八年级生物第一次月考卷（鲁科版五四学制，第1章）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第一次月考

2024-2025学年八年级生物上学期第一次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：鲁科五四八上第一章。 5．难度系数：0.8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（     ） A．哺乳动物 B．环节动物 C．软体动物 D．节肢动物 2．下列叙述正确的是（　　） A．娃娃鱼终生生活在水中，属于鱼类 B．企鹅卵生，不能飞行，不属于鸟类 C．鲸鱼终生生活在水中，胎生哺乳，属于哺乳动物 D．鳄鱼通常生活在水中，在陆地上产卵，属于两栖动物 3．我国将四大家鱼混合放养能充分利用鱼塘资源，被世界列为生态养鱼的典范。下列属于我国四大家鱼的是 （    ） A．青鱼、草鱼、鲫鱼、鲢鱼 B．青鱼、草鱼、鲫鱼、鲤鱼 C．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 D．青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼 4．蚯蚓不仅可以改良土壤，而且还是解决环境问题的好帮手，下列关于蚯蚓描述中不正确的是（    ） A．身体呈细长圆柱形，全身具有坚硬的外骨骼 B．身体腹面具有刚毛，可以协助蚯蚓运动 C．湿润的体表利于进行气体交换 D．可做高蛋白低脂肪，强身健体的食品 5．2024年是甲辰“龙”年，十二生肖是中国传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，卵外面有坚韧的卵壳，能在水中和陆地上生活。下列动物中与其相似度最高的是（　　） A．两栖动物 B．爬行动物 C．鸟 D．哺乳动物 6．下列不属于节肢动物共同特点的是（    ） A．身体由很多体节构成 B．体表有外骨骼 C．足和触角都分节 D．具有翅、能在空中飞行 7．盐城黄海湿地因其环境良好，已成为几百种鸟类生存的理想乐土。下列有关说错误的是（　　） A．丹顶鹤出壳后即能睁眼，属于早成鸟 B．受精的鸟卵中发育成雏鸟的结构是胚盘 C．麻雀等鸟类会取食稻谷，是害鸟应该消灭 D．受精的鸟卵在雌鸟体内就已经开始发育 8．地球上生存着千姿百态的动物，它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列关于动物与人类关系的描述，不正确的是（     ） A．避役俗称变色龙，能捕食昆虫，其中包括危害林木的昆虫 B．狼群经常袭击家畜，对牧业发展构成威胁，应大量捕杀 C．河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值 D．狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作 9．农业部规定，自2016年起长江禁渔期延长1个月。该政策的实施主要有利于（　　） A．增加水生植物的数量 B．合理保护渔业资源 C．防止外来物种入侵 D．治理水体富营养化 10．生活在海洋中的巨无霸——蓝鲸以胎生方式繁殖，用乳汁哺育后代，它属于（    ） A．爬行类 B．哺乳类 C．鱼类 D．两栖类 11．下列都属于两栖动物的一组是（    ） A．海龟、青蛙、鳄鱼 B．大鲵、海豹、青蛙 C．蟾蜍、大鲵、蝾螈 D．蟾蜍、水蛇、大鲵 12．下列哪项不是关于蚯蚓对人类有益的叙述（　　） A．能改良土壤并能提高土壤的肥力 B．是优良的蛋白质饲料 C．可利用它处理有机废物（如垃圾） D．它可“上食埃士，下饮黄泉” 13．青蛙、蟾蜍属于两栖动物的主要原因是（    ） A．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸 B．幼体和成体都可以生活在陆地上 C．成体和幼体都可以生活在水中 D．成体和幼体都可以用肺呼吸，也可以使用皮肤辅助呼吸 14．海葵、海蜇、珊瑚虫的共同点是（    ） A．属于软体动物 B．有口无肛门 C．用鳃呼吸 D．身体都呈两侧对称 15．爬行动物完全适应了陆地生活，成为真正的陆生动物，主要的原因不包括（     ） A．在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，生殖和发育脱离水的限制 B．体表覆盖角质的鳞片或甲，减少水分的蒸发 C．肺发达，气体交换能力强 D．有四肢，可以贴在地面迅速爬行 16．不将鱼煮熟直接食用，可能患哪种寄生虫病（　　） A．血吸虫病 B．绦虫病 C．华枝睾吸虫病 D．蛔虫病 17．下列有关蚯蚓的呼吸的叙述错误的是（ ） A．空气中的氧气直接进入体壁内的毛细血管 B．蚯蚓的体壁密布毛细血管与其呼吸功能相适应 C．蚯蚓体表湿润，有利于呼吸 D．体内的二氧化碳也经过蚯蚓湿润的体壁排出 18．身体细长，呈圆柱形，体表有角质层的动物是（　　） A．珊瑚虫 B．绦虫 C．线虫 D．水母 19．实验小组的同学打算通过实验观察鱼鳃的结构及工作原理。实验室中有下列几种动物：鲫鱼、鲳鱼、青鱼、娃娃鱼、鲤鱼、海马、甲鱼、比目鱼。不适合作为本次实验材料的是（    ） A．鲫鱼、比目鱼 B．青鱼、鲤鱼 C．鲳鱼、海马 D．甲鱼、娃娃鱼 20．下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，不属于鸟类的是（　　） A．家鸽 B．大雁 C．蝙蝠 D．麻雀 21．下列关于动物形态结构特点的叙述，不正确的是（　　) A．鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应 B．家鸽的双重呼吸，提高了气体交换的效率 C．蝗虫的呼吸器官是气门 D．蚯蚓和沙蚕的共同特点是身体由相似的环状体节组成 22．牙齿有门齿、犬齿和臼齿分化的动物是（　　) A．爬行动物 B．哺乳动物 C．两栖动物 D．鱼 23．下列动物中营自由生活的是（　　） A．涡虫、秀丽隐杆线虫 B．华枝睾吸虫、丝虫 C．蛲虫、钩虫 D．丝虫、沙蚕 24．下图表示一只乌鸦摄食植物果实的瞬间。下列有关叙述正确的是（ ） A．乌鸦牙齿发达，可研磨食物 B．乌鸦用气囊进行气体交换 C．乌鸦体表被羽使体温恒定 D．乌鸦可帮助植物传播种子 25．诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（ ） A．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼靠尾鳍的摆动提供前进的动力 B．“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应 D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共50分。 26．（10分）多数鸟类能够在天空中自由翱翔。有人说：鸟的全身都是为飞行而设计的。图一是晓亮同学构建的鸟类适于飞行运动特点的概念图，图二是鸟类的呼吸结构，请据图回答相关问题。 （1）鸟类的体型呈 ，有利于 。 （2）鸟类骨骼的特点是 ，从而减轻体重。 （3）鸟类最发达的肌肉附着在胸骨的 上，利于牵动两翼完成飞行。 （4）从图二中可以看出，鸟类具有与肺相通的[   ] ，有助于获得充足的氧气，鸟类进行气体交换的结构是[   ] ，其特有的呼吸方式是 。 （5）晓亮同学把消化道短也归纳为鸟类适于飞行的特点，你认为合理吗？为什么？ 。 27．（10分）两栖动物的生殖与发育 （1）青蛙的生殖和发育特点： 、 。 （2）青蛙的生殖和发育包括哪几个过程？ （3）两栖动物：幼体生活在 ，用 呼吸；成体生活在 ，主要用 呼吸，兼用 辅助呼吸。 （4）青蛙的生殖和发育离不开 。因此，保护青蛙首先要保护青蛙的 。 28．（10分）到目前为止，人们已经识别的动物有150多万种，其中无脊椎动物约占动物总类总数的以上，它们种类多，分布广，各自具有不同的形态结构与它们的生活环境相适应。请根据下图回答有关问题： （1）上图中，最低等的动物是 ，其身体呈 对称。 （2）涡虫属于 动物，它的身体呈 对称，前端感觉器官集中，身体的两侧和腹面通常有专门的运动器官，这对于它的 是非常有利的。 （3）蛔虫属于 动物，它寄生在人体内而不被人体消化液消化的主要原因是体表有 ，它的 发达也是它与寄生生活相适应的特点。从消化管看，它的特点是 因而较有些动物高等。 （4）蚯蚓的身体由 组成，它依靠肌肉和刚毛而使身体产生运动。 29．（8分）如图是一些生活在水中或潮湿环境中的动物，请据图回答下列问题： （1）图A水螅属于 动物（类群），身体呈 对称。图B涡虫属于 动物（类群），身体呈 对称。 （2）图C蚯蚓属于 动物（类群）。这类群动物的主要特征是：身体由许多环状 构成，多数生有刚毛。蚯蚓的环带离身体的 （填“前”或“后”）端近。 （3）图D河蚌的贝壳是由 的分泌物形成的。 30．（12分）动物是人类的好朋友，请根据图，回答下列问题。 （1）A类动物终生生活在水中，用 呼吸； B类动物成体用 呼吸，同时用 辅助呼吸；C 类（蚯蚓）动物没有专门的呼吸器官，用 呼吸。     （2）D类动物的呼吸方式很特殊，称为 。 （3）E类动物所特有的生殖发育特点是 ， 。 （4）F类动物的体表有 ，可以防止体内 的蒸发。     （5）请把以上六种动物进行分类： 是一类（填字母）， 是一类（填字母），分类的依据是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级生物上学期第一次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：鲁科五四八上第一章。 5．难度系数：0.8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（     ） A．哺乳动物 B．环节动物 C．软体动物 D．节肢动物 【答案】D 【分析】本题考查节肢动物是动物界中数量最多的动物。 【详解】昆虫是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，而昆虫属于动物界、节肢动物门，所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，D正确。 故选D。 2．下列叙述正确的是（　　） A．娃娃鱼终生生活在水中，属于鱼类 B．企鹅卵生，不能飞行，不属于鸟类 C．鲸鱼终生生活在水中，胎生哺乳，属于哺乳动物 D．鳄鱼通常生活在水中，在陆地上产卵，属于两栖动物 【答案】C 【分析】两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 鸟，体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 哺乳动物，体表被毛；胎生；哺乳；牙齿有门齿（切断植物纤维）、犬齿（撕裂食物）和臼齿（磨碎食物）的分化。 【详解】A．娃娃鱼，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，故属于两栖动物，A不符合题意。 B．企鹅，体表被覆羽毛，前肢变为翼，卵生，用肺呼吸，故属于鸟类，B不符合题意。 C．鲸鱼，用肺呼吸，胎生哺乳，故属于哺乳动物，C符合题意。 D．鳄鱼，体表有角质鳞片，卵生，用肺呼吸，故属于爬行动物，D不符合题意。 故选C。 3．我国将四大家鱼混合放养能充分利用鱼塘资源，被世界列为生态养鱼的典范。下列属于我国四大家鱼的是 （    ） A．青鱼、草鱼、鲫鱼、鲢鱼 B．青鱼、草鱼、鲫鱼、鲤鱼 C．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 D．青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼 【答案】C 【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。 【详解】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称胖头鱼，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳和蚌等软体动物。这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量，故C符合题意。 故选C。 4．蚯蚓不仅可以改良土壤，而且还是解决环境问题的好帮手，下列关于蚯蚓描述中不正确的是（    ） A．身体呈细长圆柱形，全身具有坚硬的外骨骼 B．身体腹面具有刚毛，可以协助蚯蚓运动 C．湿润的体表利于进行气体交换 D．可做高蛋白低脂肪，强身健体的食品 【答案】A 【分析】蚯蚓属于环节动物。环节动物的主要特征：身体呈圆筒形；有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】A．蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成，体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，A符合题意。 B．身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动，B不符合题意。 C．蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，C不符合题意。 D．蚯蚓体内富含动物生长发育所需要的各种营养成分，尤以蛋白质和矿物质含量较高，是不可多得的优质动物蛋白质饲料，可以作为高蛋白低脂肪，强身健体的食品，D不符合题意。 故选A。 5．2024年是甲辰“龙”年，十二生肖是中国传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，卵外面有坚韧的卵壳，能在水中和陆地上生活。下列动物中与其相似度最高的是（　　） A．两栖动物 B．爬行动物 C．鸟 D．哺乳动物 【答案】B 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．两栖动物皮肤裸露，产卵于水中，幼体在水中发育，A不符合题意。 B．爬行动物产卵于陆地，卵外有坚韧的卵壳，体表有角质化鳞片或甲，B符合题意 C．鸟类的主要特征：体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸，C不符合题意。 D．哺乳动物胎生哺乳，不是卵生，D不符合题意。 故选B。 6．下列不属于节肢动物共同特点的是（    ） A．身体由很多体节构成 B．体表有外骨骼 C．足和触角都分节 D．具有翅、能在空中飞行 【答案】D 【分析】节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 【详解】ABC．节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲，ABC不符合题意。 D．节肢动物中的昆虫一般具有翅，能在空中飞行；而其他节肢动物如甲壳纲、蛛形纲、多足纲，没有翅，不能在空中飞行，D符合题意。 故选D。 7．盐城黄海湿地因其环境良好，已成为几百种鸟类生存的理想乐土。下列有关说错误的是（　　） A．丹顶鹤出壳后即能睁眼，属于早成鸟 B．受精的鸟卵中发育成雏鸟的结构是胚盘 C．麻雀等鸟类会取食稻谷，是害鸟应该消灭 D．受精的鸟卵在雌鸟体内就已经开始发育 【答案】C 【分析】鸟类是卵生，其生殖和发育有筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。 【详解】A．早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食。晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养。丹顶鹤出壳后即能睁眼，属于早成鸟，A正确。 B．鸟卵中的胚盘有细胞核，将来发育成雏鸟，B正确。 C．虽然麻雀吃粮食，但是也吃害虫，并且能维持生态平衡。因此应该保护而不是消灭它们，C错误。 D．鸟的受精卵在雌鸟的体内已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟或是其他鸟类孵化才能继续发育，D正确。 故选C。 8．地球上生存着千姿百态的动物，它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列关于动物与人类关系的描述，不正确的是（     ） A．避役俗称变色龙，能捕食昆虫，其中包括危害林木的昆虫 B．狼群经常袭击家畜，对牧业发展构成威胁，应大量捕杀 C．河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值 D．狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作 【答案】B 【分析】动物与人类的关系：动物为人类生活提供了丰富的物质资源；人类健康与动物的关系；动物为人类提供了丰富多彩的衣着原料；动物是传播花粉的使者。 【详解】A．变色龙既有利于隐藏自己，又有利于捕捉猎物，能捕食昆虫，其中包括危害林木的昆虫，A正确。 B．狼群虽然经常袭击家畜，对牧业发展构成威胁，也不应大量捕杀，要保护生物的多样性，维持生态平衡，B错误。 C．河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值，河蚌属于中药的一种，乌贼能够为机体补充丰富的碘元素，C正确。 D．因为狗具有出色的嗅觉、听觉和记忆能力，因此狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作，D正确。 故选B。 9．农业部规定，自2016年起长江禁渔期延长1个月。该政策的实施主要有利于（　　） A．增加水生植物的数量 B．合理保护渔业资源 C．防止外来物种入侵 D．治理水体富营养化 【答案】B 【分析】如果一年四季都不停地捕鱼，那鱼很快就捕光，针对这一点，就形成了“休渔期”这一条规定。在捕完鱼之后，有一段规定的时间，让鱼繁殖，这样就不会使鱼一下子就被捕光。 【详解】鱼类能够给人类提供食物来源和经济来源，按照农业部规定，今年的长江禁渔期与去年一样，从3月1日至6月30日，为期4个月。其主要目的是控制捕鱼的数量，实现渔业资源的可持续发展，坚决杜绝乱捕滥捞现象，更好地合理保护渔业资源。故选B。 【点睛】本题考查的是采取禁渔期制度的意义。 10．生活在海洋中的巨无霸——蓝鲸以胎生方式繁殖，用乳汁哺育后代，它属于（    ） A．爬行类 B．哺乳类 C．鱼类 D．两栖类 【答案】B 【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。 【详解】蓝鲸虽然生活在水中，以胎生方式繁殖，用乳汁哺育后代，大大提高了后代的成活率，因此它属于哺乳动物。而爬行类、鱼类和两栖类的生殖方式为卵生。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是理解掌握哺乳动物的特征。 11．下列都属于两栖动物的一组是（    ） A．海龟、青蛙、鳄鱼 B．大鲵、海豹、青蛙 C．蟾蜍、大鲵、蝾螈 D．蟾蜍、水蛇、大鲵 【答案】C 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 【详解】海龟、鳄鱼属于爬行动物；青蛙属于两栖动物，A不符合题意。 大鲵、青蛙鸭属于两栖动物；海龟属于爬行动物，B不符合题意。 蟾蜍、大鲵、蝾螈均属于两栖动物，C符合题意。 蟾蜍、大鲵属于两栖动物；海龟属于爬行动物，D不符合题意。 【点睛】掌握各种动物的主要特征，根据动物的特征判断其类别。 12．下列哪项不是关于蚯蚓对人类有益的叙述（　　） A．能改良土壤并能提高土壤的肥力 B．是优良的蛋白质饲料 C．可利用它处理有机废物（如垃圾） D．它可“上食埃士，下饮黄泉” 【答案】D 【分析】蚯蚓土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多环形体节构成。蚯蚓以枯叶、朽根和腐烂的有机物为食，排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料，所以，蚯蚓可以处理有机垃圾，净化环境；提高土壤肥力。 【详解】AC．蚯蚓的生活习性是白天穴居，夜间爬出地面取食，蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，可利用它处理有机废物（如垃圾），其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，可以改良土壤，增加土壤的肥力，还可以疏松土壤，促进植物生长，对人类有益，AC不符合题意。 B．蚯蚓的体内富含蛋白质，可以生产加工食品，可做鱼类的饵料，是优良的蛋白质饲料，对人类有益，B不符合题意。 D．蚯蚓生活在泥土中，所吃的食物等来源于土壤，这与对人类的益处无关，D符合题意。 故选D。 13．青蛙、蟾蜍属于两栖动物的主要原因是（    ） A．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸 B．幼体和成体都可以生活在陆地上 C．成体和幼体都可以生活在水中 D．成体和幼体都可以用肺呼吸，也可以使用皮肤辅助呼吸 【答案】A 【详解】考点：两栖动物的主要特征。 分析： 两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 解答： 两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期。既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状。青蛙需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，所以两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。所以既能生活在水中，又能生活在陆地上并不是两栖动物的标准。 故选A 14．海葵、海蜇、珊瑚虫的共同点是（    ） A．属于软体动物 B．有口无肛门 C．用鳃呼吸 D．身体都呈两侧对称 【答案】B 【分析】海葵、海蜇、珊瑚虫都属于腔肠动物，腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，有口无肛门，分析解答。 【详解】海葵、海蜇和珊瑚虫都是腔肠动物，它们的身体结构简单，身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出。所以，三种动物的共同点是：有口无肛门。 故选B 【点睛】解答此类题目的关键是掌握腔肠动物的主要特征。 15．爬行动物完全适应了陆地生活，成为真正的陆生动物，主要的原因不包括（     ） A．在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，生殖和发育脱离水的限制 B．体表覆盖角质的鳞片或甲，减少水分的蒸发 C．肺发达，气体交换能力强 D．有四肢，可以贴在地面迅速爬行 【答案】D 【分析】在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点：爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。 【详解】爬行动物体表有角质的鳞片或甲，能防止水分散失；用肺呼吸，肺发达，气体交换能力强；体内受精，卵外有坚韧的卵壳保护，生殖以及幼体的发育都脱离了水环境的限制，因此属于真正的陆生脊椎动物。 爬行动物有的并没有四肢，如蛇；有四肢，可以贴在地面迅速爬行，不能说明爬行动物是真正的陆生脊椎动物。故D符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握陆生动物与环境的相适应的特点。 16．不将鱼煮熟直接食用，可能患哪种寄生虫病（　　） A．血吸虫病 B．绦虫病 C．华枝睾吸虫病 D．蛔虫病 【答案】C 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生．如蛔虫、蛲虫、华枝睾吸虫、日本血吸虫、绦虫等专门从寄主体内获得营养，属于寄生。 【详解】A．血吸虫多以钉螺为中间寄主，A错误。 B．猪肉绦虫的幼虫多寄生在猪肉中，B错误。 C．华枝睾吸虫，又称肝吸虫，华肝蛭。华枝睾吸虫因为精巢发达、呈树枝状而得名，囊蚴是感染期，囊蚴寄生在鱼、虾内，人或动物吃了未煮熟或生的含有囊蚴的鱼、虾而感染。成虫寄生于人体的肝胆管内，可引起华枝睾吸虫病，又称肝吸虫病，华枝睾吸虫雌雄同体，能自体受精，也能异体受精，有发达的生殖器官。因此，直接吃生鱼片不安全，因为鱼体中可能有华枝睾吸虫寄生，C正确。 D．蛔虫幼虫生活在人小肠中，D错误。 故选C。 17．下列有关蚯蚓的呼吸的叙述错误的是（ ） A．空气中的氧气直接进入体壁内的毛细血管 B．蚯蚓的体壁密布毛细血管与其呼吸功能相适应 C．蚯蚓体表湿润，有利于呼吸 D．体内的二氧化碳也经过蚯蚓湿润的体壁排出 【答案】A 【详解】试题分析：蚯蚓的体壁表面有丰富的黏液，体壁内密布毛细血管，空气中的氧气首先溶解在体表的黏液中，然后渗入体壁，再进入其内部的毛细血管中，体内的二氧化碳同时经过体壁的毛细血管由体表渗出，所以“空气中的氧气直接进入体壁内的毛细血管”错误，选A 考点：本题考查蚯蚓的呼吸知识，解答此题需要学生明白蚯蚓通过湿润的体壁进行气体交换的过程和原理。 18．身体细长，呈圆柱形，体表有角质层的动物是（　　） A．珊瑚虫 B．绦虫 C．线虫 D．水母 【答案】C 【分析】线形动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 【详解】AD．珊瑚虫、水母属于腔肠动物，身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门，体表没有角质层，AD错误。 B．绦虫属于扁形动物，其身体呈两侧对称、背腹扁平、有口无肛门，B错误。 C．线虫属于线形动物，身体细长，呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门，C正确。 故选C。 19．实验小组的同学打算通过实验观察鱼鳃的结构及工作原理。实验室中有下列几种动物：鲫鱼、鲳鱼、青鱼、娃娃鱼、鲤鱼、海马、甲鱼、比目鱼。不适合作为本次实验材料的是（    ） A．鲫鱼、比目鱼 B．青鱼、鲤鱼 C．鲳鱼、海马 D．甲鱼、娃娃鱼 【答案】D 【分析】鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的。题干中，鲫鱼、鲳鱼、青鱼、鲤鱼、海马、比目鱼生活在水中，用鳃呼吸，都属于鱼类。而娃娃鱼是两栖动物，甲鱼是爬行动物，所以不适合作为本次实验材料的是甲鱼、娃娃鱼，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 20．下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，不属于鸟类的是（　　） A．家鸽 B．大雁 C．蝙蝠 D．麻雀 【答案】C 【分析】鸟类用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸；哺乳动物具有胎生、哺乳的特征。 【详解】蝙蝠和家鸽、大雁、麻雀都能在空中飞行，但不同类，蝙蝠的生殖特点是：胎生、哺乳，属于哺乳动物，用肺呼吸；而家鸽、大雁、麻雀是卵生，属于鸟类，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺完成双重呼吸，可见C符合题意。 【点睛】了解鸟类和哺乳动物的主要特征，蝙蝠属于哺乳动物，即可解答本题。 21．下列关于动物形态结构特点的叙述，不正确的是（　　) A．鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应 B．家鸽的双重呼吸，提高了气体交换的效率 C．蝗虫的呼吸器官是气门 D．蚯蚓和沙蚕的共同特点是身体由相似的环状体节组成 【答案】C 【详解】鲫鱼的身体呈梭形，可减小游泳时的阻力，适于在水中生活，A正确； 家鸽的双重呼吸，提高了气体交换的效率，适于飞行，B正确； 在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，C错误； 蚯蚓和沙蚕具有许多体节，属于环节动物，D正确。 22．牙齿有门齿、犬齿和臼齿分化的动物是（　　) A．爬行动物 B．哺乳动物 C．两栖动物 D．鱼 【答案】B 【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。 【详解】哺乳动物的主要特征是：体表被毛；胎生哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化等。因此牙齿有门齿、犬齿和臼齿分化的动物是哺乳动物。其他动物无牙齿的分化。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征。 23．下列动物中营自由生活的是（　　） A．涡虫、秀丽隐杆线虫 B．华枝睾吸虫、丝虫 C．蛲虫、钩虫 D．丝虫、沙蚕 【答案】A 【分析】1．扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 2．线形动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。 3．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】A．涡虫是自由生活的扁形动物，秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物，A符合题意。 B．华枝睾吸虫是营寄生生活的扁形动物，丝虫是营寄生生活的线形动物，B不符合题意。 C．蛲虫和钩虫都是营寄生生活的线形动物，C不符合题意。 D．丝虫是营寄生生活的线形动物，沙蚕是自由生活的环节动物，D不符合题意。 故选A。 24．下图表示一只乌鸦摄食植物果实的瞬间。下列有关叙述正确的是（ ） A．乌鸦牙齿发达，可研磨食物 B．乌鸦用气囊进行气体交换 C．乌鸦体表被羽使体温恒定 D．乌鸦可帮助植物传播种子 【答案】D 【分析】鸟的体表覆盖着羽毛；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；有喙无齿；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；生殖方式为卵生，体温恒定等特征。 【详解】A．乌鸦有喙无齿，喙可以捕食，还用喙梳理羽毛，错误。 B．乌鸦用肺进行气体交换，气囊辅助呼吸，错误。 C．乌鸦体表被羽有保温的作用，是恒温动物，体温不随外界环境的变化而变化，错误。 D．动物常以某些植物的果实为食，动物在食用果实的同时，将种子扔弃在野外。因此，乌鸦能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，正确。 故选D。 【点睛】解答此题的关键是知道鸟类的特征。 25．诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（ ） A．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼靠尾鳍的摆动提供前进的动力 B．“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应 D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物 【答案】A 【分析】本题考查不同动物的特征。 【详解】A．鱼的运动器官虽是鳍，但主要是协调运动的作用，如胸鳍和腹鳍可保持身体平衡，尾鳍可以保持鱼体前进的方向，而提供前进的动力是靠尾部和躯干部的左右摆动来产生，故A说法错误，符合题意。 B．龟和蛇属于爬行动物，体表有防止水分散失的甲或鳞片，故B说法正确，不符合题意。 C．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔子是植食性哺乳动物，牙齿出现分化，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应，故C说法正确，不符合题意。 D．蝉具有一对触角、两对翅、三对足，体表有外骨骼，属于节肢动物，节肢动物是动物界中种类和数量最多的类群，故D说法正确，不符合题意。 【点睛】解答此题的关键在于识记不同类群动物的特征，并结合实例分析。 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共50分。 26．（10分）多数鸟类能够在天空中自由翱翔。有人说：鸟的全身都是为飞行而设计的。图一是晓亮同学构建的鸟类适于飞行运动特点的概念图，图二是鸟类的呼吸结构，请据图回答相关问题。 （1）鸟类的体型呈 ，有利于 。 （2）鸟类骨骼的特点是 ，从而减轻体重。 （3）鸟类最发达的肌肉附着在胸骨的 上，利于牵动两翼完成飞行。 （4）从图二中可以看出，鸟类具有与肺相通的[   ] ，有助于获得充足的氧气，鸟类进行气体交换的结构是[   ] ，其特有的呼吸方式是 。 （5）晓亮同学把消化道短也归纳为鸟类适于飞行的特点，你认为合理吗？为什么？ 。 【答案】(1）流线型 减小飞行时空气的阻力，有利于飞行 （2）很薄、很轻/有些骨内部中空 （3）龙骨突 (4)[2] 气囊 [3] 肺 双重呼吸 （5）合理，消化道短，不储存粪便，能够减轻体重，有利于飞行 【分析】鸟适于飞行的特点：身体呈流线型，可减少空气的阻力；体表覆羽 ，前肢变成 翼；骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重。胸骨有龙骨突；胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作；食量大，消化能力强，排便迅速；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；循环系统结构完善，心脏四腔，心跳频率快，运输营养物质和氧的能力强。 【详解】（1）鸟的体形为流线型，能够减少飞行时的空气阻力，有利于飞行。 （2）骨骼轻、薄而坚固，有些骨内部如长骨中空可以减轻身体重量，有利于高空飞行。 （3）胸骨明显向外突出，形成龙骨突，这有利于肌肉的着生，龙骨突的两侧生有非常发达的胸肌，胸肌发达，才能牵动两翼完成飞行动作。鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量。 （4）鸟类具有2气囊与3肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在3肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，才能分解更多的有机物，释放出较多的能量，满足飞行的需要。 （5）鸟类的消化道很短，可以及时将粪便排出体外，减轻飞行时的重量，适于鸟类的飞行生活。因此把消化道短也归纳为鸟类适于飞行的特点是合理的。 27．（10分）两栖动物的生殖与发育 （1）青蛙的生殖和发育特点： 、 。 （2）青蛙的生殖和发育包括哪几个过程？ （3）两栖动物：幼体生活在 ，用 呼吸；成体生活在 ，主要用 呼吸，兼用 辅助呼吸。 （4）青蛙的生殖和发育离不开 。因此，保护青蛙首先要保护青蛙的 。 【答案】（1）体外受精、卵生 变态发育 （2） 受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙 （3） 水中 鳃 潮湿的陆地上 肺 皮肤 （4） 水 生活环境 【分析】青蛙属于两栖类动物，雌蛙和雄蛙经过抱对，分别将卵细胞和精子排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，完成生殖，受精方式为体外受精。因此青蛙的生殖特点：体外受精、卵生，青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，并且幼体和成体在形态结构上有较大的差别，所以为变态发育。青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。青蛙的生殖和发育都离不开水。青蛙能捕食大量的农业害虫，是人类的好朋友。我们要保护青蛙，首先要保护他们的生活环境，并对捕食青蛙的现象积极地制止，并对当事人进行思想教育，情节严重的追究其法律责任。 【详解】（1）雌蛙和雄蛙经过抱对，分别将卵细胞和精子排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，完成生殖，受精方式为体外受精。因此青蛙的生殖特点：体外受精、卵生，青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，并且幼体和成体在形态结构上有较大的差别，所以为变态发育。 （2）青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，并且幼体和成体在形态结构上有较大的差别，所以为变态发育。 （3）青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （4）雌蛙和雄蛙经过抱对，分别将卵细胞和精子排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，完成生殖，受精方式为体外受精。接着受精卵进一步发育成蝌蚪，蝌蚪进一步发育成幼蛙，幼蛙又进一步发育成青蛙，所以，青蛙的生殖和发育都离不开水。青蛙能捕食大量的农业害虫，是人类的好朋友。我们要保护青蛙，首先要保护他们的生活环境，并对捕食青蛙的现象积极地制止，并对当事人进行思想教育，情节严重的追究其法律责任。 【点睛】青蛙属于两栖动物，根据两栖动物的定义和生殖发育特点分析解答。 28．（10分）到目前为止，人们已经识别的动物有150多万种，其中无脊椎动物约占动物总类总数的以上，它们种类多，分布广，各自具有不同的形态结构与它们的生活环境相适应。请根据下图回答有关问题： （1）上图中，最低等的动物是 ，其身体呈 对称。 （2）涡虫属于 动物，它的身体呈 对称，前端感觉器官集中，身体的两侧和腹面通常有专门的运动器官，这对于它的 是非常有利的。 （3）蛔虫属于 动物，它寄生在人体内而不被人体消化液消化的主要原因是体表有 ，它的 发达也是它与寄生生活相适应的特点。从消化管看，它的特点是 因而较有些动物高等。 （4）蚯蚓的身体由 组成，它依靠肌肉和刚毛而使身体产生运动。 【答案】（1）水螅 辐射 （2） 扁形 两侧 运动、捕食和防御 （3）线形 角质层 生殖器官 有口有肛门 （4）体节 【分析】（1）无脊椎动物体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物。脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，蛔虫属于线形动物，鲍鱼属于软体动物，蚯蚓属于环节动物，蜘蛛、蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蜻蜓属于节肢动物。 （2）腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体表有刺细胞，主要分布在触手的周围，可以用来攻击和防御，大多藏有刺丝和毒液，体内有消化腔，有口无肛门。 （3）线形动物的主要特征：身体细长，体表有角质层，有口有肛门。 （4）环节动物的主要特征：身体细长，由许多相似的体节构成，真体腔，由刚毛或疣足辅助运动。 【详解】（1）图中包含了腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物，根据生物进化的趋势，从低等到高等的排列顺序是腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。所以最低等的是水螅，属腔肠动物；腔肠动物的特点之一是身体呈辐射对称。 （2）涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门；身体两侧或腹面通常有专门的运动器官，使运动更加准确、迅速而有效。有利于动物运动、捕食和防御。 （3）蛔虫属于线形动物，它的体表包裹着一层密不透水的角质层，其保护作用；它的生殖器官发达，生殖能力强，以便适应于寄生生活；消化管结构简单，有口无肛门，相对于腔肠动物和扁形动物的有口无肛门的结构，显得更高等。 （4）蚯蚓是环节动物，它的身体由许多彼此相似的体节组成；它依靠刚毛或疣足辅助运动。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握无脊椎动物各类群的主要特征。 29．（8分）如图是一些生活在水中或潮湿环境中的动物，请据图回答下列问题： （1）图A水螅属于 动物（类群），身体呈 对称。图B涡虫属于 动物（类群），身体呈 对称。 （2）图C蚯蚓属于 动物（类群）。这类群动物的主要特征是：身体由许多环状 构成，多数生有刚毛。蚯蚓的环带离身体的 （填“前”或“后”）端近。 （3）图D河蚌的贝壳是由 的分泌物形成的。 【答案】(1) 腔肠 辐射 扁形 左右（两侧） （2）环节 体节 前 （3）外套膜 【分析】A水螅，属于腔肠动物；B涡虫，属于扁形动物；C蚯蚓，属于环节动物；D河蚌，属于软体动物。 【详解】（1）水螅属于腔肠动物，腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门；涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征：身体呈两侧（左右）对称，背腹扁平，有口无肛门。 （2）蚯蚓身体细长约由100多个体节组成，这使它的躯体运动灵活，属于环节动物；环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动；蚯蚓身体细长，前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，前端离环带近约13个体节，后端离环带远，所以靠蚯蚓的环带离身体的前端近。 （3）河蚌身体柔软，因而属于软体动物，河蚌柔软的身体外面有两片大小相近的石灰质贝壳，壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为外套膜，贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的。 30．（12分）动物是人类的好朋友，请根据图，回答下列问题。 （1）A类动物终生生活在水中，用 呼吸； B类动物成体用 呼吸，同时用 辅助呼吸；C 类（蚯蚓）动物没有专门的呼吸器官，用 呼吸。     （2）D类动物的呼吸方式很特殊，称为 。 （3）E类动物所特有的生殖发育特点是 ， 。 （4）F类动物的体表有 ，可以防止体内 的蒸发。     （5）请把以上六种动物进行分类： 是一类（填字母）， 是一类（填字母），分类的依据是 。 【答案】（1）鳃 肺 皮肤 体壁 （2）双重呼吸 （3）胎生 哺乳 （4）外骨骼 水分 （5）CF ABDE 有无脊柱 【分析】图中A是鱼类，B是青蛙，C属于蚯蚓，D是家鸽属于鸟类，E是家兔，属于哺乳动物，F蝗虫，属于节肢动物。 【详解】（1）A是鱼类动物，终生生活在水中，用鳃呼吸。B青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，属于两栖动物。C 蚯蚓属于环节动物，没有专门的呼吸器官，用湿润体壁呼吸。 （2）D家鸽属于鸟类，鸟类的呼吸方式很特殊，它的肺上连着许多的气囊，呼吸一次气体两次经过肺，进行两次气体交换，称为双重呼吸。 （3）E家兔属于哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳。 （4）F蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，具有保护作用，也可以防止体内水分的蒸发，适应干燥的陆地生活。 （5）ABDE的体内都有脊柱都属于脊椎动物，CF体内没有脊柱属于无脊椎动物，因此，把以上六种动物进行分类：ABDE是一类，属于脊椎动物，CF是一类，属于无脊椎动物，分类的依据是体内有无脊柱。 【点睛】掌握动物分类的依据是解题的关键。 16 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级生物上学期第一次月考卷 参考答案 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C C A B D C B B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D A B D C A C D C 21 22 23 24 25 C B A D A 二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共50分。 26．【答案】（共10分） (1) 流线型 减小飞行时空气的阻力，有利于飞行 (2)鸟类的骨很薄、很轻/有些骨内部中空 (3)龙骨突 (4) [2]气囊 [3]肺 双重呼吸 (5)合理，消化道短，不储存粪便，能够减轻体重，有利于飞行 27．【答案】（共10分） (1) 体外受精、卵生 变态发育 (2) 受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙 (3) 水中 鳃 潮湿的陆地上 肺 皮肤 (4) 水 生活环境 28．【答案】（共10分） (1) 水螅 辐射 (2) 扁形 两侧 运动、捕食和防御 (3) 线形 角质层 生殖器官 有口有肛门 (4) 体节 29．【答案】（共8分） (1) 腔肠 辐射 扁形 左右（两侧） (2) 环节 体节 前 (3) 外套膜 30．【答案】（共12分） (1) 鳃 肺 皮肤 体壁 (2) 双重呼吸 (3) 胎生 哺乳 (4) 外骨骼 水分 (5) CF ABDE 有无脊柱 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年八年级生物上学期第一次月考卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答趣：字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效， 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂I×1【1【/1 、 选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小趣给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 LAJIBJICJIDI 6[AIIBIICIID] 11[A][B]IC]ID] 161AJIBJICJID] 2JAJIBIICJID] 7AJIBIICIID] 12AJIBIIC]ID] 17AJIBIICIIDI 3AJ[BI[CIID] 8AIIBIIC][D] 13[AI[BIICIID] 18[A][B]ICIID] AJIBIICJID] 9.AJ[BIICI[DI 14AI[BIICI[D] 1.[A][BI[CIID] 51AJIBJICIID] 10.[AJIBIIC]ID] 151AIIBJICIID] 20.[A]IB]ICIID] 21[AJBJICI[DI 22AJIBJICIIDI 23[AJIB]ICI[D] 24AJIBIICIIDI 25[AJBJICJIDI 二、 非选择题：本题共5小题，共50分。 26.(10分) (1) (2) (3) (4) D 5 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(10分) (1) (2) (3) (4) 28.(10分) (1) (2) (3) (4) 29.(8分) (1) (2) (3) 30.(12分) (1) (2) (3) (4) (5) ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年八年级生物上学期第一次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：鲁科五四八上第一章。 5．难度系数：0.8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（     ） A．哺乳动物 B．环节动物 C．软体动物 D．节肢动物 2．下列叙述正确的是（　　） A．娃娃鱼终生生活在水中，属于鱼类 B．企鹅卵生，不能飞行，不属于鸟类 C．鲸鱼终生生活在水中，胎生哺乳，属于哺乳动物 D．鳄鱼通常生活在水中，在陆地上产卵，属于两栖动物 3．我国将四大家鱼混合放养能充分利用鱼塘资源，被世界列为生态养鱼的典范。下列属于我国四大家鱼的是 （    ） A．青鱼、草鱼、鲫鱼、鲢鱼 B．青鱼、草鱼、鲫鱼、鲤鱼 C．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 D．青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼 4．蚯蚓不仅可以改良土壤，而且还是解决环境问题的好帮手，下列关于蚯蚓描述中不正确的是（    ） A．身体呈细长圆柱形，全身具有坚硬的外骨骼 B．身体腹面具有刚毛，可以协助蚯蚓运动 C．湿润的体表利于进行气体交换 D．可做高蛋白低脂肪，强身健体的食品 5．2024年是甲辰“龙”年，十二生肖是中国传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，卵外面有坚韧的卵壳，能在水中和陆地上生活。下列动物中与其相似度最高的是（　　） A．两栖动物 B．爬行动物 C．鸟 D．哺乳动物 6．下列不属于节肢动物共同特点的是（    ） A．身体由很多体节构成 B．体表有外骨骼 C．足和触角都分节 D．具有翅、能在空中飞行 7．盐城黄海湿地因其环境良好，已成为几百种鸟类生存的理想乐土。下列有关说错误的是（　　） A．丹顶鹤出壳后即能睁眼，属于早成鸟 B．受精的鸟卵中发育成雏鸟的结构是胚盘 C．麻雀等鸟类会取食稻谷，是害鸟应该消灭 D．受精的鸟卵在雌鸟体内就已经开始发育 8．地球上生存着千姿百态的动物，它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列关于动物与人类关系的描述，不正确的是（     ） A．避役俗称变色龙，能捕食昆虫，其中包括危害林木的昆虫 B．狼群经常袭击家畜，对牧业发展构成威胁，应大量捕杀 C．河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值 D．狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作 9．农业部规定，自2016年起长江禁渔期延长1个月。该政策的实施主要有利于（　　） A．增加水生植物的数量 B．合理保护渔业资源 C．防止外来物种入侵 D．治理水体富营养化 10．生活在海洋中的巨无霸——蓝鲸以胎生方式繁殖，用乳汁哺育后代，它属于（    ） A．爬行类 B．哺乳类 C．鱼类 D．两栖类 11．下列都属于两栖动物的一组是（    ） A．海龟、青蛙、鳄鱼 B．大鲵、海豹、青蛙 C．蟾蜍、大鲵、蝾螈 D．蟾蜍、水蛇、大鲵 12．下列哪项不是关于蚯蚓对人类有益的叙述（　　） A．能改良土壤并能提高土壤的肥力 B．是优良的蛋白质饲料 C．可利用它处理有机废物（如垃圾） D．它可“上食埃士，下饮黄泉” 13．青蛙、蟾蜍属于两栖动物的主要原因是（    ） A．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸 B．幼体和成体都可以生活在陆地上 C．成体和幼体都可以生活在水中 D．成体和幼体都可以用肺呼吸，也可以使用皮肤辅助呼吸 14．海葵、海蜇、珊瑚虫的共同点是（    ） A．属于软体动物 B．有口无肛门 C．用鳃呼吸 D．身体都呈两侧对称 15．爬行动物完全适应了陆地生活，成为真正的陆生动物，主要的原因不包括（     ） A．在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，生殖和发育脱离水的限制 B．体表覆盖角质的鳞片或甲，减少水分的蒸发 C．肺发达，气体交换能力强 D．有四肢，可以贴在地面迅速爬行 16．不将鱼煮熟直接食用，可能患哪种寄生虫病（　　） A．血吸虫病 B．绦虫病 C．华枝睾吸虫病 D．蛔虫病 17．下列有关蚯蚓的呼吸的叙述错误的是（ ） A．空气中的氧气直接进入体壁内的毛细血管 B．蚯蚓的体壁密布毛细血管与其呼吸功能相适应 C．蚯蚓体表湿润，有利于呼吸 D．体内的二氧化碳也经过蚯蚓湿润的体壁排出 18．身体细长，呈圆柱形，体表有角质层的动物是（　　） A．珊瑚虫 B．绦虫 C．线虫 D．水母 19．实验小组的同学打算通过实验观察鱼鳃的结构及工作原理。实验室中有下列几种动物：鲫鱼、鲳鱼、青鱼、娃娃鱼、鲤鱼、海马、甲鱼、比目鱼。不适合作为本次实验材料的是（    ） A．鲫鱼、比目鱼 B．青鱼、鲤鱼 C．鲳鱼、海马 D．甲鱼、娃娃鱼 20．下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，不属于鸟类的是（　　） A．家鸽 B．大雁 C．蝙蝠 D．麻雀 21．下列关于动物形态结构特点的叙述，不正确的是（　　) A．鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应 B．家鸽的双重呼吸，提高了气体交换的效率 C．蝗虫的呼吸器官是气门 D．蚯蚓和沙蚕的共同特点是身体由相似的环状体节组成 22．牙齿有门齿、犬齿和臼齿分化的动物是（　　) A．爬行动物 B．哺乳动物 C．两栖动物 D．鱼 23．下列动物中营自由生活的是（　　） A．涡虫、秀丽隐杆线虫 B．华枝睾吸虫、丝虫 C．蛲虫、钩虫 D．丝虫、沙蚕 24．右图表示一只乌鸦摄食植物果实的瞬间。下列有关叙述正确的是（ ） A．乌鸦牙齿发达，可研磨食物 B．乌鸦用气囊进行气体交换 C．乌鸦体表被羽使体温恒定 D．乌鸦可帮助植物传播种子 25．诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（ ） A．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼靠尾鳍的摆动提供前进的动力 B．“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 C．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应 D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共50分。 26．（10分）多数鸟类能够在天空中自由翱翔。有人说：鸟的全身都是为飞行而设计的。图一是晓亮同学构建的鸟类适于飞行运动特点的概念图，图二是鸟类的呼吸结构，请据图回答相关问题。 （1）鸟类的体型呈 ，有利于 。 （2）鸟类骨骼的特点是 ，从而减轻体重。 （3）鸟类最发达的肌肉附着在胸骨的 上，利于牵动两翼完成飞行。 （4）从图二中可以看出，鸟类具有与肺相通的[   ] ，有助于获得充足的氧气，鸟类进行气体交换的结构是[   ] ，其特有的呼吸方式是 。 （5）晓亮同学把消化道短也归纳为鸟类适于飞行的特点，你认为合理吗？为什么？ 。 27．（10分）两栖动物的生殖与发育 （1）青蛙的生殖和发育特点： 、 。 （2）青蛙的生殖和发育包括哪几个过程？ （3）两栖动物：幼体生活在 ，用 呼吸；成体生活在 ，主要用 呼吸，兼用 辅助呼吸。 （4）青蛙的生殖和发育离不开 。因此，保护青蛙首先要保护青蛙的 。 28．（10分）到目前为止，人们已经识别的动物有150多万种，其中无脊椎动物约占动物总类总数的以上，它们种类多，分布广，各自具有不同的形态结构与它们的生活环境相适应。请根据下图回答有关问题： （1）上图中，最低等的动物是 ，其身体呈 对称。 （2）涡虫属于 动物，它的身体呈 对称，前端感觉器官集中，身体的两侧和腹面通常有专门的运动器官，这对于它的 是非常有利的。 （3）蛔虫属于 动物，它寄生在人体内而不被人体消化液消化的主要原因是体表有 ，它的 发达也是它与寄生生活相适应的特点。从消化管看，它的特点是 因而较有些动物高等。 （4）蚯蚓的身体由 组成，它依靠肌肉和刚毛而使身体产生运动。 29．（8分）如图是一些生活在水中或潮湿环境中的动物，请据图回答下列问题： （1）图A水螅属于 动物（类群），身体呈 对称。图B涡虫属于 动物（类群），身体呈 对称。 （2）图C蚯蚓属于 动物（类群）。这类群动物的主要特征是：身体由许多环状 构成，多数生有刚毛。蚯蚓的环带离身体的 （填“前”或“后”）端近。 （3）图D河蚌的贝壳是由 的分泌物形成的。 30．（12分）动物是人类的好朋友，请根据图，回答下列问题。 （1）A类动物终生生活在水中，用 呼吸； B类动物成体用 呼吸，同时用 辅助呼吸；C 类（蚯蚓）动物没有专门的呼吸器官，用 呼吸。     （2）D类动物的呼吸方式很特殊，称为 。 （3）E类动物所特有的生殖发育特点是 ， 。 （4）F类动物的体表有 ，可以防止体内 的蒸发。     （5）请把以上六种动物进行分类： 是一类（填字母）， 是一类（填字母），分类的依据是 。 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共4页） 试题 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年八年级生物上学期第一次月考卷 日 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顾序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 保持卡而清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂1×11√11/1 选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1A11B11C11D1 6.AIIBIICIIDI 11.1AIIBIICIIDI 16.1AIIBIICIIDI 2.1AlIBIICIIDI 7AIIBIICIIDI 12.1A1BIICIIDI 17.AIIBIICIIDI 3.A1IB11C11D1 81AIIBIICIIDI 13A1IB11C11D1 18.1AJIBJICIIDI 4.AIIBIICIID] 9AIIBIICIIDI 14.1AJIBIICIID] 19.JAIIBIICI[DI 5.JAIIBIICIIDI 10.JAJIBIICIIDI 15.1AJIBIICIIDI 20.1AIIBIICIIDI 21.AIIBIICIID] 22.AJIBIICIID] 23.1AJIBIICIIDI 24.1AIIBIICIID] 25.1AIIBIICIIDI 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(10分) (1) (2) (3) (4) 28.(10分) (1) (2) (3) (4) 29.(8分) (1) (2) (3) 30.(12分) (1) (2) (3) (4) (5)