4 三位数乘两位数 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年四年级上册数学同步优化训练(人教版)

2024-10-28
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 4 三位数乘两位数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.71 MB
发布时间 2024-10-28
更新时间 2024-10-28
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2024-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47322692.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

王朝酸 四 三位数乘两位数 1三位数乘两位数的笔算 答案现P9 基础过关 第四单元 ①填一填。 118×32=( 118 ×32 236 先用个位上的2乘118得236。积的末位与( )对齐。 354 再用十位上的3乘118得354个十。积的末位与( )对齐。 ( 最后把两次乘得的积加起来。 2笔算下面各题,并用计算器验算一下。 231 452 369 ×12 ×23 ×34 3王叔叔和同事们要去武汉出差,订了下图的二等座车票12张,一共花了多少元? 二单实 258 有带 一注 x413 有 .815 能力提升 4〔思维拓展]在口里填上合适的数。 26 4 X 1 × 6 1 3 1 0 1 5 2 94 8 32 创维新课堂I数学四年级上册凡J 2因数中间、未尾有0的乘法 答案见P10 基础过关 ①快乐填空。 (1)在计算250×12时,为使计算更加简便,我们可以先算( )×( 得到的积是( ),再在积的末尾添上( )个0即可。 (2)400×50的积的末尾有( )个0;270×30可以看成是27×3×( 第四单元 (3)755×40的积是( )位数,308×28的积的十位上的数字是( (4)要使14☐×60的积的末尾有两个0,☐里可以填( )。 2直接写出得数。 70×80= 34×20= 14×50= 80×300= 3×230= 310×20= 110×80= 420×50= 3笔算下列各题。 440×20= 240×35= 302×50= 4)开心农庄的果农从果园摘了180筐苹果,每筐50千克。现在有一辆载质量为8吨 的货车,能一次把这些苹果运走吗? 能力提升 ⑤〔武汉市〕小轩家的书桌形状如下图所示,如果要给桌面配一块同等大小的软胶 桌垫,需要软胶桌垫多少平方厘米? 54厘米 108厘米 206厘米 54厘米 创维新课堂|数学四年级上册凡。 33 练习课(第1、2课时) 答案见P10 基础过关 ①在○里填上“>”“<”或“=”。 130×30(20×160 18×400○300×23 210×3(16×300 42×120()140×35 120×30○40×90 600×10○60×100 第四单元 2认真选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)在用竖式计算时,下面( )中的2×7表示的意思是200×70。 A.204×17 B.240×72 C.423×75 152<① (2)〔[新角度]关于右面的竖式,下列说法错误的是( X ② A.③一定比④小 B.⑤可能是四位数也可能是五位数 760←③ ④ C.⑤的个位可能是0,也可能是4 ⑤ 3笔算下面各题。 112×23= 52×280= 309×40= ④〔杭州市〕小举动成就大环境。《全民节能减排手册》数据显示:如果每台空调在国 家提倡的26℃的基础上调高1℃,每年可节电22千瓦时。某小区有356台空调,如 果这些空调都采取这一措施,一年共可以节约多少千瓦时电? 能力提升 ⑤〔思维拓展〕用0,2,4,6,8这五个数字组成一道三位数乘两位数的算式,使它们 的乘积最小,你能写出这个算式吗?并算出结果。 34 创维新课堂I数学四年级上册J 3积的变化规律 答案见P11 基础过关 ①根据每组算式中第1个算式的积直接写出其他算式的得数。 4×3=12 11×8=88 6×30=180 40×3= 11×4= 6×15= 400×3= 11×2= 3X30= 第四单元 2快乐填空。 (1)已知O×△=240,如果△不变,O×10,那么积是( );如果O不变, △÷2,那么积是( )。 (2)根据12×50=600,在○里填上运算符号,在☐里填上合适的数,使等式 成立。 24×25= (12○)×25=600 72×(50○)=1800 3〔新题型〕一块长方形绿地面积是320平方米,长不变,宽由8米增加到24米,扩 大后绿地面积比原来增加多少平方米? (1)下面是4名同学的解题过程,你认为谁是正确的?在名字旁边画“√”。 320÷8=40(米)40×24=960(平方米)960-320=640(平方米) 东东( 320÷8=40(米)24-8=16(米)40×16=640(平方米)】 晶晶( 24÷8=3320×3=960(平方米) 小平( 24÷8=33-1=2320×2=640(平方米)】 小英( (2)在上面正确的解法中,你最喜欢谁的解法?请用文字说明这种解法的思路。 Q能力提升 ④算一算,想一想,你发现了什么? 48×16= (48×2)×(16÷2)= (48÷4)×(16×4)= 我发现:两个数相乘,一个因数乘(或除以)几(0除外),另一个因数除以(或乘) 相同的数,积( 创维新课堂|数学四年级上册凡J 35 4常见的数量关系一单价、数量和总价 答案见P11 基础过关 ①快乐填空。 (1)每个玩具的价钱是75元,它的单价可以写成( ):2个皮球的价钱是60 第四单元 元,它的单价可以写成( )。 (2)鲜花店康乃馨每束15元,某个周末卖了326束,收入多少元?是已知( )和 ),求( )的问题,算式是( )。 (3)新学期,王老师为学校体育器材室购买篮球,每个篮球143元,王老师带了 6000元,这些钱( )买41个篮球。(填“够”或“不够”) 2完成下面的表格。 种类 单价 数量 总价 故事书 17元 30本 )元 文具盒 ( )元 5个 95元 圆珠笔 3元 )支 126元 3某电影院4号影厅有120个座位,某一场电影4号影厅所有的票都卖完了,票价每 张35元。4号影厅放映这一场电影的收入是多少元? 能力提升 4乐乐有50元,想买3盒水彩笔,有多少种买法? 每盒12元 每盒18元 36 创维新课堂I数学四年级上册凡J 5常见的数量关系— 速度、时间和路程 答案见P11 基础过关 ①快乐填空。 (1)速度、时间与路程之间的关系是( )×( )=( (2)汽车每小时行75千米,可以表示为( );自行车每分钟行225米,可 以表示为( ). 第四单元 (3)聪聪每小时走4千米,他2小时可以走多少千米?题目中已知( )和 ( ),要求的是( )。算式是( ) 2根据已知条件,完成下面的表格。 出行方式 速度 时间 路程 步行 130厘米/秒 35秒 乘汽车 5小时 350千米 骑自行车 170米/分 13分钟 3哪一辆车速度更快? 我3小时行驶 我2小时行驶 了210千米。 了160千米。 上④8A本 B车 ④上海到北京的高速铁路总里程为1318千米。一列高速列车以320千米/时的速 度从上海出发,行驶了3小时后,列车距北京还有多远? Q能力提升 ⑤〔思维拓展]一列火车以50米/秒的速度穿过一条长1720米的隧道,从车头进入隧 道到车尾离开隧道共用了38秒,火车长多少米? 创维新课堂|数学四年级上册RJ。 37 练习课(第3~5课时) 答案见P11 基础过关 ①先写出每题用到的数量关系,再列式计算。 (1)一台豆浆机436元,买2台要用多少钱? 数量关系:( )。列式计算:( )。 第四单元 (2)一架飞机5分钟飞行60千米,这架飞机的平均速度是多少? 数量关系:( )。列式计算:( 2下面描述的情境中,不能用积的变化规律解释的是( )。(填序号) A.根据15×12=180,推算出45×12的积 B.一个正方形的边长是15分米,边长变为原来的2倍,求面积是原来的几倍 C.同一种笔记本,小明买20本花了120元,求买40本需要多少钱 D.长8厘米、宽4厘米的长方形,长变为原来的3倍,求其周长是原来的几倍 3某蔬菜市场6月份每千克茄子的售价是4元,7月份每千克茄子的售价是2元。 如果7月份买一筐茄子要110元,那么6月份买同样的一筐茄子要多少钱? 4一辆货车和一辆小汽车同时从甲地开往乙地,货车比小汽车多走了多少千米? 普通公路上车真多!我的 我走高速公路直达,平均 平均速度为70千米/时, 每小时行110千米,7小 12小时才能到达。 时就能到达。 》能力提升 ⑤李老师放学从校门口出发,她以每分钟65米的速度步行回家,走了3分钟后发 现背包落在了传达室,于是返回去拿,这样她一共走了18分钟到家。她家距离 学校有多远? 38 创维新课堂I数学四年级上册凡U直角:90 5.A 饨角:113°155°177 三大人辅导延展 4.(1) 选择:在一副三角尺中,两个最小的角拼 在一起组成一个( 75 A.锐角 B.直角 C.钝角 A2厘米 (画法不唯一)》 答案:A (2)110∠1的一条边对准量角器外圈 三、153045 50°刻度线,另一条边对准量角器外圈 四、 160°刻度线,160°-50°=110°,所以∠1= 115 110°.(答案合理即可) 第三单元过关检测 -、1.42°,36°90°92°,150,121°180° 360° 五、1.45°20° 2.锐3.90平钝4.2455.15 2.相等 6.85609060 3. 【解析】本题考查求角的度数。观察 60 题中图可知,∠3是直角,所以∠3= 60 90;文因为∠2+30°=90°,所以∠2= 60°;由图可知∠3+∠4+30°=180°,即 四三位数乘两位数 90°+∠4+30°=180°,所以∠4=60°; 1三位数乘两位数的笔算 由图可知∠1十∠2+35°=180°,即 1.37763776个位十位 ∠1+60°+35°=180°,所以∠1=85°。 三大人辅导延展 7.65 三位数乘两位数的笔算方法:先用 8.50【解析】本题考查根据量角器内 两位数个位上的数去乘三位数,积的末 外圈刻度的差,求角的读数。已知此 位与两位数的个位对齐(与哪一位上的 时量角器内外图刻度相差80°,并且这 数相乘的积满儿十,就向前一位进几): 个角是锐角,根据量角器的认识,可得 再用两位数十位上的数去乘三位数,积 对应的内外圈刻度分别为50°和130°, 的末位与两位数的十位对齐;最后把两 次乘得的积相加。 所以这个角应该是50°。 二、1.CA2.C3.C 231 452 369 4.A【解析】本题考查两个钝角的和与 ×12 ×23 ×34 462 1356 1476 平角的大小关系。大于90°小于180 231 904 1107 的角是钝角,则两个钝角的和应大于 2772 10396 12546 180°,平角等于180°,所以两个钝角的 3.258×12=3096(元) 和大于一个平角。 答:一共花了3096元。 创维新课坐数学四年级上册J9 4. 126 245 2因数中间、未尾有0的乘法 19 ×36 1.(1)2512 3001 1134 1470 126 735 (2)4100 (3)五2 2394 882 (4)0或5 【解析】本题考查补全三位数乘两位数的 2.5600 680 700 24000 690.6200 880021000 竖式计算。将左边竖式编号: 3.8800 8400 15100 ④26 4.180×50=9000(千克) + 1⑤ 9000千克=9吨9吨>8吨不能 1⑥3① 答:不能一次把这些苹果运走。 1③@ 5.108×54=5832(平方厘米) 2⑦9 4 206×54=11124(平方厘米) 分析过程:先观察积可得①为4,②为6, 5832+11124=16956(平方厘米) 答:需要软胶桌垫16956平方厘米。 由1×2=2,得③为2:由1×④=1,得④ 为1;由6×4=24,6×9=54,可知⑤可能 练习课(第1、2课时) 为4或9,当⑤为4时,126×4=504,显然 1.> > 不符合竖式:当⑤为9时,126×9=1134, 7 2.(1)B(2)C 符合竖式,所以⑤为9,⑥为1,则126×19 3.257614560 12360 =2394,得⑦为3。 4.356×22=7832(千瓦时) 将右边竖式编号: 答:一年共可以节约7832千瓦时电。 ⑤4③ 三大人辅导延展 × ⑦6 节能减排既是一种生活方式,同时 1⑥@0 又是一种可持续发展的环保责任。我们 ②⑧5 在日常生活中要养成节能减排的好习 惯,例如用餐时减少一次性筷子的使用, 8⑩⑨@ 购物时减少塑料袋的使用,出行时减少私 分析过程:先观察竖式,显然①为0,②为 家车的使用,节约用纸,节约用电等等。 6或7;由5×6=30,得③为5;由4×6+3 5.468×20=9360【解析】本题考查根据 =27,得④为7;由7+5=12,得⑨为2; 所给数字写乘积最小的三位数乘两位数 由⑤×6+2=1⑥,可知⑤为2,⑥为4;由 的算式。将五个数字按从小到大的顺序 245×⑦=7⑧5或245×⑦=6⑧5,估算 排列为0<2<4<6<8,因为0不能放在 可知,⑦只能为3。由此得出②为7,⑧为 首位,所以将除0外的较小的数字2和4分 3,①为8。 别放在三位数和两位数的最高位上,可以 10 创维新课堂|数学四年级上册凡J 得到算式:2☐口×4☐或4☐☐×2☐; 买法三:可以买3盒12元一盒的 然后将剩余数宇中较小的数字0和6分 12×3=36(元)36<50 别放在三位数的十位上和两位数的个 答:有三种买法。 位上,再把8放在三位数的个位上,可以 5常见的数量关系—速度、时间和路程 得到算式:208×46=9568,268×40= 1.(1)速度×时间=路程 10720,408×26=10608,468×20=9360, 比较结果即可得出乘积最小的算式是 (2)75千米/时225米/分 468×20=9360。 (3)速度时间路程4×2=8(千米) 2.4550厘米70千米/时 2210米 3积的变化规律 3.210÷3=70(千米/时) 1.120120044229090 160÷2=80(千米/时) 2.(1)2400120 80>70B车速度更快。 (2)600×2÷2 答:B车速度更快。 3.(1)东东(N)晶晶(W)小英(√) 4.1318-320×3=358(千米) (2)我最喜欢小英的解法。她是根据积 答:列车距北京还有358千米。 的变化规律来求的,增加后的宽是原来 的24÷8=3倍,则增加的长方形的宽是 5.50×38-1720=180(米) 原来宽的3一1=2倍,则增加部分的面积 答:火车长180米。 是320X2=640(平方米).(答案不唯一) 三大人辅导延展 4.768768768不变 在解答本题时可以画出如下示意图: 火车行驶的路程 4常见的数员关系—单价、数显和总价 1.(1)75元/个30元/个 隧道1720米火车的长度 从车头进入隧道到车尾离开隧道,火车 (2)单价数量总价 行驶的路程等于隧道的长度加上火车的 15×326=4890(元) 长度。根据火车行驶的速度和火车行驶 (3)够 的时间,可以求出火车行驶的总路程,用 2.5101942 总路程减去隧道的长度就是火车的长度。 3.120×35=4200(元) 答:4号影厅放映这一场电影的收入是 练习课(第3~5课时) 4200元。 1.(1)单价×数量=总价 4.有三种买法: 436×2=872(元) 买法一:可以买2盒18元一盒的,买1盒 (2)路程÷时间=速度 12元一盒的。 60÷5=12(千米/分) 18×2+12=48(元)48<50 2.D 买法二:可以买1盒18元一盒的,买2盒 3.110÷2×4=220(元) 12元一盒的。 答:6月份买同样的一筐茄子要220元钱。 18+12×2=42(元)42<50 4.货车:70×12=840(千米) 创维新课坐|数学四年级上册RJ 11 小汽车:110×7=770(千米)》 有2个0。同学们,遇到这类题可不 840-770=70(千米) 能只看不算哟! 答:货车比小汽车多走了70千米。 2.B3.A4.A5.B 5.18-3-3=12(分) 三、1.5400 90 3200 24000 65×12=780(米) 450 8000 4000 10000 答:她家距离学校有780米 2.3224 7093 22500 第四单元整理与复习 19328 27600 7625 1.(1)98901 (2)2360 四、2分0分0分 (3)12480124800 12480 504 (4)55箭鱼260 × 28 4032 2.17550544014580 1008 3.(1)①-套校膜125元 东明哀火车6小时选 ②海骨套秒传着的340来 买了30千克敏 14112 ③买糖共花T150元 声贵传播了1700米 ④◆明家和外套家相距24千米 三(1)地共买了45查校联 五、1.240×28=6720(分) (2)①三(1)班买校服共花了多少元 答:28套这样的邮票总面值是6720分。 125×45=5625(元 2.36×5÷4=45(千米) 答:三(1)班买校服共花了5625元。 答:汽车下山时平均每小时行45千米。 (3)④火车平均每小时行多少千米 三大人辅导延展 924÷6=154(千米) 本题要求汽车下山的速度,需要知 答:火车平均每小时行154千米。 道下山的路程和时间,已知下山按原路 返回只用了4小时,那么下山的路程等于 第四单元过关检测 上山的路程。根据上山的速度和时间可 -、1.12×3=362 以求出上山的路程,同样也是下山的路 2.万4 程,用下山的路程除以下山用的时间,即 3.50×100 为下山的速度。 4.=<=> 3.135+145=280(个) 5.超载 280×12=3360(个) 6.爸爸开车从北京回家的速度是80千 答:王师傅和李师傅一共加工了3360 米/时(答案不唯一) 个零件。 二、1.B【易错点拨】本题是易错题,考查 4.第-款:142×33=4686(元) 末尾有0的乘法计算,易错点在误认 4686<5000,够 为积末尾的0的个数一定与两个因数 5000-4686=314(元) 末尾的0的个数和相等。132×50,可 第二款:142×54=7668(元)》 以先计算132×5=660,再在积的末 7668>5000,不够。 尾加上一个0,结果是6600,积的末尾 第三款:142×42=5964(元) 12 创维新课堂|数学四年级上册凡J

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