内容正文:
听力答案
一、1. A 2. C 3. B 4. A 5. B
二、1. A 2. A 3. B 4. A 5. B
三、1. love 2. family 3. student
4. cook 5. play
笔试答案
四、1. C 【解析】A. 父亲;B. 母亲;C. 家
庭。 A、B 项均为家庭成员,C 项
为家庭总称,故选 C。
【拓展延伸】常见的表示家庭成员的词
有:parents 父母亲,mother 母亲, father
父亲,sister 姐妹,brother 兄弟,uncle 叔
叔,aunt 阿姨,cousin 堂兄妹,son 儿子,
grandparents ( 外 ) 祖 父 母, grandma /
grandmother(外) 祖母, grandpa / grand-
father(外)祖父。
2. B 【解析】A. 他的;B. 我们;C. 她
的。 A、C 项均为形容词性物主代
词,B 项为人称代词主格,故选 B。
3. A 【解析】 A. 有;B. 分享;C. 帮
助。 B、C 项均为动词原形,A 项
为动词-ing 形式,故选 A。
4. B 【解析】A. 矮的;B. 看;C. 快乐
的,幸福的。 A、C 项均为形容词,
B 项为动词,故选 B。
5. A 【解析】A. 盘子;B. 玩;C. 赢。
B、C 项均为动词,A 项为名词,故
选 A。
五、1. doctor 2. her 3. sister
4. Look 5. work
六、1. F 2. T 3. T 4. F 5. T
七、1. A
dish,please.
2. We
are
a
happy
family.
3. This
is
my
family
at
home.
4. He
is
a
bus
driver.
5. I
share
toys
with
her.
八、1. C 2. E 3. A 4. B 5. D
九、1. mother 2. farmer 3. brothers
4. students 5. happy
十、1—C 2—D 3—A 4—E 5—B
专项 1 字母与词汇
一、1—C 2—E 3—A 4—B 5—D
二、1. √ 2. √ 3. × 4. √
三、5 2 6 3 4 1
四、Gg;Hh;Jj;Mm;Qq
五、示例:Aa Xx Tt Nn Yy
六、1. ③Nn 2. ④Oo 3. ②Ii 4. ①Ll
七、Dd Ff Jj Kk Mm
Pp Ss Ww Xx Yy
八、1. A 2. C 3. B 4. A 5. B
九、1. B 2. B 3. B 4. A 5. B
十、1—C 2—D 3—B 4—E 5—A
十一、1. C 【解析】A. 铅笔;B. 钢笔;C.
脚。 A、B 项均为文具,C 项为
身体部位。 故选 C。
2. B 【解析】A. 橙色,橙色的;B.
书;C. 绿色,绿色的。 A、C 项均
为形容词,B 项为名词。 故选 B。
3. C 【解析】A. 头部;B. 耳朵;C.
爱。 A、B 项均为身体部位,C
项为“爱”。 故选 C。
4. B 【解析】A. 在……下面;B.
看;C. 在……内。 A、C 项均为
介词,B 项为动词。 故选 B。
5. A 【解析】A. 在……上;B. 一;
C. 三。 B、C 项均为数词,A 项
为介词。 故选 A。
十二、1. C
F
2. A
D
【拓展延伸】数字 1- 10 的英文表达:one
一,two 二,three 三,four 四,five 五,six
六,seven 七,eight 八,nine 九,ten 十。
3. B
E
十三、1. E 2. B 3. D 4. A 5. C
十四、1. hands 2. books
3. playground
专项 2 句子
一、1. D 2. C 3. E 4. B 5. A
二、1. pencil 2. brown 3. foot
4. mother 5. six
三、1. play 2. name 3. books
4. letter 5. meet
四、1. C 2. A 3. B 4. A 5. B
五、1. F 2. T 3. T 4. F 5. F
六、1. A 2. A 3. A 4. B 5. B
七、1. E 2. D 3. B 4. A 5. C
追梦之旅·小学铺路卷·XCJ·三年级英语上 第 8 页
八、1. B 2. B 3. A 4. A 5. A
九、1. 把一个盒子涂成蓝色,四个盒子
涂成红色。
2. 把三本书涂成红色,五本书涂成
黄色。
3. 把两只猫涂成黄色,六只猫涂成
黑色。
4. 把一把伞涂成橙色,七把伞涂成
绿色。
专项 3 情景对话
一、1. E 2. C 3. A 4. B 5. D
二、1. C 2. C 3. A 4. B 5. C
三、A D B C E
四、(一)1. B
2. D
【解题思路】下一句句意为:它是黄色的。
由此可知,设空处询问颜色,D 项“What
colour
is
your
pen? (你的钢笔是什么颜
色的?)符合。 故选 D。
3. E 4. A 5. C
(二)1. D 2. E 3. A 4. B 5. C
专项 4 阅读理解
一、1—B 2—A 3—E 4—C 5—D
二、1. C 【解析】根据短文前两句可知,
学校小但是好。 故选 C。
2. C 【解析】根据文中“This
is
our
classroom. It’ s
tidy. ”可知,“我
们”的教室很整洁。 故选 C。
3. A 【解析】根据文中“This
is
our
library. You
can
see
many
books. ”可知,“我们”图书馆里有
很多书。 故选 A。
4. C 【解析】根据文中“My
books
are
on
the
chair. ”可知,“我”的
书在椅子上。 故选 C。
5. B 【解析】根据文中“This
is
our
playground. Let’ s
play
and
have
fun
together. ”可知,“我们”可以
在操场上玩得开心。 故选 B。
三、1. F 【解析】根据短文第 2、3 句可
知,“我”的爸爸是一名工人。 故
该说法错误。
2. T 【解析】根据文中“This
is
my
sister. She
is
a
student. ” 可知,
“我”的妹妹是一名学生。 故该说
法正确。
3. F 【解析】根据文中“She’ s
my
motherShe
is
short. ”可知,“我”
的妈妈是矮的。 故该说法错误。
4. F 【解析】通读全文可知,并未提
及“我”的猫的名字。 故该说法错
误。
5. T 【解析】根据短文最后一句可
知,“我”爱“我”的家庭。 故该说
法正确。
四、任务一:
1—C 2—F 3—B
4—E 5—D 6—A
任务二:1. brown 2. arms
专项 5 情境题
一、按照英文字母表的顺序连线即可。
二、1. four 2. six 3. five 4. eight
5. three
三、1. F 【解析】A、B 项画线部分发音
均为 / I / , C 项 画 线 部 分 发 音 为
/ ə / 。 故画线部分发音不同。
2. T 【解析】A、B、C 项画线部分发
音均为 / t / 。 故画线部分发音相同。
3. T 【解析】A、B、C 项画线部分发音
均为 / e / 。 故画线部分发音相同。
4. F 【解析】A、B 项画线部分发音
均为 / p / ,C 项画线部分发音为
/ b / 。 故画线部分发音不同。
5. F 【解析】A、B 项画线部分发音
均为 / æ / ,C 项画线部分发音为
/ eI / 。 故画线部分发音不同。
四、1. C 【解析】 A. 姐姐,妹妹;B. 哥
哥,弟弟;C. 朋友。 A、B 项均为家
庭成员,C 项为“朋友”。 故选 C。
2. C 【解析】A. 司机;B. 工人;C. 铅
笔。 A、B 项均为职业,C 项为文
具。 故选 C。
3. C 【解析】A. 红色,红色的;B. 黑
色,黑色的;C. 颜色。 A、B 项均为
具体的颜色,C 项为颜色统称。 故
选 C。
追梦之旅·小学铺路卷·XCJ·三年级英语上 第 9 页
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专项 2 句子
时间:60 分钟 分数:100 分 得分:
一、猜谜。 (10 分)
A. ear B. hand C. nose D. mouth E. eye
( )1. 白门楼,红围墙,里面住个红姑娘,酸甜苦辣她都尝。
( )2. 左边一个孔,右边一个孔,是香还是臭,问他他就懂。
( )3. 早上开门,晚上关门,走近一看,门里有人。
( )4. 五个兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。
( )5. 叶子有两片,左右各一边,说话能听着,终生不相见。
二、看图,从括号中选择合适的词补全句子。 (10 分)
1. I
have
a
(pen / pencil) .
2. It’s
(brown / black) .
3. This
is
my
( leg / foot) .
4. This
is
my
( father / mother) .
5. He
has
(six / seven)
apples.
三、选词填空,补全句子。 (15 分)
meet letter name play books
1. We
and
have
fun
together.
2. My
is
Jenny.
3. So
many
.
4. This
is
the
D.
5. Nice
to
you.
四、选择正确答案,将序号填入题前括号内。 (10 分)
( )1. How
many
do
you
have?
A. pen B. book C. pencils
( )2. That
is
family.
A. her B. she C. I
( )3. I
can
see
with
my
.
A. nose B. eyes C. mouth
( )4. Let’s
a
game.
A. play B. look C. work
( )5. —
are
you?
—Fine,thank
you.
A. What B. How C. When
五、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。 (10 分)
( )1. I
have
a
pencil
box.
( )2. We
are
a
happy
family.
( )3. They
are
having
a
big
meal.
67 68
( )4. I
have
two
legs.
( )5. I
love
the
playground.
六、给下列句子选择正确的汉语意思。 (10 分)
( )1. He
is
Jenny’s
brother,Bob.
A. 他是 Jenny 的哥哥,Bob。 B. Jenny 是 Bob 的哥哥。
( )2. It’s
on
the
desk.
A. 它在桌子上。 B. 它在桌子里。
( )3. Let
me
help
you.
A. 让我来帮助你。 B. 我们可以来帮你。
( )4. See
you
later!
A. 你好! B. 再见!
( )5. This
is
my
school.
A. 这是我的教室。 B. 这是我的学校。
七、为下列句子选出相应的图片。 (10 分)
( )1. Her
sister
is
a
student. A.
( )2. Chopsticks,please. B.
( )3. I
can
see
with
my
eyes. C.
( )4. I
have
five
rulers. D.
( )5. I
like
your
library. E.
八、为下列图片选择相应的句子。 (15 分)
( )1.
A. He
is
a
doctor.
B. He
is
a
policeman.
( )2.
A. I
see
a
chair.
B. I
see
a
desk.
( )3.
A. It’s
big.
B. It’s
small.
( )4.
A. This
is
my
head.
B. This
is
my
body.
( )5.
A. Show
me
your
robot.
B. Show
me
your
caps.
九、按要求给下列物品涂色。 (10 分)
1. One
blue
box
and
four
red
boxes.
2. Three
red
books
and
five
yellow
books.
3. Two
yellow
cats
and
six
black
cats.
4. One
orange
umbrella
and
seven
green
umbrellas.