内容正文:
词。 故选 A。
【拓展延伸】人称代词的形式:
人称
单数 复数
主格 宾格 主格 宾格
第一
人称
I me we us
第二
人称
you you you you
第三
人称
he,she
it
him,her
it they them
5. C 【解析】A. 幸福的,高兴的;B. 新的;
C. 饭店,餐馆。 A、B 项均为形容词,C 项
为名词。 故选 C。
六、1. A 2. B 3. B 4. B 5. A
七、1. What
do
you
want
to
buy?
2. May
I
help
you?
3. Let
us
buy
some
tomatoes.
4. I
want
to
buy
some
books.
5. We
can
shop
online.
八、1. ice
cream 2. library 3. clothes
shop
4. kite 5. cinema
九、1. D 2. B 3. E 4. C 5. A
十、1. B 【解析】根据短文第 1 句可知,“我
们”在周日去购物。 故选 B。
2. C 【解析】根据文中“We
buy
some
ba-
nanas
and
oranges
at
the
fruit
shop. ”可
知,“我们”在水果店买了一些香蕉和橘
子。 故选 C。
3. C 【解析】根据文中“She
buys
a
new
sweater
and
a
new
dress
at
the
clothes
shop. ”可知,“我们”在服装店买了一件
毛衣和一条连衣裙。 故选 C。
4. B 【解析】根据文中“ I
buy
three
books
at
the
book
shop. ”可知,“我们”在书店
买了三本书。 故选 B。
5. A 【解析】根据短文最后一句可知,“我
们”为“我的”爸爸买了一些茶。 故选 A。
专项 1 语音与词汇
一、1. √ 【解析】morning 和 evening 画线部
分发音均为 / ɪŋ / ,故相同。
2. × 【解析】 black 画线部分发音为 / æ / ,
want 画线部分发音为 / ɒ / ,故不同。
3. √ 【解析】shoes 和 shirt 画线部分发音
均为 / ʃ / ,故相同。
4. × 【解析】 teeth 画线部分发音为 / / ,
these 画线部分发音为 / ð / ,故不同。
5. √ 【解析】write 和 wrong 画线部分发
音均为 / r / ,故相同。
6. × 【解析】 socks 画线部分发音为 / ɒ / ,
potato 画线部分发音为 / ə / ,故不同。
二、1. B 【解析】 A、C 项画线部分发音均为
/ eɪ / ,B 项画线部分发音为 / æ / ,故选 B。
2. A 【解析】 B、C 项画线部分发音均为
/ e / ,A 项画线部分发音为 / iː / ,故选 A。
3. B 【解析】 A、C 项画线部分发音均为
/ ɪ / ,B 项画线部分发音为 / aɪ / ,故选 B。
4. C 【解析】 A、B 项画线部分发音均为
/ əʊ / ,C 项画线部分发音为 / ɒ / ,故选 C。
5. C 【解析】 A、B 项画线部分发音均为
/ ð / ,C 项画线部分发音为 / / ,故选 C。
三、1. watch 2. There 3. kids
4. bus 5. lunch
四、1. B 【解析】A. 星期一;B. 一天,一日;C.
星期日。 A、C 项均为星期,B 项为时间
单位,故选 B。
2. C 【解析】A. 裙子;B. 大衣,外套;C. 打
扫。 A、B 项均为名词,C 项为动词,故
选 C。
3. B 【解析】A. 远的;B. 给……指路;C. 好
看的。 A、C 项均为形容词,B 项为动词,
故选 B。
4. A 【解析】A. 球;B. 绿色;C. 黄色。 B、C
项均为颜色,A 项为物品,故选 A。
5. A 【解析】 A. 买;B. 商店;C. 包。 B、C
项均为名词,A 项为动词,故选 A。
五、1. A
B 2. C
G
H 3. F
J 4. D
E
I
六、1. dress 2. bed 3. classroom 4. park
七、1. trousers 2. tomato 3. taxi
4. listen 5. playground
专项 2 补全短文
一、1. girl 2. fruit 3. online 4. shopping
5. fun
二、1. B 2. D 3. E 4. C 5. A
三、1. Sunday 2. computer 3. bike 4. skirt
5. cinema
四、1. school 2. classrooms 3. library
4. playground 5. far
五、(一)1. clean 2. shop 3. cap 4. taxi
5. kites
(二)1. supermarket
2. potatoes
追梦之旅·小学铺路卷·XCJ·四年级英语上 第 7 页
【用法口诀】名词复数有规律,一般词尾加 s;辅音
字母+y 型,变 y 为 i 加 es;s、x、ch 和 sh,后面直
接加 es;f、fe 真小气,字母 v 来把它们替,es 在后
别忘记;字母 o 来真神奇,有生命加 es,没有生命
加 s。
3. bag 4. park 5. bus
专项 3 句子
一、1. This 2. not 3. my 4. library 5. bag
二、1. play
with 2. brush 3. watch
TV
4. put
on 5. street
三、1. B 【解析】由答语“不,离这儿很近。”可
知,问句意为“它离这儿远吗?” far
from
意为“离……远”,固定搭配,故选 B。
2. C 【解析】A. 他们买了一些糖果。 B. 今
天是星期四。 C. 我听音乐。 问句意为
“你在家做什么?”C 项符合对话情境,故
选 C。
3. A 【解析】A. 你姐姐穿着什么? B. 你弟
弟穿着什么? C. 她穿着裙子吗? 答语意
为“她穿着一件连衣裙。”A 项符合对话
情境,故选 A。
4. A 【解析】 A. 图书馆;B. 操场;C. 电影
院。 句意为:我想去图书馆看书。 故选 A。
5. B 【解析】A. 画画;B. 买一些面包;C. 买
一些水。 句意为:我很饿。 我想去超市
买一些面包。 故选 B。
四、1. tomatoes
2. wearing
【用法口诀】现在进行时表示现在正在进行或发
生的动作,其肯定句的基本结构为:主语+be 动词
+动词的现在分词(即动词-ing 形式) . 动词-ing 的
变化规则:①一般情况下,直接在词尾加-ing;②
以字母 e 结尾的词,去 e 加-ing;③以重读闭音节
结尾的词,双写末尾字母后加-ing;④以 ie 结尾的
词,变 ie 为 y,再加-ing。
3. teddy
bears 4. are 5. likes
五、1. A 2. A 3. A 4. B 5. B
六、1. T 2. F 3. F 4. T 5. F
七、1. B 2. C 3. E 4. A 5. D
八、1. week 2. Wash 3. kite(s)
4. green 5. thirty
九、1. This
is
a
new
sweater.
2. You
can
go
there
by
bus.
3. I
don’ t
want
to
eat
ice
cream.
4. Do
you
like
shopping
online?
5. I
wash
my
face
in
the
morning.
十、1. I
go
to
school
by
bike.
2. Let’s
go
to
the
cinema
to
see
a
film.
专项 4 情景对话
一、1. B 2. A 3. E 4. C 5. D
二、1. A 2. A 3. A 4. B 5. B
三、(一)3 1 5 4 2
(二)1 4 2 6 3 5
四、1. D 2. C 3. E 4. B 5. A
五、(一)1. D 2. B 3. E 4. C 5. A
(二)1. B 2. A 3. D 4. E 5. C
(三)1. D 2. B 3. A 4. C 5. E
(四)1. C 2. E 3. A 4. B 5. D
专项 5 阅读理解
一、(一)
1. F 【解析】由“Jack:It’ s
Sunday. Let’ s
go
shopping,Mary. ”可知,Jack 和 Mary
星期天去购物。 故该说法错误。
2. T 【解析】由“Let’ s
go
to
Happy
Toy
Shop. ”可知,他们想去快乐玩具商店。
故该说法正确。
3. F 【解析】由“Mary:OK. I
want
to
buy
a
teddy
bear. ”可知,Mary 想买一个泰迪
熊。 故该说法错误。
4. F 【解析】由“ Jack:No, it’ s
far
from
here. We
can
go
there
by
bus. ”可知,他
们乘公共汽车去快乐玩具商店。 故该说
法错误。
5. T 【解析】由“There
is
a
bus
stop. It
is
near
the
library. ”可知,公共汽车站在图
书馆附近。 故该说法正确。
(二)
1. F 【解析】由“On
Friday,I
play
on
the
computer. ”可知,在星期五,Lucy 玩电
脑。 故该说法错误。
2. T 【解析】由“On
Monday,I
read
books
after
dinner. ” 可知,在星期一,Lucy 晚
饭后读书。 故该说法正确。
3. F 【解析】由“On
Wednesday, I
clean
my
bedroom. ”可知,在星期三,Lucy 打
扫卧室。 故该说法错误。
4. F 【解析】 由 “ On
Sunday, I
sing
a
song. ”可知,在星期日,Lucy 唱歌。 故该
说法错误。
5. T 【解析】 由 “On
Saturday, I
draw
a
picture. ”可知,在星期六,Lucy 画画。 故
该说法正确。
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专项 1 语音与词汇
时间:40 分钟 分数:50 分 得分:
一、判断每组单词画线部分发音是(√)否(×)相同。 (6 分)
1.
morning
evening
ì
î
í
ïï
ïï
2.
black
want
ì
î
í
ïï
ïï
3.
shoes
shirt
ì
î
í
ïï
ïï
4.
teeth
these
ì
î
í
ïï
ïï
5.
wrong
write
ì
î
í
ïï
ïï
6.
socks
potato
ì
î
í
ïï
ïï
二、选出每组单词中画线部分发音不同的一项。 (5 分)
( )1. A. make B. cap C. face
( )2. A. we B. dress C. yellow
( )3. A. sister B. nice C. picture
( )4. A. old B. clothes C. shop
( )5. A. this B. they C. three
三、根据所给单词画线部分的发音,从句中找出含有相同发音的单词。 (10 分)
1. wash I
like
to
watch
TV.
2. these There
are
three
books
on
my
desk.
3. cards The
kids
like
to
eat
donuts.
4. duck Many
students
go
to
school
by
bus.
5. chicken Mary
has
lunch
at
school.
四、选出下列每组单词中不同类的一项。 (5 分)
( )1. A. Monday B. day C. Sunday
( )2. A. skirt B. coat C. clean
( )3. A. far B. show C. nice
( )4. A. ball B. green C. yellow
( )5. A. buy B. shop C. bag
五、根据提示为下列单词分类。 (只填序号)(10 分)
六、看图,根据首字母提示补全单词。 (4 分)
1.
d
2.
b
3.
c
4.
p
七、根据图片提示写单词,补全句子。 (10 分)
1. These
are
new
.
2. I
would
like
a
.
3. My
father
is
a
driver.
4. I
to
music
in
the
evening.
5. Let’s
play
on
the
.
43 44
专项 2 补全短文
时间:40 分钟 分数:50 分 得分:
一、选词填空,补全短文。 (5 分)
Hello,my
name
is
Jenny. I
am
a
1. ( boy / girl) . I
like
to
eat
2. ( fruit / meat)
very
much. Today,I
want
to
buy
some
apples. My
mother
says,“We
can
shop
3. (online / at
the
supermarket) . ” We
buy
some
apples
and
pears
online. I
like
4. (shop / shopping)online.
It’s
5. ( fun / not
fun)
and
easy.
二、选词填空,将正确选项的序号写在横线上。 (5 分)
A. play B. shoes C. read D. far E. car
Tom’s
English
teacher
is
a
young
man. He
is
wearing
black
1. . He
is
2.
from
school. He
goes
to
school
by
3. . He
likes
to
4.
books
in
the
library. After
school,he
likes
to
5.
with
the
students
on
the
playground.
三、选择合适的单词填空。 (10 分)
cinema Sunday skirt bike computer
Hello,my
name
is
Lucy. Today
is
1. . In
the
morning,I
play
on
the
2.
at
home. Then(然后) I
go
to
the
restaurant
with
Alice.
We
go
there
by
3. . Alice
wears
a
white
T-shirt
and
a
blue
4. . In
the
afternoon,we
go
to
the
5.
to
see
a
film. We
are
happy.
四、选择合适的单词并用其适当形式填空。 (10 分)
library school
playground
far
classroom
Look,this
is
my
1. ! There
are
many
2.
in
my
school. This
is
our
3. . There
are
many
books. This
is
our
4. . We
can
play
games
on
it. I
live
5.
from
school,so
I
go
to
school
by
bus.
五、根据图片提示写单词,补全短文。 (20 分)
(一)
Hello,my
name
is
Mike. Today
is
Saturday. After
breakfast,I
1.
my
bedroom. Then
my
mother
and
I
go
to
the
clothes
2.
. I
want
to
buy
a
new
3. . We
go
there
by
4. . In
the
afternoon,I
fly
5.
with
my
friends.
(二)
Lucy
and
I
go
to
the
1.
to
buy
some
2.
. We
use
our
3.
. Then
Lucy
wants
to
go
to
the
4.
by
5.
.