数方法是视线与量筒内 　 　保持水平。 【考点讲练5 称量器-托盘天平】 【精讲题】（2023秋•垦利区期末）天平调节平衡后，将药品放入左盘，砝码放入右盘，当右盘所加砝码和游码位置如图所示时天平达到平衡，则该物体的质量为（　　） A．52.2g B．52.4g C．47.6g D．47.8g 【变式5-1】（2024春•肇东市校级月考）在称取氯化钠时，将氯化钠放在右盘。平衡时砝码和游码（1g以下用游码）加起来共7.4g。其他操作均正确，此样品的实际质量为（　　） A．6.6g B．7.4g C．7.0g D．7.8g 【变式5-2】（2023秋•依安县期末）某学生用托盘天平称量2.5g某固体药品时，托盘天平的指针向左偏，此时他应（　　） A．添加砝码 B．取下一些砝码 C．加药品 D．减少药品 【考点讲练6 分离物质的仪器】 【精讲题】（2022秋•锡山区期中）如图装置有洗气、贮气等多种用途，以下有关该装置的说法正确的是（　　） A．该装置用于排水法收集O2时，气体从a管进 B．用于病人输氧，瓶内盛放水，b管接供氧钢瓶 C．该装置用于排空气法收集O2时，气体从b管进 D．测量生成H2的体积时，瓶内装满水，气体从b管进，a管接量筒 【变式6-1】（2022秋•千山区期中）“多功能瓶”能完成很多小实验，下列对导管的选择错误的是（　　） A．若瓶中装满空气，收集氧气时，氧气从a口进入 B．若瓶中装满氧气，用水将其排出，水从b口进入 C．若瓶中装满水，收集氧气，氧气从b口进入 D．若瓶中装半瓶水，观察氧气输出速率，氧气从a口进入 【变式6-2】（2022•费县二模）如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（　　） A．气体从a端通入，收集二氧化碳 B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳 C．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 D．在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积 【变式6-3】（2022•杭州模拟）如图装置被称之为“万能瓶”，利用该装置完成下列实验，其中说法正确的是（　　） 选项 实验内容 操作 A 收集二氧化碳 气体从a进入 B 检验二氧化碳 气体从b进入，装置中盛有澄清石灰水 C 收集氢气 气体从a进入 D 排水法收集氧气 装置中盛满水，气体从a进入 A．A B．B C．C D．D 【考点讲练7 固体药品的取用】 【精讲题】（2024•楚雄市二模）实验室中通常存放固体药品的装置是（　　） A． B． C． D． 【变式7-1】（2023秋•徐汇区期末）实验室存放二氧化锰应使用（　　） A．细口瓶 B．广口瓶 C．滴瓶 D．集气瓶 【变式7-2】（2023秋•邹平市校级月考）将少量的氯化钠粉末放入试管中，可用（　　） A．药匙或纸槽 B．镊子 C．胶头滴管 D．另一支试管 【变式7-3】（2023秋•青秀区校级期中）取用固体药品时，下列操作不正确的是（　　） A．块状药品和金属颗粒可用镊子夹取 B．用过的药匙或镊子要立刻擦拭干净 C．块状固体取用后直接投入竖直的试管中 D．装入固体粉末时，先倾斜试管，用药匙将药品送入试管底部后，再直立试管 【变式7-4】（2023秋•千山区期中）实验室中的锌粒应保存在下列哪种瓶中（　　） A．细口瓶 B．广口瓶 C．集气瓶 D．烧杯 【考点讲练8 液体药品的取用】 【精讲题】（2024•上蔡县开学）把下列错误操作可能造成的后果简要地写在横线上。 （1）将块状药品竖直投入试管中 　 　。 （2）从细口瓶向试管里倾倒液体时，标签未向着手心 　 　。 【变式8-1】（2024•山西）液体药品通常盛放在细口瓶中，常用倾倒的方法取用。如图所示，关于实验用品的使用正确的是（　　） A．试管内液体的体积 B．试剂瓶标签的位置 C．试剂瓶瓶塞的放置 D．试管口倾斜的方向 【变式8-2】（2024•天长市三模）下面药品存放方式正确的是（　　） A．硫酸铜溶液 B．大理石 C．稀盐酸 D．二氧化碳 【变式8-3】（2024•姑苏区校级模拟）应保存在棕色试剂瓶中的试剂是（　　） A．硝酸 B．盐酸 C．氢氧化钠溶液 D．澄清石灰水 【变式8-4】（2023秋•即墨区期末）下列试剂的实验室保存方法错误的是（　　） A．消毒酒精应密封保存在瓶中 B．氢氧化钠溶液保存在广口瓶中 C．浓硫酸保存在细口瓶中 D．碳酸钙存放在广口瓶中 真题再现 大显身手 【真题再现1】（2024•湖南）质量守恒定律探究实验中，涉及到的部分实验操作如图所示，其中安全、规范的是（　　） A．点燃酒精灯 B．倾倒液体 C．加铁钉 D．称量 【真题再现2】（2024•重庆）粗盐提纯实验中用到的下列仪器，名称不正确的是（　　） A．长颈漏斗 B．蒸发皿 C．烧杯 D．酒精灯 【真题再现3】（2022•广西）下列有关实验基本操作，正确的是（　　） A．滴加液体 B．倾倒液体 C．取固体药品 D．量取液体 【真题再现4】（2023•牡丹江）如图是实验室常见的几种仪器，请回答问题： （1）溶解、过滤、蒸发操作中均用到的仪器是 　 　（填序号）； （2）用于较大量试剂的反应容器是 　 　（填序号）； （3）使用仪器③正确读数的方法是 　 　。 【真题再现5】（2023•扬州）实验室量取40.0mLNaCl溶液时，可供选用的仪器如图所示，应选择的仪器及原因均正确的是（　　） A．50mL烧杯，因为烧杯放置于桌面时更稳定，不易翻倒 B．50mL烧杯，因为烧杯的杯口较大，便于加入溶液 C．50mL量筒，因为量筒量取液体体积更精准 D．50mL量筒，因为量筒操作时便于手握 拔高训练15题 1．（2024•朝阳区一模）规范操作是实验成功的基础，下列关于胶头滴管的使用，操作规范的是（　　） A．吸取液体 B．手持滴管 C．滴加液体 D．搅拌液体 2．（2023秋•修水县期末）某同学使用胶头滴管进行实验时有如下操作，其中正确的是（　　） A．取用液体 B．滴加液体 C．搅拌液体 D．用完放置 3．（2023秋•徐汇区校级期中）镁带燃烧实验中一定不需要使用的实验仪器是（　　） A．酒精灯 B．坩埚钳 C．陶土网 D．铁架台 4．（2023秋•覃塘区期中）为保证仪器的气密性，需要对仪器瓶口进行磨砂处理。如图仪器不需要磨砂处理的是（　　） A．集气瓶 B．烧杯 C．广口瓶 D．滴瓶 5．（2023秋•高安市校级月考）实验室存放二氧化锰试剂应存放在（　　） A．广口瓶 B．细口瓶 C．量筒 D．集气瓶 6．（2023•鼓楼区校级二模）盛装下列药品应使用广口瓶的是（　　） A．稀硫酸 B．氧化铜 C．石灰水 D．酒精 7．（2022•杭州模拟）实验室中盛放食盐的仪器是（　　） A． B． C． D． 8．（2024•牡丹区模拟）用量筒量取液体，先向量筒中注入水，俯视凹液面的最低处，读数为20毫升，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为11毫升．则该学生实际倒出的液体体积（　　） A．小于9毫升 B．大于9毫升 C．等于9毫升 D．无法确定范围 9．（2023秋•简阳市期末）某同学在量筒读数时，先俯视量筒内液体凹液面的最低处读数为18mL，倒出一部分液体后，又仰视读数为13mL，则该同学倒出液体的体积（　　） A．大于5mL B．等于5mL C．小于5mL D．无法判断 10．（2023秋•宜阳县月考）实验室取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积。量取液体时，视线要与量筒内液体 　 　保持水平。量取8mL水应选用 　 　（填“10”“25”或“50”）mL量筒；若在量取时俯视读数，则实际量取液体体积 　 　（填“＞”“＜”或“＝”）8mL。 11．（2023秋•农安县期末）小明欲量取8mL的稀硫酸溶液进行实验，回答下列问题。 （1）小明应选择 　 　（填“10”“50”或“100”）mL的量筒； （2）量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体 　 　保持水平； （3）若量取液体时采用俯视的方法，会导致量取的液体体积 　 　（填“偏大”或“偏小”）。 12．（2023秋•沅陵县校级期中）请用图中仪器的名称按要求填空（限填一种）。 （1）取粉末状药品用 　 　。 （2）吸取少量液体用 　 　。 （3）收集气体用 　 　。 （4）给物质加热用 　 　。 （5）搅拌用 　 　。 13．（2023秋•房县期中）现有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨50mL量筒、⑩托盘天平等仪器．请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）： （1）吸取或滴加少量液体时用　 　； （2）量取8mL的水用　 　； （3）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是　 　． 14．（2015秋•建湖县校级月考）如图所示的装置，可以有多种应用 （1）收集气体。如利用此装置用排空气法收集氧气，气体应从　 　（选填a或b，下同）处导管进入。如用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从　 　端进入。 （2）测量生成气体的体积。在瓶内先装满水，可以测量气体的体积，还需要的仪器是　 　，这时气体应从　 　处导管进入。 （3）如果把右图瓶子倒置，用排空气法收集密度比空气小的气体，空气从　 　排出。 15．（2019•河南模拟）①试管；②集气瓶；③蒸发皿；④量筒；⑤烧杯；⑥燃烧匙；可以在酒精灯上直接加热的是　 　，必须垫上石棉网的是　 　． 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年人教版化学九年级上册同步课堂通关讲与练【第一单元 走进化学世界】 课题2 化学实验与科学探究 第1课时 常用仪器与化学试剂的取用 （5大知识梳理+8个考点讲练+5题真题演练+15题拔高训练） 1．认识实验是化学学习的一种重要方法。 2．认识常用的化学实验仪器和危险化学品标志。 3．了解实验室化学试剂的取用规则，掌握固体和液体化学试剂的取用方法。 4．学会量筒的正确读数和胶头滴管正确使用。 重点：化学试剂的取用 难点：量筒的正确读数和胶头滴管正确使用 课题学习目录大纲 新知梳理01：初中化学实验常用仪器 2 新知梳理02：药品的取用规则 2 新知梳理03：常用危险化学品标志 2 新知梳理04：固体试剂的取用 2 新知梳理05：液体试剂的取用 3 【考点讲练1 常用仪器的名称和选用】 4 【考点讲练2 胶头滴管】 6 【考点讲练3 夹持器-铁夹、试管夹、坩埚钳】 8 【考点讲练4 测量容器-量筒】 10 【考点讲练5 称量器-托盘天平】 12 【考点讲练6 分离物质的仪器】 13 【考点讲练7 固体药品的取用】 16 【考点讲练8 液体药品的取用】 18 真题再现 大显身手 21 拔高训练15题 24 新知梳理01：初中化学实验常用仪器 1．可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙 2．能间接受热的（加热时，需加陶土网）：烧杯、烧瓶、锥形瓶 3．常存放药品的仪器：广口瓶（装固体）、细口瓶（装液体）、滴瓶（装少量液体）、集气瓶（装气体） 4. 可做反应容器的：试管、锥形瓶、烧瓶、烧杯、集气瓶 5．不能加热的仪器：量筒、漏斗、温度计、滴瓶、集气瓶、广口瓶、细口瓶 6．计量仪器：托盘天平（称固体质量）、量筒（量液体体积） 7．取用仪器：药匙（用来取粉末或小颗状固体）、镊子（用来取块状或较大颗粒固体）、 8．其他：漏斗 、试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、长颈漏斗、陶土网、玻璃棒、试管刷、试管架、水槽、三脚架、白瓷点滴板等 【易错提醒】 （1）仪器名称不能出现错别字。 （2）集气瓶与广口瓶外形相似，磨毛区域不同。集气瓶瓶口朝上部分磨毛处理，广口瓶瓶颈内侧磨毛处理。 新知梳理02：药品的取用规则 1．“三不”原则：①不能用手接触试剂②不要把鼻孔凑到容器口去闻气味③不得尝试剂的味道 2．用量原则：严格按规定用量取用；无说明的——液体取1-2ml，固体盖满试管底部即可。 3．剩余药品：不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，要放入指定容器。 新知梳理03：常用危险化学品标志 万一眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛），洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。建议在化学实验室中戴防护眼镜。 新知梳理04：固体试剂的取用 固体试剂通常存放在广口瓶中 1．取用块状试剂：用镊子。(一横放二入口三慢竖) 步骤：先把容器横放，用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。 2．取用粉末状或小颗粒状试剂：用药匙或纸槽。（一横放二送底三直立） 步骤：先把试管横放，用药匙（或纸槽）把粉末状试剂小心送至试管底部，然后使试管直立起来，让试剂全部落入底部，以免试剂沾在管口或试管上。 【易错提醒】 （1）使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。 （2）块状固体不能直接从直立的试管口丢下去，以免打破试管。 新知梳理05：液体试剂的取用 取用原则：多用“倒”，少用“滴”，定量“量” 1．取用大量液体：直接用试剂瓶倾倒。 步骤：①瓶盖倒放在实验台（防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染试剂）； ②倾倒液体时，应使标签向着手心（防止残留的液体流下腐蚀标签）， ③瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体注入试管内（快速倒会造成液体洒落且不易控制用量）； ④倒完液体后，应立即盖上瓶塞（防止液体的挥发或污染），标签向外放回原处。 【名师点拨】 （1）倒完后瓶口在试管口上靠一靠，防止瓶口的最后一滴液体洒落实验台上。 （2）向小口容器内倒液体，可借助漏斗。 2．取用少量液体：用胶头滴管滴加。 胶头滴管的使用要领：先排空再吸液，滴加液体保持悬、垂。 （1）吸取试剂前，应先捏挤胶头，赶出滴管中的空气。 （2）取液后的滴管，应保持橡胶帽在上，不要平放或倒置。（防止液体倒流，污染试剂或腐蚀橡胶胶帽） （3）滴入液体时，滴管要保持竖直悬于容器口上方，不能伸入容器内或与器壁接触，否则会污染试剂。 （4）用过的滴管要立即清洗。 （5）严禁用未经清洗的滴管再吸取其他液体，防止污染试剂。 【易错提醒】 （1）滴瓶上的专用滴管不能用水冲洗，防止降低溶液的浓度； （2）滴瓶上的滴管不能互换，防止引起试剂的交叉污染。 3．取用一定量液体：用量筒量取，配套使用胶头滴管。 4、量筒使用注意事项： （1）选择量筒，应选量程稍大于或等于所要量取的液体体积的量筒。 （2）量取液体时，量筒必须放平稳。 （3）倾倒液体至接近所需刻度时改用胶头滴管滴加液体。 （4）读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平。 若仰视则读数偏低，液体的实际体积＞读数 俯视则读数偏高，液体的实际体积＜读数 【名师点拨】 （1）读数与实际值相比：仰视读数偏小、俯视读数偏大；（仰视偏小俯视偏大，谐音“羊小虎大”）实际值与读数相比刚好相反。一句话记住：羊肚小实大（仰视读数小实际值大） （2）如果是配制溶液，通常需量取的水的体积是一定的，此时读数一般不会错，是量取的实际液体量有偏差。 【考点讲练1 常用仪器的名称和选用】 【精讲题】（2024•雁塔区校级开学）下面化学仪器对应的名称书写正确的是（　　） A．椎型瓶 B．滴瓶 C．坩埚钳 D．长劲漏斗 【思路点拨】根据常用仪器的名称分析。 【规范解答】解：A、该仪器是锥形瓶，名称书写错误，故A错误； B、该仪器是滴瓶，名称书写正确，故B正确； C、该仪器是试管夹，名称书写错误，故C错误； D、该仪器是长颈漏斗，名称书写错正确，故D错误。 故选：B。 【考点评析】本题主要考查常用仪器的名称等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。 【变式1-1】（2024•裕华区校级开学）能用于搅拌、蘸取和引流的仪器是（　　） A．温度计 B．药匙 C．胶头滴管 D．玻璃棒 【思路点拨】根据常用仪器的名称和选用分析。 【规范解答】解：A、温度计是测量温度的仪器，故A错误； B、药匙是取用粉末状固体药品的仪器，故B错误； C、胶头滴管是吸取和滴加少量液体药品的仪器，故C错误； D、玻璃棒是能用于搅拌、蘸取和引流的仪器，故D正确。 故选：D。 【考点评析】本题主要考查常用仪器的选用等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。 【变式1-2】（2024•光山县校级开学）用下列序号填空： ①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥漏斗 能直接加热的玻璃仪器 　试管　； 吸取或滴加少量液体的仪器 　胶头滴管　； 加热时需要垫陶土网（石棉网）的仪器是 　烧杯　。 【思路点拨】根据仪器的名称及其用途来分析。 【规范解答】解：能直接加热的玻璃仪器有试管；吸取或滴加少量液体的仪器是胶头滴管；加热时需要垫陶土网（石棉网）的仪器是烧杯。 故答案为：试管；胶头滴管；烧杯。 【考点评析】要想解答好这类题目，要熟记常用仪器的名称和用途。 【变式1-3】（2024•淄川区二模）下列仪器对应的名称正确的是（　　） A．漏斗 B．烧杯 C．滴瓶 D．蒸发皿 【思路点拨】根据常用仪器的名称进行回答。 【规范解答】解：A.该仪器为过滤用的主要仪器，为漏斗，故正确； B.该仪器为锥形瓶，不是烧杯，故错误； C.该仪器为细口瓶，不是滴瓶，故错误； D.该仪器为研钵，不是蒸发皿，故错误； 故选：A。 【考点评析】本题考查了常用仪器的名称和选用等相关知识，熟悉常见仪器的名称即可解答。 【考点讲练2 胶头滴管】 【精讲题】（2024•益阳开学）在化学实验室里，我们会经常使用胶头滴管取用液体。下列有关胶头滴管的操作正确的是（　　） A．挤压液体 B．转移液体 C．滴加液体 D．搅拌液体 【思路点拨】根据使用胶头滴管吸取少量液体、滴加少量液体的方法，进行分析判断。 【规范解答】解：A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，用胶头滴管吸取液体前应先将胶头滴管中的空气在容器外挤压胶帽排出，不能放在容器里面挤压，以防造成试剂变质，故选项实验操作错误。 B、取液后的胶头滴管不能倒置或平放，以防试剂倒流，腐蚀胶帽，图示操作错误，故选项实验操作错误。 C、用胶头滴管滴加液体药品时，应垂直悬空在容器口正上方滴加液体，故选项实验操作正确。 D、不能用胶头滴管搅拌液体，故选项实验操作错误。 故选：C。 【考点评析】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。 科学实验既要操作规范，又要保障安全。请完成32﹣32题。 【变式2-1】下列有关胶头滴管的使用正确的是（　　） A．取液时挤入空气 B．横放在桌面 C．滴加液体 D．滴瓶上滴管用水冲洗 【思路点拨】根据胶头滴管的使用、注意事项进行分析。 【规范解答】解：A、用胶头滴管吸取液体时，应先在外面挤压滴管后，再伸入试剂中，不能将空气挤入试剂中，防止试剂与空气中的气体发生反应，该选项操作不正确； B、取药后的滴管不能横放，应保持胶头向上放在烧杯中，该选项操作不正确； C、滴加液体时，应竖直悬空，不能伸入试管中，该选项操作正确； D、滴瓶上的滴管不能清洗，否则药品被稀释，该选项操作不正确。 故选：C。 【考点评析】本题难度一般，主要考查基本实验操作，化学是以实验为基础的科学，掌握基本实验操作为最基本的要求。 【变式2-2】（2024•安徽一模）初中化学很多实验都要使用胶头滴管，下列胶头滴管的使用方法正确的是（　　） A．挤压取液 B．转移药品 C．滴加药品 D．搅拌均匀 【思路点拨】根据使用胶头滴管滴加少量液体、吸取少量液体的方法，进行分析判断。 【规范解答】解：A、打开瓶塞，瓶塞要倒放，图中瓶塞没有倒放；使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，图中所示操作错误。 B、为防止腐蚀胶头滴管，使用胶头滴管的过程中不可平放或倒置胶头滴管，图中所示操作错误。 C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到烧杯内或接触烧杯内壁，应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。 D、不能用胶头滴管进行搅拌，应使用玻璃棒进行搅拌，图中所示操作错误。 故选：C。 【考点评析】本题难度不大，熟悉胶头滴管的使用方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。 【考点讲练3 夹持器-铁夹、试管夹、坩埚钳】 【精讲题】（2023秋•平山县期中）取下刚加热后的蒸发皿，选用下列哪种仪器最合适（　　） A．镊子 B．坩埚钳 C．铁夹 D．试管夹 【思路点拨】根据取下刚加热后的蒸发皿所需的仪器，进行分析解答。 【规范解答】解：A、取下刚加热后的蒸发皿，应使用坩埚钳，而不是镊子，故选项错误。 B、取下刚加热后的蒸发皿，应使用坩埚钳，故选项正确。 C、取下刚加热后的蒸发皿，应使用坩埚钳，而不是铁夹，故选项错误。 D、取下刚加热后的蒸发皿，应使用坩埚钳，而不是试管夹，故选项错误。 故选：B。 【考点评析】本题难度不大，了解常见化学仪器的使用方法与范围是正确解答本题的关键。 【变式3-1】（2023秋•丛台区校级月考）经过学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。 （1）如图1常见仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 　试管　（填仪器名称）。 （2）给试管中的药品加热时，需要用到图1的夹持仪器 　试管夹　（填仪器名称），该仪器应该夹在 　离试管口约　处。 （3）某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体，如图2所示，回答问题。读数时，视线要与液体凹液面的 　最低处　相水平；该同学若要量取47mL的液体，在上面的基础上，应该用 　胶头滴管　（填仪器名称）再向量筒中加入该液体。如果该同学在量取47mL该液体时，俯视读数，则量取的液体实际体积 　小于　（填“大于”或“小于”）47mL。 【思路点拨】（1）根据仪器的用途、加热时的注意事项来分析； （2）根据试管夹的用途、加热少量液体时的注意事项来分析； （3）根据量筒的读数方法来分析。 【规范解答】解：（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是图中试管； （2）常用试管夹夹持试管加热其中的液体，试管夹应夹在离试管口约处； （3）读数时，视线要与液体凹液面的最低处相水平；要量取47mL的液体，应该用胶头滴管再向量筒中加入该液体。如果该同学在量取47mL该液体时，俯视读数，则量取的液体实际体积小于47mL。 故答案为：（1）试管； （2）试管夹；离试管口约； （3）最低处；胶头滴管；小于。 【考点评析】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 【变式3-2】（2022秋•周村区期末）用试管夹夹持试管的正确方法是（　　） A．打开试管夹，从试管底部往上套，夹在试管中下部 B．打开试管夹，从试管口部往下套夹在试管中上部 C．夹住试管后，拇指要放在短柄上 D．夹住试管后，手拿住试管夹的长柄 【思路点拨】根据用试管夹夹持试管的方法，进行分析判断。 【规范解答】解：试管夹是一种专门用来夹持试管的挟持器，用试管夹夹持试管时，试管夹应该从试管底部往上套，夹持在试管的中上部，夹住时拇指不要放在短柄上，以免打开试管夹，试管脱落。 故选：D。 【考点评析】本题难度不大，了解用试管夹夹持试管的方法、注意事项是正确解答本题的关键。 【考点讲练4 测量容器-量筒】 【精讲题】（2024秋•金安区校级月考）化学实验课上，某同学练习用量筒量取液体。他先将量筒放在水平的实验桌上，在量筒中加入一些液体后，他先是仰视液面，读取液体体积为30mL，接着他倒出部分液体在烧杯内，又俯视液面，读取液体体积为10mL。请你来帮他算算，这位同学实际上往烧杯中倒入的液体体积（　　） A．大于20mL B．小于20mL C．等于20mL D．无法判断 【思路点拨】量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处保持水平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高；据此分析判断烧杯中倾出的液体体积。 【规范解答】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处保持水平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高。该学生倾倒液体前仰视液面，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于30毫升；他倾倒液体后俯视液面，读数比实际偏大，实际体积应小于10毫升，则该学生实际倾倒的液体体积大于20毫升。 故选：A。 【考点评析】用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视读数大，实际则偏小，仰视读数小，实际则偏小。 【变式4-1】（2024春•齐河县期末）某同学用量筒准确量取20mL某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为11mL，则该同学倒出的液体体积（　　） A．大于9mL B．小于9mL C．等于9mL D．不能确定 【思路点拨】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大。根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小。 【规范解答】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大。 某同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，视线与液体凹液面的最低处平齐，读数为20mL，实际体积等于20mL；倾倒部分液体后俯视液面读数，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于11mL．则该学生实际倾倒的液体体积大于9mL。 故选：A。 【考点评析】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 【变式4-2】（2023秋•新泰市期末）莹莹同学在实验过程中，需量取液体30mL，她采用图中②所示的方法读数，则她实际量取液体体积为（　　） A．＜30mL B．＞30mL C．＝30mL D．无法确定 【思路点拨】用量筒量取液体时，视线与凹液面的最低处保持水平，如果仰视读数或俯视读数都会造成量取的误差，量取的数值不准确，要根据具体做法去分析。 【规范解答】解：根据图中信息可以知道该同学是仰视读数，仰视时看到的读数偏小，但量取到的实际体积正好偏大，所以可以判断他实际量取的液体的体积要大于30mL。 故选：B。 【考点评析】通过回答本题知道了用量筒量取液体时，仰视时看到的读数偏小，但量取到的实际体积正好偏大；俯视读数时看到的读数偏大，但量取到的实际体积正好偏小。 【变式4-3】（2024•宁江区校级一模）使用量筒量取液体时，所用仪器除量筒外还需要 　胶头滴管　（填仪器名称）。若俯视读数量取液体，则实际量取的液体 　小于　读数（填“大于”“小于”或“等于”），正确的读数方法是视线与量筒内 　凹液面最低处　保持水平。 【思路点拨】根据量筒正确的使用方法进行分析解答。 【规范解答】解：用量筒量取液体时，所用仪器除量筒外还需要胶头滴管来定容；读数时，视线与量筒内凹液面最低处保持水平，若俯视读书，读数值会偏大，实际量取的液体小于读数值。 故答案为：胶头滴管；小于；凹液面最低处。 【考点评析】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 【考点讲练5 称量器-托盘天平】 【精讲题】（2023秋•垦利区期末）天平调节平衡后，将药品放入左盘，砝码放入右盘，当右盘所加砝码和游码位置如图所示时天平达到平衡，则该物体的质量为（　　） A．52.2g B．52.4g C．47.6g D．47.8g 【思路点拨】根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量＝砝码质量+游码质量，进行分析判断。 【规范解答】解：天平调节平衡后，将药品放入左盘，砝码放入右盘，待平衡时用的是50g的砝码和2.4g的游码；由左盘的质量＝右盘的质量+游码的质量，药品质量＝50g+2.4g＝52.4g。 故选：B。 【考点评析】本题难度不大，托盘天平的使用是中考热点之一，掌握天平的使用方法、注意事项、误差分析、左盘质量＝右盘质量+游码质量是解答此类题的关键。 【变式5-1】（2024春•肇东市校级月考）在称取氯化钠时，将氯化钠放在右盘。平衡时砝码和游码（1g以下用游码）加起来共7.4g。其他操作均正确，此样品的实际质量为（　　） A．6.6g B．7.4g C．7.0g D．7.8g 【思路点拨】根据托盘天平平衡的原理：左物右码，左物质量＝右码质量+游码质量，如果位置放反了，则有左码质量＝右物质量+游码质量，据此列式计算即可。 【规范解答】解：使用托盘天平称取物体时，左盘的质量＝右盘的质量+游码对应示数，即砝码质量＝药品质量+游码对应示数，由于1g以下需要用游码，所以本次称量：砝码质量是7g，游码对应示数是0.4g，药品质量＝砝码质量﹣游码对应示数，药品质量＝7.0g﹣0.4g＝6.6g。 故选：A。 【考点评析】托盘天平的使用是中考热点之一，掌握左盘质量＝右盘质量+游码质量是解答此类题的关键。 【变式5-2】（2023秋•依安县期末）某学生用托盘天平称量2.5g某固体药品时，托盘天平的指针向左偏，此时他应（　　） A．添加砝码 B．取下一些砝码 C．加药品 D．减少药品 【思路点拨】使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，指针偏左，说明物体质量大于砝码质量，据此分析。 【规范解答】解：用托盘天平称量2.5克药品时，步骤是：调节天平平衡，先向右边托盘添加砝码和拨动游码，然后向左边托盘添加药品直至天平平衡；天平指针偏向左偏移，说明药品的质量大于砝码质量，应减少药品。 故选：D。 【考点评析】本题考查天平的使用，在使用托盘天平称量药品时，若已知药品质量，则应该先加砝码后加药品；若要称取一定量的药品质量，则先加药品后加砝码，且砝码添加顺序是由大到小，在称量前应先调节平衡螺母使天平平衡，在整个称量过程中不能再次调节平衡螺母。 【考点讲练6 分离物质的仪器】 【精讲题】（2022秋•锡山区期中）如图装置有洗气、贮气等多种用途，以下有关该装置的说法正确的是（　　） A．该装置用于排水法收集O2时，气体从a管进 B．用于病人输氧，瓶内盛放水，b管接供氧钢瓶 C．该装置用于排空气法收集O2时，气体从b管进 D．测量生成H2的体积时，瓶内装满水，气体从b管进，a管接量筒 【思路点拨】根据装置具有储气的功能：若瓶内是空气，收集比空气密度大的气体，可以从a进，从b出；收集比空气密度小的气体，可以b进a出；若瓶内是水，则可以收集不溶于水的气体，b进a出；该装置还可以装入不同的试剂来除去气体中的杂质这时气体都要长进短出进行分析。 【规范解答】解：A、该装置用于排水法收集氧气时，由于氧气的密度小于水的密度，氧气应该从短管进入瓶中，即从b管进，故A错误； B、用于病人输氧时，瓶内盛放水，氧气应该从长管进入瓶，即a管接供氧钢瓶，故B错误； C、由于氧气的密度大于空气的密度，该装置用于排空气法收集氧气时，气体应该从长管进入瓶中，即气体从a管进，故C错误； D、测量氢气的体积时，瓶内装满水，由于氢气的密度小于水的密度，氢气应该从短管进入瓶中，即气体从b管进，a管接量筒，故D正确。 故选：D。 【考点评析】本题考查了气体的收集、净化、检验，是一个综合性比较强的题目，是考试中的一个难点，要根据物质的密度和压强做深入理解。 【变式6-1】（2022秋•千山区期中）“多功能瓶”能完成很多小实验，下列对导管的选择错误的是（　　） A．若瓶中装满空气，收集氧气时，氧气从a口进入 B．若瓶中装满氧气，用水将其排出，水从b口进入 C．若瓶中装满水，收集氧气，氧气从b口进入 D．若瓶中装半瓶水，观察氧气输出速率，氧气从a口进入 【思路点拨】A、根据氧气的密度比空气的大，进行分析判断。 B、根据用水将气体排出的原理，进行分析判断。 C、根据图中装置用排水法收集气体时，长导管是出水管，进行分析判断。 D、根据观察氧气输出速率的原理，进行分析判断。 【规范解答】解：A、氧气的密度比空气的大，若瓶中装满空气，收集氧气时，氧气从a口进入，将空气从短导管排出，故选项说法正确。 B、若瓶中装满氧气，用水将其排出，水从a口进入，气体从b口排出，若相反，待水浸没长导管口，气体无法排出，故选项说法错误。 C、若瓶中装满水，收集氧气，氧气从b口进入，故选项说法正确。 D、若瓶中装半瓶水，观察氧气输出速率，氧气从a口进入，通过产生气泡的快慢，可以判断气体流速，故选项说法正确。 故选：B。 【考点评析】本题难度不大，了解“万能瓶”的用途、使用的原理是正确解答此类题的关键。 【变式6-2】（2022•费县二模）如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（　　） A．气体从a端通入，收集二氧化碳 B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳 C．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 D．在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积 【思路点拨】A．根据二氧化碳的密度来分析； B．根据二氧化碳的检验方法来分析； C．根据二氧化碳的性质来分析； D．根据测定气体体积的方法来分析。 【规范解答】解：A．二氧化碳的密度比空气大，所以用该装置收集二氧化碳时，二氧化碳应从长管进入，故正确； B．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以瓶内装有澄清石灰水，可以检验氧气中是否混有二氧化碳，气体应从长管进入，故正确； C．一氧化碳与氢氧化钠溶液不反应，而二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，所以瓶内装有氢氧化钠溶液，可以吸收一氧化碳中混有的二氧化碳，气体应从长管进入，故正确； D．如果瓶内装满水，可以测量气体的体积，气体应该从b端通入，在a端接量筒，而不是b端接量筒，故错误。 故选：D。 【考点评析】本考点考查了气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，本装置在化学实验中经常用到，加入不同的药品，就有不同的用途，因此本装置有多种用途。同学们应该认真掌握，综合应用。本考点主要出现在选择题和实验题中。 【变式6-3】（2022•杭州模拟）如图装置被称之为“万能瓶”，利用该装置完成下列实验，其中说法正确的是（　　） 选项 实验内容 操作 A 收集二氧化碳 气体从a进入 B 检验二氧化碳 气体从b进入，装置中盛有澄清石灰水 C 收集氢气 气体从a进入 D 排水法收集氧气 装置中盛满水，气体从a进入 A．A B．B C．C D．D 【思路点拨】根据万用瓶的使用方法分析。 【规范解答】解：A、二氧化碳密度比空气大，若要收集二氧化碳，二氧化碳会处于空气的底层，则要使空气被排出则二氧化碳应该从长导管导入即a管口，则空气会从短导管即b管口被排出，故A选项正确； B、检验二氧化碳，需要使二氧化碳通入澄清石灰水中，则在装置中盛有澄清石灰水，然后让二氧化碳从长导管导入溶液，即从a管口导入，故B选项错误； C、由于氢气密度比空气小，若要收集氢气，氢气会处于空气的上层，则要使空气被排出则氢气应该从短导管导入即b管口，则空气会从长导管即a管口被排出，故C选项错误； D、由于氧气不易溶于水，氧气密度比水小，排水法收集氧气，装置中盛满水，氧气会处于水上层，则应将氧气从短导管即b管口导入，则水会从长导管被排出，故D选项错误。 故选：A。 【考点评析】本考点考查了万用瓶的使用、气体的收集、检验方法，要记忆常用气体的性质，理解应用。本考点考查了学生的实验设计能力、分析能力和实验评价能力，希望同学们认真把握。 【考点讲练7 固体药品的取用】 【精讲题】（2024•楚雄市二模）实验室中通常存放固体药品的装置是（　　） A． B． C． D． 【思路点拨】根据实验室中固体药品通常保持在广口瓶中，进行分析判断。 【规范解答】解：实验室中固体药品通常保持在广口瓶中。 A、该仪器为广口瓶，故选项正确。 B、该仪器为细口瓶，故选项错误。 C、该仪器为滴瓶，故选项错误。 D、该仪器为集气瓶，故选项错误。 故选：A。 【考点评析】本题难度不大，了解实验室中固体药品通常保持在广口瓶中、常见仪器的名称是正确解答本题的关键。 【变式7-1】（2023秋•徐汇区期末）实验室存放二氧化锰应使用（　　） A．细口瓶 B．广口瓶 C．滴瓶 D．集气瓶 【思路点拨】根据固体药品的存放进行分析。 【规范解答】解：A、液体药品存放在细口瓶中，故A不符合题意； B、固体药品存放在广口瓶中，故B符合题意； C、滴瓶用于液体药品的存放，故C不符合题意； D、集气瓶用于收集或暂时储存气体，故D不符合题意。 故选：B。 【考点评析】本题难度一般，主要考查药品的存放，理解相关知识进行作答即可。 【变式7-2】（2023秋•邹平市校级月考）将少量的氯化钠粉末放入试管中，可用（　　） A．药匙或纸槽 B．镊子 C．胶头滴管 D．另一支试管 【思路点拨】根据固体药品的取用方法进行分析。 【规范解答】解：取用粉末状药品的操作为：试管横放，用药匙或纸槽把药品送入底部，故将少量氯化钠粉末放入试管中，可用药匙或纸槽。 故选：A。 【考点评析】解答本题关键是熟悉实验基本操作。 【变式7-3】（2023秋•青秀区校级期中）取用固体药品时，下列操作不正确的是（　　） A．块状药品和金属颗粒可用镊子夹取 B．用过的药匙或镊子要立刻擦拭干净 C．块状固体取用后直接投入竖直的试管中 D．装入固体粉末时，先倾斜试管，用药匙将药品送入试管底部后，再直立试管 【思路点拨】考查固体药品的取用注意事项，块状固体不能竖直投入试管中，否则会打破试管。 【规范解答】解：A.取用固体药品时，可用镊子夹取块状药品和金属颗粒，故A正确； B.用过的药匙或镊子要立刻擦拭干净，以防药品残留，影响下一次药匙或镊子的使用，故B正确； C.取用块状固体时，应先把试管横放，用镊子将药品放在试管口，再把试管慢慢竖立起来，使药品缓缓的滑到容器底部，以免打破容器，直接投入竖直的试管中，会打破试管，故C错误； D.装入固体粉末时，先倾斜试管，用药匙将药品送入试管底部后，再直立试管，故D正确； 故选：C。 【考点评析】取用固体药品时，要注意区分药品的状态，块状或颗粒状药品用镊子夹取，粉末状药品用药匙取用。 【变式7-4】（2023秋•千山区期中）实验室中的锌粒应保存在下列哪种瓶中（　　） A．细口瓶 B．广口瓶 C．集气瓶 D．烧杯 【思路点拨】根据保存固体药品所需的仪器，进行分析判断。 【规范解答】解：实验室中的锌粒应保存在广口瓶中，观察选项B是广口瓶。 故选：B。 【考点评析】本题难度不大，了解保存固体药品所需的仪器是正确解答本题的关键。 【考点讲练8 液体药品的取用】 【精讲题】（2024•上蔡县开学）把下列错误操作可能造成的后果简要地写在横线上。 （1）将块状药品竖直投入试管中 　使试管破裂　。 （2）从细口瓶向试管里倾倒液体时，标签未向着手心 　腐蚀标签　。 【思路点拨】（1）根据固体药品的取用规则进行分析； （2）根据液体药品的取用规则进行分析。 【规范解答】解：（1）取用块状固体时，若将试管竖立，将块状药品直接丢入，会使试管破裂。 （2）倾倒液体时，若标签没有向手心，则残留的液体会腐蚀标签。 故答案为：（1）使试管破裂； （2）腐蚀标签。 【考点评析】本题难度一般，主要基本实验操作，掌握基本实验操作为解答该题的关键。 【变式8-1】（2024•山西）液体药品通常盛放在细口瓶中，常用倾倒的方法取用。如图所示，关于实验用品的使用正确的是（　　） A．试管内液体的体积 B．试剂瓶标签的位置 C．试剂瓶瓶塞的放置 D．试管口倾斜的方向 【思路点拨】根据向试管中倾倒液体药品的方法，进行分析判断。 【规范解答】解：A、使用试管时，加热的情况下液体不能超过试管容积的三分之一，不加热的情况下液体不能超过试管容积的三分之二，图中液体超过了试管容积的三分之二，故选项错误。 B、向试管中倾倒液体药品时，标签要对准手心，以防止腐蚀标签，故选项错误。 C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，以防止污染试剂，故选项错误。 D、向试管中倾倒液体药品时，试管要倾斜，故选项正确。 故选：D。 【考点评析】本题难度不大，了解向试管中倾倒液体药品的方法是正确解答本题的关键。 【变式8-2】（2024•天长市三模）下面药品存放方式正确的是（　　） A．硫酸铜溶液 B．大理石 C．稀盐酸 D．二氧化碳 【思路点拨】根据液体药品一般保存在细口瓶中，固体药品一般保存在广口瓶中，并结合物质的性质进行分析判断。 【规范解答】解：A、硫酸铜溶液属于液体，可存放在滴瓶内，符合题意； B、大理石为固体药品，应存放在广口瓶中，不符合题意； C、稀盐酸是液体药品，应存放在细口瓶中，不符合题意； D、二氧化碳密度比空气大，储存在集气瓶中应瓶口向上，但集气瓶上的玻璃片应打磨面向下，密封效果更好，不符合题意。 故选：A。 【考点评析】此题是药品储存的有关考查题，解题的关键是了解所储存物质的特性，属基础性知识考查题。 【变式8-3】（2024•姑苏区校级模拟）应保存在棕色试剂瓶中的试剂是（　　） A．硝酸 B．盐酸 C．氢氧化钠溶液 D．澄清石灰水 【思路点拨】见光易分解的试剂应存放在棕色广口瓶、细口瓶中。如AgNO3，氯水，双氧水，溴水及不稳定有机物等，其余一般存放在无色试剂瓶中，结合试剂的性质解答。 【规范解答】解：A．硝酸见光易分解，因此保存在棕色瓶中，故A正确。 B．盐酸见光不会反应，不需要保存在棕色瓶中，故B错误。 C．氢氧化钠溶液见光不会反应，不需要保存在棕色瓶中，故C错。 D．澄清石灰水见光不会反应，不需要保存在棕色瓶中，故D错。 故选：A。 【考点评析】本题考查了化学试剂的保存，明确相关试剂的性质是解题关键，题目难度不大。 【变式8-4】（2023秋•即墨区期末）下列试剂的实验室保存方法错误的是（　　） A．消毒酒精应密封保存在瓶中 B．氢氧化钠溶液保存在广口瓶中 C．浓硫酸保存在细口瓶中 D．碳酸钙存放在广口瓶中 【思路点拨】A．根据酒精易挥发的性质解答； B．根据液体药品的存放方法解答； C．根据液体应用细口瓶保存解答； D．根据块状固体保存在广口瓶中解答。 【规范解答】解：A．酒精易挥发，所以应密封保存，故A正确； B．氢氧化钠溶液属于液体，应保存在细口瓶中，故B错误； C．浓硫酸为液体，应保存在细口瓶中，故C正确； D．碳酸钙是块状固体，应存放在广口瓶中，故D正确。 故选：B。 【考点评析】本题综合考查药品保存方法，为高频考点，明确物质的性质是解题关键，侧重于学生的分析、实验能力的考查，难度不大，注意对相关知识的积累。 真题再现 大显身手 【真题再现1】（2024•湖南）质量守恒定律探究实验中，涉及到的部分实验操作如图所示，其中安全、规范的是（　　） A．点燃酒精灯 B．倾倒液体 C．加铁钉 D．称量 【思路点拨】根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析判断。 【规范解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，图中所示操作正确； B、倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管倾斜，试剂瓶口紧挨试管口；图中所示操作错误； C、向锥形瓶中加入铁钉，应先将锥形瓶横放，将铁钉放在锥形瓶口，然后将锥形瓶直立起来，图中所示操作错误； D、使用托盘天平时，应遵循“左物右码”的原则，图中所示操作错误； 故选：A。 【考点评析】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 【真题再现2】（2024•重庆）粗盐提纯实验中用到的下列仪器，名称不正确的是（　　） A．长颈漏斗 B．蒸发皿 C．烧杯 D．酒精灯 【思路点拨】根据常见仪器的名称，进行分析判断。 【规范解答】解：A、图中仪器名称是漏斗，符合题意，故选项正确。 B、图中仪器名称是蒸发皿，不符合题意，故选项错误。 C、图中仪器名称是烧杯，不符合题意，故选项错误。 D、图中仪器名称是酒精灯，不符合题意，故选项错误。 故选：A。 【考点评析】本题难度不大，熟悉各种仪器的名称、形状等是正确解答此类试题的关键。 【真题再现3】（2022•广西）下列有关实验基本操作，正确的是（　　） A．滴加液体 B．倾倒液体 C．取固体药品 D．量取液体 【思路点拨】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断； B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断； C、根据固体药品的取用方法进行分析判断； D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。 【规范解答】解：A、在使用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管要垂直悬空于容器正上方，图中所示操作正确； B、向试管中倾倒液体药品时，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨，瓶塞要倒放，标签要对准手心，图中操作瓶塞没有倒放、标签没有朝向手心，图中所示操作错误； C、取用固体药品时，粉末状药品用药匙取用，块状药品用镊子取用，不能用手直接接触药品，图中所示操作错误； D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误； 故选：A。 【考点评析】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键． 【真题再现4】（2023•牡丹江）如图是实验室常见的几种仪器，请回答问题： （1）溶解、过滤、蒸发操作中均用到的仪器是 　①　（填序号）； （2）用于较大量试剂的反应容器是 　④　（填序号）； （3）使用仪器③正确读数的方法是 　视线与量筒内凹液面的最低处保持水平　。 【思路点拨】（1）根据溶解、过滤、蒸发操作中所需仪器来分析； （2）根据仪器的用途来分析； （3）根据量筒的读数方法来分析。 【规范解答】解：（1）溶解需要的仪器主要有烧杯、玻璃棒；过滤需要的仪器主要有漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒；蒸发操作中需要用到蒸发皿、铁架台、玻璃棒等。因此溶解、过滤、蒸发操作中均用到的仪器是玻璃棒，玻璃棒是仪器①；故答案为：①； （2）烧杯是用于较大量试剂的反应容器，仪器④是烧杯；故答案为：④； （3）仪器③是量筒，量筒正确的读数方法是视线与量筒内凹液面的最低处保持水平；故答案为：视线与量筒内凹液面的最低处保持水平。 【考点评析】要想解答好这类题目，要熟记常用仪器的名称和用途，难度不大。 【真题再现5】（2023•扬州）实验室量取40.0mLNaCl溶液时，可供选用的仪器如图所示，应选择的仪器及原因均正确的是（　　） A．50mL烧杯，因为烧杯放置于桌面时更稳定，不易翻倒 B．50mL烧杯，因为烧杯的杯口较大，便于加入溶液 C．50mL量筒，因为量筒量取液体体积更精准 D．50mL量筒，因为量筒操作时便于手握 【思路点拨】根据量取一定量液体药品的方法，进行分析判断。 【规范解答】解：量取一定量液体药品应使用量筒，因为量筒量取液体体积更精准；量筒量程选择的依据有两点：一是尽量保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取40.0mL液体，50mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小。 故选：C。 【考点评析】本题难度不大，明确量取一定量液体药品的方法、注意事项是正确解答本题的关键。 拔高训练15题 1．（2024•朝阳区一模）规范操作是实验成功的基础，下列关于胶头滴管的使用，操作规范的是（　　） A．吸取液体 B．手持滴管 C．滴加液体 D．搅拌液体 【思路点拨】根据胶头滴管使用注意事项进行分析判断即可。 【规范解答】解：A.吸取液体前，应将胶头滴管中的气泡挤出，故不正确； B.胶头滴管不能胶头向下，会污染药液，腐蚀胶头，故不正确； C.胶头滴管使用时，垂直悬空于烧杯上方，不能接触烧杯，故正确； D.不能用胶头滴管搅拌液体，故不正确。 故选：C。 【考点评析】本题难度不大，熟悉胶头滴管的使用方法、用途、使用注意事项是解答本题的关键。 2．（2023秋•修水县期末）某同学使用胶头滴管进行实验时有如下操作，其中正确的是（　　） A．取用液体 B．滴加液体 C．搅拌液体 D．用完放置 【思路点拨】根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析判断。 【规范解答】解：A、取用稀盐酸时，不能倒持滴管，以防腐蚀胶头，该选项操作不正确； B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，该选项操作正确； C、搅拌液体应用玻璃棒，不能胶头滴管，该选项操作不正确； D、使用完的胶头滴管清洗后放在小烧杯里，不能横放在试验台上，该选项操作不正确。 故选：B。 【考点评析】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 3．（2023秋•徐汇区校级期中）镁带燃烧实验中一定不需要使用的实验仪器是（　　） A．酒精灯 B．坩埚钳 C．陶土网 D．铁架台 【思路点拨】根据仪器的用途来分析。 【规范解答】解：A、酒精灯用于给物质加热，用来点燃镁带，不符合题意； B、坩埚钳用于夹取镁带在酒精灯上点燃，不符合题意； C、陶土网可以防止高温的生成物直接溅落到实验台上，烫坏实验台，不符合题意； D、铁架台一般用来固定仪器的，本实验用坩埚钳夹取镁带在空气中直接燃烧，所以用不到铁架台，符合题意； 故选：D。 【考点评析】要想解答好这类题目，要熟记常用仪器的名称和用途。 4．（2023秋•覃塘区期中）为保证仪器的气密性，需要对仪器瓶口进行磨砂处理。如图仪器不需要磨砂处理的是（　　） A．集气瓶 B．烧杯 C．广口瓶 D．滴瓶 【思路点拨】根据仪器的构造进行分析。 【规范解答】解：A、该仪器是集气瓶，瓶口上面与玻璃片接触的位置进行了磨砂处理，故A正确。 B、该仪器为烧杯，未进行磨砂处理，故B错误； C、该仪器为广口瓶，瓶口内侧进行了磨砂处理，故C正确； D、该仪器为滴瓶，滴瓶与滴管接触位置进行了磨砂处理，故D正确； 故选：B。 【考点评析】本题主要考查仪器的构造等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。 5．（2023秋•高安市校级月考）实验室存放二氧化锰试剂应存放在（　　） A．广口瓶 B．细口瓶 C．量筒 D．集气瓶 【思路点拨】根据固体药品的存放进行分析。 【规范解答】解：A、固体药品存放在广口瓶中，故符合题意； B、液体药品存放在细口瓶中，故不符合题意； C、量筒用于量取液体体积，故不符合题意； D、集气瓶用于收集或暂时储存气体，故不符合题意。 故选：A。 【考点评析】本题难度一般，主要考查药品的存放，理解相关知识进行作答即可。 6．（2023•鼓楼区校级二模）盛装下列药品应使用广口瓶的是（　　） A．稀硫酸 B．氧化铜 C．石灰水 D．酒精 【思路点拨】本题关键要知道四种药品的状态，液体药品一般盛放在细口瓶中，固体药品一般盛放在广口瓶中。 【规范解答】解：A、稀硫酸是无色液体，应装在细口瓶里，故不符合题意； B、氧化铜是黑色固体，应装在广口瓶里，故符合题意； C、石灰水是无色液体，应装在细口瓶里，故不符合题意； D、酒精是无色液体，应装在细口瓶里，故不符合题意。 故选B。 【考点评析】本题关键是熟悉细口瓶和广口瓶的用途及使用注意事项 7．（2022•杭州模拟）实验室中盛放食盐的仪器是（　　） A． B． C． D． 【思路点拨】根据广口瓶用于固体药品的存放进行分析。 【规范解答】解：A、广口瓶，可用于盛固体药品，氯化钠属于固体药品，通常盛放在广口瓶中，故A正确； B、细口瓶，是盛放液体药品的，故B错误； C、滴瓶，是贮存和滴加少量液体试剂的，故C错误； D、集气瓶，是收集气体或暂时贮存少量气体的，故D错误。 故选：A。 【考点评析】对实验室中常用的仪器，一定要了解它们的作用，方便试验中使用． 8．（2024•牡丹区模拟）用量筒量取液体，先向量筒中注入水，俯视凹液面的最低处，读数为20毫升，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为11毫升．则该学生实际倒出的液体体积（　　） A．小于9毫升 B．大于9毫升 C．等于9毫升 D．无法确定范围 【思路点拨】解答本题可以运用赋予数值法，根据俯视读数和仰视读数量取到的实际液体体积大小考虑． 【规范解答】解：俯视凹液面最低处读出示数为20mL，俯视读数看到的读数偏大，但量取到的实际液体体积偏小，可以赋予数值19mL；仰视凹液面的最低处，读数为11mL，仰视读数看到的读数偏小，但量取到的实际液体体积偏大，所以赋予数值12mL，所以实际倒出液体的体积：19mL﹣12mL＝7mL．所以小于9mL。 故选：A。 【考点评析】解答本题关键是要知道：仰视读数小实值已超出，俯视读数大实值已不足． 9．（2023秋•简阳市期末）某同学在量筒读数时，先俯视量筒内液体凹液面的最低处读数为18mL，倒出一部分液体后，又仰视读数为13mL，则该同学倒出液体的体积（　　） A．大于5mL B．等于5mL C．小于5mL D．无法判断 【思路点拨】利用量筒的正确使用方法分析。 【规范解答】解：开始时俯视读数为18mL，由于俯视时读数大于实际体积，所以开始量筒中液体体积V1小于18mL，倒液后仰视读数为13mL，由于仰视时读数小于实际体积，故剩余液体体积V2大于13mL，因此实际倒出液体体积V＝V1﹣V2＜5mL。故C正确。 故选：C。 【考点评析】考查学生量筒读数问题，难度小。 10．（2023秋•宜阳县月考）实验室取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积。量取液体时，视线要与量筒内液体 　凹液面最低处　保持水平。量取8mL水应选用 　10　（填“10”“25”或“50”）mL量筒；若在量取时俯视读数，则实际量取液体体积 　＜　（填“＞”“＜”或“＝”）8mL。 【思路点拨】根据量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平进行分析判断。 【规范解答】解：用量筒取用液体药品时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积；量取8mL水，应选用10mL量筒；量取液体时俯视量筒内液体读数，俯视读数偏大，则所取液体的实际体积应＜8mL。 故答案为：凹液面最低处；10；＜。 【考点评析】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 11．（2023秋•农安县期末）小明欲量取8mL的稀硫酸溶液进行实验，回答下列问题。 （1）小明应选择 　10　（填“10”“50”或“100”）mL的量筒； （2）量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体 　凹液面最低处　保持水平； （3）若量取液体时采用俯视的方法，会导致量取的液体体积 　偏小　（填“偏大”或“偏小”）。 【思路点拨】（1）用量筒量取液体时，应选用比量取液体体积数略大且能一次量出的量筒，这样可以减小误差。 （2）视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，这样读出的体积数最接近真实值。 （3）俯视量筒内液体凹液面的最低处读数时，读出的数在平视读数的上方，实际则小于8mL。 【规范解答】解：（1）用量筒量取液体时，应选用比量取液体体积数略大且能一次量出的量筒，应选择10mL的量筒，量取8mL稀硫酸。 （2）视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，这样读出的体积数最接近真实值。 （3）俯视量筒内液体凹液面的最低处读数时，读出的数在平视读数的上方，实际则小于8mL。 故答案为：（1）10；（2）凹液面最低处；（3）偏小。 【考点评析】量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小。 12．（2023秋•沅陵县校级期中）请用图中仪器的名称按要求填空（限填一种）。 （1）取粉末状药品用 　药匙　。 （2）吸取少量液体用 　胶头滴管　。 （3）收集气体用 　集气瓶　。 （4）给物质加热用 　酒精灯　。 （5）搅拌用 　玻璃棒　。 【思路点拨】根据常用仪器的名称和用途分析。 【规范解答】解：（1）取粉末状药品用药匙； （2）吸取少量液体用胶头滴管； （3）收集气体用集气瓶； （4）给物质加热用酒精灯； （5）搅拌用玻璃棒。 故答案为：（1）药匙； （2）胶头滴管； （3）集气瓶； （4）酒精灯； （5）玻璃棒。 【考点评析】本题主要考查常用仪器的名称和选用等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。 13．（2023秋•房县期中）现有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨50mL量筒、⑩托盘天平等仪器．请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）： （1）吸取或滴加少量液体时用　④　； （2）量取8mL的水用　④⑧　； （3）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是　③　． 【思路点拨】根据常见仪器的名称、用途，进行分析解答． 【规范解答】解：（1）吸取或滴加少量液体时用胶头滴管． （2）量取8mL的水，应选择10mL规格的量筒；向量筒内加液时，先用倾倒法加液到近刻度线，再改用胶头滴管加液到刻度线，用到的玻璃仪器是10mL量筒和胶头滴管． （3）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管． 故答案为：（1）④；（2）④⑧；（3）③． 【考点评析】本题难度不大，熟悉各种仪器的名称、用途及使用注意事项是解答此类试题的关键． 14．（2015秋•建湖县校级月考）如图所示的装置，可以有多种应用 （1）收集气体。如利用此装置用排空气法收集氧气，气体应从　a　（选填a或b，下同）处导管进入。如用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从　a　端进入。 （2）测量生成气体的体积。在瓶内先装满水，可以测量气体的体积，还需要的仪器是　量筒　，这时气体应从　b　处导管进入。 （3）如果把右图瓶子倒置，用排空气法收集密度比空气小的气体，空气从　b　排出。 【思路点拨】观察图示可知，此装置被称为“万能装置”，用途很广泛，可用于排空气法或排水法收集气体、净化或检验气体等，根据用途不同，选择不同的进气导管或选择加入合适的实验试剂进行试验。观察图示可知，此装置可用于排空气法收集气体，密度大于空气密度的气体可从长管进；密度小于空气密度的气体可从短管进。排水法收集气体，气体从短管进，水从长管出。洗气时长进短出。 【规范解答】解：（1）氧气的密度比空气大，收集氧气时从a端进入，若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从a处导管进入，这样氧气从b导管排出。如果水从b处导管进入时，大部分氧气不能排出。故填：a，a； （2）当需要测量气体体积时，由于气体的体积无法直接测量，所以需要等量代换的方式，因此将装置内装满水，采取测量液体体积的方式，测量体积需要用量筒，而液体的排出需要气体短进长出，故填：量筒、b； （3）如果把右图瓶子倒置，用排空气法收集密度比空气小的气体，气体从a端进入，空气从b端排出，故填：b。 【考点评析】此题考查了气体的收集、净化、检验，是一个综合性比较强的题目，是考试中的一个难点，解题的关键是分清装置的用途，选择不同的进气导管或加入合适的试剂。 15．（2019•河南模拟）①试管；②集气瓶；③蒸发皿；④量筒；⑤烧杯；⑥燃烧匙；可以在酒精灯上直接加热的是　①③⑥　，必须垫上石棉网的是　⑤　． 【思路点拨】从实验室用来加热的仪器有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙、烧杯、烧瓶等，其中试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可直接放在酒精灯上加热，烧杯、烧瓶加热时必须垫上石棉网，量筒不能用来加热去分析． 【规范解答】解：①试管可以直接加热；②集气瓶不能用于加热；③蒸发皿能够直接加热；④量筒不能用于加热；⑤烧杯可垫石棉网加热；⑥燃烧匙可以直接加热；所以能够直接加热的是①③⑥． 故填：①③⑥；⑤． 【考点评析】本题难度不大，熟悉能被加热的仪器及可被酒精灯直接加热的仪器是解答此题的关键． 1 学科网（北京）股份有限公司 $$