内容正文:
第四章 数 列
4.1 数列的概念
第1课时 数列的概念及简单表示
[学习目标] 1.通过日常生活和数学中的实例,了解数列的概念和表示方法(列表、图象、通项公式),形成数学抽象的核心素养.2.了解数列是一种特殊函数,培养数学抽象的核心素养(重点).3.能根据数列的前几项写出数列的一个通项公式,培养数学抽象的核心素养(重点).4.掌握数列的通项公式及应用,发展逻辑推理与数学运算的核心素养(难点).
要点一 数列及其有关概念
1.定义
一般地,把按照__确定的顺序__排列的__一列数__称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的__项__.数列的第一个位置上的数叫做这个数列的__第1项__(也叫做__首项__),常用符号a1表示,第二个位置上的数叫做这个数列的__第2项__,用a2表示……第n个位置上的数叫做这个数列的__第n项__,用an表示.
2.表示
数列的一般形式是__a1,a2,a3,…,an,…__,简记为__{an}__,这里n是项数.
要点二 数列的分类
分类标准
名称
定义
按项的个数
有穷数列
项数__有限__的数列
无穷数列
项数__无限__的数列
按项的变化趋势
递增数列
从第2项起,每一项都__大于__它的前一项的数列
递减数列
从第2项起,每一项都__小于__它的前一项的数列
常数列
各项都__相等__的数列
要点三 通项公式
如果数列{an}的__第n项an__与它的__序号n__之间的对应关系可以用一个式子an=f(n)来表示,那么这个式子叫做这个数列的__通项公式__.
思考:是否所有的数列都有通项公式?数列的通项公式唯一吗?
提示 不是.数列的通项公式实际就是相应函数的解析式,并不是所有的数列都有通项公式,就像并不是所有的函数都能用解析式表示一样.数列的通项公式不唯一.
要点四 数列与函数的关系
从函数的观点看,数列可以看作是特殊的函数,关系如表所示.
定义域
正整数集N*或它的有限子集{1,2,3,…,n}
解析式
数列的通项公式
值域
自变量从1开始,按照从小到大的顺序依次取值时,对应的一列函数值
表示方法
通项公式法(解析法)、列表法、图象法
判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)数列2,4,6,8,…,2n是无穷数列.( )
(2)通项公式为an=n+1的数列是递增数列.( )
(3)数列4,0,-2,-4,-6的首项是4.( )
(4)30是数列an=2n-1中的某一项.( )
解析 (1)错误.无穷数列的末尾带有….
(2)正确.an=n+1对应的函数y=x+1是增函数,所以an=n+1是递增数列.
(3)正确.第一个位置上的数是首项.
(4)错误.当2n-1=30时,n的值不是正整数.
答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)×
探究一 数列的概念和分类
规律总结
(1)有穷数列与无穷数列:判断给出的数列是有穷数列还是无穷数列,只需观察数列是有限项还是无限项.若数列是有限项,则是有穷数列,否则是无穷数列.
(2)数列{an}的项的变化趋势:若满足an<an+1,则{an}是递增数列;若满足an>an+1,则{an}是递减数列;若满足an=an+1,则{an}是常数列.
【例题1】 已知下列数列:
①2 014,2 015,2 016,2 017,2 018,2 019,2 020,2 021,2 022,2 023,2 024;
②1,,,…,,…;
③1,-,,…,,…;
④1,0,-1,…,sin,…;
⑤2,4,8,16,32,…;
⑥-1,-1,-1,-1;
⑦0,0,0,0,…;
⑧0,-lg 11,-2lg 11,-3lg 11,…,-10lg 11;
⑨1,22,32,42,…,202.
其中,有穷数列是__________,无穷数列是__________,递增数列是__________,递减数列是__________,常数列是____________(填序号).
解析 ①是有穷数列且是递增数列;②是无穷数列且是递减数列;③④是无穷数列;⑤是无穷数列,也是递增数列;⑥是有穷数列,也是常数列;⑦是无穷数列,也是常数列;⑧是有穷数列,也是递减数列;⑨是有穷数列,也是递增数列.
答案 ①⑥⑧⑨ ②③④⑤⑦ ①⑤⑨
②⑧ ⑥⑦
【变式1】 下列数列哪些是有穷数列?哪些是无穷数列?哪些是递增数列?哪些是递减数列?哪些是常数列?
①2 014,2 016,2 018,2 020,2 022,2 024;
②1,3,32,…,363;
③1,,,…,,…;
④-,,-,,…;
⑤0,10,20,…,1 000;
⑥9,9,9,9,9,9,….
解析 ①②⑤是有穷数列;③④⑥是无穷数列;①②⑤是递增数列;③是递减数列;⑥是常数列.
探究二 由数列的前几项求通项公式
规律总结
根据数列的前几项求其通项公式时,需抓住几个方面的特征:
(1)各项的符号特征,通过(-1)n或(-1)n+1来调节正负项;
(2)考虑分子、分母各个击破或寻找分子、分母之间的关系;
(3)相邻项(或其绝对值)的变化特征;
(4)拆项、添项后的特征;
(5)通过通分等方法变化后,观察是否有规律.
【例题2】 根据数列的前4项,写出下列数列的一个通项公式.
(1)1,-,,-,…;
(2),2,,8,…;
(3)9,99,999,9 999,….
解析 (1)这个数列的前4项的绝对值都是序号的倒数,并且奇数项为正,偶数项为负,所以它的一个通项公式为an=,n∈N*.
(2)数列中的项,有的是分数,有的是整数,可将各项都统一成分数得,,,,…,所以它的一个通项公式为an=,n∈N*.
(3)各项加1后,变为10,100,1 000,10 000,…,即10,102,103,104,…,可得原数列的一个通项公式为an=10n-1,n∈N*.
【变式2】 写出下列数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数.
(1)a,b,a,b;
(2)-,,-,;
(3),,,;
(4)7,77,777,7 777.
解析 (1)数列的奇数项为a,偶数项为b,
因此通项公式可用分段形式来表示,记为an=
(2)这个数列的前4项的绝对值都等于序号与序号加1的积的倒数,且奇数项为负、偶数项为正,故an=.
(3)这个数列的前4项分别为,,,,其分母都是序号n加上1,分子都是分母的平方减去1,故an=.
(4)这个数列的前4项可以变为×9,×99,×999,×9 999,即×(10-1),×(100-1),×(1 000-1),×(10 000-1),即×(10-1),×(102-1),×(103-1),×(104-1),所以它的一个通项公式为an=(10n-1),n∈N*.
探究三 通项公式的应用
规律总结
(1)已知数列{an}的通项公式,求数列中的某一项:把n的值代入通项公式进行计算即可,相当于函数中,已知函数的解析式和自变量的值求函数值.
(2)已知数列{an}的通项公式,判断某一个数是否为该数列中的项:假定这个数是数列中的第n项,由通项公式可得方程,解方程求得n,若n是正整数,则该数是数列中的项;若方程无解或n不是正整数,则该数不是数列中的项.
(3)在用函数的有关知识解决数列问题时,要注意它的定义域是N*(或它的有限子集{1,2,3,…,n})这一约束条件.
【例题3】 数列{an}的通项公式是an=(n∈N*).
(1)0和1是不是数列{an}中的项?如果是,应是第几项?
(2)数列{an}中是否存在连续且相等的两项?若存在,分别是第几项?
解析 (1)若0是{an}中的第n项,则=0,因为n∈N*,所以n=21,所以0是{an}中的第21项.若1是{an}中的第n项,则=1,所以n2-21n=2,即n2-21n-2=0,因为方程n2-21n-2=0不存在正整数解,所以1不是{an}中的项.
(2)假设{an}中存在第m项与第m+1项相等,即am=am+1,即=,解得m=10,所以数列{an}中存在连续且相等的两项,分别是第10项与第11项.
【变式3】 已知数列{an}的通项公式为an=3n2-28n.
(1)写出此数列的第4项和第6项;
(2)-49是否是该数列的项?如果是,应是哪一项?68是否是该数列的项呢?
解析 (1)a4=3×42-28×4=-64,a6=3×62-28×6=-60.
(2)令3n2-28n=-49,解得n=7或n=(舍去),所以-49是该数列的第7项;令3n2-28n=68,解得n=-2或n=,均不合题意,所以68不是该数列的项.
探究四 数列的最值
规律总结
求数列最值的方法
(1)函数的单调性法:令an=f(n),通过研究f(n)的单调性来研究数列的最大(小)项.
(2)不等式组法:先假设有最大项an,则解不等式组求出n的范围,从而确定n的值;先假设有最小项an,则解不等式组求出n的范围,从而确定n的值.
【例题4】 已知数列{an}的通项公式是an=(n+2)×n(n∈N*),试问数列{an}中有没有最大项?若有,求出最大项和最大项的位置序号;若没有,说明理由.
解析 方法一 an+1-an=(n+3)×n+1-(n+2)×n=n×.当n<5时,an+1-an>0,即an+1>an;当n=5时,an+1-an=0,即an+1=an;当n>5时,an+1-an<0,即an+1<an.故a1<a2<a3<a4<a5=a6>a7>a8>…,所以当n=5或n=6时,数列{an}有最大项,且最大项为a5=a6=.
方法二 假设{an}中有最大项,且最大项为第n项,则即
解得即5≤n≤6.故当n=5或n=6时,{an}有最大项a5和a6,且a5=a6=.
【变式4】 已知数列{an}的通项公式为an=n2-7n-8.
(1)数列中有多少项为负数?
(2)数列{an}是否有最小项?若有,求出其最小项.
解析 (1)令n2-7n-8<0,解得-1<n<8,所以正整数n可取1,2,3,4,5,6,7.故数列从第1项至第7项均为负数,共7项.
(2)方法一 因为y=x2-7x-8是关于x的二次函数,其对称轴方程为x==3.5,所以当1≤n≤3时,{an}单调递减;当n≥4时,{an}单调递增.所以当n=3或n=4时,数列{an}有最小项,且最小项为a3=a4=-20.
方法二 不妨设an为数列{an}的最小值,则即
解得3≤n≤4,故当n=3或n=4时,数列{an}有最小项,且最小项为a3=a4=-20.
1.数列1,3,6,10,x,21,…中,x的值是( )
A.12 B.13
C.15 D.16
答案 C
解析 因为3-1=2,6-3=3,10-6=4,所以x-10=5,21-x=6,解得x=15.故选C项.
2.(多选)下面四个数列中,既是无穷数列又是递增数列的是( )
A.0,,,…,,…
B.sinπ,sinπ,sinπ,…,sinπ,…
C.-1,-,-,-,…,-,…
D.1,,,…,
答案 AC
解析 A,C项既是无穷数列又是递增数列;B项是无穷数列但不是递增数列;D项是有穷数列.故选AC项.
3.已知数列{an}的通项公式为an=log3(2n+1)(n∈N*),则a3=________.
解析 a3=log3(23+1)=log39=2.
答案 2
4.已知数列,,,,…,则该数列的一个通项公式为____________.
解析 因为=,=,=,=,所以an=(n∈N*).
答案 an=(n∈N*)
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