九年级历史第一次月考卷（山东济南专用，九上13-19课）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第一次月考

2024-2025学年九年级历史上学期第一次月考卷（济南专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九年级上册第13-19课。 5．难度系数：0.8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．“大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产，将其抵押或变卖，以偿还债务或应付开支；富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。”材料主要描述的是欧洲农村 A．垦殖运动的开展 B．封建庄园的瓦解 C．社会结构的改变 D．土地关系的变化 2．中世纪晚期，西欧原来的封君封臣制和庄园制发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现，这种生产方式指的是 A．手工作坊和租地农场 B．租地农场和手工工场 C．自治城市和工厂 D．庄园和手工工场 3．文艺复兴前夕，意大利的市民阶层重视自由，因为没有自由就不能携带商品走南闯北；敢于冒险，因为害怕漂洋过海，商品就缺乏广阔的市场：主张宗教宽容，因为不敢和异教徒接触，就会失去可观利润。这说明意大利 A．最早产生资本主义萌芽 B．经济发展催生人文主义 C．资产阶级宣扬自由平等 D．最先开始远洋探险活动 4．文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母像神态呆板无神，少有人间之情。而文艺复兴时期，在米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄美丽的母亲，她的神情散发着母爱的光芒。此现象说明 A．圣像画深受人文思想影响 B．宗教信仰失去了神圣地位 C．艺术家多出身于平民阶层 D．画家们缺乏艺术的想象力 5．陈衡哲在《西洋史》中提到，文艺复兴（Renaissance）的意义有两个：一是复生（re-birth），一是新生（new-birth），这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了 A．文艺复兴的兴起与内容 B．文艺复兴的原因与结果 C．文艺复兴的形式与实质 D．文艺复兴的内容与影响 6．文艺复兴时期，达芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见，文艺复兴 A．主要在艺术领域成果突出 B．以复兴古希腊罗马文化为目的 C．让世界开始连为一个整体 D．推动欧洲科学文化思想的繁荣 7．下面的知识结构图意在说明 A．文艺复兴的原因 B．新航路开辟的条件 C．工业革命的过程 D．法国大革命的影响 8．麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。某同学要探究麦哲伦船队的航行经历，最可信的资料是 A．以麦哲伦为主题拍摄的电影 B．“维多利亚号”船员的航海日记 C．辽海出版社出版的《麦哲伦传》 D．菲律宾流传的关于麦哲伦的故事 9．15世纪末，活跃于威尼斯的地图制作人马提勒斯，根据最新航海探险成果，绘制出了全新的世界地图——首次记录非洲最南端的好望角。这一最新探险成果归功于 A．迪亚士 B．哥伦布 C．达•伽马 D．麦哲伦 10．新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到其它地区；麦子、水稻、甘蔗、葡萄、欧洲语言文字、基督教等则随欧洲移民一起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟 A．促进了人类文明的交流 B．促进了资本主义发展 C．使世界贸易中心转至美洲 D．使西欧拥有新的殖民航线 11．一集历史纪录片播放的内容中，多次出现如图图示，本集纪录片合理的主题是 A．欧洲的文艺复兴 B．进步的工人运动 C．血泪的三角贸易 D．民主的政治历程 12．16—18世纪，在美洲大陆出现了许多构词方式为“新XXX”的地名，如新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等。这一现象出现的根源是 A．新兴城市大量出现 B．欧洲殖民者掠夺美洲土地 C．工业革命的进行 D．大批美洲独立国家的建立 13．依据所给内容进行分析，选择与第五单元内容适合的标题 A．步入近代 B．资本主义制度的初步确立 C．封建时代的欧洲 D．资本主义制度的扩展 14．下图是一幅描绘1215年英王约翰与贵族签订《大宪章》的漫画。画中贵族们用《大宪章》紧紧地裹挟着国王，国王的手脚被牢牢束缚。这幅漫画表现出 A．贵族推翻了国王的统治 B．英国宣布为共和国 C．英国确立了君主立宪制 D．国王权力受到限制 15．“光荣革命”使英国通过和平方式完成了政权的更迭，避免了流血冲突。事后，资产阶级和新贵族为限制王权，给国王戴上了一个“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指 A．《大宪章》 B．《权利请愿书》 C．《权利法案》 D．《王位继承法》 16．美国宪法的制定者认为，任何政府部门都有扩张权力的野心，而“野心必须用野心来对抗”，只有这样才能限制权力，保障民主。基于这一理念，1787年美国宪法规定 A．总统和议员均由选民选举产生 B．联邦政府实行三权分立 C．黑人和白人不能享有平等权利 D．最高法院有权解释法律 17．下面是美国《独立宣言》和1787年宪法的主要内容，据此对美国民主制度解读最合理的是 《独立宣言》 宣布人人生而平等、享有生命权、自由权和追求幸福的权力 没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者也不包括黑人和印第安人 1787年宪法 行政、立法、司法三权分立、相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力，总统和议员由选举产生。 允许奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利等。 A．进步性与局限性并存 B．人民权利无法保障 C．中央与地方矛盾重重 D．种族矛盾不可消除 18．这场革命“之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。”“这场革命”是 A．美国独立战争 B．光荣革命 C．法国大革命 D．英国资产阶级革命 19．美国独立战争期间，有许多来自法国的志愿者参加了战争。当凯旋的志愿者无比兴奋地宣传美国时，也预示着法国将有一场巨变发生。正如当时一家报纸所说：“在帮助美国13州夺取自由之时，我们也在为夺取自己的自由做准备。”这说明了美国独立战争 A．因资本主义经济发展受阻而发生 B．为美国人民赢得了自由 C．是一场反对封建专制统治的革命 D．对法国大革命产生影响 20．下图为某历史人物传记的目录（部分），该传记记述的历史人物是 出席第一届大陆会议 出任大陆军司令 约克敦大捷 主持制订宪法 当选美国第一任总统 A．克伦威尔 B．罗伯斯庇尔 C．杰斐逊 D．华盛顿 21．17-18世纪，发生了一系列影响世界发展进程的重大历史事件，如英国颁布《权利法案》，法国颁布1791年宪法等，其折射出的历史发展趋势是 A．无产阶级登上历史舞台 B．世界市场的逐渐形成 C．资本主义制度初步建立 D．西方殖民国家的争霸 22．法国《人权宣言》宣告：在权利方面，人们生来是而且始终是平等的。但是1791年法国宪法规定：每年缴纳直接税达三天工资以上者享有选举权，称“积极公民”，未达到者无选举权，称“消极公民”。这说明启蒙运动影响下的法国宪法 A．抨击了封建专制制度的腐朽和没落 B．违反了私有财产神圣不可侵犯的原则 C．一定程度上违背了权利平等的原则 D．传播了资产阶级自由民主的进步思想 23．下表反映出美国《独立宣言》和法国《人权宣言》的共同之处是 《独立宣言》 《人权宣言》 人人生而平等，“造物主”赋予了他们某些不可转让的权利……为了保障这些权利，才在人民中间成立政府 法律是公共意志的表现，全国公民都有权亲身或由其代表去参与法律的制定。在法律面前，所有的公民都是平等的。 A．号召人民争取民族独立 B．废除了贵族特权和封建地租 C．反映了资产阶级的政治要求 D．确立了分权制衡的原则 24．拿破仑在意大利统治了14年之久，在各地强迫施行《拿破仑法典》，使旧式错综复杂的法律体系简化，所有的公民不分贫富贵贱在法律面前一律平等。这表明拿破仑战争 A．稳定了法国的社会秩序 B．客观上扫荡了欧洲封建势力 C．得到欧洲各民族的拥护 D．导致了拿破仑帝国的覆亡 25．“于1804年实施”“体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯原则”“今天仍然在法国施行”，这些内容描述的是 A．《人权宣言》的颁布 B．法兰西第一共和国的成立 C．1787年制定的美国宪法 D．拿破仑主持制定的民法典 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共50分） 26．阅读下列材料，完成相关问题。（14分） 材料一 文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新……新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这些特点概括起来，就是人文主义精神。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编（上卷）》 材料二 在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，追求现世生活中的幸福。文艺复兴也让后来的思想与学术有了深入发展。……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。 ——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述文艺复兴时期“人文主义精神”的内涵。试举出一位文艺复兴时期的代表人物及其作品。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出文艺复兴运动的影响。结合所学知识，概括思想解放运动与社会发展之间的关系。（8分） 27．阅读材料，完成下列问题。（14分） 材料一 新航路开辟地图 （1）客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。如图是新航路开辟的地图，请结合所学知识加以说明。（8分） 材料二 在菲律宾马克坦岛上有一座纪念碑，碑的一面刻有这样的文字：“1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙侵略者，杀死了他们的首领——斐迪南·麦哲伦。”这块碑的另一面，则刻着另一段文字：“1521年4月27日，斐迪南·麦哲伦死于此地。此后，麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航行就这样完成了。” （2）根据材料二，纪念碑两面的文字对麦哲伦分别作出了怎样的评价?分析评价截然不同的原因。（6分） 28．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 法律文件 《① ______ 》 1787年宪法 主要内容 1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 9．议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。 1．本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会。 2．行政权力赋予美利坚合众国总统。总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意 3．合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。 确立制度 君主立宪制 ② ______ 材料二 合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。在合众国境内受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳役都不得存在。……合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 ——《美利坚合众国宪法》修正案（1791—1920年） （1） 请依据材料一并结合所学，将表格补充完整。分析1787年宪法体现的原则，并依据材料简要说明。（8分） （2） 根据材料二，概括1787年美国宪法的局限性。综合材料一、二，谈谈你应该如何正确看待历史事件。（4分） 29．阅读材料，回答问题。（10分） 时间 事件 14-16世纪 文艺复兴 15-16世纪 新航路的开辟 16世纪 三角贸易 1688年 光荣革命 1775-1783年 美国独立战争 1787年 美国1787年宪法 1789年 法国大革命 阅读以上材料，选择两个或两个以上相互关联的历史现象或事件，结合所学自定一个你想论述的观点，然后加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）（10分） 试卷第2页，共17页 6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级历史上学期第一次月考卷（济南专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九年级上册第13-19课。 5．难度系数：0.8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．“大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产，将其抵押或变卖，以偿还债务或应付开支；富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。”材料主要描述的是欧洲农村 A．垦殖运动的开展 B．封建庄园的瓦解 C．社会结构的改变 D．土地关系的变化 【答案】C 【解析】“大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产，将其抵押或变卖，以偿还债务或应付开支；富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量”主要描述的是欧洲农村社会结构的改变。ABD不符合题意，排除。 2．中世纪晚期，西欧原来的封君封臣制和庄园制发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现，这种生产方式指的是 A．手工作坊和租地农场 B．租地农场和手工工场 C．自治城市和工厂 D．庄园和手工工场 【答案】B 【解析】依据所学知识可知，14-16世纪，伴随着西欧手工工场和租地农场的出现，西欧社会产生了新兴的资产阶级和无产阶级作为新的阶级力量，西欧迎来了近代文明的曙光。中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现，它们是租地农场和手工工场，故B符合题意。ACD三项的内容不符合题意，故排除。 3．文艺复兴前夕，意大利的市民阶层重视自由，因为没有自由就不能携带商品走南闯北；敢于冒险，因为害怕漂洋过海，商品就缺乏广阔的市场：主张宗教宽容，因为不敢和异教徒接触，就会失去可观利润。这说明意大利 A．最早产生资本主义萌芽 B．经济发展催生人文主义 C．资产阶级宣扬自由平等 D．最先开始远洋探险活动 【答案】B 【解析】据题干“文艺复兴前夕，意大利的市民阶层重视自由，因为没有自由就不能携带商品走南闯北；敢于冒险，因为害怕漂洋过海，商品就缺乏广阔的市场；主张宗教宽容，因为不敢和异教徒接触，就会失去可观利润”可知经济发展催生人文主义，B项符合题意，排除ACD三项。 4．文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母像神态呆板无神，少有人间之情。而文艺复兴时期，在米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄美丽的母亲，她的神情散发着母爱的光芒。此现象说明 A．圣像画深受人文思想影响 B．宗教信仰失去了神圣地位 C．艺术家多出身于平民阶层 D．画家们缺乏艺术的想象力 【答案】A 【解析】本题考查文艺复兴的相关知识。从圣母像神态由呆板无神、少有人间之情到端庄美丽、散发母爱的光芒的变化，可知材料体现的是以人为中心的思想，即人文主义的思想。人文主义是文艺复兴运动的核心思想。这是形成中的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活的体现，故选A项。 5．陈衡哲在《西洋史》中提到，文艺复兴（Renaissance）的意义有两个：一是复生（re-birth），一是新生（new-birth），这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了 A．文艺复兴的兴起与内容 B．文艺复兴的原因与结果 C．文艺复兴的形式与实质 D．文艺复兴的内容与影响 【答案】C 【解析】根据题干信息并链接所学可知，文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新，因此是古希腊罗马文化的“复生”;文艺复兴是资产阶级要求反教会神学世界观的思想解放运动，推动欧洲思想文化的近代化，实质是资产阶级文化的“新生”，所以材料中提法比较准确反映了文艺复兴的形式与实质。选项C符合题意。 6．文艺复兴时期，达芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见，文艺复兴 A．主要在艺术领域成果突出 B．以复兴古希腊罗马文化为目的 C．让世界开始连为一个整体 D．推动欧洲科学文化思想的繁荣 【答案】D 【解析】本题考查文艺复兴的相关史实。材料“文艺复兴时期……许多杰出作品……开始向西欧其他国家和地区传播，在文学、艺术……硕果累累”显示的是文艺复兴对欧洲文化的影响，文艺复兴推动了欧洲科学文化思想的繁荣。故选D。 7．下面的知识结构图意在说明 A．文艺复兴的原因 B．新航路开辟的条件C．工业革命的过程 D．法国大革命的影响 【答案】B 【解析】本题考查新航路开辟的条件。根据所学知识可知，航海技术的提高、造船技术的进步、地理知识的丰富、地圆学说的出现、强大的物质基础、西班牙和葡萄牙王室的支持、指南针和星盘的应用都是新航路开辟的条件，故选B项。 8．麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。某同学要探究麦哲伦船队的航行经历，最可信的资料是 A．以麦哲伦为主题拍摄的电影 B．“维多利亚号”船员的航海日记 C．辽海出版社出版的《麦哲伦传》 D．菲律宾流传的关于麦哲伦的故事 【答案】B 【解析】某同学要探究麦哲伦船队的航行经历，最可信的资料是“维多利亚号”船员的航海日记。因为“维多利亚号”船员的航海日记是第一手史料，ACD都是第二手史料，排除，故选B。 9．15世纪末，活跃于威尼斯的地图制作人马提勒斯，根据最新航海探险成果，绘制出了全新的世界地图——首次记录非洲最南端的好望角。这一最新探险成果归功于 A．迪亚士 B．哥伦布 C．达•伽马 D．麦哲伦 【答案】A 【解析】根据所学知识，迪亚士是葡萄牙著名的航海家，于1488年春天最早探险至非洲最南端好望角的莫塞尔湾与材料中“15世纪末”“首次记录非洲最南端的好望角”相符，A项符合题意；哥伦布于1492年发现美洲大陆，排除B项；达·伽马于1497年到达印度，排除C项；麦哲伦于1519年开始环球航行，排除D项。故选A项。 10．新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到其它地区；麦子、水稻、甘蔗、葡萄、欧洲语言文字、基督教等则随欧洲移民一起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟 A．促进了人类文明的交流 B．促进了资本主义发展 C．使世界贸易中心转至美洲 D．使西欧拥有新的殖民航线 【答案】A 【解析】依据题干信息“新航路开辟后美洲的烟叶、玉米和马铃薯由西班牙人带回欧洲并传遍世界。水稻、甘蔗等植物，马、牛、驴等动物，以及先进的生产方式则随着欧洲移民一起进入美洲”反映了新航路开辟的影响，说明新航路开辟推动了世界范围内的经济文化交流，促进了人类文明的交流，故选A。促进了资本主义发展、使世界贸易中心转至美洲、使西欧拥有新的殖民航线与题干无关，故排除B、C、D三项。 11．一集历史纪录片播放的内容中，多次出现如图图示，本集纪录片合理的主题是 A．欧洲的文艺复兴 B．进步的工人运动 C．血泪的三角贸易 D．民主的政治历程 【答案】C 【解析】从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等；在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后把黑奴卖给美洲的种植园主，然后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。全程呈现三角形，因而称为“三角贸易”。这一灭绝人性的行为持续了三百多年，使非洲丧失了难以计数的人口。图片的主题是血泪的三角贸易，故选C。 12．16—18世纪，在美洲大陆出现了许多构词方式为“新XXX”的地名，如新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等。这一现象出现的根源是 A．新兴城市大量出现 B．欧洲殖民者掠夺美洲土地 C．工业革命的进行 D．大批美洲独立国家的建立 【答案】B 【解析】本题考查殖民扩张。根据材料和所学可知，伴随着新航路的开辟， 欧洲殖民者走上了对外殖民扩张的道路， 来到美洲大陆的殖民者将新建立的殖民地以他们家乡的名字命名，故出现了新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等地名，这一现象出现的根源是欧洲殖民者掠夺美洲土地， 故选B。 13．依据所给内容进行分析，选择与第五单元内容适合的标题 A．步入近代 B．资本主义制度的初步确立 C．封建时代的欧洲 D．资本主义制度的扩展 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，西欧经济和社会的发展，产生了资本主义萌芽；文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动；探寻新航路和早期殖民战争促进了欧洲资本主义的发展。因此表格内容的主题应该是步入近代，A项正确；资本主义制度初步确立是英法美资产阶级革命，排除B项；封建时代的欧洲是指中世纪的欧洲，排除C项；资本主义制度的扩展是指俄国1861年改革、日本明治维新、美国内战等，排除D项。故选A项。 14．下图是一幅描绘1215年英王约翰与贵族签订《大宪章》的漫画。画中贵族们用《大宪章》紧紧地裹挟着国王，国王的手脚被牢牢束缚。这幅漫画表现出 A．贵族推翻了国王的统治 B．英国宣布为共和国 C．英国确立了君主立宪制 D．国王权力受到限制 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，1215年英王约翰与贵族签订《大宪章》，维护教俗贵族的特权，国王权力受到限制，逐渐确立了“王权有限”“王在法下”的基本原则，D项正确；贵族推翻了国王的统治不符合英国史实，排除A项；1649年英国宣布为共和国，与材料无关，排除B项；以1689年《权利法案》为基础，英国确立了君主立宪制，排除C项。故选D项。 15．“光荣革命”使英国通过和平方式完成了政权的更迭，避免了流血冲突。事后，资产阶级和新贵族为限制王权，给国王戴上了一个“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指 A．《大宪章》 B．《权利请愿书》 C．《权利法案》 D．《王位继承法》 【答案】C 【解析】本题考查《权利法案》的作用。“光荣革命”后，为了限制国王的权力，1689年，英国议会通过了《权利法案》，因此C项正确。《大宪章》和《权利请愿书》在“光荣革命”前就已经问世了，排除A、B两项；《王位继承法》是英国议会于1701年通过的，它进一步限制了王权，主要规定了王位继承问题，排除D项。 16．美国宪法的制定者认为，任何政府部门都有扩张权力的野心，而“野心必须用野心来对抗”，只有这样才能限制权力，保障民主。基于这一理念，1787年美国宪法规定 A．总统和议员均由选民选举产生 B．联邦政府实行三权分立 C．黑人和白人不能享有平等权利 D．最高法院有权解释法律 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。B符合题意，故选B。 17．下面是美国《独立宣言》和1787年宪法的主要内容，据此对美国民主制度解读最合理的是 《独立宣言》 宣布人人生而平等、享有生命权、自由权和追求幸福的权力 没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者也不包括黑人和印第安人 1787年宪法 行政、立法、司法三权分立、相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力，总统和议员由选举产生。 允许奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利等。 A．进步性与局限性并存 B．人民权利无法保障 C．中央与地方矛盾重重 D．种族矛盾不可消除 【答案】A 【解析】根据材料可得，《独立宣言》和1787年宪法内容都有进步的一面（强调民主、平等、三权分立），也有局限性（没有废除奴隶制度），故选A项；材料中能够体现人民的权利“人人生而平等、享有生命权、自由权和追求幸福的权力”，故排除B项；材料没有重点强调中央与地方之间的矛盾，故排除C项；种族矛盾不可消除，不能全面概括材料，故排除D项。 18．这场革命“之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。”“这场革命”是 A．美国独立战争 B．光荣革命 C．法国大革命 D．英国资产阶级革命 【答案】A 【解析】据材料“之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。”并结合所学可知，美国独立战争取得了胜利，颁布了1787年宪法，规定了公民天赋的权利，建立了联邦共和制国家，A符合题意。法国大革命颁布了《人权宣言》，但不涉及独立问题，排除C。英国资产阶级革命确立了君主立宪制，不涉及独立问题，排除B、D。故选A。 19．美国独立战争期间，有许多来自法国的志愿者参加了战争。当凯旋的志愿者无比兴奋地宣传美国时，也预示着法国将有一场巨变发生。正如当时一家报纸所说：“在帮助美国13州夺取自由之时，我们也在为夺取自己的自由做准备。”这说明了美国独立战争 A．因资本主义经济发展受阻而发生 B．为美国人民赢得了自由 C．是一场反对封建专制统治的革命 D．对法国大革命产生影响 【答案】D 【解析】由“在帮助美国13州夺取自由之时，我们也在为夺取自己的自由做准备”可知，材料说明了美国独立战争对法国大革命产生影响。选项D符合题意。故选D。 20．下图为某历史人物传记的目录（部分），该传记记述的历史人物是 出席第一届大陆会议 出任大陆军司令 约克敦大捷 主持制订宪法 当选美国第一任总统 A．克伦威尔 B．罗伯斯庇尔 C．杰斐逊 D．华盛顿 【答案】D 【解析】根据所学知识，由“出任大陆军总司令，主持制定1787年美国宪法，当选美国第一任总统”可知这个人物是华盛顿，D项正确；克伦威尔是英国人，罗伯斯庇尔是法国人，排除AB项；杰斐逊没有就任大陆军总司令，排除C项。故选D项。 21．17-18世纪，发生了一系列影响世界发展进程的重大历史事件，如英国颁布《权利法案》，法国颁布1791年宪法等，其折射出的历史发展趋势是 A．无产阶级登上历史舞台 B．世界市场的逐渐形成 C．资本主义制度初步建立 D．西方殖民国家的争霸 【答案】C 【解析】依据所学可知，英国资产阶级革命后，英国议会通过《权利法案》，英国确立了君主立宪制的资产阶级政体。1791年，法国制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架，这些法律性文件在当时的共同作用是用法律的形式维护了资产阶级革命的胜利果实，巩固了资产阶级的统治，资本主义制度初步建立，C项正确；题干和无产阶级登上历史舞台无关，排除A项；题干和世界市场的逐渐形成无关，排除B项；题干和西方殖民国家的争霸无关，排除D项。故选C项。 22．法国《人权宣言》宣告：在权利方面，人们生来是而且始终是平等的。但是1791年法国宪法规定：每年缴纳直接税达三天工资以上者享有选举权，称“积极公民”，未达到者无选举权，称“消极公民”。这说明启蒙运动影响下的法国宪法 A．抨击了封建专制制度的腐朽和没落 B．违反了私有财产神圣不可侵犯的原则 C．一定程度上违背了权利平等的原则 D．传播了资产阶级自由民主的进步思想 【答案】C 【解析】法国1789年的《人权宣言》宣告人人生而平等的。但1791年的宪法，却按纳税情况，将公民分为“积极公民”或“消极公民”，后者无选举权。 由此可见，1791年的宪法一定程度上违背了权利平等的原则。故C正确。ABD均与本题主旨无关，故排除。 23．下表反映出美国《独立宣言》和法国《人权宣言》的共同之处是 《独立宣言》 《人权宣言》 人人生而平等，“造物主”赋予了他们某些不可转让的权利……为了保障这些权利，才在人民中间成立政府 法律是公共意志的表现，全国公民都有权亲身或由其代表去参与法律的制定。在法律面前，所有的公民都是平等的。 A．号召人民争取民族独立 B．废除了贵族特权和封建地租 C．反映了资产阶级的政治要求 D．确立了分权制衡的原则 【答案】C 【解析】依据表格信息并结合所学可知，1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。1789年7月14日，法国人民发动起义，攻占巴士底监狱，标志着法国大革命的开始。法国大革命中，资产阶级制宪会议颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。因此《独立宣言》和《人权宣言》都是资产阶级颁布的文献，其内容都体现了资产阶级平等、民主和自由的要求，都反对专制压迫， C项正确；号召人民争取民族独立、确立了分权制衡的原则，不适用于法国，排除 AD项；废除了贵族特权和封建地租不适用于美国，排除 B项。故选C项。 24．拿破仑在意大利统治了14年之久，在各地强迫施行《拿破仑法典》，使旧式错综复杂的法律体系简化，所有的公民不分贫富贵贱在法律面前一律平等。这表明拿破仑战争 A．稳定了法国的社会秩序 B．客观上扫荡了欧洲封建势力 C．得到欧洲各民族的拥护 D．导致了拿破仑帝国的覆亡 【答案】B 【解析】根据题干“拿破仑……，在各地强迫施行《拿破仑法典》，使旧式错综复杂的法律体系简化，所有的公民不分贫富贵贱在法律面前一律平等。”结合所学可知，《拿破仑法典》宣传自由、平等、法治等启蒙思想，反映了资产阶级的利益和要求，沉重打击了欧洲的封建势力，B项正确；题干没有涉及稳定法国的社会秩序的信息，排除A项；题干“在各地强迫施行《拿破仑法典》”可知，“得到欧洲各民族的拥护”与史实不符，排除C项；题干没有涉及拿破仑战争“导致拿破仑帝国覆灭”的信息，排除D项。故选B项。 25．“于1804年实施”“体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯原则”“今天仍然在法国施行”，这些内容描述的是 A．《人权宣言》的颁布 B．法兰西第一共和国的成立 C．1787年制定的美国宪法 D．拿破仑主持制定的民法典 【答案】D 【解析】根据材料“于 1804 年实施”“体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯原则”“今天仍然在法国施行”结合所学可知1804年拿破仑称皇帝以后，主持制定了《民法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯原则，经过多次修改，今天仍然在法国施行，D项正确；1789年颁布《人权宣言》，排除A项；1792年建立法兰西第一共和国，排除B项；C项与“今天仍然在法国施行”不符，排除。故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共50分） 26．阅读下列材料，完成相关问题。（14分） 材料一 文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新……新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这些特点概括起来，就是人文主义精神。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编（上卷）》 材料二 在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，追求现世生活中的幸福。文艺复兴也让后来的思想与学术有了深入发展。……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。 ——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述文艺复兴时期“人文主义精神”的内涵。试举出一位文艺复兴时期的代表人物及其作品。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出文艺复兴运动的影响。结合所学知识，概括思想解放运动与社会发展之间的关系。（8分） 【答案】（1）内涵：以人为中心，肯定人的价值和尊严，追求享受现世生活，反对中世纪的禁欲主义和宗教观。（2分）代表人物以及作品：但丁的《神曲》，达•芬奇的《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》、莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等等。（人物一个2分，作品一个2分，人物与作品要对应） （2）影响：推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（2分）关系：思想解放促进社会的发展与进步；社会的发展与进步有利于思想解放。（6分，一点3分） 【解析】（1）根据材料“新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来”并结合所学可知，以人为中心，肯定人的价值和尊严，主张个性解放，追求享受现世生活，反对中世纪的禁欲主义和宗教观；结合所学可知，文艺复兴的代表人物以及作品有但丁的《神曲》，达•芬奇的《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》、莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。 （2）根据材料“从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事”可知，文艺复兴运动推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。结合所学知识可知，思想解放运动与社会发展之间的关系是思想解放促进社会的发展与进步；社会的发展与进步有利于思想解放等。 27．阅读材料，完成下列问题。（14分） 材料一 新航路开辟地图 （1）客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。如图是新航路开辟的地图，请结合所学知识加以说明。（8分） 材料二 在菲律宾马克坦岛上有一座纪念碑，碑的一面刻有这样的文字：“1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙侵略者，杀死了他们的首领——斐迪南·麦哲伦。”这块碑的另一面，则刻着另一段文字：“1521年4月27日，斐迪南·麦哲伦死于此地。此后，麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航行就这样完成了。” （2）根据材料二，纪念碑两面的文字对麦哲伦分别作出了怎样的评价?分析评价截然不同的原因。（6分） 【答案】（1）15-16世纪，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路；新航路开辟的目的是为了筹集商品经济快速发展所需的货币和资本，以及打破奥斯曼帝国对东西方贸易的传统商路的控制；这一历史事件由葡萄牙和西班牙政府支持，以哥伦布、达·伽马和麦哲伦为代表的航海家进行；新航路开辟的影响深远，一方面，它为资本主义发展提供了巨大的生产资料和市场；另一方面，它给美洲和亚洲等国家带来了沉重的灾难。（8分，可以从新航路开辟的时间、人物、背景、过程、影响等角度进行分析。2分一个点，四点即可得满分） （2）评价：一面强调麦哲伦是侵略者；一面强调麦哲伦是伟大的航海家。（4分）原因：站在不同的立场上看问题。（2分） 【解析】第（1）问考查学生历史解释的素养，可以从新航路开辟的时间、人物、背景、过程、影响等角度进行分析。第（2）问考查的是学生辩证地分析历史问题的能力。根据材料二可知，纪念碑的一面站在菲律宾人民的立场上，强调麦哲伦是侵略者。另一面站在世界航海史的角度上，强调麦哲伦是伟大的航海家。评价截然不同是因为站在了不同的立场上看问题。 28．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 法律文件 《① ______ 》 1787年宪法 主要内容 1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 9．议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。 1．本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会。 2．行政权力赋予美利坚合众国总统。总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意 3．合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。 确立制度 君主立宪制 ② ______ 材料二 合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。在合众国境内受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳役都不得存在。……合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 ——《美利坚合众国宪法》修正案（1791—1920年） （1） 请依据材料一并结合所学，将表格补充完整。分析1787年宪法体现的原则，并依据材料简要说明。（8分） （2） 根据材料二，概括1787年美国宪法的局限性。综合材料一、二，谈谈你应该如何正确看待历史事件。（4分） 【答案】（1）①权利法案（不要加书名号）；②联邦共和制。（4分）原则：三权分立或分权制衡。依据材料可知美国宪法规定立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于法院。（4分） （2）局限性：种族歧视；奴隶制存在；不承认妇女的政治权利。（2分，任意一点即可）看待：全面地、客观地、辩证地（一分为二地）、历史地看待历史事件。（2分） 【解析】第（1）问，主要考查了英国的《权利法案》、1787年宪法体现的原则以及确立的政治制度等知识。依据材料一表格并结合所学知识，“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”对应的是1689年英国颁布的《权利法案》，以法律的形式确立了君主立宪制度，而美国1787年宪法确立的是联邦共和制。结合所学知识可知，1787年宪法体现了三权分立、分权制衡的原则；依据材料一“本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会”“行政权力赋予美利坚合众国总统”“合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院”可知，1787年宪法规定，立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于法院。第（2）问，主要考查1787年宪法的消极影响以及历史思维。题干中指出“合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制”“不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制”，可以归纳出1787年美国宪法的局限性。材料一和材料二分别强调了1787年宪法的积极、消极作用，可知评价历史事件时要一分为二、辩证地看待。 29．阅读材料，回答问题。（10分） 时间 事件 14-16世纪 文艺复兴 15-16世纪 新航路的开辟 16世纪 三角贸易 1688年 光荣革命 1775-1783年 美国独立战争 1787年 美国1787年宪法 1789年 法国大革命 阅读以上材料，选择两个或两个以上相互关联的历史现象或事件，结合所学自定一个你想论述的观点，然后加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）（10分） 【答案】示例一：（事件、观点和结论各2分，论述过程4分） 事件：文艺复兴、新航路的开辟。（2分） 观点：文艺复兴和新航路的开辟促进了资本主义的产生与发展。（2分） 论述：14世纪-16世纪，欧洲掀起了文艺复兴运动，主张以人为本，注重人的价值，促进了思想解放，为资本主义的产生与发展提供了思想基础。15-16世纪，迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等人开辟了新航路，使世界开始连为一个整体，促进了资本主义的产生与发展。（4分） 总之：文艺复兴和新航路的开辟为资本主义的产生和发展提供了思想和经济基础。（2分） 示例二：（事件、观点和结论各2分，论述过程4分） 事件：光荣革命、美国独立战争、法国大革命。（2分） 观点：光荣革命、美国独立战争与法国大革命都促进了资本主义的发展。（2分） 论述：1688年，英国资产阶级和新贵族发动了推翻詹姆斯二世统治的非暴力政变。政变之后，英国逐渐建立起君主立宪制，促进了英国资本主义的发展。1775年，北美十三州殖民地的革命者反抗英国统治、争取民族独立。美国独立战争的胜利，结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，为美国资本主义的发展奠定基础。1789年，法国大革命爆发，颁布了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，促进了思想解放，为资本主义的发展奠定了基础。（4分） 总之：英国的光荣革命、美国独立战争与法国大革命都为资本主义的发展奠定基础。（2分） 【解析】找出表格中各事件的关联，可以从共同点、因果联系等角度进行思考。按照事件-观点-论述-总之的结构进行论述。小论文题阅卷标准：1．史实：阅卷说明：占2分，无论选几个史实;2．观点：阅卷说明：先看观点是否正确。观点正确且选择的史实必须与观点有关联，观点得2分史实得2分。3．论述：阅卷说明：占6分，论述必须答出相关事件的影响（或人物的贡献），每个2分，共4分。论述的最后“总之”必须有，呈现总结性的语言，占2分。 试卷第2页，共17页 7 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级历史上学期第一次月考卷（济南专用） 参考答案 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B B A C D B B A A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B A D C B A A D D 21 22 23 24 25 C C C B D 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26．（14分） 【答案】（1）内涵：以人为中心，肯定人的价值和尊严，追求享受现世生活，反对中世纪的禁欲主义和宗教观。（2分）代表人物以及作品：但丁的《神曲》，达•芬奇的《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》、莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等等。（人物一个2分，作品一个2分，人物与作品要对应） （2）影响：推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（2分）关系：思想解放促进社会的发展与进步；社会的发展与进步有利于思想解放。（6分，一点3分） 27．（14分） 【答案】（1）15-16世纪，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路；新航路开辟的目的是为了筹集商品经济快速发展所需的货币和资本，以及打破奥斯曼帝国对东西方贸易的传统商路的控制；这一历史事件由葡萄牙和西班牙政府支持，以哥伦布、达·伽马和麦哲伦为代表的航海家进行；新航路开辟的影响深远，一方面，它为资本主义发展提供了巨大的生产资料和市场；另一方面，它给美洲和亚洲等国家带来了沉重的灾难。（8分，可以从新航路开辟的时间、人物、背景、过程、影响等角度进行分析。2分一个点，四点即可得满分） （2）评价：一面强调麦哲伦是侵略者；一面强调麦哲伦是伟大的航海家。（4分）原因：站在不同的立场上看问题。（2分） 28．（12分） 【答案】（1）①权利法案（不要加书名号）；②联邦共和制。（4分）原则：三权分立或分权制衡。依据材料可知美国宪法规定立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于法院。（4分） （2）局限性：种族歧视；奴隶制存在；不承认妇女的政治权利。（2分，任意一点即可）看待：全面地、客观地、辩证地（一分为二地）、历史地看待历史事件。（2分） 29．（10分） 【答案】示例一：（事件、观点和结论各2分，论述过程4分） 事件：文艺复兴、新航路的开辟。（2分） 观点：文艺复兴和新航路的开辟促进了资本主义的产生与发展。（2分） 论述：14世纪-16世纪，欧洲掀起了文艺复兴运动，主张以人为本，注重人的价值，促进了思想解放，为资本主义的产生与发展提供了思想基础。15-16世纪，迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等人开辟了新航路，使世界开始连为一个整体，促进了资本主义的产生与发展。（4分） 总之：文艺复兴和新航路的开辟为资本主义的产生和发展提供了思想和经济基础。（2分） 示例二：（事件、观点和结论各2分，论述过程4分） 事件：光荣革命、美国独立战争、法国大革命。（2分） 观点：光荣革命、美国独立战争与法国大革命都促进了资本主义的发展。（2分） 论述：1688年，英国资产阶级和新贵族发动了推翻詹姆斯二世统治的非暴力政变。政变之后，英国逐渐建立起君主立宪制，促进了英国资本主义的发展。1775年，北美十三州殖民地的革命者反抗英国统治、争取民族独立。美国独立战争的胜利，结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，为美国资本主义的发展奠定基础。1789年，法国大革命爆发，颁布了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，促进了思想解放，为资本主义的发展奠定了基础。（4分） 总之：英国的光荣革命、美国独立战争与法国大革命都为资本主义的发展奠定基础。（2分） 答案第2页，共2页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年九年级历史上学期第一次月考卷（济南专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3[A][B][GI[D] 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(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(14分) 28,(12分) 29.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2024-2025学年九年级历史上学期第一次月考卷(济南专用) 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整,笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂 1x1111/1 第I卷(请用2B铅笔填涂 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C][D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B][C] [D] 3 [A] [B] [C][D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A][B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A][B] [c][D] 21 [A] [B][C][D] 17 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C][D] 23 [A] [B][C] [D] 19 [A] [B] [C][D] 24 [A][B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 第II卷(请在各试题的答题区内作答) 26. (14分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 27. (14分) 28. (12分) 29. (10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年九年级历史上学期第一次月考卷（济南专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九年级上册第13-19课。 5．难度系数：0.8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．“大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产，将其抵押或变卖，以偿还债务或应付开支；富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。”材料主要描述的是欧洲农村 A．垦殖运动的开展 B．封建庄园的瓦解 C．社会结构的改变 D．土地关系的变化 2．中世纪晚期，西欧原来的封君封臣制和庄园制发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现，这种生产方式指的是 A．手工作坊和租地农场 B．租地农场和手工工场 C．自治城市和工厂 D．庄园和手工工场 3．文艺复兴前夕，意大利的市民阶层重视自由，因为没有自由就不能携带商品走南闯北；敢于冒险，因为害怕漂洋过海，商品就缺乏广阔的市场：主张宗教宽容，因为不敢和异教徒接触，就会失去可观利润。这说明意大利 A．最早产生资本主义萌芽 B．经济发展催生人文主义 C．资产阶级宣扬自由平等 D．最先开始远洋探险活动 4．文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母像神态呆板无神，少有人间之情。而文艺复兴时期，在米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄美丽的母亲，她的神情散发着母爱的光芒。此现象说明 A．圣像画深受人文思想影响 B．宗教信仰失去了神圣地位 C．艺术家多出身于平民阶层 D．画家们缺乏艺术的想象力 5．陈衡哲在《西洋史》中提到，文艺复兴（Renaissance）的意义有两个：一是复生（re-birth），一是新生（new-birth），这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了 A．文艺复兴的兴起与内容 B．文艺复兴的原因与结果 C．文艺复兴的形式与实质 D．文艺复兴的内容与影响 6．文艺复兴时期，达芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见，文艺复兴 A．主要在艺术领域成果突出 B．以复兴古希腊罗马文化为目的 C．让世界开始连为一个整体 D．推动欧洲科学文化思想的繁荣 7．下面的知识结构图意在说明 A．文艺复兴的原因 B．新航路开辟的条件 C．工业革命的过程 D．法国大革命的影响 8．麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。某同学要探究麦哲伦船队的航行经历，最可信的资料是 A．以麦哲伦为主题拍摄的电影 B．“维多利亚号”船员的航海日记 C．辽海出版社出版的《麦哲伦传》 D．菲律宾流传的关于麦哲伦的故事 9．15世纪末，活跃于威尼斯的地图制作人马提勒斯，根据最新航海探险成果，绘制出了全新的世界地图——首次记录非洲最南端的好望角。这一最新探险成果归功于 A．迪亚士 B．哥伦布 C．达•伽马 D．麦哲伦 10．新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到其它地区；麦子、水稻、甘蔗、葡萄、欧洲语言文字、基督教等则随欧洲移民一起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟 A．促进了人类文明的交流 B．促进了资本主义发展 C．使世界贸易中心转至美洲 D．使西欧拥有新的殖民航线 11．一集历史纪录片播放的内容中，多次出现如图图示，本集纪录片合理的主题是 A．欧洲的文艺复兴 B．进步的工人运动 C．血泪的三角贸易 D．民主的政治历程 12．16—18世纪，在美洲大陆出现了许多构词方式为“新XXX”的地名，如新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等。这一现象出现的根源是 A．新兴城市大量出现 B．欧洲殖民者掠夺美洲土地 C．工业革命的进行 D．大批美洲独立国家的建立 13．依据所给内容进行分析，选择与第五单元内容适合的标题 A．步入近代 B．资本主义制度的初步确立 C．封建时代的欧洲 D．资本主义制度的扩展 14．下图是一幅描绘1215年英王约翰与贵族签订《大宪章》的漫画。画中贵族们用《大宪章》紧紧地裹挟着国王，国王的手脚被牢牢束缚。这幅漫画表现出 A．贵族推翻了国王的统治 B．英国宣布为共和国 C．英国确立了君主立宪制 D．国王权力受到限制 15．“光荣革命”使英国通过和平方式完成了政权的更迭，避免了流血冲突。事后，资产阶级和新贵族为限制王权，给国王戴上了一个“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指 A．《大宪章》 B．《权利请愿书》 C．《权利法案》 D．《王位继承法》 16．美国宪法的制定者认为，任何政府部门都有扩张权力的野心，而“野心必须用野心来对抗”，只有这样才能限制权力，保障民主。基于这一理念，1787年美国宪法规定 A．总统和议员均由选民选举产生 B．联邦政府实行三权分立 C．黑人和白人不能享有平等权利 D．最高法院有权解释法律 17．下面是美国《独立宣言》和1787年宪法的主要内容，据此对美国民主制度解读最合理的是 《独立宣言》 宣布人人生而平等、享有生命权、自由权和追求幸福的权力 没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者也不包括黑人和印第安人 1787年宪法 行政、立法、司法三权分立、相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力，总统和议员由选举产生。 允许奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利等。 A．进步性与局限性并存 B．人民权利无法保障 C．中央与地方矛盾重重 D．种族矛盾不可消除 18．这场革命“之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。”“这场革命”是 A．美国独立战争 B．光荣革命 C．法国大革命 D．英国资产阶级革命 19．美国独立战争期间，有许多来自法国的志愿者参加了战争。当凯旋的志愿者无比兴奋地宣传美国时，也预示着法国将有一场巨变发生。正如当时一家报纸所说：“在帮助美国13州夺取自由之时，我们也在为夺取自己的自由做准备。”这说明了美国独立战争 A．因资本主义经济发展受阻而发生 B．为美国人民赢得了自由 C．是一场反对封建专制统治的革命 D．对法国大革命产生影响 20．下图为某历史人物传记的目录（部分），该传记记述的历史人物是 出席第一届大陆会议 出任大陆军司令 约克敦大捷 主持制订宪法 当选美国第一任总统 A．克伦威尔 B．罗伯斯庇尔 C．杰斐逊 D．华盛顿 21．17-18世纪，发生了一系列影响世界发展进程的重大历史事件，如英国颁布《权利法案》，法国颁布1791年宪法等，其折射出的历史发展趋势是 A．无产阶级登上历史舞台 B．世界市场的逐渐形成 C．资本主义制度初步建立 D．西方殖民国家的争霸 22．法国《人权宣言》宣告：在权利方面，人们生来是而且始终是平等的。但是1791年法国宪法规定：每年缴纳直接税达三天工资以上者享有选举权，称“积极公民”，未达到者无选举权，称“消极公民”。这说明启蒙运动影响下的法国宪法 A．抨击了封建专制制度的腐朽和没落 B．违反了私有财产神圣不可侵犯的原则 C．一定程度上违背了权利平等的原则 D．传播了资产阶级自由民主的进步思想 23．下表反映出美国《独立宣言》和法国《人权宣言》的共同之处是 《独立宣言》 《人权宣言》 人人生而平等，“造物主”赋予了他们某些不可转让的权利……为了保障这些权利，才在人民中间成立政府 法律是公共意志的表现，全国公民都有权亲身或由其代表去参与法律的制定。在法律面前，所有的公民都是平等的。 A．号召人民争取民族独立 B．废除了贵族特权和封建地租 C．反映了资产阶级的政治要求 D．确立了分权制衡的原则 24．拿破仑在意大利统治了14年之久，在各地强迫施行《拿破仑法典》，使旧式错综复杂的法律体系简化，所有的公民不分贫富贵贱在法律面前一律平等。这表明拿破仑战争 A．稳定了法国的社会秩序 B．客观上扫荡了欧洲封建势力 C．得到欧洲各民族的拥护 D．导致了拿破仑帝国的覆亡 25．“于1804年实施”“体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯原则”“今天仍然在法国施行”，这些内容描述的是 A．《人权宣言》的颁布 B．法兰西第一共和国的成立 C．1787年制定的美国宪法 D．拿破仑主持制定的民法典 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共50分） 26．阅读下列材料，完成相关问题。（14分） 材料一 文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新……新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这些特点概括起来，就是人文主义精神。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编（上卷）》 材料二 在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，追求现世生活中的幸福。文艺复兴也让后来的思想与学术有了深入发展。……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。 ——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述文艺复兴时期“人文主义精神”的内涵。试举出一位文艺复兴时期的代表人物及其作品。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出文艺复兴运动的影响。结合所学知识，概括思想解放运动与社会发展之间的关系。（8分） 27．阅读材料，完成下列问题。（14分） 材料一 新航路开辟地图 （1）客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。如图是新航路开辟的地图，请结合所学知识加以说明。（8分） 材料二 在菲律宾马克坦岛上有一座纪念碑，碑的一面刻有这样的文字：“1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙侵略者，杀死了他们的首领——斐迪南·麦哲伦。”这块碑的另一面，则刻着另一段文字：“1521年4月27日，斐迪南·麦哲伦死于此地。此后，麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航行就这样完成了。” （2）根据材料二，纪念碑两面的文字对麦哲伦分别作出了怎样的评价?分析评价截然不同的原因。（6分） 28．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 法律文件 《① ______ 》 1787年宪法 主要内容 1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 9．议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。 1．本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会。 2．行政权力赋予美利坚合众国总统。总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意 3．合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。 确立制度 君主立宪制 ② ______ 材料二 合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。在合众国境内受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳役都不得存在。……合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 ——《美利坚合众国宪法》修正案（1791—1920年） （1） 请依据材料一并结合所学，将表格补充完整。分析1787年宪法体现的原则，并依据材料简要说明。（8分） （2） 根据材料二，概括1787年美国宪法的局限性。综合材料一、二，谈谈你应该如何正确看待历史事件。（4分） 29．阅读材料，回答问题。（10分） 时间 事件 14-16世纪 文艺复兴 15-16世纪 新航路的开辟 16世纪 三角贸易 1688年 光荣革命 1775-1783年 美国独立战争 1787年 美国1787年宪法 1789年 法国大革命 阅读以上材料，选择两个或两个以上相互关联的历史现象或事件，结合所学自定一个你想论述的观点，然后加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）（10分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$