6 表内乘法（二） 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年二年级上册数学同步优化训练(人教版)

王朝酸 六表内乘法（二） 17的乘法口诀(1) 签案见P18 基础过关 第六单元 ①小蝌蚪找妈妈。 四( )二十八 三七( 六七( 9 )）七十四 )四十九 )七三十五 2算一算。 7X2= 5×7= 7×3= 4×7= 7×1= 7×6= 2+7= 7×7= 3在○里填上“>”“<”或“=”。 7×537 7×4○4×7 7+7+7(○)24 ④〔芜湖市]金秋十月，柿子熟啦！它们挂在枝头，远远望去，像一个个红 色的小灯笼。7个小朋友正在摘柿子，他们一共摘了多少个柿子？ 我们每人摘了 5个柿子。 能力提升 ⑤〔易错题]冰冰和她的3个好朋友接龙背古诗，每人一首，一共背了7轮。 他们一共背了多少首？ 56 创维新课堂I数学二年级上册J 27的乘法口诀(2) 答案见P19 基础过关 ①算一算。 7+4= 1×7= 7×5= 2X7= 3×7= 7+5= 7×4= 6×7= 2在口里填上合适的数。 第六单元 2×7+7=☐X 5×7-7=☐× 6×7+7=× 7×7-7= 36只七星瓢虫的背上一共有多少个“星”？ 邀邀遏 蠹盛摄 ④〔北京市]丽丽在今年暑假报了一个游泳班，每次去都要在签到表上画 一个“”。丽丽一共上了几次游泳课？ 能力提升 ⑤观察下图，请你提出一个数学问题并解答。 创维新课堂1数学二年级上册U57 38的乘法▣诀(1) 答案见P19 基础过关 ①先把乘法口诀补充完整，再根据乘法口诀写出两个乘法算式。 )八十六 ( )三十二 七八( 第六单元 1ǎba 2喇叭声声响。 3×8= 5×8= 8×4= 8×7= 2X8= 8×8= 8×1= 8×6= wan 33只章鱼一共有( )只腕足； 嗨，我是章鱼， 也叫八爪鱼，我 5只章鱼一共有( )只腕足； 有8只腕足。 6只章鱼一共有( )只腕足； 8只章鱼一共有( )只腕足。 能力提升 ④〔深圳市)语文课上，小欣和小亮正在读成语，这些成语一共有多少个字 呢？小欣列出的算式是“8X3”,小亮列出的算式是“4X6”,两个算式 哪个对呢？说出你的理由。 五光十色 走马观花 欣欣向荣 万紫千红 手舞足蹈锦上添花 58 创维新课堂I数学二年级上册J 48的乘法口诀(2) 答案见P20 基础过关 ①竹子节节高。 3 6 6 ×8= ×8= 2 ×6= 5 8 第六单元 2〔新角度〕推算8×7的结果。（圈一圈，填一填） 苗苗的方法：00000009 你的方法：°c0.00.0 00000000 060)0303 0000g00G 00000G00 00000008 ●000O●●0 0G000000 0000000g 0))0)0 ()()。0))(08 0C0.00○0© ⊙0.000©0 8×7=8×+8× 8×7=☐×■+☐× 3〔新角度〕下面是红红新学的歇后语，一共有多少个字？ 入仙过海 各显神通 画蛇添足—多此一举 麻雀虽小— 五脏俱全 井底之蛙 目光短浅 虎落平阳 被犬欺 能力提升 ④想一想，算一算。 那我代表 想一想，我又 我代表8。 多少呢？ 代表多少呢？ 创维新课堂|数学二年级上册凡U 59 5解决问题(1) 答案见P20 鼻基础过关 ①看图填一填。 阄☒阅蠅国阄 ☐X■=■（元） 第六单元 8元 2 4元 6元 8元 (1)买8瓶8，需要多少钱？ (2)买5架玩具飞机和1包饼千， 带50元够吗？ (3)请你提出一个用乘法解决的数学问题并解答。 3 售票处 成人：8元人 李老师和8名二年级学生一起 儿童：5元人 买票，一共需要多少钱？ 能力提升 ④〔思维拓展]红红买了一根彩带编中国结，先用去一半，又用去剩下的 一半，还余下4厘米，这根彩带一共长( )厘米。 60 创维新课堂I数学二年级上册U 练习课（第1~5课时） 答案见P21 基础过关 ①算一算。 83= 7×4= 6×6= 8+8+8= 2X7= 5×8= 8×7= 5×6-5= 第六单元 6X8= 7×7= 8×4= 7×6-8= 2填一填。 (1)一个数与7相乘，积在2030之间，这个数是( )或( (2)2X7+7=( )×( )8×5-8=( )×( 3看图列式计算。 0复23母 8角 ×□=（块） ×=■（角） ④广州市〕(1)一辆小汽车停车4小时，要付多少钱？ 停车场收费标准 ■○■=☐() 小汽车：每小时6元 (2)一辆面包车停车6小时，要付多少钱？ 面包车：每小时8元 大货车：每小时16元 ○=( 能力提升 ⑤古时候人们会“以物换物”。如果1头牛可以换7头猪，1头猪可以换4 只羊，那么1头牛可以换( )只羊。 创维新课堂引数学二年级上册凡J 61 69的乘法▣诀(1) 答案见P21 基础过关 ①补充乘法口诀。 三九( ) )四十五 )九得九 第六单元 六九( ) ( )六十三 )八十一 2孔雀开屏。 3看图列式计算。 双公8 12 3 6 □x口=□ 9 或×☐=■ ④〔北京市〕门钉是我国古代建筑（大门）上的一种特有装饰，起到加固的 作用。故宫北门每扇门有多少个门钉？ coonoccoo 故宫的南、西、北门，每扇 0o0●0600.0 Cogg白专tU可 门的门钉都是九行九列。 ao0pa0a9月 coocacaco 能力提升 ⑤快乐小尝试。 9×1=10-( ) 9×2=20-( ) 9×3=30-( ) 9×4=( )-( 9X5=( )-( 9×6=( )-( 我发现：9和几相乘，得数是( )减( )。 62 创维新课堂I数学二年级上册U 79的乘法口诀(2) 答案见P21 基础过关 ①下面每组算式的得数相等，请在括号里填上合适的数。 2×9 )X9 ( )×9 ( )×9-9 7×9-9 6×9+9 )×9+9 ( )×9-9 第六单元 )×9+9 2在○里填上“+”“-”或“×”。 9○3=27 9○5=4 6○9=54 9○9=18 1(●9=9 9(2=11 9)7=63 9()9=81 3〔新情境〕《数九歌》也叫《九九歌》，我们常说“九九过后，春暖花开”。 已知歌中的每个“九”都代表9天，那么“七九”过后表示经过了多 少天？ ④小叶收集了4页邮票，每页有9张，小叶一共收集了多少张邮票？小 丽比小叶多收集了7张，小丽一共收集了多少张邮票？ ●能力提升 ⑤〔思维拓展〕一支钢笔9元钱，林林买10支 可以试着用乘加的 这样的钢笔需要花( )元，如果买11 方法计算哟！ 支需要花( )元。 创维新课堂引数学二年级上册凡U 63 8解决问题(2) 答案见P22 门基础过关 ①小松鼠计划储藏30个松果，请你算一算，下面的这些松果够吗？先圈 一圈，再算一算。 移帝粉考 第六单元 ●静争步 秀滴移 ◆形分 施 2下面是会议室的座位图，一共有30位老师参加会议，这些座位够吗？ 3[合肥市]乐乐有43个车轮，他组装三轮车用了27个，剩余的车轮能组 装出图中的小火车吗？ 零能力提升 ④国庆节，二(1)班的29名同学表演节目，张老师设计了一个队形，乐乐 把排好的队形人数用算式3X9十2表示了出来。想一想，可能是怎样 的队形？（用○表示，画出来一种队形即可） 64 创维新课堂I数学二年级上册凡U 练习课（第6~8课时） 答案见P22 基础过关 ①算一算。 ×9 ×8 ×7 2 9 5 6 第六单元 6 9 6 2括号里最大能填几？ ( )×9<60 55>( )×7 35>8×( 45>5×( ) 7×( )<65 ( )×8<50 3〔新题型〕看到9×5，你想到了什么？想一想，写一写。 5个9相加 9×5 4④一辆客车的座位示意图如下。二(1)班3名教师带领45名学生去参 加社会实践，租这辆客车，坐得下吗？ 能力提升 ⑤〔深圳市〕佳佳去超市购物，超市推出了下面两种销售方案，你能算出 分别是多少钱吗？ 方案一： 方案二： 6元区 9元区 。。。。 。。恩2。 ()元 ()元 创维新课堂|数学二年级上册凡J 65【易错点拨】本题是易错题，考查从不 察三个选项中的立体图形，得到 同角度观察简单几何体，易错点在弄 结果如下： 反从左、右两个侧面看到的图形。做 上面 前面 侧面 这类题时，最好让自己“身临其境”。 长方长方 正方 形 形 形 在②的位置时，看到一个竖着放的长 圆 圆 国 方形和一个横着放被戴断的长方形； 圆 长方 长方 形 形 在④的位置时，看到一个横着放的长 方形上有一个小长方形。小朋友，用同 从不同角度观察球，看到的图形 样的方法，你知道在①③的位置时分 都是一样的，所以选②。 别可以看到什么图形吗？试一试吧！ 3.②【点拔】本题考查从不同角 第五单元整理与复习 度观察简单物体。想象自己站 在小明的位置看杯子，带把手的 杯子在他的右手边，且把手在两 个杯子之间，所以选②。 烧 二、③②① 三、 (小聪)》 (√) (小东)（小亮） (小军) 第五单元过关检测 -、1.③ 六 表内乘法（二） 2.②【点拨】本题考查从不同角度 17的乘法口诀(1) 观察简单几何体。从不同角度观 1.二七七七二十一五四十二 18创维新课堂1数学二年级上册J 2.14352128742949 5.示例一图中一共有多少只蝴蝶？ 3.<=< 3×5=15(只) 4.5×7=35(个) 口答：图中一共有15只蝴蝶。 口答：他们一共摘了35个柿子。 示例二图中一共有多少朵花？ 5.3+1=4(人) 5×7=35(朵) 4×7=28(首) 口答：图中一共有35朵花。 口答：他们一共背了28首。 (答案不唯一)】 【易错点拨】本题是易错题，考查表内 38的乘法口诀(1) 乘法的实际应用，易错点在忽略冰冰 1.二2×8=168×2=16 本人，导致总人数计算错误。冰冰和 四八4×8=328×4=32 她的3个好朋友接龙背古诗，一共有 五十六7×8=568×7=56 3+1=4(人)，每人一首，一共背了7 2.24403256 轮，-共背了4×7=28（首）。 1664848 27的乘法口诀(2) 3.24404864 1.117351421122842 4.两个算式都对 2.37774767 理由：求这些成语的总字数，可以看成 3.6×7=42(个) 一共有3行，每行8个字，所以一共有 口答：6只七星瓢虫的背上一共有42 8×3=24(个)字；还可以看成一共有 个“星”。 6个成语，每个成语有4个字，所以一 4.4×7+3=31(次) 共有4×6=24（个）字。 口答：丽丽一共上了31次游泳课。 (理由合理即可) 创维新课堂|数学二年级上册RJT9 48的乘法口决(2) (3)示例一买8袋饼干，需要多少钱？ 1.2448405632643612 6×8=48(元) 48 口答：需要48元。 2.43 示例二买3架玩具飞机，需要多少钱？ (0分2)0(0t00 000000c0 00C0000 3×8=24(元) 00c00080 00000000 8285 000000C0 口答：需要24元。（答案不唯一) (方法不唯一)》 3.5×8+8=48(元) 3.方法一：4×8+7=39（个） 口答：一共需要48元。 方法二：5×8-1=39（个） 4.16【点拨】本题考查用乘法口诀解 口答：一共有39个字。 决问题。一根彩带先用去一半，又用 4.△△：8×3=24 :8×6=48 去剩下的一半，最后余下了4厘米，那 【点拨】本题考查有关8的乘法口诀 的应用。△代表8，△△可以看成3个 么第一次用完之后剩下的部分里有两 △，就代表3个8，列式计算是3×8= 个4厘米，一共是4×2=8（厘米），原 24或8×3=24；(》可以分成6个△， 来的长度有两个8厘米，即这根彩带 即冷，就代表6个8，列式计算是6× 一共长8×2=16（厘米）。 8=48或8×6=48。 三大人辅导延展 中国结不仅造型优美，色彩多样， 5解决问题(1) 而且体现了人民的智慧与深厚的文化 1.8×6=48(元)[或6×8=48（元）] 底蕴，代表着热情浓烈的美好祝愿，如 2.(1)4×8=32(元) 吉祥结有吉祥如意、富贵平安的寓意， 口答：需要32元。 纽扣结有万众一心、齐心协力的寓意 (2)5×8+6=46(元) 46<50够 等。小朋友，你都会做哪些中国结呢？ 口答：带50元够。 动手做一做吧！ 20创维新课堂|数学二年级上册J 练习课（第1~5课时) 5.123404505606 1.2428362414405625 几十几 48493234 79的乘法口决(2) 2.(1)34(2)3784 1.316578 3.5×7=35(块)[或7×5=35（块）] 2.×-×+ 8×7=56(角)儿或7×8=56（角] ×+×× 4.(1)4×6=24(元) 3.7×9=63(天) (2)6×8=48(元) 口答：“七九”过后表示经过了63天。 5.28【点拨】本题考查7的乘法口决的 4.小叶：4×9=36（张） 实际应用。根据题意可以画图如下： 1只羊×4,1头猪X7,1头牛 小丽：36+7=43（张） 口答：小叶一共收集了36张邮票；小 所以1头牛可以换7×4=28（只）羊。 丽一共收集了43张邮票。 69的乘法口决(1) 5.9099【点拨】本题考查9的乘法口 1.二十七五九一五十四七九 诀的实际应用。一支钢笔9元钱，买 九九 10支这样的钢笔需要花10个9元，结 2.452772963183654 81 合已学的知识，可以先算出9个9元是 3.4×9=369×4=36 多少，再加上1个9元，即9×9+9= 4.9×9=81(个) 90(元)。小朋友，你学会这种方法了 口答：故宫北门每扇门有81个门钉。 吗？试着做一做剩下的题目吧！ 创维新课堂|数学二年级上册RJ21 8解决问题(2) 小火车车轮：4×3+6=18（个） 1.方法一： 16<18不能 热动希 口答：剩余的车轮不能组装出图中的 修卷修制 多念色密 小火车。 5×4=20(个) 4.00000O00○ 20+7=27(个) ooooo 27<30不够 0000000 方法二： 湾泰专圈 oo (画法不唯一) 曲李●热海 练习课（第6一8课时） 老。器 1.1845543248726349 5×5=25(个) 42 25+2=27(个) 2.674896 27<30不够 3. 正正正正正 5个9相加 正正正正 口答：下面的这些松果不够。 9×4+9 9×5 五九四十五 买5辆9元的玩具 9乘5 (答案不唯一)》 小汽车，要多少元？ 2.方法-：4×5+6=26（个） (答案不唯一) 26<30不够 4.方法-：5×8十6=46（个） 方法二：4×6+2=26（个） 3+45=48(名)46<48坐不下 26<30不够 方法二：5×9+1=46（个） 口答：这些座位不够。 3+45=48(名)46<48坐不下 3.剩余车轮：43-27=16（个） 口答：坐不下。 22创维新课堂1数学二年级上册RJ 5.4527【点拨】本题考查9和6的乘 (3)示例一买7只玩具熊，要花多少 法口诀的实际应用。方案一中，有5 钱？ 个售价9元的玩具，一共需要5×9= 7×9=63(元) 45(元)；方案二中，有3个6元的玩具 口答：要花63元钱。 和1个9元的玩具，一共需要3×6十9 示例二40元能买7个玩具电话吗？ =27(元)。 7×5=35(元) 第六单元整理与复习 40>35能 1.151424409642758 口答：40元能买7个玩具电话。 2.三十六4×9=369×4=36 (答案不唯一) 八5×8=408×5=40 第六单元过关检测 三十五5×7=357×5=35 -、3642164956275436 3.2×7=14(名) 二、1.3529（横线上方的答案不唯一） 口答：7个这样的通道可以减少14名 2.八十一九三 检票员。 3.848776 4.5×8+4=44(个) 【点拨】本题考查根据乘法口诀求 口答：一共有44个字。 括号里最大能填几。解决此类题 5.(1)6×8=48(元) 时，思考的关键在于找出哪两个数 口答：要花48元钱。 相乘的积最接近且小于另一边的 (2)8×9+24=96(元) 数。如3×()<25，可以想三 96<100够 八二十四，三九二十七，而24<25 口答：带100元钱够。 <27,所以括号里最大能填8。你 创维新课堂|数学二年级上册RJ23