二 6~9的加、减法 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年新教材一年级上册数学同步优化训练(人教版2024)

2024-10-21
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级上册
年级 一年级
章节 2. 6~9的加、减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.96 MB
发布时间 2024-10-21
更新时间 2024-10-21
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2024-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47322528.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6一9的加、减法 56和7的加、减法 答案见P4 0 基础过关 kan ta xiěsuan shi ①看图写算式。 第二单元 十= 7-= +=■ +=7-= ■-= xi xin suan yi suan 2细心算一算。 1+5= 6-4= 6-6= 3+4= 7-7= 7-5= 6-0= 7+0= 5+2= kan tu lie shi j suan 3看图列式计算。 (1) 2 2+= 零能力提升 ba zhe ge shùtian zai If mei ge shu zhi yong 4〔思维拓展)把1、2、3、4、5、6这6个数填在口里,每个数只用 yl ci 一次。 +=+=+=7 24 创维新课堂|数学一年级上册凡J 6解决问题(1) 答案见P4 基础过关 kan tu tian yi tian suan yi suan ①看图填一填,算一算。 (1) 左边有支,右边有支, 把两部分合起来,用加法计算。 第二单元 ?支 ○☐=☐(支) 本 一共有本,外面有本,求 书包里有几本,用减法计算。 6本 ○=(本) kan to lie shi ji suan 2看图列式计算。 (1) (2 ?只 ?条 7只 =(条) (只) 》能力提升 zai xia tu zhong he shl de wei zhl jo shang hé kuai 目〔思维拓展新题型〕在下图中合适的位置加上“。”和“?块”, shT ta zhT nengyong jia fa j suan bing lie shi jie da 使它只能用加法计算,并列式解答。 +☐=(块) +=(块) 创维新课壁1数学一年级上册U25 7解决问题(2) 答案见P5 基础过关 kan tu lie shi i suan 看图列式计算。 (1) (2 第二单元 2根 ?只 7根 ○=(只) ☐○☐=☐(根) 2〔郑州市改编·新角度〕(1)图中要解决的问题是哪个?画“√”。 盒里有多少个足球? ?个 S③ 右边有多少个足球? 7个 一共有多少个足球? (2)根据上图求“?个”,下面列式正确的是( )。(填序号) ①4+3=7(个) ②7-4=3(个)】 ③7-3=4(个) 能力提升 .8 xian biao chu ran houyong jiang ling wai liang ge bu fen hua chu lai zui hou xie 3〔新题型)先标出“?”,然后用O将另外两个部分画出来,最后写 chu suan shi jie guo 出算式结果。 1+4= 7-3= 26 创维新课堂I数学一年级上册J 练习课(第5~7课时) 答案见P5 基础过关 xi xin suan yi suan ①细心算一算。 ③6+1= 7-6= 4+2= 6-2= 第二单元 3+4= 6-3= 7一3= 5+2= zhao chu yong suan shi jiějue de wen tr zoi lhua 2〔昆明市:新角度]找出用算式5十1=6解决的问题,在口里画“√” 0 ⊙@ ?个 ?个 6个 6个 kant0 lie shl jieěd6 3看图列式解答。 ?只 2然 法 ○=() ○=■(R) ?只 根 ☐○☐=(根) 7根 Q能力提升 I ka yi tian j ④口里可以填几? ■+3>4 5+>6 7-<5 创维新课堂|数学一年级上册凡J 27 88和9的加、减法 答案见P5 基础过关 kant0xiěsuan shi ①〔易错题)看图写算式。 (1) (2) 88338 第二单元 += 十= ☐+☐=☐■+■=■ -= -■=-=-= gei tai deng tong dian lian yi lian 2给台灯通电。 (连一连) 3+5 民9一3 8一4 晓7+2 8 kan tu tian yi tian 3看图填一填。 (1)@ (2) ⑧ 9个 6+=8 ○=(个) 能力提升 .8 cong zhe wu ge shu zhong ren xuan si ge shu tian zai 4〔思维拓展)从2、3、5、6、9这五个数中任选四个数填在☐里,使 suan shi cheng n mei ge shu zhT nengyong yl ci 算式成立。(每个数只能用一次) +=8 -=7 28 创维新课堂引数学一年级上册J 9解决问题(3) 答案见P5 基础过关 1还剩多少把椅子? 一共有 把椅子,明明搬 走■ 把,求还剩多少把椅 第二单元 子,用( )法。 =(把) kan dong tu yi lie shi j suan 2看懂图意,列式计算。 (1)一共有9只8 (2) 树上有5只2。 合88 男留暖 冰山后还藏着几只 8? 一共有多少只。? 9○=(只) ○=(只) @能力提升 xuan ze yi ge yong jia fa jie jue de wen ti hud bing jiědo 3〔新角度〕选择一个用加法解决的问题(画“√”),并解答。 一共有几只小鸡? 共有7只小鸟。 袋子里有几根胡萝卜? ☐一共有几只小兔? 藏起来了 5只小兔。 还剩几只小鸟? 多 到 共有9根 +=() 胡萝卜。 创维新课堂|数学一年级上册凡J。 29 练习课(第8、9课时) 答案见P6 基础过关 xi xin suan yi suan ①细心算一算。 ◆ 2+6= 7+2= 7+1= 4+4= 9-3= 第二单元 ×9-4= 6+3= 8-2= 4+5= 9-8= kan tu lie shl i suan 2看图列式计算。 (1) dan (2) 我两只手里共有8个弹珠。 亮亮 亮亮右手里有几个弹珠? 一共做了几个灯笼? ○=☐(个) =(个) ③〔朝霞原创新情境)为了养成良好的习惯,乐乐制订了一个计划表。一共 有8项,今天乐乐已经完成了6项,他还有几项没有完成? 按时早起 √饭前洗手 √ 自己穿衣服 运动半小时 ○=(项) √刷牙洗脸 √按时吃饭 读书半小时 按时睡觉 能力提升 yf dong yl gen huo chai shT suan shi cheng l xie chu zheng que de suan shi 4〔成都市]移动一根火柴使算式成立,写出正确的算式。 9-= 30 创维新课堂I数学一年级上册J2比大小、第几 2.8757 1.少 3.(1) 4 3 6 5 4 8 2.<>> (2) 3.(1)9(2)68 2 5 4.4731562 6 4 7 5.88 8 7 6 3 6和7的分与合 (本大题圈法不唯一) 4.88 练习课(第1~4课时) 6 1.234679 (1)979(2)63(3)4 2.3634 (横线上方的答案不唯一) 3.(1)7(2)92(3)2 2 1 2 3 4 5 6 89五gzT7T 5432 1 6 2 5 3 (答案不唯一) 4 6 5 2 4 3 6~9的加、减法 56和7的加、减法 0c9C209C9 ((《风( 1.6+1=77-6=11+6=7 我能吃6条鱼。 我能吃7条鱼。 7-1=63+3=66-3=3 2.676207027 3.(1)2+4=6(2)7-3=4 5.13 4.1+6=2+5=3+4=7 48和9的分与合 6解决问题(1) 1. 8 8 8 1.(1)252+5=7(支) (2)636-3=3(本) 71 6 2 53 2.(1)3+3=6(条)】 1[7 2 635 (2)7-1=6(只) 4 创维新课堂|数学一年级上册RJ 三大人辅导延展 练习课(第5~7课时) 看图列式计算可以根据问号与大 1.77136447 括号的位置来判断计算方法。问号在 大括号下面时,表示把两部分合起来, 求一共是多少,用加法计算;问号在大 括号上面一边时,表示求一部分是多 ?个 少,用减法计算。 W 3.9⊙9O 3.3+4=7(只) 4+2=6(只) ?块 7一3=4(根) 4+2=6(块)2+4=6(块) 4.223(答案不唯一) 7解决问题(2)) 88和9的加、减法 1.(1)5+1=6(只) 1.(1)6+2=82+6=8 (2)7一2=5(根) 8-2=68-6=2 2.(1)盒里有多少个足球? (2)5+4=94+5=9 (2)③ 9-4=59-5=4 3.0 O000 【易错点拨】本题是易错题,考查看图 写算式,易错点在写加法算式时错用 一部分减去另一部分。第(1)题,左边 1+4=5 有6颗糖,右边有2颗糖,写加法算式 O00 为左右两边的糖果数相加,列式为 0000O00 6十2=8,2+6=8;写减法算式为总数 7-3=4 减去其中一边的糖果数,列式为8一2= (画法不唯一) 【点拨】本题考查用大括号、问号和 6,8一6=2,注意不能用一边减去另一 O表达数学问题。第一道算式是1十4 边。自己试着做一下第(2)题吧! =☐,这道加法算式表示1和4合起 2.3+5 9-3 8-4 7+2 来是多少,“?”应该在“ 的下面,1和4分别表示左右两部分的 8 数量,在“ 一”上面的左右两 3.(1)2(2)9-5=4(个) 边的框里分别画出1个○和4个O, 4.3+5=89-2=7 1个○和4个○合起来是5个O,所以 1十4=5。小朋友,试着表示出第二道 9 解决问题(3) 算式吧! 1.92减9-2=7(把) 创维新课堂1数学一年级上册RJ5 2.(1)9-3=6(只) 3.卷一下,使卡纸呈弧形,将两头用 (2)5+3=8(只)[或3+5=8(只)] 双面胶粘起来。 ≈大人辅导延展 每年的4月25日是世界企鹅日。 大多数企鹅的背部呈黑色,腹部呈白色, 像穿了一件黑色的礼服,走起路来一 4.边角料剪成细条当穗,再粘上线绳。 摇一摆,可爱极了!小朋友,你知道企 鹅的生活习惯吗?和小伙伴们讨论一 下吧! 3.√一共有几只小鸡? 完成以上步骤,漂亮的小灯笼就做好了。 5十2=7(只)(答案不唯一) 3.8-6=2(项) 练习课(第8、9课时) 4.9-5=4 三大人辅导延展 1.8988659691 解决这类题时我们可以先想几个 2.(1)8-4=4(个) 和题目中算式有关的正确算式,再看 只移动一根火柴可以变成哪些算式。 (2)8+1=9(个)[或1+8=9(个)] 我们想到正确的算式有:9一3=6,7 三大人辅导延展 3=4,9-5=4。观察可知,移动-根 主题:制作灯笼 火柴,可以把一变成一,所以正确的 参与者:孩子和爸爸妈妈 所需工具:卡纸、小刀(要注意安全) 算式是9-5=4。 直尺、铅笔、双面胶、线绳。 操作步骤: 0的认识和加、减法 1.准备一张长方形的卡纸,从中间 划开。 1010的认识 1.2 59 7868 1 2.取半张卡纸,将卡纸的两边各留出 ,4 g3写5 8 9 一点,间隔相同的距离画若干条线条, 然后用小刀划开。 2.(1)0267810 (2)810 (3)104 3.572 4.127(答案不唯一) 6 创维新课堂|数学一年级上册凡J

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