九年级化学第一次月考卷（广州专用，人教版2024第1～3单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第一次月考

2024-2025学年九年级化学上学期第一次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：90分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1-3单元（人教版2024）。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共42分） 一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列广东传统工艺或美食的制作过程中，没有发生化学变化的是（ ） A. 清远烟熏碌鹅 B. 湛江草编花席 C. 烧制潮州泥塑 D. 酿制客家米酒 2．面条主要由面粉制作而成，面粉生产车间的空气中含有大量的面粉粉末，遇明火可能发生爆炸。面粉生产车间应该张贴的安全标志是（ ） A. B. C. D. “水循环”“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。完成下面小题。 3．“水循环”中水分子发生的变化是( ) A．间隔 B．种类 C．大小 D．质量 4．有关“碳循环”和“氧循环”的分析错误的是( ) A．人类活动参与了碳、氧循环 B．能量转化只涉及化学能转化为热能 C．光合作用吸收CO2，放出O2 D．有利于维持O2和CO2含量相对稳定 5．重氢可应用于光导纤维制备。重氢和氢都属于氢元素，是因为它们的原子具有相同的（ ） A．质子数 B．中子数 C．体积 D．相对原子质量 6．实验室制取O2，下列操作、药品和装置选择不合理的是（ ） A 选择药品 B. 检查气密性 C. 发生装置 D. 收集装置 7．我国科学家研制出目前世界上最薄的光学晶体——转角氮化硼晶体。硼元素在元素周期表中的信息如图。下列有关硼元素的说法错误的是( ) A. 原子序数为5 B. 属于非金属元素 C. 元素符号为B D. 相对原子质量为10.81g 8．下列有关催化剂的说法中正确的是 A. 催化剂就是二氧化锰 B. 催化剂总是能加快其他物质的化学反应速度 C. 在化学反应前后催化剂的质量和性质都没有改变 D. 生成物的质量与催化剂无关 9．下列反应中（略去反应条件），既不属于化合反应，又不属于分解反应的是（ ） A．二氧化碳+水→碳酸 B．氧化钙+水→氢氧化钙 C．碳酸钙→氧化钙+二氧化碳 D．酒精+氧气→水+二氧化碳 10．空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是（　　） A．氧气可以支持可燃物燃烧 B．氮气不与任何物质发生化学反应 C．二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料 D．稀有气体可制成多种用途的电光源 11．用如图装置测定空气中氧气的含量，下列关于该实验的说法错误的是（　　） A．实验时白磷量不足会导致测定结果偏小 B．实验结束后1中液面上升，2中液面下降 C．用木炭代替白磷实验，也能得到相同的结论 D．引燃白磷利用了金属导热性 12．下列对实验现象的描述正确的是（ ） A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C. 木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 D. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 13．下列现象的微观解释正确的是（ ） A．热胀冷缩——分子间有间隔 B．水结成冰——分子停止运动 C．冰雪融化——分子体积变大 D．酒精挥发——分子本身改变 14．下列图像中有关量的变化趋势正确的是（ ） A. 加热等质量的两份氯酸钾，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰 B. 一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃并充分反应 C. 向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 D. 加热一定质量高锰酸钾固体产生氧气至完全分解 第II卷（非选择题 共48分） 二、非选择题：本题包括6小题，共48分。 15．（5分）空气是人类生产活动的重要资源，请回答下列有关空气的问题： （1）空气中 的含量大约占0.94%，氧气的含量大约占 。（填百分数） （2）从①氧气；②二氧化碳；③氮气；④氦气；⑥水蒸气五种气体中，按题意选择适当的物质并填空。 a．空气中能用于制造硝酸和化肥的是 （填序号，下同）； b．饼干放置一段时间后变软说明空气中含有 ； c．能够供给动植物呼吸的气体是 。 16．（9分）完成对蜡烛及其燃烧的探究。 现象及结论： （1）如图乙操作，蜡烛燃烧火焰分三层，分别是___________、___________、___________，木条处于___________的部分最先变黑，由此可知此处温度最___________。 （2）如图丙所示，烧杯内壁会有___________出现，说明蜡烛燃烧生成了___________。若将用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，石灰水会___________，说明蜡烛燃烧还生成了___________。 17．（9分）（1）化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空： ①氯气： 。 ②钠离子： 。 （2）请说出下列数字2的含义 ①Ca2+： 。 ②H2O： 。 ③ 2O3 ： 。 （3）保持氢气化学性质的最小的微粒是 。 （4）瓷器与玻璃器—烧制瓷器所用的黏土中含氧、硅、铝等元素，铝原子的结构示意图如图所示。 则其核内质子数为 ，在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子，形成 (填离子符号)。 18．（6分）【科普阅读】 氨（NH3）比氢气更易液化储运，作为氢能源的载体有发展潜力。 合成氨的原料为N2和H2。N2常用液态空气分离法、膜分离法（如图1）和分筛吸附法（如图2）获取。H2生产有煤气化、天然气重整及可再生能源电解水等方法，根据H2的来源，所合成的氨分别称为棕氨、蓝氨和绿氨。 Haber-Bosch工艺利用N2和H2在高温高压催化剂条件下反应制氨，是目前唯一大规模合成氨方法。该工艺消耗全球约5%的天然气，占据全球1.6%的CO2排放量。绿氨生产可实现“零碳”排放，目前成本高，有待技术成熟推动绿氨发展。 依据上文，回答下列问题： （1）液态空气升温时，N2先气化，则液氮沸点比液氧 （填“高”或“低”）。 （2）膜分离法制N2中，薄膜不允许 分子通过。 （3）分子筛吸附法制N2，利用了N2分子与O2分子 不同而吸附O2实现分离。 （4）Haber-Bosch制氨工艺的符号表达式为 ，反应前后催化剂的 没有发生变化。 19．（9分） 化学是一门以实验为基础的学科，某化学学习小组对实验室氧气的制取进行了如下探究。 （1）仪器a的名称为_______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为_____________________________________。用B装置收集氧气的优点是______________________。 （3）停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是_____________________(填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”)，氧气收集完毕后如何检验氧气是否已经集满_____________________________________。 （4）用上述收集的O2完成如图C所示的实验，观察到澄清石灰水________________。 （5）实验结束后要将实验仪器洗涤干净，并放到指定的地方，仪器洗涤干净的标准是_______________。 20．（10分）某化学兴趣小组的同学为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，用如图1所示的装置进行了两次实验。在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有的 3mL5%的双氧水（过氧化氢溶液）注入试管中，利用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间的关系如图Ⅱ所示。 （1）在检查装置的气密性后，小组同学开始实验时注入双氧水的方法是 ______（填序号）。 A．快速推注射器活塞 B．缓慢推注射器活塞 （2）根据相同时间注射器内氧气的体积不同，可比较两种催化剂的催化效果，通过图像除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好，还能得出的结论是__________________。 （3）由氧化铜催化的反应，t1～t2时间段反应速率逐渐变慢，原因可能是________________。 【拓展延伸】同学们在老师的指导下设计实验继续探究。 （4）如图Ⅲ，向两支试管分别加入等质量不同浓度双氧水，再加上等质量、等浓度的FeCl3溶液，分别用气压传感器测定两试管中气体压力变化曲线，如图Ⅳ。请你思考： ①保证实验准确性，请你设计向两试管中加入 FeCl3溶液的具体操作是_____________。 ②请你从曲线中找出 FeCl3溶液对双氧水分解影响的一条规律性结论：_________________________，写出该反应的符号表达式 ________。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级化学上学期第一次月考卷 第Ⅰ卷（选择题 共42分） 一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列广东传统工艺或美食的制作过程中，没有发生化学变化的是（ ） A. 清远烟熏碌鹅 B. 湛江草编花席 C. 烧制潮州泥塑 D. 酿制客家米酒 【答案】B 【解析】A、清远烟熏碌鹅 过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； B、湛江草编花席 过程中是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意； C、烧制潮州泥塑过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； D、酿制客家米酒过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化，不符合题意； 故选B。 2．面条主要由面粉制作而成，面粉生产车间的空气中含有大量的面粉粉末，遇明火可能发生爆炸。面粉生产车间应该张贴的安全标志是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】面粉具有可燃性，面粉生产车间的空气中含有大量的面粉粉末，遇明火可能发生爆炸，因此要严禁烟火。A、该图标为有毒品图标，不符合题意；B、该图标为节约用水图标，不符合题意；C、该图标为严禁烟火图标，符合题意；D、该图标为腐蚀品图标，不符合题意。故选C。 “水循环”“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。完成下面小题。 3．“水循环”中水分子发生的变化是( ) A．间隔 B．种类 C．大小 D．质量 4．有关“碳循环”和“氧循环”的分析错误的是( ) A．人类活动参与了碳、氧循环 B．能量转化只涉及化学能转化为热能 C．光合作用吸收CO2，放出O2 D．有利于维持O2和CO2含量相对稳定 【答案】3．A 4．B 【解析】3．水循环通过水的三态变化来实现，该过程中，水分子的间隔与排列方式发生改变，而水分子的种类、大小和质量不变，故填A。 4．A  人类不停地呼吸，消耗氧气，呼出二氧化碳，参与了碳、氧循环，选项正确； B  氧循环中，物质与氧气发生化学变化，化学能转化为热能，光合作用中，太阳能转化为化学能，选项错误； C  光合作用将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，即吸收二氧化碳，放出氧气，选项正确； D  “碳循环”和“氧循环”有利于维持O2和CO2含量相对稳定，选项正确； 故填B。 5．重氢可应用于光导纤维制备。重氢和氢都属于氢元素，是因为它们的原子具有相同的（ ） A．质子数 B．中子数 C．体积 D．相对原子质量 【答案】A 【解析】A、元素是质子数相同的一类原子的总称，重氢和氢都属于氢元素，是因为它们的原子具有相同的质子数，符合题意； B、同种元素，中子数不一定相同，如C-12、C-14，不符合题意； C、重氢和氢都属于氢元素，是因为它们的原子具有相同的质子数，与体积无关，不符合题意； D、同种元素，相对原子质量不一定相同，如C-12、C-14，不符合题意。 故选A。 6.实验室制取O2，下列操作、药品和装置选择不合理的是（ ） A 选择药品 B. 检查气密性 C. 发生装置 D. 收集装置 【答案】C 【解析】A.实验室可以通过加热高锰酸钾生成氧气，故A正确； B.有气体生成或参与的反应需要进行气密性检查，用手捂住试管，导管口放水中，如果导管口有气泡生成，松手后，导管内形成一段水柱，说明气密性良好，故B正确； C.加热固体制取氧气时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，使试管炸裂，故C错误； D.氧气密度比空气大，可以用向上排空气法，多功能瓶收集氧气时，氧气应从长管通入，空气由短管排出，故D正确； 故选C。 7．我国科学家研制出目前世界上最薄的光学晶体——转角氮化硼晶体。硼元素在元素周期表中的信息如图。下列有关硼元素的说法错误的是( ) A. 原子序数为5 B. 属于非金属元素 C. 元素符号为B D. 相对原子质量为10.81g 【答案】D 【解析】A、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，则硼元素的原子序数为5，故A说法正确； B、硼带有石字旁，属于非金属元素，故B说法正确； C、在元素周期表中，元素名称右上角的符号表示元素符号，则硼元素符号表示为B，故C说法正确； D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故硼的相对原子质量为10.81，相对原子质量的单位是“1”，不是“g”，通常省略，故D说法错误； 故选：D。 8．下列有关催化剂的说法中正确的是 A. 催化剂就是二氧化锰 B. 催化剂总是能加快其他物质的化学反应速度 C. 在化学反应前后催化剂的质量和性质都没有改变 D. 生成物的质量与催化剂无关 【答案】D 【解析】A、催化剂不是唯一的，所以催化剂不一定是二氧化锰，故A错误； B、催化剂总是能改变其他物质的化学反应速度，不一定是加快，故B错误； C、在化学反应前后催化剂的质量和化学性质都没有改变，故C不正确； D、生成物的质量与催化剂无关，催化剂只能影响反应速率，不会影响生成物的多少，故D正确。 故选D。 9．下列反应中（略去反应条件），既不属于化合反应，又不属于分解反应的是（ ） A．二氧化碳+水→碳酸 B．氧化钙+水→氢氧化钙 C．碳酸钙→氧化钙+二氧化碳 D．酒精+氧气→水+二氧化碳 【答案】D。 【解析】A、二氧化碳+水→碳酸，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故选项错误。 B、氧化钙+水→氢氧化钙，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故选项错误。 C、碳酸钙→氧化钙+二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误。 D、酒精+氧气→水+二氧化碳，该反应的反应物和生成物均是两种，不符合“多变一”、“一变多”的特征，既不属于化合反应，又不属于分解反应，故选项正确。 故选：D。 10．空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是（　　） A．氧气可以支持可燃物燃烧 B．氮气不与任何物质发生化学反应 C．二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料 D．稀有气体可制成多种用途的电光源 【答案】B 【解析】A、氧气具有助燃性，可以支持可燃物燃烧，故A说法正确； B、氮气的化学性质一般较稳定，但在某些条件也能与一些物质发生化学反应，比如在高温高压的条件下与氢气合成氨气，则氮气不与任何物质发生化学反应的说法错误，故B说法错误； C、植物光合作用是吸收二氧化碳制造养分，故农业上称二氧化碳为气肥，则二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料的说法正确；故C说法正确； D、稀有气体通电可发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，故D说法正确； 故选：B。 11．用如图装置测定空气中氧气的含量，下列关于该实验的说法错误的是（　　） A．实验时白磷量不足会导致测定结果偏小 B．实验结束后1中液面上升，2中液面下降 C．用木炭代替白磷实验，也能得到相同的结论 D．引燃白磷利用了金属导热性 【答案】C 【解析】A、实验时白磷量不足会导致氧气未完全消耗，从而导致测定结果偏小，故选项说法正确。 B、实验结束后1中氧气被消耗，压强减小，液面上升，2中液面下降，故选项说法正确。 C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，不能得到相同的结论，故选项说法错误。 D、通过加热粗铜丝使温度达到白磷的着火点，引燃白磷，利用了铜的导热性，故选项说法正确。 故选：C。 12．下列对实验现象的描述正确的是（ ） A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C. 木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 D. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 【答案】D 【解析】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误； B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误； C、木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误； D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确。 故选D。 13．下列现象的微观解释正确的是（ ） A．热胀冷缩——分子间有间隔 B．水结成冰——分子停止运动 C．冰雪融化——分子体积变大 D．酒精挥发——分子本身改变 【答案】A 【解析】A、分子之间有间隔，热胀是由于在受热的条件下分子之间间隔变大了，导致体积膨胀，而冷缩是在温度下降的条件下分子之间的间隔变小了，导致体积缩小，故A解释正确；B、一切分子都在永不停息地做无规则运动，所以水结成冰后分子还在运动，故B解释错误；C、冰雪融化，固态变成液体，是因为水分子间的间隔发生了改变，而水分子本身的体积不变，故C解释错误；D、酒精挥发，是因为酒精分子间的间隔变大，分子本身没有发生改变，故D解释错误；故选A。 14．下列图像中有关量的变化趋势正确的是（ ） A. 加热等质量的两份氯酸钾，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰 B. 一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃并充分反应 C. 向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 D. 加热一定质量高锰酸钾固体产生氧气至完全分解 【答案】D 【解析】A、加热等质量的两份氯酸钾，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰，加入二氧化锰的反应速率快，但是最后生成氧气的质量相同，不符合题意； B、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，故硫粉的质量逐渐减小至零，不符合题意； C、向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，在该反应中，二氧化锰是催化剂，化学反应前后，催化剂的质量不变，不符合题意； D、加热一定质量的高锰酸钾固体产生氧气至完全分解，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成了氧气，故剩余固体中氧元素的质量逐渐减小，待完全反应后，不再变化，符合题意。 故选D。 第II卷（非选择题 共48分） 二、非选择题：本题包括6小题，共48分。 15．（5分）空气是人类生产活动的重要资源，请回答下列有关空气的问题： （1）空气中 的含量大约占0.94%，氧气的含量大约占 。（填百分数） （2）从①氧气；②二氧化碳；③氮气；④氦气；⑥水蒸气五种气体中，按题意选择适当的物质并填空。 a．空气中能用于制造硝酸和化肥的是 （填序号，下同）； b．饼干放置一段时间后变软说明空气中含有 ； c．能够供给动植物呼吸的气体是 。 【答案】（每空1分） （1）稀有气体 21% （2）③ ⑥ ① 【解析】（1）空气的成分按体积计算，大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。故填：稀有气体、21%； （2）a．氮气能提供氮元素，中能用于制造硝酸和氮肥，故填：③； b．二氧化碳是光合作用的主要原料之一，也会产生温室效应，故填：②； c．饼干放置一段时间后变软是因为空气中含有水蒸气，故填：⑥； d．氧气能供给呼吸，支持燃烧，故填：①。 16．（9分）完成对蜡烛及其燃烧的探究。 现象及结论： （1）如图乙操作，蜡烛燃烧火焰分三层，分别是___________、___________、___________，木条处于___________的部分最先变黑，由此可知此处温度最___________。 （2）如图丙所示，烧杯内壁会有___________出现，说明蜡烛燃烧生成了___________。若将用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，石灰水会___________，说明蜡烛燃烧还生成了___________。 【答案】（每空1分） （1）外焰 内焰 焰心 外焰 高 （2）水雾 水 变浑浊 二氧化碳 【解析】（1）如图乙操作，蜡烛燃烧火焰分三层，分别是外焰、内焰、焰心，木条处于外焰的部分最先变黑，最先碳化，由此可知外焰温度最高； （2）如图丙所示，烧杯内壁会有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成了水；二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，若将用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，石灰水会变浑浊，说明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。 17．（9分）（1）化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空： ①氯气： 。 ②钠离子： 。 （2）请说出下列数字2的含义 ①Ca2+： 。 ②H2O： 。 ③ 2O3 ： 。 （3）保持氢气化学性质的最小的微粒是 。 （4）瓷器与玻璃器—烧制瓷器所用的黏土中含氧、硅、铝等元素，铝原子的结构示意图如图所示。 则其核内质子数为 ，在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子，形成 (填离子符号)。 【答案】（每空1分） （1）①Cl2 ②Na+ （2）①1个钙离子带2个单位正电荷 ②一个水分子中含有两个氢原子 ③两个臭氧分子 （3）H2 （4）13 失去 18．（6分）【科普阅读】 氨（NH3）比氢气更易液化储运，作为氢能源的载体有发展潜力。 合成氨的原料为N2和H2。N2常用液态空气分离法、膜分离法（如图1）和分筛吸附法（如图2）获取。H2生产有煤气化、天然气重整及可再生能源电解水等方法，根据H2的来源，所合成的氨分别称为棕氨、蓝氨和绿氨。 Haber-Bosch工艺利用N2和H2在高温高压催化剂条件下反应制氨，是目前唯一大规模合成氨方法。该工艺消耗全球约5%的天然气，占据全球1.6%的CO2排放量。绿氨生产可实现“零碳”排放，目前成本高，有待技术成熟推动绿氨发展。 依据上文，回答下列问题： （1）液态空气升温时，N2先气化，则液氮沸点比液氧 （填“高”或“低”）。 （2）膜分离法制N2中，薄膜不允许 分子通过。 （3）分子筛吸附法制N2，利用了N2分子与O2分子 不同而吸附O2实现分离。 （4）Haber-Bosch制氨工艺的符号表达式为 ，反应前后催化剂的 没有发生变化。 【答案】（除标明外，每空1分） （1）低 （2）氮 （3）体积的大小 （4）N2+H2NH3（2分） 质量和化学性质 【解析】（1）液态空气升温时，N2先气化，即温度先达到液氮的沸点，所以液氮沸点比液氧低，故填低。 （2）膜分离法能够将氧气从空气这分离出来，制得富氮气体，所以薄膜不允许氮分子通过，故填氮。 （3）分子筛吸附法制N2，利用了N2分子与O2分子体积的大小不同而吸附O2实现分离，故填体积的大小。 （4）Haber-Bosch工艺利用N2和H2在高温高压催化剂条件下反应制氨，故反应的化学方程式写为：N2+3H22NH3； 由催化剂的概念可知，反应前后催化剂的质量和化学性质没有发生变化，故填质量和化学性质。 19．（9分） 化学是一门以实验为基础的学科，某化学学习小组对实验室氧气的制取进行了如下探究。 （1）仪器a的名称为_______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为_____________________________________。用B装置收集氧气的优点是______________________。 （3）停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是_________________(填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”)，氧气收集完毕后如何检验氧气是否已经集满_____________________________________。 （4）用上述收集的O2完成如图C所示的实验，观察到澄清石灰水________________。 （5）实验结束后要将实验仪器洗涤干净，并放到指定的地方，仪器洗涤干净的标准是_______________。 【答案】（除标明外，每空1分） （1）铁架台 （2） （2分） 收集到的氧气更纯净 （3）把导管移出水面 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已集满（2分） （4）变浑浊 （5）水既不聚成水滴，也不成股留下 【解析】（1）由图可知，仪器a的名称为铁架台，故填：铁架台； （2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为： ，排水集气法相对于排空气法收集到的氧气更纯净，所以排水集气法的优点是收集到的氧气更纯净。 （3）停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是把导管移出水面；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已集满可以用于检验氧气是否收集满 （4）木碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与澄清石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，可观察到澄清石灰水变浑浊，故填：变浑浊； （5）仪器洗涤干净的标准是：水既不聚成水滴，也不成股留下 20．（10分）某化学兴趣小组的同学为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，用如图1所示的装置进行了两次实验。在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有的 3mL5%的双氧水（过氧化氢溶液）注入试管中，利用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间的关系如图Ⅱ所示。 （1）在检查装置的气密性后，小组同学开始实验时注入双氧水的方法是 ______（填序号）。 A 快速推注射器活塞 B 缓慢推注射器活塞 （2）根据相同时间注射器内氧气的体积不同，可比较两种催化剂的催化效果，通过图像除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好，还能得出的结论是______。 （3）由氧化铜催化的反应，t1～t2时间段反应速率逐渐变慢，原因可能是____。 【拓展延伸】同学们在老师的指导下设计实验继续探究。 （4）如图Ⅲ，向两支试管分别加入等质量不同浓度双氧水，再加上等质量、等浓度的FeCl3溶液，分别用气压传感器测定两试管中气体压力变化曲线，如图Ⅳ。请你思考： ①保证实验准确性，请你设计向两试管中加入 FeCl3溶液的具体操作是_____。 ②请你从曲线中找出 FeCl3溶液对双氧水分解影响的一条规律性结论：_________________________，写出该反应的符号表达式 ________。 【答案】（除标明外，每空1分） （1）B （2）催化剂不能改变生成氧气的量 （3）随着反应的进行，过氧化氢溶液浓度在不断下降（2分） （4）①分别用注射器吸取等量、等浓度的FeCl3溶液同时注入两支试管中（2分） ②FeCl3溶液对浓度大H2O2溶液分解促进效果更好（2分） H2O2 H2O+O2（2分） 【解析】（1）开始实验时注入双氧水的方法是缓慢推注射器活塞，防止反应剧烈，放出大量的热，可能会造成活塞向外移动，导致装置漏气； （2）由图象分析得出，当反应结束时，无论是用何种催化剂，等体积、等浓度的过氧化氢溶液生成的氧气体积相等，说明催化剂不能改变生成氧气的量； （3）由图象知，在氧化铜作为催化的条件下，t0～t1时间段曲线逐渐变陡，说明反应速率逐渐变快，因为过氧化氢分解制氧气的同时放出热量；t1～t2时间段曲线逐渐变平缓，说明反应速率又逐渐变慢，这是因为随着反应的进行，过氧化氢溶液浓度在不断下降； [拓展延伸] （4）①保证实验准确性，要保证时间的统一性，能够进行对比；向试管中加入FeCl3溶液，可以分别用注射器吸取等量、等浓度的FeCl3溶液同时注入两支试管中； ②根据曲线可以看出，FeCl3溶液能加快H2O2溶液的分解；FeCl3溶液对浓度大H2O2溶液分解促进效果更好； 过氧化氢在氯化铁的催化作用下生成水和氧气：H2O2 H2O+O2。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级化学上学期第一次月考卷 一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C A B A C D D D B C D A D 二、非选择题：本题包括6小题，共48分。 15．（5分）（每空1分）（1）稀有气体 21% （2）③ ⑥ ① 16．（9分）（每空1分）（1）外焰 内焰 焰心 外焰 高 （2）水雾 水 变浑浊 二氧化碳 17．（9分）（每空1分）（1）①Cl2 ②Na+ （2）①1个钙离子带2个单位正电荷 ②一个水分子中含有两个氢原子 ③两个臭氧分子 （3）H2 （4）13 失去 18．（6分）（除标明外，每空1分）（1）低 （2）氮 （3）体积的大小 （4）N2+H2NH3（2分） 质量和化学性质 19．（9分）（除标明外，每空1分）（1）铁架台 （2） （2分） 收集到的氧气更纯净 （3）把导管移出水面 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已集满（2分） （4）变浑浊 （5）水既不聚成水滴，也不成股留下 20．（10分）（除标明外，每空1分）（1）B （2）催化剂不能改变生成氧气的量 （3）随着反应的进行，过氧化氢溶液浓度在不断下降（2分） （4）①分别用注射器吸取等量、等浓度的FeCl3溶液同时注入两支试管中（2分） ②FeCl3溶液对浓度大H2O2溶液分解促进效果更好（2分） H2O2 H2O+O2（2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2024-2025学年九年级化学上学期第一次月考卷 化学· ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )答题卡 选择题（请用2B铅笔填涂） ( 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 非选择题（请在各试题的答题区内作答） ( 15 ． （1） _______ _ ___ _______ _ ___ （2） _______ _ ___ _______ _ ___ _______ _ ___ 16 ． （1） _______ _ _ _____ _ ___ _________ _____ _ ___ _____ _ ___ （2） _______ _ ___ _______ _ ___ _______ _ ___ _______ _ ___ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 17 ． （1）① _______ _ ___ ② _______ _ ___ （2）① _______ _ __________ _ __ ② _______ _ _________ _ ___ ③ _______ _ _________ _ ___ （3） _______ _ ___ （4） _______ _ ___ _______ _ ___ _______ _ ___ 18 ． （1） _______ _ ___ （2） _______ _ ___ （3） _______ _ __________ _ ___ （4） _______ _ __________ _ ___ _______ _ __________ _ ___ 19 ．（1） _______ _ ___ （2） _______ _ __________ _ __________ _ ___ _______ _ __________ _ __________ _ ___ （3） _______ _ __________ _ ___ _______ _ __________ _ __________ _ __________ _ ___ （4） _______ _ __________ _ ___ （5） _______ _ __________ _ __________ _ ___ 20 ． （1） _______ _ ___ （2） _______ _ __________ _ __________ _ ___ （3） _______ _ __________ _ __________ _ __________ _ ___ （4） ① _______ _ __________ _ __________ _ __________ _ ___ ② _______ _ __________ _ __________ _ __________ _ ___ _______ _ __________ _ __________ _ ___ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年九年级化学上学期第一次月考卷 化学·答题卡 选择题（请用 2B铅笔填涂） 非选择题（请在各试题的答题区内作答） 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15．（1）___________ ___________ （2）___________ ___________ ___________ 16．（1）_________ _________ _________ _________ _________ （2）___________ ___________ ___________ ___________ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17．（1）①___________ ②___________ （2）①_____________________ ②_____________________ ③_____________________ （3）___________ （4）___________ ___________ ___________ 18．（1）___________ （2）___________ （3）______________________ （4）______________________ ______________________ 19．（1）___________ （2）_________________________________ _________________________________ （3）______________________ ____________________________________________ （4）______________________ （5）_________________________________ 20．（1）___________ （2）_________________________________ （3）____________________________________________ （4）①____________________________________________ ②____________________________________________ _________________________________ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年九年级化学上学期第一次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：90分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1-3单元（人教版2024）。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共42分） 一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列广东传统工艺或美食的制作过程中，没有发生化学变化的是（ ） A. 清远烟熏碌鹅 B. 湛江草编花席 C. 烧制潮州泥塑 D. 酿制客家米酒 2．面条主要由面粉制作而成，面粉生产车间的空气中含有大量的面粉粉末，遇明火可能发生爆炸。面粉生产车间应该张贴的安全标志是（ ） A. B. C. D. “水循环”“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。完成下面小题。 3．“水循环”中水分子发生的变化是( ) A．间隔 B．种类 C．大小 D．质量 4．有关“碳循环”和“氧循环”的分析错误的是( ) A．人类活动参与了碳、氧循环 B．能量转化只涉及化学能转化为热能 C．光合作用吸收CO2，放出O2 D．有利于维持O2和CO2含量相对稳定 5．重氢可应用于光导纤维制备。重氢和氢都属于氢元素，是因为它们的原子具有相同的（ ） A．质子数 B．中子数 C．体积 D．相对原子质量 6．实验室制取O2，下列操作、药品和装置选择不合理的是（ ） A 选择药品 B. 检查气密性 C. 发生装置 D. 收集装置 7．我国科学家研制出目前世界上最薄的光学晶体——转角氮化硼晶体。硼元素在元素周期表中的信息如图。下列有关硼元素的说法错误的是( ) A. 原子序数为5 B. 属于非金属元素 C. 元素符号为B D. 相对原子质量为10.81g 8．下列有关催化剂的说法中正确的是 A. 催化剂就是二氧化锰 B. 催化剂总是能加快其他物质的化学反应速度 C. 在化学反应前后催化剂的质量和性质都没有改变 D. 生成物的质量与催化剂无关 9．下列反应中（略去反应条件），既不属于化合反应，又不属于分解反应的是（ ） A．二氧化碳+水→碳酸 B．氧化钙+水→氢氧化钙 C．碳酸钙→氧化钙+二氧化碳 D．酒精+氧气→水+二氧化碳 10．空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是（　　） A．氧气可以支持可燃物燃烧 B．氮气不与任何物质发生化学反应 C．二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料 D．稀有气体可制成多种用途的电光源 11．用如图装置测定空气中氧气的含量，下列关于该实验的说法错误的是（　　） A．实验时白磷量不足会导致测定结果偏小 B．实验结束后1中液面上升，2中液面下降 C．用木炭代替白磷实验，也能得到相同的结论 D．引燃白磷利用了金属导热性 12．下列对实验现象的描述正确的是（ ） A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C. 木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 D. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 13．下列现象的微观解释正确的是（ ） A．热胀冷缩——分子间有间隔 B．水结成冰——分子停止运动 C．冰雪融化——分子体积变大 D．酒精挥发——分子本身改变 14．下列图像中有关量的变化趋势正确的是（ ） A. 加热等质量的两份氯酸钾，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰 B. 一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃并充分反应 C. 向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 D. 加热一定质量高锰酸钾固体产生氧气至完全分解 第II卷（非选择题 共48分） 二、非选择题：本题包括6小题，共48分。 15．（5分）空气是人类生产活动的重要资源，请回答下列有关空气的问题： （1）空气中 的含量大约占0.94%，氧气的含量大约占 。（填百分数） （2）从①氧气；②二氧化碳；③氮气；④氦气；⑥水蒸气五种气体中，按题意选择适当的物质并填空。 a．空气中能用于制造硝酸和化肥的是 （填序号，下同）； b．饼干放置一段时间后变软说明空气中含有 ； c．能够供给动植物呼吸的气体是 。 16．（9分）完成对蜡烛及其燃烧的探究。 现象及结论： （1）如图乙操作，蜡烛燃烧火焰分三层，分别是___________、___________、___________，木条处于___________的部分最先变黑，由此可知此处温度最___________。 （2）如图丙所示，烧杯内壁会有___________出现，说明蜡烛燃烧生成了___________。若将用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，石灰水会___________，说明蜡烛燃烧还生成了___________。 17．（9分）（1）化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空： ①氯气： 。②钠离子： 。 （2）请说出下列数字2的含义 ①Ca2+： 。 ②H2O： 。③ 2O3 ： 。 （3）保持氢气化学性质的最小的微粒是 。 （4）瓷器与玻璃器—烧制瓷器所用的黏土中含氧、硅、铝等元素，铝原子的结构示意图如图所示。 则其核内质子数为 ，在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子，形成 (填离子符号)。 18．（6分）【科普阅读】 氨（NH3）比氢气更易液化储运，作为氢能源的载体有发展潜力。 合成氨的原料为N2和H2。N2常用液态空气分离法、膜分离法（如图1）和分筛吸附法（如图2）获取。H2生产有煤气化、天然气重整及可再生能源电解水等方法，根据H2的来源，所合成的氨分别称为棕氨、蓝氨和绿氨。 Haber-Bosch工艺利用N2和H2在高温高压催化剂条件下反应制氨，是目前唯一大规模合成氨方法。该工艺消耗全球约5%的天然气，占据全球1.6%的CO2排放量。绿氨生产可实现“零碳”排放，目前成本高，有待技术成熟推动绿氨发展。 依据上文，回答下列问题： （1）液态空气升温时，N2先气化，则液氮沸点比液氧 （填“高”或“低”）。 （2）膜分离法制N2中，薄膜不允许 分子通过。 （3）分子筛吸附法制N2，利用了N2分子与O2分子 不同而吸附O2实现分离。 （4）Haber-Bosch制氨工艺的符号表达式为 ，反应前后催化剂的 没有发生变化。 19．（9分） 化学是一门以实验为基础的学科，某化学学习小组对实验室氧气的制取进行了如下探究。 （1）仪器a的名称为_______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为_____________________________________。用B装置收集氧气的优点是______________________。 （3）停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是_____________________(填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”)，氧气收集完毕后如何检验氧气是否已经集满_____________________________________。 （4）用上述收集的O2完成如图C所示的实验，观察到澄清石灰水________________。 （5）实验结束后要将实验仪器洗涤干净，并放到指定的地方，仪器洗涤干净的标准是_______________。 20．（10分）某化学兴趣小组的同学为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，用如图1所示的装置进行了两次实验。在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有的 3mL5%的双氧水（过氧化氢溶液）注入试管中，利用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间的关系如图Ⅱ所示。 （1）在检查装置的气密性后，小组同学开始实验时注入双氧水的方法是 ______（填序号）。 A．快速推注射器活塞 B．缓慢推注射器活塞 （2）根据相同时间注射器内氧气的体积不同，可比较两种催化剂的催化效果，通过图像除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好，还能得出的结论是__________________。 （3）由氧化铜催化的反应，t1～t2时间段反应速率逐渐变慢，原因可能是________________。 【拓展延伸】同学们在老师的指导下设计实验继续探究。 （4）如图Ⅲ，向两支试管分别加入等质量不同浓度双氧水，再加上等质量、等浓度的FeCl3溶液，分别用气压传感器测定两试管中气体压力变化曲线，如图Ⅳ。请你思考： ①保证实验准确性，请你设计向两试管中加入 FeCl3溶液的具体操作是_____________。 ②请你从曲线中找出 FeCl3溶液对双氧水分解影响的一条规律性结论：_________________________，写出该反应的符号表达式 ________。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$