七年级历史第一次月考卷（上海专用，中国历史第一册1～6课）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第一次月考

2024-2025学年七年级历史上学期第一次月考卷（上海专用） （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．请将所有答卷做在答题纸指定区域，做在试卷上或指定区域外一律不得分。 2．只允许携带《义务教育教科书（五·四学制）中国历史》（第一册），教科书中不得夹带任何材料。 3．测试范围：《中国历史》第一册第1~6课。 4．难度系数：0.7。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、考古依据（11分） 考古发现是了解原始社会的重要依据。 材料一 ① ② ③ 北京人使用的石器 北京人洞穴中很厚的灰烬遗存 北京人采集生活想象图 材料二 遗址名称 部分考古发现 ① 用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰；大量的稻谷遗存，最厚处超过1米；干栏式建筑遗迹；刻有猪纹的陶钵等 ② 40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹；石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具； 多达数斗的粟；贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等 材料三 陕西榆林的石峁遗址距今约4000多年，面积逾400万平方米。以石砌的内城和外城拱卫着一块有城墙的台地，这是石峁遗址的核心区域，已具备了早期“宫城”的性质。石砌的墙垣不仅是防御设施，还具有神权或王权的象征意义。这里还发现了铸铜、制骨等早期“核心技术”的生产遗存。遗址中的墓葬分四类，墓葬规模由大到小，随葬品由多到少，四类墓葬极可能代表了四个不同阶层的人群。 ——摘编自孙周勇等《石峁遗址的考古发现与研究综述》 1．从材料一中选出研究北京人生产生活最可信的两则资料。从这两则资料中任选其一，写出你从中得出的结论。（共4分） 最可信的两则资料：______________（填写序号，2分），选择材料_________，结论：_________________ __________________________________________________________________________________。（2分） 2．依据材料二，请写出①②对应的遗址名称。（填写字母：A半坡遗址 B河姆渡遗址）归纳①②处居民生产生活的共同点。（共5分） ①：_______________，②：_______________（填写字母，2分） 共同点：___________________________________________________________________________（3分） 3．依据材料三，补全下面的表格。（2分） 中华文明探源工程提出的进入文明社会的 主要标准 石峁遗址符合文明社会标准的主要依据 生产发展，出现城市 铸铜、制骨等生产遗存 贫富分化，出现阶级 ①______________________________ 出现王权国家 ②______________________________ 二、何以中国（8分） “何以中国”文物考古大展系列之“宅兹中国——河南夏商周三代文明展”，在上海博物馆展出。 4．在参展之前，某同学想要绘制夏商周王朝与其都城考古遗址对应表。请你帮助他完成匹配。（连线，3分） 5．以下是该展中的部分展品，请依据示例，完成学习单任务。（2分） 素面斝 （夏代青铜器） 刻辞卜甲 （商代） 青铜簋及铭文 （西周晚期） 王子午鼎 （春秋晚期青铜器） 示例：夏代的青铜器素面斝，不仅展示了当时的青铜器铸造技术水平，同时作为一种礼器也反映了夏代时期的文明进程。 任务：除示例外，请任选一个展品，解释其所含历史信息。 展品：__________________，历史信息：____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 6．本次“何以中国”文物考古大展，仅仅展示了“河南夏商周三代”的出土文物。有同学认为，想要更全面地了解“何以中国”，还可以补充展览更多出土文物。请再补充两个出土文物，并说明理由。（3分） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、春秋战国（11分） 唯物史观认为生产力决定生产关系，社会存在决定社会意识。春秋战国时期的历史生动的诠释了这一规律。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 材料三 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》 7．根据材料一所提供的信息，说出代表当时我国社会生产力发展水平的两项重要技术。（2分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8．将材料二图片中三处“”中数字所对应的诸侯国名称补充完整。（3分） ①：___________，②：___________，③：_____________。 9．根据材料三，指出与其相关的历史事件，并结合所学分析这一事件的历史作用。（2分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10．综合上述材料，谈谈你对一阶段历史的认识。（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 试卷第2页，共17页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史上学期第一次月考卷（上海专用） （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．请将所有答卷做在答题纸指定区域，做在试卷上或指定区域外一律不得分。 2．只允许携带《义务教育教科书（五·四学制）中国历史》（第一册），教科书中不得夹带任何材料。 3．测试范围：《中国历史》第一册第1~6课。 4．难度系数：0.7。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、考古依据（11分） 考古发现是了解原始社会的重要依据。 材料一 ① ② ③ 北京人使用的石器 北京人洞穴中很厚的灰烬遗存 北京人采集生活想象图 材料二 遗址名称 部分考古发现 ① 用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰；大量的稻谷遗存，最厚处超过1米；干栏式建筑遗迹；刻有猪纹的陶钵等 ② 40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹；石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具； 多达数斗的粟；贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等 材料三 陕西榆林的石峁遗址距今约4000多年，面积逾400万平方米。以石砌的内城和外城拱卫着一块有城墙的台地，这是石峁遗址的核心区域，已具备了早期“宫城”的性质。石砌的墙垣不仅是防御设施，还具有神权或王权的象征意义。这里还发现了铸铜、制骨等早期“核心技术”的生产遗存。遗址中的墓葬分四类，墓葬规模由大到小，随葬品由多到少，四类墓葬极可能代表了四个不同阶层的人群。 ——摘编自孙周勇等《石峁遗址的考古发现与研究综述》 1．从材料一中选出研究北京人生产生活最可信的两则资料。从这两则资料中任选其一，写出你从中得出的结论。（共4分） 最可信的两则资料：______________（填写序号，2分），选择材料_________，结论：_________________ __________________________________________________________________________________。（2分） 2．依据材料二，请写出①②对应的遗址名称。（填写字母：A半坡遗址 B河姆渡遗址）归纳①②处居民生产生活的共同点。（共5分） ①：_______________，②：_______________（填写字母，2分） 共同点：___________________________________________________________________________（3分） 3．依据材料三，补全下面的表格。（2分） 中华文明探源工程提出的进入文明社会的 主要标准 石峁遗址符合文明社会标准的主要依据 生产发展，出现城市 铸铜、制骨等生产遗存 贫富分化，出现阶级 ①______________________________ 出现王权国家 ②______________________________ 【答案】 1．两则资料：①②。（2分）选择①：会制造工具（打制石器）；选择②：会使用火。（2分） 2．①：B ②：A（2分）共同点：会种植农作物；会使用磨制工具；会制造陶器；过定居生活；会建造房屋等。（答到1点给1分，共3分） 3．①：墓葬的分类。②：内外城拱卫的台地，石砌的墙垣。（2分） 【解析】 1．两则资料：根据“北京人使用的石器”“北京人洞穴中很厚的灰烬遗存”可得出是①②；①：根据“北京人使用的石器”得出会制造工具；会打制石器。②：根据“北京人洞穴中很厚的灰烬遗存”得出会使用火。 2．①：根据“用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰；大量的稻谷遗存，最厚处超过1米；干栏式建筑遗迹；刻有猪纹的陶钵等”可得出这是河姆渡遗址，结合所学可知，河姆渡人生活在距今约七千年左右，生活地点在今浙江余姚，位于长江流域；河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，这是中国最早的木构建筑，对中国古典建筑产生了重要影响。在河姆渡遗址还发现了木结构水井，这是迄今发现年代最早的木结构水井；河姆渡人主要种植的农作物是水稻，农业工具以骨耜最为典型，家畜以猪、狗和水牛为主。河姆渡人还会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨。会雕刻，懂得使用天然漆；②：根据“40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹；石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具； 多达数斗的粟；贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等”可得出是半坡人，结合所学，半坡人，距今约6000千年，位于黄河流域的陕西西安，住着半地穴式圆形房屋，种植粟，会使用磨制石器、制作骨器、角器等。饲养猪、狗；打猎捕鱼，制作彩陶和乐器；会纺织、制衣。共同点：结合材料的内容及以上的分析，可得出共同点主要体现在二者都会种植农作物；会使用磨制工具；会制造陶器；过定居生活；会建造房屋等。 3．①：根据所学可知，墓葬的分类能够体现出贫富的分化以及阶级分化。②：国家的象征主要表现在内外城拱卫的台地；石砌的墙垣等。 二、何以中国（8分） “何以中国”文物考古大展系列之“宅兹中国——河南夏商周三代文明展”，在上海博物馆展出。 4．在参展之前，某同学想要绘制夏商周王朝与其都城考古遗址对应表。请你帮助他完成匹配。（连线，3分） 5．以下是该展中的部分展品，请依据示例，完成学习单任务。（2分） 素面斝 （夏代青铜器） 刻辞卜甲 （商代） 青铜簋及铭文 （西周晚期） 王子午鼎 （春秋晚期青铜器） 示例：夏代的青铜器素面斝，不仅展示了当时的青铜器铸造技术水平，同时作为一种礼器也反映了夏代时期的文明进程。 任务：除示例外，请任选一个展品，解释其所含历史信息。 展品：__________________，历史信息：____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 6．本次“何以中国”文物考古大展，仅仅展示了“河南夏商周三代”的出土文物。有同学认为，想要更全面地了解“何以中国”，还可以补充展览更多出土文物。请再补充两个出土文物，并说明理由。（3分） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 4．夏朝—B；商朝—D；西周—E。（3分） 5．例：刻辞卜甲不仅记录着中国已发现的年代最早的文字，同时也承载着商人虔诚庄重的宗教情怀与逢凶化吉的美好愿望。（按照示例，任选一个除示例外的展品，分别从表层信息和深层信息两个角度叙述。2分） 6．例：秦兵马俑：三星堆青铜面具。理由略。 评分标准：补充文物，说明理由。可以从时间和空间两个角度来补充文物并说明理由。空间上可以选择同时期河南之外的其他文物：时间上可以选择秦汉等其他不同朝代的出土文物。（写出1个给2分，写成2个给3分） 【解析】 4．结合所学内容可知，二里头遗址是夏王朝的遗址，殷墟遗址是商朝的遗址，丰镐遗址是西周时期的遗址。 5．本题为开放性问题，从中任选一个展品进行阐述，言之有理即可。如选择刻辞卜甲，结合所学内容可知，这些甲骨上记录着中国已发现的年代最早的文字，同时也承载着商人虔诚庄重的宗教情怀与逢凶化吉的美好愿望。选择其他展品进行阐述，言之有理亦可。 6．对于能够反映中国历史的文物，可以在空间上可以选择同时期河南之外的其它文物：也可以在时间上选择秦汉等其它不同朝代的出土文物。如秦朝的兵马俑，三星堆的青铜面具等。 三、春秋战国（11分） 唯物史观认为生产力决定生产关系，社会存在决定社会意识。春秋战国时期的历史生动的诠释了这一规律。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 材料三 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》 7．根据材料一所提供的信息，说出代表当时我国社会生产力发展水平的两项重要技术。（2分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8．将材料二图片中三处“”中数字所对应的诸侯国名称补充完整。（3分） ①：___________，②：___________，③：_____________。 9．根据材料三，指出与其相关的历史事件，并结合所学分析这一事件的历史作用。（2分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10．综合上述材料，谈谈你对一阶段历史的认识。（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 7．铁犁（或者铁农具、冶铁技术）和牛耕。（2分） 8．燕国、秦国、楚国。（3分） 9．商鞅变法。使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为秦统一中国打下了坚实基础。（2分） 10．春秋战国时期，铁犁牛耕出现、发展，生产力发展；王室衰微、诸侯争霸、社会动荡；各国纷纷变法图强等。（结合材料答出1点给2分，共4分） 【解析】 7．根据材料一图片“铁制农具”“穿有鼻环的牛尊”信息并结合所学可知，春秋战国时期，社会生产力得到发展，主要表现在铁犁（或者铁农具、冶铁技术）和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 8．根据材料二图片“战国时期黄河、长江中下游地区图”和所学可知，在战国七雄中，处于最北面的是燕国，最西面的是秦国，最南面的是楚国，所以材料二图片中三处“”中数字所对应的诸侯国分别是燕国、秦国、楚国。 9．根据材料三“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏”和所学可知，材料三反映的事件是商鞅变法。公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，废除井田制，奖励军功等，影响深远。根据所学可知，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为秦统一中国打下了坚实基础。 10．材料一反映了春秋战国时期生产力的发展，材料二反映了战国七雄，材料三反映了商鞅变法，综合上述材料，主要从经济、政治、社会、变革等角度分析概括出春秋战国时期的历史特征，结合材料进行作答即可。 试卷第2页，共17页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史上学期第一次月考卷（上海专用） 参考答案 一、考古依据（11分） 【答案】 1．两则资料：①②。（2分）选择①：会制造工具（打制石器）；选择②：会使用火。（2分） 2．①：B ②：A（2分）共同点：会种植农作物；会使用磨制工具；会制造陶器；过定居生活；会建造房屋等。（答到1点给1分，共3分） 3．①：墓葬的分类。②：内外城拱卫的台地，石砌的墙垣。（2分） 二、何以中国（8分） 【答案】 4．夏朝—B；商朝—D；西周—E。（3分） 5．例：刻辞卜甲不仅记录着中国已发现的年代最早的文字，同时也承载着商人虔诚庄重的宗教情怀与逢凶化吉的美好愿望。（按照示例，任选一个除示例外的展品，分别从表层信息和深层信息两个角度叙述。2分） 6．例：秦兵马俑：三星堆青铜面具。理由略。 评分标准：补充文物，说明理由。可以从时间和空间两个角度来补充文物并说明理由。空间上可以选择同时期河南之外的其他文物：时间上可以选择秦汉等其他不同朝代的出土文物。（写出1个给2分，写成2个给3分） 三、春秋战国（11分） 【答案】 7．铁犁（或者铁农具、冶铁技术）和牛耕。（2分） 8．燕国、秦国、楚国。（3分） 9．商鞅变法。使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为秦统一中国打下了坚实基础。（2分） 10．春秋战国时期，铁犁牛耕出现、发展，生产力发展；王室衰微、诸侯争霸、社会动荡；各国纷纷变法图强等。（结合材料答出1点给2分，共4分） 试卷第2页，共17页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2024-2025学年七年级历史上学期第一次月考卷（上海专用） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )答题卡 ( 一、考古依据（11分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 二、何以中国（8分） 三、春秋战国（11分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 1 2024-2025 学年七年级历史上学期第一次月考卷（上海专用） 答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、考古依据（11 分） 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 二、何以中国（8 分） 三、春秋战国（11 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 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__________________________________________________________________________________。（2分） 2．依据材料二，请写出①②对应的遗址名称。（填写字母：A半坡遗址 B河姆渡遗址）归纳①②处居民生产生活的共同点。（共5分） ①：_______________，②：_______________（填写字母，2分） 共同点：___________________________________________________________________________（3分） 3．依据材料三，补全下面的表格。（2分） 中华文明探源工程提出的进入文明社会的 主要标准 石峁遗址符合文明社会标准的主要依据 生产发展，出现城市 铸铜、制骨等生产遗存 贫富分化，出现阶级 ①______________________________ 出现王权国家 ②______________________________ 二、何以中国（8分） “何以中国”文物考古大展系列之“宅兹中国——河南夏商周三代文明展”，在上海博物馆展出。 4．在参展之前，某同学想要绘制夏商周王朝与其都城考古遗址对应表。请你帮助他完成匹配。（连线，3分） 5．以下是该展中的部分展品，请依据示例，完成学习单任务。（2分） 素面斝 （夏代青铜器） 刻辞卜甲 （商代） 青铜簋及铭文 （西周晚期） 王子午鼎 （春秋晚期青铜器） 示例：夏代的青铜器素面斝，不仅展示了当时的青铜器铸造技术水平，同时作为一种礼器也反映了夏代时期的文明进程。 任务：除示例外，请任选一个展品，解释其所含历史信息。 展品：__________________，历史信息：____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 6．本次“何以中国”文物考古大展，仅仅展示了“河南夏商周三代”的出土文物。有同学认为，想要更全面地了解“何以中国”，还可以补充展览更多出土文物。请再补充两个出土文物，并说明理由。（3分） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、春秋战国（11分） 唯物史观认为生产力决定生产关系，社会存在决定社会意识。春秋战国时期的历史生动的诠释了这一规律。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 材料三 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》 7．根据材料一所提供的信息，说出代表当时我国社会生产力发展水平的两项重要技术。（2分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8．将材料二图片中三处“”中数字所对应的诸侯国名称补充完整。（3分） ①：___________，②：___________，③：_____________。 9．根据材料三，指出与其相关的历史事件，并结合所学分析这一事件的历史作用。（2分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10．综合上述材料，谈谈你对一阶段历史的认识。（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共4页） 试题 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $$