第2章 1 简谐运动及其图像(Word教参)-【精讲精练】2024-2025学年高中物理选择性必修第一册(教科版2019)
1 简谐运动及其图像
[学业要求与核心素养]
物理观念 | 科学思维 |
1.知道什么是弹簧振子。 2.知道弹簧振子的位移—时间图像。 3.知道简谐运动的振幅、周期和频率的含义。 4.理解周期和频率的关系。 | 1.会根据图像分析简谐运动的位移变化情况。 2.掌握简谐运动的表达式,正确理解振幅、相位、初相的概念。 |
一、简谐运动
1.阅读教材,并回答:
如图所示的装置,把小球向右拉开一段距离后释放,可以观察到小球左右运动了一段时间,最终停止运动。
(1)小球的运动具有什么特点?为什么小球最终停止运动?
(2)在横杆上涂上一层润滑油,重复刚才的实验,观察到的结果与第一次实验有何不同?
(3)如果小球受到的阻力忽略不计,弹簧的质量比小球的质量小得多,也忽略不计,实验结果如何?
答 (1)往复运动 有摩擦 (2)运动时间变长 (3)小球不会停止
2.振子运动很快,怎样才能记录下小球的位置呢?
答 频闪照相。
3.如图,两人合作,模拟振动曲线的记录装置。先在白纸中央画一条直线,使它平行于纸的长边,作为图像的横坐标轴。一个人用手使铅笔尖在白纸上沿垂直于这条直线的方向水平振动,另一个人沿这条直线的方向匀速拖动白纸,纸上就画出了一条描述笔尖振动情况的xt图像。
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(1)白纸不动时,画出的轨迹是怎样的?
(2)慢慢匀速拖动白纸时,画出的轨迹又是怎样的?
(3)这条曲线是笔尖的实际运动轨迹吗?
(4)白纸上的直线代表什么?为什么必须匀速拖动白纸?
(5)沿直线方向与垂直直线方向分别建立坐标轴,说说两坐标轴可表示什么物理量?图线上点的坐标表示什么?
答 (1)直线 (2)曲线 (3)不是 (4)时间轴 匀速拉动纸带时,纸带移动的距离与时间成正比,纸带拉动一定的距离对应振子振动一定的时间,因此纸带的运动方向可以代表时间轴的方向,纸带运动的距离就可以代表时间。 (5)时间和位移 相对平衡位置的位移
[概念·规律]
1.机械振动:物体或物体的一部分在一个位置两侧所做的__往复运动__。
2.振子模型
如图所示,弹簧的质量比小球的质量小得多,不计空气阻力这样的系统称为弹簧振子。
3.弹簧振子的位移—时间图像
(1)建立坐标系:以小球的__平衡位置__为坐标原点,沿__振动__方向建立坐标轴。
(2)图像的含义:反映了振动物体相对平衡位置的位移随__时间__的变化规律,弹簧振子的振动图像是一条__正(余)弦__曲线。
4.简谐运动
(1)定义:如果物体的位移与时间的关系遵从__正弦函数__的规律,即它的振动图像(xt图像)是一条正弦(或余弦)曲线,这样的振动叫做简谐运动。
(2)说明:简谐运动是最简单、最基本的__振动__。弹簧振子的运动就是__简谐运动__。
二、描述简谐运动的物理量
阅读教材,并回答:
1.在教材图216中,从不同点释放振子中的小球,小球离开平衡位置的距离有最大值
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吗?最大值相同吗?
答 有 不同
2.观察教材图216
(1)从B′点开始,一次全振动的完整过程是什么?
答 B′→O→B→O→B′。
(2)从向下经过O点开始一次全振动的完整过程是什么?
答 O→B→O→B′→O。
3.请同学们归纳一下,怎样判断一次全振动?
答 回到原位置(位置复原);回到原状态(速度复原);连续(最短时间)。
[概念·规律]
1.振幅
(1)定义:振子离开平衡位置的__最大__距离。
(2)意义:表示振动__强弱__的物理量。
2.周期和频率
(1)全振动(如图所示)
类似于O→B→O→B′→O的一个__完整__的振动过程。
(2)周期(T)
①定义:振子完成__一次__全振动所需要的时间。
②单位:国际单位是 秒(s) 。
(3)频率(f)
①定义:振子完成全振动的__次数__与所用时间的比。
②单位:赫兹(Hz)。
(4)T和f的关系:T= 。
3.相位:表示振动步调的物理量,描述周期性运动在各个时刻所处的不同__状态__。
三、简谐运动的表达式
简谐运动的一般表达式为x=Asin(ωt+φ0)。
(1)A表示简谐运动的__振幅__。
(2)__ωt+φ0__代表简谐运动的相位,φ0是t=0时的相位,称作初相位,或__初相__。
(3)相位差:如果两个简谐运动的频率__相等__,其初相分别是φ1和φ2,当φ2>φ1时,它
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