铺路帮手小册子-【追梦之旅·小学英语铺路卷】2024-2025学年六年级英语上册（冀教版）无听力音频

XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 　 　 Unit 1　 课后单词听写 　 Lessons 1-3 课后单词: 1. 家 　 　 2. 时间 　 　 3. 钟表 　 　 4. 房屋;房子 5. 书房;学习 6. 厨房 7. 　 坐便器;卫生间 8. 地板;楼层 9. 在那里 10. 早餐 11. 桌子 12. 放;安置 13. 一半;半数 听写拓展: 1. 去学校 　 　 　 2. 回家 　 　 　 3. 坐下 4. 到达 5. 做作业 6. 做午饭 7. 他想学英语! 　 　 　 　 　 8. 现在几点了? 9. 很高兴见到你! 10. 这是厨房。 11. 那是你的卧室! 12. 你早餐想吃些什么? 13. 我想要些牛奶和面包。 14. 果汁在冰箱里。 15. 妈妈正在厨房炒鸡蛋。 16. 李明的飞机将会在 5 点钟到达。 1 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 Lessons 4-6 课后单词: 1. 正餐;晚餐 　 　 2. 脏的 　 　 3. 午餐 　 　 4. 我(宾格形式) 5. 他(宾格形式) 6. 纸牌;卡片 7. 　 他们(宾格形式) 8. 先生 9. 夫人;太太 听写拓展: 1. 做晚饭 　 　 　 2. 看电视 　 　 　 3. 读报纸 4. 打牌 5. 写封信 6. 放风筝 7. 买一个礼物 8. 洗餐具 9. 和……玩 10. 是时候吃晚饭了! 　 　 　 　 　 11. 妈妈,我饿了! 12. 我能帮助你吗? 13. 我们在起居室。 14. 詹妮和丹尼正在看电视。 15. 鲍勃正坐在椅子里。 16. 今天是我父亲的生日。 17. 这本书是给你的。 18. 让我们帮我妈妈做晚饭吧。 19. 浴室里到处都是水。 2 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 　 　 　 　 　 Unit 1　 听力检测　 一、听录音,选出你所听到的单词。 (　 　 )1. A. bedroom　 　 　 　 　 B. bathroom　 　 　 　 　 C. home (　 　 )2. A. breakfast B. lunch C. dinner (　 　 )3. A. five B. half C. have (　 　 )4. A. cook B. cooks C. cooking (　 　 )5. A. clean B. clear C. clock 二、听录音,用 1-5 给下列图片排序。 (　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 ) ( 　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 ) 三、听录音,选择正确的答语。 (　 　 )1. A. It’s Monday. 　 　 　 B. It’s January 1. 　 　 　 　 　 　 C. It’s 5 o’clock. (　 　 )2. A. I’d like some fruit. B. I like chicken. C. Yes,please. (　 　 )3. A. No,thanks. B. I have bread for breakfast. C. Yes,it is. (　 　 )4. A. She reads books every day.　 　 　 　 　 　 　 B. She will read books. C. She is reading books. (　 　 )5. A. He is in the study. 　 　 　 　 　 　 　 B. He plays basketball. C. He is doing his homework. 四、听录音,补全句子。 1. Look at the . It’s cool. 2. Come in. I’ ll show you my . 3. My bedroom is on the second . 4. Let’s put the dishes on the . 5. What would you like for ? 3 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 　 　 Unit 2　 课后单词听写 　 Lessons 7-9 课后单词: 1. 伞;雨伞 　 　 2. 女士 　 　 3. 司机 　 　 4. 健康;对了,噢 5. 班级;课 6. 有病;不舒服 7. 课 8. 它的 听写拓展: 1. 一个下雨天 　 　 　 2. 骑自行车 　 　 　 3. 公共汽车站 4. 校车 5. 乘公共汽车 6. 步行去学校 7. 吃早饭 8. 读书 9. 种花 10. 我乘公共汽车去学校。 　 　 　 　 　 11. 我住的离学校很远。 12. 她有时骑她的自行车。 13. 你来自哪里? 14. (让)我们开始上课吧,同学们! 15. 今天天气怎么样? 16. 每个上学日你们有多少节课? 17. 上午三节课,下午两节(课)。 4 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 Lessons 10-12 课后单词: 1. 单词;字;话语 　 　 　 2. 总是;永远 　 　 　 3. 有时;间或 听写拓展: 1. 擦地板 　 　 　 2. 穿连衣裙 　 　 　 3. 玩电脑游戏 4. 去看电影 5. 等待 6. 安全带 7. 你能找到不同吗? 　 　 　 　 　 8. 这些是许多盒子。 9. 这些孩子正在玩耍。 10. 让我们用 A 来代表“总是”。 11. Steven,你步行去学校吗? 12. 我从不穿连衣裙! 13. 开学的第一天我总是很兴奋。 14. 有时我拉着我朋友的手。 15. 不要站得离街道太近。 16. 开学的第一天总是开心的一天。 5 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 　 　 　 　 　 Unit 2　 听力检测　 一、听录音,选出你所听到的一项。 (　 　 )1. A. ill　 　 　 　 　 　 　 B. well　 　 　 　 　 　 　 C. fine (　 　 )2. A. classes B. lessons C. subjects (　 　 )3. A. work B. world C. words (　 　 )4. A. always B. never C. often (　 　 )5. A. Ms. B. Mr. C. Mrs. 二、听录音,给下列图片排序。 (用 1-5 表示) (　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 三、听录音,选择正确的答语。 (　 　 )1. A. I have five. 　 　 　 　 　 B. They are yellow. 　 　 　 　 　 C. I am 13. (　 　 )2. A. Yes,she does. B. No,he doesn’ t. C. Yes,he is. (　 　 )3. A. She lives in Beijing. B. She is from China. C. She likes China. (　 　 )4. A. It’s cool. B. I feel ill. C. It’s 20 degrees. (　 　 )5. A. My favourite subject is English.　 　 　 　 　 　 B. I have English,math and Chinese. C. She has PE and science. 四、听对话,连一连。 1. Jim 2. Jack 3. Kate 4. Tom 5. Lucy 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A. sometimes B. often C. never D. always 　 　 　 　 　 　 　 　 　 a. watches TV b. gets up late c. has lunch at school d. draws pictures e. helps her mother 6 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 　 　 期中复习单词听写 期中听写单词: 1. 家 　 　 2. 时间 　 　 3. 钟表 　 　 4. 房屋;房子 5. 厨房 6. 早餐 7. 桌子 8. 一半;半数 9. 脏的 10. 　 午餐 11. 　 伞;雨伞 12. 司机 13. 班级;课 14. 课 15. 它的 16. 有时;间或 期中听写拓展: 1. 起居室 　 　 　 2. 做晚饭 　 　 　 3. 放风筝 4. 打牌 5. 去学校 6. 吃午饭 7. 看电视 8. 公共汽车站 9. 安全带 10. 见到你很高兴! 　 　 　 　 　 11. 现在几点了? 12. 这是厨房。 13. 要我帮忙吗? 14. 我们正在做什么? 15. 你总是乘公共汽车去学校吗? 16. 每个上学日你们有多少节课? 17. 让我们看看今天的天气预报! 7 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 　 　 　 　 　 期中听力检测　 一、听录音,选出正确的图片。 (　 　 )1. A. B. 　 　 ( 　 　 )2. A. 　 　 B. (　 　 )3. A. B. (　 　 )4. A. B. (　 　 )5. A. B. 二、听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。 (　 　 )1. Here’s the kitchen. (　 　 )2. What would you like for breakfast? (　 　 )3. The tomatoes are in the fridge. (　 　 )4. I live too far from my school. (　 　 )5. I often help my mother on Sunday. 三、听录音,完成表格。 Name Do homework Read a book Watch TV Tom 1. 3. A Lucy 2. A 4. Lily A A 5. A=always　 　 O=often　 　 S= sometimes　 　 N=never 四、听录音,补全短文。 Look at the 1. . What 2. is it? Oh,it’s 7:30. It’s time for 3. . I always have breakfast at 7:30. I often have lunch at 4. past twelve. I often have dinner at 7:00 in the evening. I like 5. very much. After dinner,I often help my mother in the kitchen. 8 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 　 　 Unit 3　 课后单词听写 　 Lessons 13-15 课后单词: 1. 季节 　 　 2. 春天;春季 　 　 3. 夏天;夏季 　 　 4. 秋天;秋季 5. 冬天;冬季 6. 再;又 7. 身体 8. 鼻子 9. 嘴 10. 头 11. 耳朵 12. 胳膊 13. 腿 14. 眼睛 听写拓展: 1. 穿上;戴上 　 　 　 2. 脱下(衣服);摘掉 　 　 　 3. 堆雪人 4. 一年有四个季节。 　 　 　 　 　 5. (冬季)有冰和雪。 6. 春季温暖且多雨。 7. 多么炎热、晴朗的一天! 8. 我正在戴我的冬帽。 9. 请戴上你的围巾。 10. 让我们堆个雪人吧。 11. 这根胡萝卜是他的鼻子。 12. 在冬季,我戴上我的帽子、围上围巾、穿上冬天的外套。 13. 你能把这个雪球放在那个雪球上面吗? 9 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 Lessons 16-18 课后单词: 1. 认为;以为;想;思考 　 　 　 2. 能,会 　 　 　 3. 为什么 听写拓展: 1. 起立 　 　 　 2. 加油 　 　 　 3. 摔倒 4. 春节 5. 种树 6. 吃水果 7. 丹尼打算教李明滑冰。 　 　 　 　 　 8. 你能在冰上站起来吗? 9. 你能用一只脚站立吗? 10. 我喜欢堆雪人。 11. 我喜欢在海里游泳。 12. 我喜欢放风筝。 13. 你最喜欢的季节是什么? 14. 我打算去雪中玩耍。 15. 多么寒冷的下雪天! 16. 他能滑得非常快! 17. 我喜爱新的叶子和花朵。 18. 他摘下他的帽子并把它戴在雪人头上。 19. 有雨,有风,但是没有雪也没有冰。 01 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 　 　 　 　 　 Unit 3　 听力检测　 一、听录音,选出你所听到的一项。 (　 　 )1. A. spring　 　 　 　 　 　 　 B. summer　 　 　 　 　 　 　 C. autumn (　 　 )2. A. leaf B. leaves C. leave (　 　 )3. A. mouth B. head C. ear (　 　 )4. A. could B. can C. can’ t (　 　 )5. A. puts on B. take off C. put on 二、听录音,判断下列图片与你所听到的内容是(T)否(F)相符。 (　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 ) ( 　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 ) 三、听问句,选择合适的答语。 (　 　 )1. A. I like to play with snow in winter. B. My favourite season is summer. (　 　 )2. A. It’s cool and sunny. B. I wear T-shirts and shorts. (　 　 )3. A. I am playing football. B. I am going to take off my coat. (　 　 )4. A. I like to swim. B. I like to make a snowman. (　 　 )5. A. Because I like the new leaves and flowers. B. Because it’s hot. 四、听录音,判断下列句子与你所听内容是(T)否(F)相符。 (　 　 )1. I like summer best. (　 　 )2. The weather is sunny and hot in spring. (　 　 )3. The birds come back from the south in spring. (　 　 )4. My friends and I often climb mountains in spring. (　 　 )5. We are very happy. 11 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 　 　 Unit 4　 课后单词听写 　 Lessons 19-21 课后单词: 1. 假日;节日 　 　 2. 带;带来 　 　 3. 给;给予 　 　 4. 歌曲 5. 明天 6. 然后;接着 听写拓展: 1. 圣诞树 　 　 　 2. 圣诞灯 　 　 　 3. 圣诞快乐 4. 玩得开心 5. 装饰;张贴 6. 圣诞卡 7. 寄一张卡片 8. 为……做好准备 9. 新年快乐 10. 　 　 　 　 　 11. 　 　 　 　 圣诞节是一个西方节日。 　 　 他是一个身穿红色衣服的快乐的人。 12. 13. 　 　 　 　 　 这些是圣诞卡片。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 圣诞节是什么时候? 14. 星星总是在顶端! 15. 丹尼将要步行去公园。 16. 我们邀请我们的家人和朋友们来我们家。 17. 我的爸爸昨天买了一棵圣诞树! 18. 我们将要给我们的朋友们和家人们写圣诞卡片。 21 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 Lessons 22-24 课后单词: 1. 打开 　 　 　 2. 幼小的;少许的 　 　 　 听写拓展: 1. 拍照 　 　 　 2. 圣诞歌曲 　 　 　 3. 一盒茶叶 4. (软的)玩具熊 5. 害怕 6. 在树下 7. 你想买什么? 　 　 　 　 　 8. 你圣诞节想要什么? 9. 你想要一件新毛衣吗? 10. 今天早晨我们打开我们的礼物! 11. (礼物)上面有她的名字! 12. 这是给大家的(礼物)。 13. 它是一个中国的灯笼。 14. 圣诞节是我最喜欢的节日! 15. 你打算给詹妮的家人一份礼物吗? 16. 现在我能拍照片并且把它们寄给我的妈妈和爸爸了! 17. 我想给我的家人一些特殊的东西作为圣诞礼物。 18. 昨天我和我的朋友安娜去购物了。 31 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 　 　 　 　 　 Unit 4　 听力检测　 一、听录音,用 1-5 给下列图片排序。 (　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 二、听录音,选答语。 A. Five dollars. B. I would like a little toy. C. It’s on December 25th. D. Merry Christmas! E. It’s a Chinese holiday. 1. 　 2. 　 3. 　 4. 　 5. 三、听对话,回答问题。 听第一段对话,回答 1-2 小题。 (　 　 )1. Who do they meet? A. A policeman. 　 　 　 　 　 B. A friend. 　 　 　 　 　 　 C. Santa. (　 　 )2. What would the boy like? A. Some donuts. B. A new sweater. C. A big car. 听第二段对话,回答 3-5 小题。 (　 　 )3. What did they do yesterday? A. They walked to the zoo. B. They went to the bus stop. C. They bought gifts. (　 　 )4. What are they going to do first? A. They are going to put the lights on the Christmas tree. B. They are going to buy gifts. C. They are going to open the gifts. (　 　 )5. Who will put the star on the tree? A. Mother. B. Father. C. Danny. 41 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 　 　 期末复习单词听写 期末听写单词: 1. 季节 　 　 2. 春天;春季 　 　 3. 冬天;冬季 　 　 4. 再;又 5. 身体 6. 头 7. 耳朵 8. 为什么 9. 假日;节日 10. 明天 11. 打开 12. 时间 13. 厨房 14. 桌子 15. 司机 16. 它的 期末听写拓展: 1. 脱下(衣服);摘掉 　 　 　 2. 穿上;戴上 　 　 　 3. 装饰;张贴 4. 玩具熊 5. 安全带 6. 起居室 7. 他正在读报纸。 　 　 　 　 　 8. 一年有四个季节。 9. 让我们堆个雪人吧! 10. 你最喜欢的季节是什么? 11. 圣诞节是一个西方节日。 12. 它是一个中国的灯笼。 13. 斯蒂芬,你步行去学校吗? 14. 你早餐想吃些什么? 15. 你们学校有哪些科目? 51 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 　 　 　 　 　 期末听力检测　 一、听录音,用 1-5 给下列图片排序。 (　 　 ) 　 　 ( 　 　 ) 　 　 ( 　 　 ) 　 　 ( 　 　 ) 　 　 ( 　 　 ) 二、听录音,选答语。 (　 　 )1. A. I know what I like. 　 　 　 　 　 B. I would like a new car. (　 　 )2. A. I like spring. B. I love to swim in the sea. (　 　 )3. A. It’s half past six. B. Time for dinner! (　 　 )4. A. I live far from my school. B. No,sometimes I ride my bike. (　 　 )5. A. It’s 36. 5 degrees. B. It is not ill. 三、听录音,连线。 1. Tim　 　 　 　 2. Linda　 　 　 　 3. Jim　 　 　 　 4. Tom　 　 　 　 5. Jack A. yesterday　 　 　 B. tomorrow a. 　 　 b. 　 　 c. 　 　 d. 　 　 e. 四、听录音,根据短文内容,选择正确选项。 (　 　 )1. Jane is writing a letter to . A. Santa　 　 　 　 　 　 　 B. her friend　 　 　 　 　 　 C. her family (　 　 )2. Jane’s favourite subject is . A. English B. math C. science (　 　 )3. Jane comes from . A. China B. Australia C. Canada (　 　 )4. Jane would like a for Christmas. A. sweater B. camera C. scarf (　 　 )5. Jane’s mother goes to work . A. on foot B. by bus C. by bike 61 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 　 　 考点清单 Unit 1　 Lessons 1-3 home 家　 time 时间　 clock 钟表　 house 房屋;房子　 study 书房;学习　 kitchen 厨房 toilet 坐便器;卫生间　 floor 地板;楼层　 there 在那里;(表示存在或发生)　 breakfast 早餐 table 桌子　 put 放;安置　 half 一半;半数 go to school 去学校　 go home 回家　 sit down 坐下　 arrive at 到达 do my homework 做作业　 make lunch 做午饭 What time is it now? 意为“现在几点了?”,用于询问具体的时间。 对其作答用“ It’ s+具 体的时间点. ”或直接回答具体时间点。 询问具体的时间还可以用“What’ s the time?”, 其中 What’s 是 What is 的缩写形式。 例:—What time is it now? 现在几点了? —( It’s) 9:45. 9 点 45 分。 “Did you+动词原形+其他?”为一般过去时的一般疑问句,用于询问对方过去是否做过某 事。 其肯定回答为“Yes,I / we did. ”,否定回答为“No,I / we didn’ t. ”。 例:—Did you go to Shanghai by plane? 你坐飞机去的上海吗? —Yes,I did. / No,I didn’ t. I went there by train. 是的,我坐飞机去的。 /不是。 我坐火车去的。 “There be( is / are) +人 /物+其他. ”是 There be 句型,用于描述“(某处)有某(些)人 /物”。 句中 There 无实际意义,be 动词与其邻近名词单复数保持一致,“其他”多用表示位置的 介词短语。 例:There is a bag on the desk. 书桌上有一个包。 There are some bananas on the table. 桌子上有一些香蕉。 “What would you like for+三餐名词?”用于询问对方三餐想吃 /喝些什么,would like 意 为“想要”,没有人称和数的变化。 对其作答应用“ I’d like+食物 /饮品. ”,I’d like 的完整 形式为 I would like。 例:—What would you like for breakfast? 你早餐想吃什么? —I’d like some bread and milk. 我想要一些面包和牛奶。 He wants to learn English! 他想学英语! Nice to see you! 很高兴见到你! That is your bedroom! 那是你的卧室! The juice is in the fridge. 果汁在冰箱里。 Mum is cooking eggs in the kitchen. 妈妈正在厨房炒鸡蛋。 Li Ming’s plane will arrive at five o’clock. 李明的飞机将会在 5 点钟到达。 71 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 Lessons 4-6 dinner 正餐;晚餐　 dirty 脏的　 lunch 午餐　 me 我(I 的宾格形式)　 him 他(he 的宾格形式) card 纸牌;卡片　 them 他(她、它)们( they 的宾格形式) Mr. 先生(用于男子的姓氏或姓名前)　 Mrs. 夫人;太太(用在已婚女子的夫姓或夫的姓名前) make dinner 做晚饭　 watch TV 看电视　 read newspapers 读报纸　 play cards 打牌 write a letter 写信　 fly a kite 放风筝　 buy a gift 买礼物　 wash the dishes 洗餐具 play with 和……玩 以 Let 开头的祈使句,用于提出建议,意为“(让)我们……吧。”,Let’s 后的动词用原形。 例:Let’s help him clean the classroom. 让我们帮助他打扫教室吧。 “What’s for+三餐名词?”是由 What 引导的特殊疑问句,用于询问某餐吃什么。 回答时, 直接说出食物或饮品的名称即可。 例:—What’s for breakfast? 早餐吃什么? —Some bread and milk. 一些面包和牛奶。 May I help you? 用于询问对方是否需要帮助。 May 是情态动词,没有人称和数的变化, 不能单独使用,后面必须跟动词原形。 表示同意时,可用“Yes. / Certainly. / Sure. ” 等作 答;表示不同意时,可用“No,thanks. ”等作答。 例:—May I come in? 我可以进来吗? —Sure! 当然! 询问某(些)人正在做什么,应用“What+be 动词+主语+doing?”。 对其作答应用“主语+be 动词+动词-ing 形式+其他. ”。 当主语是第一人称单数 I 时,be 动词用 am;当主语是第三 人称单数(he / she􀆺)时,be 动词用 is;当主语是第一人称复数 we、第二人称 you 或第三 人称复数( the girls / they􀆺)时,be 动词用 are。 例:—What is he doing? 他正在做什么? —He is reading books. 他正在读书。 —What are they doing? 他们正在做什么? —They are swimming. 他们正在游泳。 Time for dinner! 是时候吃晚饭了! I only ate an apple for lunch. 我午饭只吃了一个苹果。 Bob is sitting in a chair. 鲍勃正坐在椅子里。 Today is my father’s birthday. 今天是我父亲的生日。 Let’s help my mother make dinner. 让我们帮我的妈妈做晚饭吧。 There’s water everywhere in the bathroom. 浴室里到处都是水。 81 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 Unit 2　 Lessons 7-9 umbrella 伞;雨伞　 Ms. 女士(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)　 driver 司机 well 健康;(说话时稍微停顿)对了,噢　 class 班级;课　 ill 有病;不舒服　 lesson 课 its 它的 a rainy day 一个下雨天　 ride bikes 骑自行车　 bus stop 公共汽车站　 school bus 校车 by bus 乘公共汽车　 walk to school 步行去学校　 have breakfast 吃早饭　 read books 读书 plant flowers 种花 “by+交通工具”表示乘坐某种交通工具,意为“乘 /坐 /骑……”,它是一个介词短语,一般 放在句末。 例:by bike / train / ship / plane / subway / bus 骑自行车 /乘火车 /船 /飞机 /地铁 /公共汽车 询问对方来自哪里,用“Where are you from?”。 Where 是特殊疑问词,意为“哪里”。 句 中主语是第二人称,所以 be 动词用 are。 对其作答应用“ I’m/ We’re from+地点. ”。 例:—Where are you from? 你来自哪里? —I’m from Canada. 我来自加拿大。 【拓展】询问对方来自哪里,还可以用“Where do you come from?”,作答用“ I come from +地点. ”;向对方询问另一个人来自哪里,可以用“Where is he / she / 人名+from?”,作答用 “He / She / 人名+is from+地点. ”。 “How’s the weather today?”是由 How 引导的特殊疑问句,用来询问天气状况。 How’s 是 How is 的缩写形式,weather 是不可数名词,句中 be 动词用 is。 对其作答用“ It’ s+描 述天气的形容词. ”。 例:—How’s the weather today? 今天天气怎么样? —It’s sunny. 是晴朗的。 【拓展】询问天气状况也可以用“What’s the weather like?”。 “What’s the temperature?”是由 What 引导的特殊疑问句,用来询问温度是多少。 对其作 答用“( It’s+)基数词+degree( s) . ”,表示 1 度、-1 度时用 degree,表示其他度数时要用 degrees。 例:—What’s the temperature? 温度是多少? —It’s 20 degrees. 20 度。 Li Ming and I go to school by bus. 李明和我乘公共汽车去学校。 I live too far from my school. 我住的离学校很远。 Sometimes she rides her bike. 她有时骑她的自行车。 Let’s get to work,class! (让)我们开始上课吧,同学们! How many classes do you have each school day? 每个上学日你们有多少节课? Three classes in the morning and two in the afternoon. 上午三节课,下午两节(课)。 91 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 Lessons 10-12 word 单词;字;话语　 always 总是;永远　 sometimes 有时;间或 clean the floor 擦地板　 wear dresses 穿连衣裙　 play computer games 玩电脑游戏 go to the cinema 去看电影　 wait for 等待　 seat belt 安全带 可数名词复数的规则变化:①一般情况下,直接在词尾加-s,如:book—books;②以 s,x, sh,ch 结尾的名词,在词尾加-es,如:bus—buses　 box—boxes;③以 f,fe 结尾的名词,将 f 或 fe 变为 v,再加-es,如:wolf—wolves　 life—lives;④以辅音字母加 y 结尾的名词,将 y 变为 i,再加-es,如:family—families;⑤以 o 结尾的名词,有生命的在词尾加-es,无生命的 在词尾加-s,如:tomato—tomatoes(有生命) radio—radios(无生命)。 可数名词复数的不规则变化:①改变内部元音字母,如:foot—feet　 man—men;②词尾加 ren 或 en,如:child—children 　 ox—oxen;③单复数同形,如:sheep 　 deer 　 fish 　 Chi- nese;④集体名词以单数形式出现,实为复数,如:people　 police　 family。 问句“Do you+动词原形+其他?”用于询问对方是否做某事,助动词 do 无实际意义,帮助 构成一般现在时的一般疑问句。 对其作答应用“Yes,I / we do. ”或“No,I / we don’ t. ”。 例:—Do you often do your homework after school? 你经常放学后做作业吗? —Yes,I do. 是的。 英语中表示动作发生频繁程度的副词叫频度副词,如:always(总是),usually(通常),of- ten(经常),sometimes(有时),never(从不)等。 常见的频度副词按频率从高到低排列 为:always>usually>often>sometimes>never。 Can you find the differences? 你能找到不同吗? These are many boxes. 这些是许多盒子。 These children are playing. 这些孩子正在玩耍。 Let’s put an A for always. 让我们用 A 来代表“总是”。 Steven,do you walk to school? 斯蒂芬,你步行去学校吗? I never wear dresses! 我从不穿连衣裙! I’m always excited on the first day of school. 开学的第一天我总是很兴奋。 Sometimes I take my friend’s hand. 有时我拉着我朋友的手。 Don’ t stand too close to the street. 不要站得离街道太近。 02 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 Unit 3　 Lessons 13-15 season 季节　 spring 春天;春季　 summer 夏天;夏季　 autumn 秋天;秋季 winter 冬天;冬季　 again 再;又　 body 身体　 nose 鼻子　 mouth 嘴　 head 头 ear 耳朵　 arm 胳膊　 leg 腿　 eye 眼睛 put on 穿上;戴上　 take off 脱下(衣服);摘掉　 make snowmen 堆雪人 感叹句是用来表达说话者惊异、喜悦、愤怒等情感的句子。 由 What 引导的感叹句结构为 “What+a / an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!”和“What+形容词+可数名词复数 / 不可数名词(+主语+谓语)!”。 例:What a cute girl(she is)! 多么可爱的一个女孩啊! 【拓展】How 也可以引导感叹句,结构为“How+形容词 / 副词(+主语+谓语)!”。 在某种情 况下,How 引导的感叹句可以与 What 引导的感叹句互换。 例:How interesting the story is! =What an interesting story it is! 这个故事多么有趣啊! 描述自己正在做某事,用“ I’m+动词-ing(+其他) . ”。 该句式为现在进行时的肯定句,表 示自己此时或现阶段正在进行某个动作。 例:I’m watching TV. 我正在看电视。 描述自己将要做某事,用“ I’m going to+动词(短语)原形(+其他) . ”。 本句式是含有“be going to”结构的一般将来时的肯定句,用于表达自己将要做某事。 例:I’m going to read books in the library. 我打算在图书馆读书。 There are four seasons in a year. 一年有四个季节。 There is ice and snow. (冬季)有冰和雪。 Spring is warm and rainy. 春季温暖且多雨。 What a hot,sunny day! 多么炎热、晴朗的一天! I’m putting on my winter hat. 我正在戴我的冬帽。 Now I’m going to put on my coat. 现在我打算穿上我的外套。 In winter,I put on my hat,scarf and winter coat. 在冬季,我戴上我的帽子、围上围巾、穿上冬天的外套。 12 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 Lessons 16-18 think 认为;以为;想;思考　 can 能,会(过去式为 could) 　 why 为什么 stand up 起立　 come on 加油　 fall down 摔倒　 the Spring Festival 春节　 plant trees 种树 eat fruits 吃水果 询问对方能否做某事,应用“Can you+动词原形+其他?”,其中 Can 是情态动词,没有人称 和数的变化。 对其作答应用“Yes,I can. ”或“No,I can’ t. ”。 如果问句中的 you 意为“你 们”,则答语中的 I 要改为 we。 例:—Can you sing? 你会唱歌吗? —Yes,I can. / No,I can’ t. 是的,我会。 /不,我不会。 What’s your favourite season? 是由 What 引导的特殊疑问句,用来询问对方最喜欢的季 节。 对其作答应用“My favourite season is􀆺”,也可以直接回答季节。 例:—What’s your favourite season? 你最喜欢的季节是什么? —My favourite season is spring. 我最喜欢的季节是春季。 【拓展】询问对方最喜欢什么季节,还可以用“What season do you like best?”。 当句中的 season 换成 fruit、animal、colour 等表示事物类别的名词时,就可以表示“你最喜欢的水 果 / 动物 / 颜色 /……是什么?”。 “Why can’ t+主语+动词原形(+其他)?”用于询问某人为什么不能做某事,作答时通常用 “Because􀆺”。 例:—Why can’ t you go to the park tomorrow? 为什么你明天不去公园? —Because I am going to go to the library with my brother. 因为我打算和我哥哥 /弟弟去图书馆。 【拓展】“Why not+动词原形+其他?”也可用于询问不做某事的原因,有时也可表达一种不 可理解的心情,是英语日常用语之一。 Danny is going to teach Li Ming to skate. 丹尼打算教李明滑冰。 I like to make snowmen. 我喜欢堆雪人。 I like to swim in the sea. 我喜欢在海里游泳。 I am going to play in the snow. 我打算去雪中玩耍。 He could skate very fast! 他能滑得非常快! I love the new leaves and flowers. 我喜爱新的叶子和花朵。 There is rain,there is wind,but there is no snow and no ice. 有雨,有风,但是没有雪也没有冰。 22 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 Unit 4　 Lessons 19-21 holiday 假日;节日　 bring 带;带来(过去式为 brought)　 give 给;给予　 song 歌曲 tomorrow 明天　 then 然后;接着 Christmas trees 圣诞树　 Christmas lights 圣诞灯　 merry Christmas 圣诞快乐 have fun 玩得开心　 put up 装饰;张贴　 Christmas cards 圣诞卡　 send a card 寄一张卡片 get ready for 为……做好准备　 Happy New Year 新年快乐 如何用 wear、put on 和(be) in 表达“穿”: wear 通常指穿着衣服的状态,还可表示戴帽子、手表等,可用于进行时态。 例:She is wearing a pink skirt. 她穿着一条粉色短裙。 put on 后接衣物类名词,指穿、戴的动作。 例:It’s cold outside. You’d better put on your coat. 外面很冷。 你最好穿上外套。 (be) in 后接衣物或表示颜色的词,表示状态。 例:She is in a red dress today. 她今天穿着红色长裙。 询问某节日的具体日期,应用“When is+节日名称?”,其答语为“ It’ s+具体日期. ”或直接 回答具体日期。 例:—When is the New Year? 新年在什么时候? —It’s January 1. 它在 1 月 1 日。 一般过去时描述过去发生的事情,句中动词用过去式,过去式没有人称和数的变化,句中常 含有表示过去的时间状语,如:yesterday,last week,􀆺day(s) / week(s) / year(s) ago 等。 动词过去式的变化规则: 规则变化:一般在词尾加-ed,如:look—looked;以不发音字母 e 结尾的,加-d,如:like— liked;以“辅音字母+y”结尾的,将 y 变为 i,再加-ed,如:study—studied;以重读闭音节结 尾且末尾只有一个辅音字母的,双写这个辅音字母,再加-ed,如:stop—stopped。 不规则变化:am / is—was　 cost—cost　 go—went　 make—made　 are—were do / does—did　 come—came 等。 Christmas is a Western holiday. 圣诞节是一个西方节日。 He is a merry man in red clothes. 他是一个身穿红色衣服的快乐的人。 We invite our family and friends to our house. 我们邀请我们的家人和朋友们来我们家。 Mrs. Smith buys a scarf. 史密斯太太买了一条围巾。 Danny is going to walk to the park. 丹尼将要步行去公园。 Yesterday my dad bought a Christmas tree! 我的爸爸昨天买了一棵圣诞树! We are going to write Christmas cards to our friends and family. 我们将要给我们的朋友们和家人们写圣诞卡片。 32 XCJ　 六年级英语　 铺路卷　 上册 Lessons 22-24 open 打开　 little 幼小的;少许的 take pictures 拍照　 Christmas songs 圣诞歌曲　 a box of tea 一盒茶叶 teddy bear 玩具熊　 be afraid of 害怕　 under the tree 在树下 “What would you like for+节日?”用于询问对方某个节日想要什么。 该句的答语可以用 “ I’d / We’d like+某物. ”或直接回答某物。 例:—What would you like for Children’s Day? 你儿童节想要什么? —I’d like a toy car. / A toy car. 我想要一辆玩具小汽车。 /一辆玩具小汽车。 【拓展】would like 是固定短语,意为“想要”,相当于 want,但 would like 比 want 语气更 委婉。 询问对方某个节日想要什么,也可以用句型“What do you want for+节日?”。 询问物品价格,用“How much is / are+物品?”,意为“……多少钱?”。 其中 be 动词的形式 与物品的数保持一致,“物品”既可以用名词表示,也可以用代词 it / they 表示。 作答时,应 用“( It’s / They’re+)数字+货币单位. ”。 例:—How much is the pen? 这支钢笔多少钱? —It’s ten yuan. / Ten yuan. 10 元。 —How much are the pencils? 这些铅笔多少钱? —They’re five dollars. / Five dollars. 5 美元。 【拓展】how much 也可用来询问物品的数量,意为“多少”,后跟不可数名词。 例:—How much juice do you want? 你想要多少果汁? —I want three bottles. 我想要 3 瓶。 What would you like for Christmas? 你圣诞节想要什么? Would you like a new sweater? 你想要一件新毛衣吗? This morning we open our gifts! 今天早晨我们打开我们的礼物! It has her name on it! (礼物)上面有她的名字! This is for everyone. 这是给大家的(礼物)。 It’s a Chinese lantern. 它是一个中国的灯笼。 Christmas is my favourite holiday! 圣诞节是我最喜欢的节日! Are you going to give Jenny’s family a gift? 你打算给詹妮的家人一份礼物吗? Now I can take pictures and send them to my mother and father! 现在我能拍照片并且把它们寄给我的妈妈和爸爸了! I want to give my family something special for Christmas. 我想给我的家人一些特殊的东西作为圣诞礼物。 42 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　【思路点拨】 be from􀆺来自……主语 Our English teacher 为第三人称单数,be 动词应用 is。 2. B　 【解析】根据后一句可知,“我”喜欢在海里游 泳,所以应是在夏天。 故选 B。 3. A　 【解析】根据后一句答语可知,问句询问原 因。 故选 A。 4. C　 【解析】主语为 My father,谓语动词应用单三 形式。 故选 C。 5. C　 【解析】由 many 可知,空处应为名词复数, tomato 的复数形式为 tomatoes。 故选 C。 八、1. The star always goes on top! 2. I’ ll show you the rooms in my house! 3. Sometimes I ride my bike. 4. Let’s make a face on the snowman. 5. I am going to give them a special gift from Chi- na. 九、1. E　 2. C　 3. D　 4. B　 5. A 十、1. B　 【解析】根据短文第 3 句可知,“我”的爸爸妈 妈买了许多东西。 故选 B。 2. C　 【解析】根据文中“ In the evening,we are go- ing to have a big family dinner. ”可知,家人们将 会有一顿丰盛的晚餐。 故选 C。 3. C　 【解析】根据文中“We are going to invite our grandfather and grandmother. My aunt and un- cle will come,too. ”可知,“我们”邀请了祖父母 和姑母姑父来“我们”家。 故选 C。 4. B　 【解析】根据文中“We often go to bed early 􀆺”可知,“我”的妹妹经常早睡。 故选 B。 5. A 　 【解析】根据文中“Tomorrow morning,my sister and I will get lucky money. ”可知,明天早 上,“我”将会收到压岁钱。 故选 A。 十一、范文: Seasons There are four seasons in a year. They are spring,summer, autumn and winter. Spring is warm and rainy. I put on my trousers and shirt. I like to play in the rain. In summer,I put on my shorts and T-shirt. It’ s a very hot season. I of- ten go swimming in the sea. Autumn is cool. The leaves turn red and yellow. I put on my trousers and sweater. Winter is cold. There is ice and snow. In winter,I put on my hat,scarf and winter coat. I can make a snowman. 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂《铺路帮手》答案 Unit 1　 课后单词听写 Lessons 1-3 课后单词: 1. home　 2. time　 3. clock　 4. house　 5. study 6. kitchen　 7. toilet　 8. floor　 9. there 10. breakfast　 11. table　 12. put　 13. half 听写拓展: 1. go to school　 2. go home　 3. sit down 4. arrive at　 5. do my homework　 6. make lunch 7. He wants to learn English! 8. What time is it now? 9. Nice to see you! 　 10. This is the kitchen. 11. That is your bedroom! 12. What would you like for breakfast? 13. I’d like some milk and bread. 14. The juice is in the fridge. 15. Mum is cooking eggs in the kitchen. 16. Li Ming’s plane will arrive at five o’clock. Lessons 4-6 课后单词: 1. dinner　 2. dirty　 3. lunch　 4. me　 5. him 6. card　 7. them　 8. Mr. 　 9. Mrs. 听写拓展: 1. make dinner　 2. watch TV　 3. read newspapers 4. play cards　 5. write a letter　 6. fly kites 7. buy a gift　 8. wash the dishes　 9. play with 10. Time for dinner! 　 11. I’m hungry,Mum! 12. May I help you? 13. We are in the living room. 14. Jenny and Danny are watching TV. 15. Bob is sitting in a chair. 16. Today is my father’s birthday. 17. This book is for you. 18. Let’s help my mother make dinner. 19. There’s water everywhere in the bathroom. Unit 1　 听力检测 听力材料 一、1. Welcome to my home. 2. What would you like for breakfast? 3. It’s half past seven now. 4. My mother is cooking tomatoes in the kitchen. 5. Your hands are not clean. 二、1. Look. This is my new clock. 2. (M) I read books in the study. 3. My uncle washes the dishes in the kitchen. 4. I’d like some vegetables for dinner. 5. My brother is watching TV. 三、1. What time is it? 2. What would you like for dinner? 3. Would you like some dumplings? 4. What is your mother doing? 5. Where is your brother? 四、1. Look at the clock. It’s cool. 2. Come in. I’ ll show you my house. 3. My bedroom is on the second floor. 4. Let’s put the dishes on the table. 5. What would you like for lunch? 听力答案 一、1. C　 2. A　 3. B　 4. C　 5. A 二、2　 3　 5　 1　 4 追梦之旅·小学铺路卷·XCJ·六年级英语上　 第 12 页 三、1. C　 2. A　 3. A　 4. C　 5. A 四、1. clock　 2. house　 3. floor　 4. table　 5. lunch Unit 2　 课后单词听写 Lessons 7-9 课后单词: 1. umbrella　 2. Ms. 　 3. driver　 4. well　 5. class 6. ill　 7. lesson　 8. its 听写拓展: 1. a rainy day　 2. ride bikes　 3. bus stop 4. school bus　 5. by bus　 6. walk to school 7. have breakfast　 8. read books　 9. plant flowers 10. I go to school by bus. 11. I live too far from my school. 12. Sometimes she rides her bike. 13. Where are you from? 14. Let’s get to work,class! 15. How’s the weather today? 16. How many classes do you have each school day? 17. Three classes in the morning and two in the after- noon. Lessons 10-12 课后单词: 1. word　 2. always　 3. sometimes 听写拓展: 1. clean the floor　 2. wear dresses 3. play computer games　 4. go to the cinema 5. wait for　 6. seat belt 7. Can you find the differences? 8. These are many boxes. 9. These children are playing. 10. Let’s put an A for always. 11. Steven,do you walk to school? 12. I never wear dresses! 13. I’m always excited on the first day of school. 14. Sometimes I take my friend’s hand. 15. Don’ t stand too close to the street. 16. The first day of school is always a happy day. Unit 2　 听力检测 听力材料 一、1. I’m very well. 2. How many classes do you have? 3. We learn some new words. 4. I never go to school on foot. 5. Ms. Smith is our new teacher. 二、1. I always have my umbrella on a rainy day. 2. My mother is a driver. 3. —How’s the weather? —It’s sunny. 4. —What’s your temperature? —It’s 36 degrees. 5. —What’s your favourite subject? —English. 三、1. How many pencils do you have? 2. Does Danny always walk to school? 3. Where is Linda from? 4. What’s the temperature today? 5. What subjects do you have on Monday? 四、1. W:Do you have lunch at school,Jim? M:Yes,sometimes! 2. W:What do you do in the evening,Jack? M:I always watch TV. 3. W:Does Kate often help her mother? M:Yes,she does. 4. W:Do you always get up late,Tom? M:No. I never get up late. 5. W:Does Lucy often read books in the study? M:No,she often draws pictures in the study. 听力答案 一、1. B　 2. A　 3. C　 4. B　 5. A 二、4　 2　 5　 1　 3 三、1. A　 2. B　 3. B　 4. C　 5. B 四、1—A—c　 2—D—a　 3—B—e　 4—C—b 5—B—d 期中复习单词听写 期中听写单词: 1. home　 2. time　 3. clock　 4. house　 5. kitchen 6. breakfast　 7. table　 8. half　 9. dirty　 10. lunch 11. umbrella　 12. driver　 13. class　 14. lesson 15. its　 16. sometimes 期中听写拓展: 1. living room　 2. make dinner　 3. fly kites 4. play cards　 5. go to school　 6. have lunch 7. watch TV　 8. bus stop　 9. seat belt 10. Nice to see you! 　 11. What time is it now? 12. This is the kitchen. 13. May I help you? 14. What are we doing? 15. Do you always go to school by bus? 16. How many classes do you have each school day? 17. Let’s look at the weather report for today! 期中听力检测 听力材料 一、1. —How do you go to school? —I go to school by bus. 2. —What’s your favourite subject? —Science is my favourite subject. 3. My mother is cooking dinner in the kitchen. 4. —Where are the carrots? —They are on the table. 5. The temperature is zero degrees. I feel cold. 二、1. Here’s the living room. 2. What would you like for breakfast? 3. The tomatoes are in the fridge. 4. I live too far from my school. 5. I often do my homework on Sunday. 三、W:Do you do your homework,Tom? 追梦之旅·小学铺路卷·XCJ·六年级英语上　 第 13 页 M:Yes, I always do my homework. What about you,Lucy? W:I often do my homework. My sister Lily always does her homework. We always read books. What about you? M:I sometimes read a book. I always watch TV. Do you like to watch TV? W:I sometimes watch TV. Lily never watches TV. M:Wow! 四、　 　 Look at the clock. What time is it? Oh,it’s 7:30. It’s time for breakfast. I always have break- fast at 7: 30. I often have lunch at half past twelve. I often have dinner at 7:00 in the evening. I like tomatoes very much. After dinner, I often help my mother in the kitchen. 听力答案 一、1. A　 2. B　 3. A　 4. A　 5. B 二、1. F　 2. T　 3. T　 4. T　 5. F 三、1. A　 2. O　 3. S　 4. S　 5. N 四、1. clock　 2. time　 3. breakfast 4. half　 5. tomatoes Unit 3　 课后单词听写 Lessons 13-15 课后单词: 1. season　 2. spring　 3. summer　 4. autumn 5. winter　 6. again　 7. body　 8. nose　 9. mouth 10. head　 11. ear　 12. arm　 13. leg　 14. eye 听写拓展: 1. put on　 2. take off　 3. make snowmen 4. There are four seasons in a year. 5. There is ice and snow. 6. Spring is warm and rainy. 7. What a hot,sunny day! 8. I’m putting on my winter hat. 9. Please put on your scarf. 10. Let’s make a snowman. 11. This carrot is his nose. 12. In winter,I put on my hat,scarf and winter coat. 13. Can you put this snowball on that snowball? Lessons 16-18 课后单词: 1. think　 2. can　 3. why 听写拓展: 1. stand up　 2. come on　 3. fall down 4. the Spring Festival　 5. plant trees　 6. eat fruits 7. Danny is going to teach Li Ming to skate. 8. Can you stand up on the ice? 9. Can you stand on one foot? 10. I like to make snowmen. 11. I like to swim in the sea. 12. I like to fly a kite. 13. What’s your favourite season? 14. I am going to play in the snow. 15. What a cold,snowy day! 16. He could skate very fast! 17. I love the new leaves and flowers. 18. He took off his hat and put it on the snowman. 19. There is rain,there is wind,but there is no snow and no ice. Unit 3　 听力检测 听力材料 一、1. My favourite season is summer. 2. The leaves turn red and yellow in autumn. 3. I have a banana for his mouth. 4. Mike can ride a bike. 5. I put on my sweater in autumn. 二、1. (W) I put on my scarf and gloves. 2. We like to make a snowman in winter. 3. (M)I like to ride a bike on the street in autumn. 4. It’s often windy in autumn. 5. We can see a lot of beautiful flowers in spring. 三、1. What’s your favourite season? 2. What do you wear in summer? 3. What are you going to do? 4. What do you like to do in summer? 5. Why do you like spring? 四、　 　 There are four seasons in a year. But I like spring best. The weather is windy and warm. In spring, the grass turns green. There are some flowers on the apple trees,pear trees and peach trees and so on. The birds come back from the south. They sing songs loudly. My friends and I of- ten have a picnic on Sundays. We are very happy. 听力答案 一、1. B　 2. B　 3. A　 4. B　 5. C 二、1. F　 2. T　 3. F　 4. T　 5. T 三、1. B　 2. B　 3. B　 4. A　 5. A 四、1. F　 2. F　 3. T　 4. F　 5. T Unit 4　 课后单词听写 Lessons 19-21 课后单词: 1. holiday　 2. bring　 3. give　 4. song 5. tomorrow　 6. then 听写拓展: 1. Christmas trees　 2. Christmas lights 3. merry Christmas　 4. have fun　 5. put up 6. Christmas cards　 7. send a card 8. get ready for　 9. Happy New Year 10. Christmas is a Western holiday. 11. He is a merry man in red clothes. 12. These are Christmas cards. 13. When is Christmas? 14. The star always goes on top! 15. Danny is going to walk to the park. 16. We invite our family and friends to our house. 追梦之旅·小学铺路卷·XCJ·六年级英语上　 第 14 页 17. Yesterday my dad bought a Christmas tree! 18. We are going to write Christmas cards to our friends and family. Lessons 22-24 课后单词: 1. open　 2. little 听写拓展: 1. take pictures　 2. Christmas songs 3. a box of tea　 4. teddy bear　 5. be afraid of 6. under the tree　 7. What do you want to buy? 8. What do you want for Christmas? 9. Would you like a new sweater? 10. This morning we open our gifts! 11. It has her name on it! 12. This is for everyone. 13. It’s a Chinese lantern. 14. Christmas is my favourite holiday! 15. Are you going to give Jenny’s family a gift? 16. Now I can take pictures and send them to my mother and father! 17. I want to give my family something special for Christmas. 18. Yesterday I went shopping with my friend Anna. Unit 4　 听力检测 听力材料 一、1. Santa is a merry man in red clothes. 2. The star always goes on top. 3. I would like a lantern for the holiday. 4. There are some gifts under the tree. 5. Li Ming gets a camera for Christmas. 二、1. When is Christmas? 2. What is the Spring Festival? 3. How much for one? 4. Merry Christmas! 5. What would you like for Christmas? 三、听第一段对话,回答 1-2 小题。 M1 :Hello,Santa. M2 : Merry Christmas. What would you like for Christmas? M1 :I would like some donuts. W:I would like a new sweater. 听第二段对话,回答 3-5 小题。 W:We bought some gifts yesterday. First,we are going to put the lights on the tree. Then we are going to put Christmas things on the tree. Danny,would you like to put the star on the tree? M:Yes,the star always goes on top! W:Now,let’s put our gifts under the tree. There! It’s done! M:It’s beautiful! 听力答案 一、2　 5　 4　 1　 3 二、1. C　 2. E　 3. A　 4. D　 5. B 三、1. C　 2. A　 3. C　 4. A　 5. C 期末复习单词听写 期末听写单词: 1. season　 2. spring　 3. winter　 4. again　 5. body 6. head　 7. ear　 8. why　 9. holiday　 10. tomorrow 11. open　 12. time　 13. kitchen　 14. table 15. driver　 16. its 期末听写拓展: 1. take off　 2. put on　 3. put up　 4. teddy bear 5. seat belt　 6. living room 7. He is reading the newspaper. 8. There are four seasons in a year. 9. Let’s make a snowman! 10. What’s your favourite season? 11. Christmas is a Western holiday. 12. It’s a Chinese lantern. 13. Steven,do you walk to school? 14. What would you like for breakfast? 15. What subjects do you have in your school? 期末听力检测 听力材料 一、1. It’s nine o’clock. It’s time for English class. 2. This is my kitchen. 3. My sister often goes to school by bus. 4. It’s hot. I am going to take off my winter coat. 5. I will send a Christmas card to my friend. 二、1. What would you like for Christmas? 2. What’s your favourite season? 3. What time is it? 4. Do you always go to school by bus? 5. What’s your temperature? 三、1. Tim walked to the park yesterday. 2. Linda is going to buy some gifts tomorrow. 3. Jim brought a Chinese lantern yesterday. 4. Tom is going to buy some vegetables tomor- row. 5. Jack is going to put up the Christmas tree to- morrow. 四、　 　 Christmas is coming. Jane is writing a letter to Santa. She tells Santa that she works hard at school. Math is her favourite subject. What gift does she want for Christmas? She would like a scarf! Why? Because her mum walks to work every day. It’ s cold and snowy in Canada. Jane wants Mum to be warm. She loves Mum so much. I’m sure Jane will get the gift. 听力答案 一、3　 4　 2　 5　 1 二、1. B　 2. A　 3. A　 4. B　 5. A 三、1—A—c　 2—B—a　 3—A—e　 4—B—b 5—B—d 四、1. A　 2. B　 3. C　 4. C　 5. A 追梦之旅·小学铺路卷·XCJ·六年级英语上　 第 15 页