九年级化学第一次月考卷（湖南专用，人教版2024第1～3单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第一次月考

2024-2025学年九年级化学上学期第一次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1-3单元（人教版2024）。 5．难度系数：0.70 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是 A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B．野火烧不尽，春风吹又生 C．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 2．化学实验剩余的药品，处理方法正确的是 A．带回家 B．倒在水槽中 C．放回原试剂瓶中 D．放入指定的容器中 3．下列实验操作正确的是 A．B． C． D． 4．某同学称取13.5g食盐，在称量过程中发现指针偏向右边，下列操作正确的是 A．在左盘增加食盐，使之平衡 B．在右盘减少砝码，使之平衡 C．向左移动游码，使之平衡 D．在右盘减少食盐，使之平衡 5．如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是 A．实验时红磷一定要过量 B．该实验证明氧气约占空气总体积的 C．木炭可以代替红磷进行实验 D．待装置冷却至室温后，再打开止水夹 6．国家正在深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土三大保卫战。空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法不正确的是 A．稀有气体在通电时能发光，可制成霓虹灯 B．空气中含有氧气，氧气的体积分数约为78% C．空气中氮气化学性质不活泼，可用作食品防腐的保护气 D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2、O3等 7．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾，放出热量 B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁 D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色光，放出热量，有刺激性气味的气体产生 8．下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是 A．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B．镁+氧气氧化镁 C．酒精+氧气二氧化碳+水 D．铁+氧气四氧化三铁 9．把一定量的过氧化氢分成等量a、b两份，在b份中加入少量二氧化锰，放出氧气的质量与反应时间的关系图象正确的是 A． B． C． D． 10．处暑，即“出暑”，是炎热离开的意思，是我国二十四节气中的第十四个节气。处暑过后，温度逐渐降低，空气中的微粒发生的变化是 A．微粒化学性质改变 B．微粒体积变小 C．微粒运动速率减慢 D．微粒数目减少 11．下列微观结构示意图中表示混合物的是 A．   B．   C．   D．   12．微粒观是重要的化学思想。下列关于微粒观的叙述中正确的是 A．物质都是由微观粒子构成的 B．氧离子的结构示意图为   C．所有原子的原子核都有质子和中子 D．化学反应中，分子可分，原子也可分 13．归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是 A．地壳中元素含量 B．原子结构模型 C．单质和化合物关系 D．微粒与元素的关系模型 14．某矿泉水商标上标有“含钾，含镁，含氯”，这里的“钾”“镁”“氯”是指 A．金属 B．非金属 C．元素 D．单质 15．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是 A．若①结构的原子的相对原子质量为27，则该原子核内中子数为13 B．①③⑤化学性质相似是因为它们原子的最外层电子数相同 C．①②③④⑤均属于金属元素且都易失电子 D．②结构的元素在元素周期表中的位置为第3周期 第II卷（非选择题 共55分） 二、填空题 16．（4分）空气是一种宝贵的资源，例如： （1）夜幕降临的城市里，五彩缤纷的霓虹灯闪烁，往往在霓虹灯中充入某些气体，这些气体通电时能发出不同颜色的光，这些气体是 ； （2）在食品包装中充入氮气可以防腐，这利用了氮气 的性质。 17．（6分）化学用语与化学学习密不可分。请根据要求，写出相应的化学符号。 （1）氮气 ； （2）3个氧原子 ； （3）铝元素 。 18．（6分）镍元素在元素周期表中的信息如图所示。 （1）镍元素的原子序数为 。 （2）镍元素的相对原子质量为 。 （3）从元素分类角度，镍元素属于 元素。(选填“金属”或“非金属”) 19．（4分）下列各图中“”和“”分别表示两种不同种类的原子， （1）其中，表示混合物的是 ； （2）表示纯净物的是 。 20．（8分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分。 （1）写出16号元素的元素符号： ，写出钠离子的符号 （2）表中不同种元素最本质的区别是_____填序号。 A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同 D．电子数不同 （3）利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。近日，俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素，则此元素的核电荷数为 。 三、实验与探究题（本题共2小题，每空2分，共23分） 21．（10分）请根据下列实验装置图回答问题： （1）写出仪器a的名称： 。 （2）用A装置制取O2的文字表达式为 ；用排水法收集较纯的O2时，若观察到 说明气体已收集满。 （3）用B装置制取O2的文字表达式为 ；通常用 来检验制得的O2。 22．（13分）《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。蜡烛的主要成分是石蜡，某化学兴趣小组的同学们对蜡烛的性质、火焰、组成元素和物质燃烧产生火焰的原因展开了项目化探究。 任务一：探究蜡烛的物理性质 （1）用小刀切一小块蜡烛投入水中，观察到蜡烛浮在水面上，由此得出的结论是 。 任务二：对比蜡烛火焰各层温度的高低 （2）同学们将一块打磨光亮的铁纱窗置于蜡烛火焰之中（如图所示），一段时间后观察到外焰处的铁纱窗变黑，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，由此得出的结论是 。 任务三：探究蜡烛燃烧的产物 【进行实验】同学们将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方（如图所示）。 【实验现象】 （3）一段时间后观察到 。 【小组讨论】若欲证明蜡烛燃烧有水生成，则应进行的操作是将干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察是否有水雾出现。 【得出结论】蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。 【反思评价】 （4）蜡烛的主要成分（石蜡）燃烧的文字表达式为 。 任务四：探究物质燃烧产生火焰的原因 【查阅资料】 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 燃烧时温度/℃ 是否产生火焰 石蜡 50~70 300~550 约600 是 铁 1535 2750 约1800 否 钠 97.8 883 约1400 ？ 【小组交流】 （5）由上表可知，物质燃烧能否产生火焰与其 （选填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠燃烧时， （选填“有”或“没有”）火焰产生。 四、计算题：本题共1小题，共4分。 23．（4分）若1个A原子的质量为a kg,1个碳12原子（含有6个质子和6个中子）的质量为b kg.请计算： （1）1个碳12原子的核外电子数为 ；  （2）A原子的相对原子质量为 （列出计算式）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级化学上学期第一次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1-3单元（人教版2024）。 5．难度系数：0.70 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是 A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B．野火烧不尽，春风吹又生 C．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 【答案】C 【解析】A、爆竹燃放过程中有新物质二氧化碳等气体生成，属于化学变化，故选项错误；B、野火烧不尽，春风吹又生的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项错误；C、日照香炉生紫烟中，“香炉”是指庐山的香炉峰，紫烟的产生只是香炉峰的水受热在液态和气态间的两态变化，并没产生新物质，所以是物理变化，故选项正确；D、千锤万凿出深山是将石头开采出来，烈火焚烧若等闲说的是碳酸钙高温煅烧生成二氧化碳和氧化钙，属于化学变化，故选项错误；故选：C。 2．化学实验剩余的药品，处理方法正确的是 A．带回家 B．倒在水槽中 C．放回原试剂瓶中 D．放入指定的容器中 【答案】D 【解析】化学实验剩余药品不可放回原瓶、不可随意丢弃、不能拿出实验室，应放在指定的容器中。 故选：D。 3．下列实验操作正确的是 A．B． C． D． 【答案】A 【解析】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，以防止导管折断，正确；B、使用酒精灯时，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，错误；C、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，错误；D、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，错误。故选A。 4．某同学称取13.5g食盐，在称量过程中发现指针偏向右边，下列操作正确的是 A．在左盘增加食盐，使之平衡 B．在右盘减少砝码，使之平衡 C．向左移动游码，使之平衡 D．在右盘减少食盐，使之平衡 【答案】A 【解析】用托盘天平称量13.5g食盐，在称量过程中发现指针偏向右边，说明食盐的质量偏小，应在左盘增加食盐，使之平衡。故选：A。 5．如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是 A．实验时红磷一定要过量 B．该实验证明氧气约占空气总体积的 C．木炭可以代替红磷进行实验 D．待装置冷却至室温后，再打开止水夹 【答案】C 【解析】A、该实验中红磷需过量，这样才能将装置内氧气耗尽，不符合题意；B、该实验中红磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，进入水的体积约占集气瓶内空气体积的，说明氧气约占空气体积的，不符合题意；C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后，压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量，符合题意；D、待装置冷却至室温后，再打开止水夹，否则气体受热膨胀，会导致测定结果偏小，不符合题意。故选C。 6．国家正在深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土三大保卫战。空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法不正确的是 A．稀有气体在通电时能发光，可制成霓虹灯 B．空气中含有氧气，氧气的体积分数约为78% C．空气中氮气化学性质不活泼，可用作食品防腐的保护气 D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2、O3等 【答案】B 【解析】A、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成霓虹灯，故选项说法正确；B、空气中含有氧气，氧气的体积分数约为21%，故选项说法错误；C、空气中氮气的化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应，可用作食品防腐的保护气，故选项说法正确；D、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2、O3等，故选项说法正确。故选：B。 7．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾，放出热量 B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁 D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色光，放出热量，有刺激性气味的气体产生 【答案】B 【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确；C、“生成四氧化三铁”是实验结论，不是实验现象，故选项说法错误；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体，故选项说法错误。故选B。 8．下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是 A．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B．镁+氧气氧化镁 C．酒精+氧气二氧化碳+水 D．铁+氧气四氧化三铁 【答案】C 【解析】A、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应不是物质和氧气发生的化学反应，不属于氧化反应，故选项错误； B、镁+氧气氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；且该反应是物质和氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故选项错误； C、酒精+氧气二氧化碳+水，该反应是物质和氧气发生的化学反应，属于氧化反应；但该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项正确； D、铁+氧气四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；且该反应是物质和氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故选项错误。 故选：C。 9．把一定量的过氧化氢分成等量a、b两份，在b份中加入少量二氧化锰，放出氧气的质量与反应时间的关系图象正确的是 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】把一定量的过氧化氢分成等量a、b两份，b中加入二氧化锰，过氧化氢在常温下能分解产生氧气，能在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，二氧化锰作催化剂，能加快化学反应的速率，不能改变生成氧气的质量，故b反应速率快，至反应结束所需的时间少；a反应速率慢；观察图象，C符合变化过程。故选：C。 10．处暑，即“出暑”，是炎热离开的意思，是我国二十四节气中的第十四个节气。处暑过后，温度逐渐降低，空气中的微粒发生的变化是 A．微粒化学性质改变 B．微粒体积变小 C．微粒运动速率减慢 D．微粒数目减少 【答案】C 【解析】温度越高，微粒间隔越大，微粒运动速率越小。处暑过后，温度逐渐降低，空气中的微粒发生的变化是微粒间隔减小，微粒运动速率减小，而微粒的化学性质、体积、数目都不改变。故选：C。 11．下列微观结构示意图中表示混合物的是 A．   B．   C．   D．   【答案】A 【解析】A、由图可知图中含有三种分子，属于混合物，故A正确；B、由图可知图中只含有一种分子，属于纯净物，故B错；C、由图可知图中只含有一种分子，属于纯净物，故C错；D、由图可知图中含有一种的分子，属于纯净物，故D错。故选A。 12．微粒观是重要的化学思想。下列关于微粒观的叙述中正确的是 A．物质都是由微观粒子构成的 B．氧离子的结构示意图为   C．所有原子的原子核都有质子和中子 D．化学反应中，分子可分，原子也可分 【答案】A 【解析】A、物质都是由微观粒子分子、原子、离子构成的，选项正确；B、氧原子最外层有6个电子，大于4，易得2个电子成为氧离子，氧离子的结构示意图为  ，选项错误；C、不是所有原子的原子核都有质子和中子，如氢原子的原子核中不含有中子，选项错误；D、化学反应的实质是分子的分裂和原子的重组，化学反应中，分子可分，原子不可分，选项错误。故选A。 13．归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是 A．地壳中元素含量 B．原子结构模型 C．单质和化合物关系 D．微粒与元素的关系模型 【答案】A 【解析】A、在地壳中元素含量由高到低排在前四位的元素是：氧、硅、铝、铁，图示正确；B、原子由原子核与核外电子构成。其中原子核又由质子和中子构成，电子在原子内一些特定的稳定的轨道上绕核运动，图示错误；C、纯净物分为单质和化合物，由一种元素组成的纯净物，属于单质，由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，单质和化合物属于并列关系，而不是交叉关系，图示错误；D、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称，氧元素是氧原子的总称，氧离子和氧原子均属于氧元素，图示错误。故选：A。 14．某矿泉水商标上标有“含钾，含镁，含氯”，这里的“钾”“镁”“氯”是指 A．金属 B．非金属 C．元素 D．单质 【答案】C 【解析】这里的“钾”、“镁”、“氯”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“钾、氯”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选：C。 15．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是 A．若①结构的原子的相对原子质量为27，则该原子核内中子数为13 B．①③⑤化学性质相似是因为它们原子的最外层电子数相同 C．①②③④⑤均属于金属元素且都易失电子 D．②结构的元素在元素周期表中的位置为第3周期 【答案】D 【解析】A、由结构示意图可知，①微粒的质子数为13，又相对原子质量＝质子数+中子数，则该原子核内中子数为27﹣13＝14，故A错误； B、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数，③⑤化学性质相似的原因是它们原子的最外层的电子数相同，①化学性质与③⑤化学性质不同，故B错误； C、④微粒质子数为17，为氯元素，属于非金属元素，故C错误； D、由②的结构可知，为镁离子，镁原子电子层数是3，在周期表的位置是第3周期，故D正确。 故选：D。 第II卷（非选择题 共55分） 二、填空题 16．（4分）空气是一种宝贵的资源，例如： （1）夜幕降临的城市里，五彩缤纷的霓虹灯闪烁，往往在霓虹灯中充入某些气体，这些气体通电时能发出不同颜色的光，这些气体是 ； （2）在食品包装中充入氮气可以防腐，这利用了氮气 的性质。 【答案】（1）稀有气体；（2）在常温下化学性质稳定 【解析】（1）稀有气体通电后能发有色光，可用于霓虹灯； （2）氮气在低常温下化学性质稳定，可用于充气包装食品等，作保护气。 17．（6分）化学用语与化学学习密不可分。请根据要求，写出相应的化学符号。 （1）氮气 ； （2）3个氧原子 ； （3）铝元素 。 【答案】（1）N2 （2）3O （3）Al 【解析】（1）氮气是由氮分子构成的，一个氮分子是由两个氮原子构成，所以氮气的化学式为N2； （2）氧元素在微观上可以表示一个氧原子，所以3个氧原子应该是在氧元素符号前加上数字3，表示为3O； （3）铝元素符号是由两个字母组成的，要求第一个字母大写，第二个字母小写，表示为Al。 18．（6分）镍元素在元素周期表中的信息如图所示。 （1）镍元素的原子序数为 。 （2）镍元素的相对原子质量为 。 （3）从元素分类角度，镍元素属于 元素。(选填“金属”或“非金属”) 【答案】（1）28 （2）58.69 （3）金属 【解析】（1）在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故镍元素的原子序数为28； （2）在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故镍元素的相对原子质量为58.69； （3）由“金”字旁可知，镍元素属于金属元素。 19．（4分）下列各图中“”和“”分别表示两种不同种类的原子， （1）其中，表示混合物的是 ； （2）表示纯净物的是 。 【答案】（1）BD （2）ACEF 【分析】A中只含有一种原子，是由一种物质组成的，属于纯净物；B中含有两种不同的原子，是由两种物质组成的，属于混合物；C中只含有一种分子，属于纯净物；D中只含有两种分子，属于混合物；E中只含有一种分子，属于纯净物；F中只含有一种分子，属于纯净物。 【解析】（1）由分析可知，表示混合物的是BD； （2）由分析可知，表示纯净物的是ACEF。 20．（8分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分。 （1）写出16号元素的元素符号： ，写出钠离子的符号 （2）表中不同种元素最本质的区别是_____填序号。 A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同 D．电子数不同 （3）利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。近日，俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素，则此元素的核电荷数为 。 【答案】（1） S Na+ （2）A （3）118 【解析】（1）根据元素周期表可知，左上角数字表示原子序数，16号元素为硫元素，元素符号为S； 钠为11号元素，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，则钠原子的核外电子排布为2、8、1，最外层电子数是1，小于4，在化学变化中容易失去1个电子形成带1个单位正电荷的钠离子，离子表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，符号在后，带1个电荷时，1省略不写，故钠离子符号表示为Na+，故填：S；Na+； （2）元素是具有相同质子数一类原子的总称，故同种元素最本质的区别是质子数不同，故选A； （3）在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，故118号元素的核电荷数为118，故填：118。 三、实验与探究题（本题共2小题，每空2分，共23分） 21．（10分）请根据下列实验装置图回答问题： （1）写出仪器a的名称： 。 （2）用A装置制取O2的文字表达式为 ；用排水法收集较纯的O2时，若观察到 说明气体已收集满。 （3）用B装置制取O2的文字表达式为 ；通常用 来检验制得的O2。 【答案】（1）试管 （2） 有气泡从集气瓶口向瓶外冒出 （3） 带火星的木条 【解析】（1）由图可知，仪器a的名称是：试管。 （2）实验室制取氧气常用的固体药品是高锰酸钾和氯酸钾，用高锰酸钾制取氧气，为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，试管口需放有一团棉花，而用氯酸钾制取氧气时试管口不放棉花，故用A装置制取氧气，反应物是高锰酸钾，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其文字表达式为：；用排水法收集较纯的O2时，如果集气瓶内集满氧气，继续通入氧气，气体就会从瓶口向瓶外冒出，因此若观察到有气泡从集气瓶口向瓶外冒出时，就说明气体已集满。 （3）用B装置制取氧气，装置内反应物为过氧化氢溶液，用二氧化锰做催化剂，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，其文字表达式为：；因为氧气能使带火星的木条复燃，所以通常用带火星的木条来检验制得的氧气。 22．（13分）《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。蜡烛的主要成分是石蜡，某化学兴趣小组的同学们对蜡烛的性质、火焰、组成元素和物质燃烧产生火焰的原因展开了项目化探究。 任务一：探究蜡烛的物理性质 （1）用小刀切一小块蜡烛投入水中，观察到蜡烛浮在水面上，由此得出的结论是 。 任务二：对比蜡烛火焰各层温度的高低 （2）同学们将一块打磨光亮的铁纱窗置于蜡烛火焰之中（如图所示），一段时间后观察到外焰处的铁纱窗变黑，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，由此得出的结论是 。 任务三：探究蜡烛燃烧的产物 【进行实验】同学们将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方（如图所示）。 【实验现象】 （3）一段时间后观察到 。 【小组讨论】若欲证明蜡烛燃烧有水生成，则应进行的操作是将干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察是否有水雾出现。 【得出结论】蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。 【反思评价】 （4）蜡烛的主要成分（石蜡）燃烧的文字表达式为 。 任务四：探究物质燃烧产生火焰的原因 【查阅资料】 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 燃烧时温度/℃ 是否产生火焰 石蜡 50~70 300~550 约600 是 铁 1535 2750 约1800 否 钠 97.8 883 约1400 ？ 【小组交流】 （5）由上表可知，物质燃烧能否产生火焰与其 （选填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠燃烧时， （选填“有”或“没有”）火焰产生。 【答案】（1）蜡烛硬度小、密度比水小 （2）外焰比内焰和焰芯温度高 （3）澄清石灰水变浑浊 （4） （5） 沸点 有 【解析】（1）用小刀切一小块蜡烛说明蜡烛硬度小，投入水中，观察到蜡烛浮在水面上，说明蜡烛密度比水小； （2）将一块打磨光亮的铁纱窗置于蜡烛火焰之中，一段时间后观察到外焰处的铁纱窗变黑，因为高温下铁与氧气反应生成黑色四氧化三铁，内焰及焰芯处的铁纱窗无明显变化，由此得出的结论是外焰比内焰和焰芯温度高； （3）将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，蜡烛主要成分为石蜡，点燃条件下生成二氧化碳和水，会看到内壁澄清石灰水变浑浊； （4）蜡烛主要成分为石蜡，点燃条件下生成二氧化碳和水，文字表达式：石蜡+氧气二氧化碳+水； （5）由上表可知，物质燃烧能否产生火焰与其沸点和燃烧时温度有关，燃烧时温度高于可燃物沸点即有火焰产生，由此推测：钠燃烧时，有火焰产生。 四、计算题：本题共1小题，共4分。 23．（4分）若1个A原子的质量为a kg,1个碳12原子（含有6个质子和6个中子）的质量为b kg.请计算： （1）1个碳12原子的核外电子数为 ；  （2）A原子的相对原子质量为 （列出计算式）。 【答案】（1）6；（2） 【解析】（1）化合物中碳元素和氧元素的质量比为（12×6）：（16×6）=3：4； （2）A原子的相对原子质量为：。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级化学上学期第一次月考卷 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C D A A C B B C C C A A A C D 二、填空题 16．（4分）（1）稀有气体；（2）在常温下化学性质稳定 17．（6分）（1）N2 （2）3O （3）Al 18．（6分）（1）28 （2）58.69 （3）金属 19．（4分）（1）BD （2）ACEF 20．（8分）（1） S Na+ （2）A （3）118 三、实验与探究题（本题共2小题，每空2分，共23分） 21．（10分）（1）试管 （2） 有气泡从集气瓶口向瓶外冒出 （3） 带火星的木条 22．（13分）（1）蜡烛硬度小、密度比水小 （2）外焰比内焰和焰芯温度高 （3）澄清石灰水变浑浊 （4） （5） 沸点 有 四、计算题：本题共1小题，共4分。 23．（4分）（1）6；（2） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2024-2025学年九年级化学上学期第一次月考卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )化学·答题卡 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） ( 一、选择题：本题共 15 个小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、非选择题：本题共7个小题，共55分。 ( 16.（ 4 分） （1） （2） 17 ． （6分） （1） （2） （3） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 18．（6分） （1） （2） （3） 19．（4分） （1） （2） 20．（8分） （1） ； （2） （ 3 ） 21．（10分） （1） （2） ； （3） ； 22．（13分） （1） （2） _______ （3） （4） ( 3分） （5） 2 3 ．（ 4 分） （1） （2） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025 学年九年级化学上学期第一次月考卷 化学·答题卡 第Ⅰ卷（请用 2B 铅笔填涂） 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、非选择题：本题共 7 个小题，共 55 分。 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本题共 15 个小题，每小题 3 分，共 45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.（4 分）（1） （2） 17．（6 分）（1） （2） （3） 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18．（6 分）（1） （2） （3） 19．（4 分）（1） （2） 20．（8 分）（1） ； （2） （3） 21．（10分）（1） （2） ； （3） ； 22．（13分）（1） （2）_______ （3） （4） (3 分） （5） 23．（4 分）（1） （2） ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年九年级化学上学期第一次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1-3单元（人教版2024）。 5．难度系数：0.70 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是 A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B．野火烧不尽，春风吹又生 C．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 2．化学实验剩余的药品，处理方法正确的是 A．带回家 B．倒在水槽中 C．放回原试剂瓶中 D．放入指定的容器中 3．下列实验操作正确的是 A．B． C． D． 4．某同学称取13.5g食盐，在称量过程中发现指针偏向右边，下列操作正确的是 A．在左盘增加食盐，使之平衡 B．在右盘减少砝码，使之平衡 C．向左移动游码，使之平衡 D．在右盘减少食盐，使之平衡 5．如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是 A．实验时红磷一定要过量 B．该实验证明氧气约占空气总体积的 C．木炭可以代替红磷进行实验 D．待装置冷却至室温后，再打开止水夹 6．国家正在深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土三大保卫战。空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法不正确的是 A．稀有气体在通电时能发光，可制成霓虹灯 B．空气中含有氧气，氧气的体积分数约为78% C．空气中氮气化学性质不活泼，可用作食品防腐的保护气 D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2、O3等 7．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾，放出热量 B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁 D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色光，放出热量，有刺激性气味的气体产生 8．下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是 A．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B．镁+氧气氧化镁 C．酒精+氧气二氧化碳+水 D．铁+氧气四氧化三铁 9．把一定量的过氧化氢分成等量a、b两份，在b份中加入少量二氧化锰，放出氧气的质量与反应时间的关系图象正确的是 A． B． C． D． 10．处暑，即“出暑”，是炎热离开的意思，是我国二十四节气中的第十四个节气。处暑过后，温度逐渐降低，空气中的微粒发生的变化是 A．微粒化学性质改变 B．微粒体积变小 C．微粒运动速率减慢 D．微粒数目减少 11．下列微观结构示意图中表示混合物的是 A．   B．   C．   D．   12．微粒观是重要的化学思想。下列关于微粒观的叙述中正确的是 A．物质都是由微观粒子构成的 B．氧离子的结构示意图为   C．所有原子的原子核都有质子和中子 D．化学反应中，分子可分，原子也可分 13．归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是 A．地壳中元素含量 B．原子结构模型 C．单质和化合物关系 D．微粒与元素的关系模型 14．某矿泉水商标上标有“含钾，含镁，含氯”，这里的“钾”“镁”“氯”是指 A．金属 B．非金属 C．元素 D．单质 15．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是 A．若①结构的原子的相对原子质量为27，则该原子核内中子数为13 B．①③⑤化学性质相似是因为它们原子的最外层电子数相同 C．①②③④⑤均属于金属元素且都易失电子 D．②结构的元素在元素周期表中的位置为第3周期 第II卷（非选择题 共55分） 二、填空题 16．（4分）空气是一种宝贵的资源，例如： （1）夜幕降临的城市里，五彩缤纷的霓虹灯闪烁，往往在霓虹灯中充入某些气体，这些气体通电时能发出不同颜色的光，这些气体是 ； （2）在食品包装中充入氮气可以防腐，这利用了氮气 的性质。 17．（6分）化学用语与化学学习密不可分。请根据要求，写出相应的化学符号。 （1）氮气 ； （2）3个氧原子 ； （3）铝元素 。 18．（6分）镍元素在元素周期表中的信息如图所示。 （1）镍元素的原子序数为 。 （2）镍元素的相对原子质量为 。 （3）从元素分类角度，镍元素属于 元素。(选填“金属”或“非金属”) 19．（4分）下列各图中“”和“”分别表示两种不同种类的原子， （1）其中，表示混合物的是 ； （2）表示纯净物的是 。 20．（8分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分。 （1）写出16号元素的元素符号： ，写出钠离子的符号 （2）表中不同种元素最本质的区别是_____填序号。 A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同 D．电子数不同 （3）利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。近日，俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素，则此元素的核电荷数为 。 三、实验与探究题（本题共2小题，每空2分，共23分） 21．（10分）请根据下列实验装置图回答问题： （1）写出仪器a的名称： 。 （2）用A装置制取O2的文字表达式为 ；用排水法收集较纯的O2时，若观察到 说明气体已收集满。 （3）用B装置制取O2的文字表达式为 ；通常用 来检验制得的O2。 22．（13分）《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。蜡烛的主要成分是石蜡，某化学兴趣小组的同学们对蜡烛的性质、火焰、组成元素和物质燃烧产生火焰的原因展开了项目化探究。 任务一：探究蜡烛的物理性质 （1）用小刀切一小块蜡烛投入水中，观察到蜡烛浮在水面上，由此得出的结论是 。 任务二：对比蜡烛火焰各层温度的高低 （2）同学们将一块打磨光亮的铁纱窗置于蜡烛火焰之中（如图所示），一段时间后观察到外焰处的铁纱窗变黑，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，由此得出的结论是 。 任务三：探究蜡烛燃烧的产物 【进行实验】同学们将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方（如图所示）。 【实验现象】 （3）一段时间后观察到 。 【小组讨论】若欲证明蜡烛燃烧有水生成，则应进行的操作是将干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察是否有水雾出现。 【得出结论】蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。 【反思评价】 （4）蜡烛的主要成分（石蜡）燃烧的文字表达式为 。 任务四：探究物质燃烧产生火焰的原因 【查阅资料】 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 燃烧时温度/℃ 是否产生火焰 石蜡 50~70 300~550 约600 是 铁 1535 2750 约1800 否 钠 97.8 883 约1400 ？ 【小组交流】 （5）由上表可知，物质燃烧能否产生火焰与其 （选填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠燃烧时， （选填“有”或“没有”）火焰产生。 四、计算题：本题共1小题，共4分。 23．（4分）若1个A原子的质量为a kg,1个碳12原子（含有6个质子和6个中子）的质量为b kg.请计算： （1）1个碳12原子的核外电子数为 ；  （2）A原子的相对原子质量为 （列出计算式）。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$