内容正文:
13 14
Unit
2 追梦综合演练卷
时间:60 分钟 分数:100 分 得分:
听力部分(40 分)
一、听录音,用 1-5 给下列字母排序。 (10 分)
( )
( )
( )
( )
( )
二、听录音,选出你所听到的内容。 (10 分)
( )1. A. ID B. DNA C. ICD
( )2. A. letter B. like C. love
( )3. A. cat B. kid C. hand
( )4. A. cute B. nice C. helpful
( )5. A. book B. apple C. desk
三、听录音,选出与你所听内容相符的图片。 (10 分)
( )1. A. B.
( )2. A. B.
( )3. A. B.
( )4. A. B.
( )5. A. B.
四、听录音,判断下列句子与你所听内容是(T)否(F)相符。 (10 分)
( )1. Letters
are
helpful.
( )2. Ll
is
for
leg.
( )3. I
like
your
classroom.
( )4. Let’s
play.
( )5. This
is
the
letter
H.
笔试部分(60 分)
五、排排坐。 根据小朋友名字的首字母在字母表中的先后顺序,将小朋友安排到相应的
座位上。 (只填序号)(10 分)
A. B. C. D. E.
1. 2. 3. 4. 5.
六、为下列图片选择相符的单词。 (10 分)
A. playground B. letters C. school D. classroom E. library
1. ( )
2. ( )
3. ( )
4. ( )
5. ( )
七、单项选择。 (10 分)
( )1. This
is
school.
A. my B. us C. me
15 16
( )2. Let’s
letter
cards.
A. to
make B. make C. makes
( )3. Nn
is
for
.
A. apple B. ink C. nine
( )4. Letters
are
.
A. cute B. helpful C. dirty
( )5. Wow,so
many
.
A. books B. book C. bookes
八、连词成句。 (只写序号)(10 分)
1. ①is ②the ③This ④library
.
2. ①your ②I ③school ④like
.
3. ①letter ②this ③What ④is
?
4. ①is ②the ③letter
J ④This
.
5. ①for ②egg ③is ④Ee
.
九、看图,选择合适的选项补全对话。 (10 分)
A. It’s
the
letter
Gg. B. This
is
the
playground.
C. It’s
tidy. D. Let’s
draw. E. Letter
Cc,cat.
1. —
—OK.
2. —This
is
my
classroom.
—
3. —
—It’s
big.
4. —Look!
—Nice.
5. —What
letter
is
this?
—
十、根据对话内容,将人物与其相关的图片连线。 (10 分)
Miss
Zhang:Let’s
make
letter
cards.
Guo
Yang,Li
Ming,Jenny
&
Danny:OK.
Jenny:Look! Letter
Gg,girl.
Li
Ming:Letter
Ll,leg.
Guo
Yang:Letter
Hh,hand.
Danny:Letter
Kk,kung
fu.
Miss
Zhang:Nice.
1. 2.
3. 4.
A. B. C. D.
2. ②①③④
3. ③②④①
4. ②①③
5. ②①;③
【解题技巧】做“连词成句类”试题时,可
遵循以下步骤:①根据题中所给的标点符
号判断句子类型。 陈述句先找主语、谓语
和宾语等,疑问句先找疑问词或助动词,
感叹句先找感叹词 what 或 how。 ②翻
译各词汉语意思,尝试组成汉语句子。 根
据组成的汉语句子,将单词串联成句。 ③
通读句子,确保句子通顺连贯。 检查句首
首字母是否大写、标点符号是否正确。
十、1. D 2. C 3. A 4. E 5. B
Unit
2 抓基础知识·针对训练卷
字母
一、
二、1. F 2. T 3. F 4. F 5. T
三、1. Nn 2. Dd 3. Ff 4. Mm 5. Kk
6. Jj
词汇
一、1. A 2. C 3. C 4. B 5. A
二、1. E 2. D 3. B 4. C 5. A
三、1. B 2. B 3. A 4. B 5. A
句子
一、1. B 2. E 3. D 4. A 5. C
二、1. D 2. C 3. B 4. E 5. A
情景对话
一、1. A 2. B 3. B 4. B 5. A
二、1. C 2. D 3. E 4. A 5. B
易错题专练
1. Ll;Nn 2. Ii;Kk
3. Ee;Gg 4. Bb;Dd
Unit
2 追梦综合演练卷
听力材料
一、1. D 2. A 3. I 4. N 5. F
二、1. ICD 2. letter 3. kid
4. helpful 5. book
三、1. This
is
the
playground.
2. This
is
the
library.
3. This
is
my
classroom.
4. I
like
your
school.
5. It’s
tidy.
四、1. Letters
are
helpful.
2. Dd
is
for
desk.
3. This
is
my
classroom.
4. Let’s
play.
5. This
is
the
letter
H.
听力答案
一、3 4 2 5 1
二、1. C 2. A 3. B 4. C 5. A
三、1. B 2. A 3. A 4. A 5. B
四、1. T 2. F 3. F 4. T 5. T
笔试答案
五、1. A 2. C 3. B 4. E 5. D
六、1. C 2. A 3. E 4. D 5. B
七、1. A
2. B 【解析】 “ let’ s+动词原形”意
为“让我们……”,为固定用法。
故选 B 项。
3. C 4. B
5. A 【解析】many 意为“许多”,其
后跟可数名词复数形式,book 的
复数形式为 books。 故选 A 项。
八、1. ③①②④
2. ②④①③
3. ③①④②
4. ④①②③
5. ④③①②
九、1. D 2. C 3. B 4. E 5. A
十、1—C 2—D 3—A 4—B
追梦月考达标测试卷(一)
听力材料
一、1. l 2. NMC 3. meet 4. bye
5. tidy
二、1. hi 2. hand 3. library 4. desk
5. play
三、1. Bye!
2. This
is
my
school.
3. Show
me
the
letter
Kk.
4. (W)My
name
is
Jenny.
追梦之旅·小学铺路卷·XCJ·三年级英语上 第 2 页