第二章 认识细胞【A卷·提升卷】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记·巧练(山西专用)

2024-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二章 认识细胞
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2024-09-11
更新时间 2024-09-11
作者 晋晋晋晋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-11
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来源 学科网

内容正文:

第二章 认识细胞 提升卷 (考试时间:60分钟 满分:50分 ) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一.选择题(共15小题,每题1分,共15分) 1.我们在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是(  ) A. B. C. D. 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦、滴(清水)、撕、展、盖、染、吸。 【解答】解:盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察,B图示,操作正确。 故选:B。 2.制作临时装片时,常常需要给材料染色,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确染色方法是(  ) A.掀开盖玻片,用滴管将染液滴在材料上 B.掀开盖玻片,用滴管将染液滴在材料的一侧 C.不掀开盖玻片,直接将染液滴在盖玻片上 D.在盖玻片一侧滴加染液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部 【分析】本题考查的是制作临时装片观察洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞,首先明确实验步骤. 【解答】解:实验步骤为:擦、滴、撕(刮)、展(涂)、盖、染。其中在“染”这一步,需要在盖玻片的一端滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润到标本的全部。由于细胞是无色透明的,这样做可以对比明显,便于观察细胞的结构。 故选:D。 3.某同学在显微镜低倍物镜下观察到如图所示的图像,物像模糊且暗淡。为了使观察到的物像位于视野中央,且明亮、清晰,下列操作正确的是(  ) A.玻片标本向下移动,调大光圈,调节粗准焦螺旋 B.玻片标本向下移动,调小光圈,调节细准焦螺旋 C.玻片标本向上移动,调小光圈,调节粗准焦螺旋 D.玻片标本向上移动,调大光圈,调节细准焦螺旋 【分析】显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 【解答】解:我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像偏到视野上方,应该向视野上方移动装片,物像才能位于视野中央。显微镜视野暗可以调节遮光器的大光圈或使用反光镜的凹面镜。细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。综上所述,要使图像位于视野中央,且明亮、清晰,选项D符合题意。 故选:D。 4.小红制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。如图中甲和乙是制作临时装片过程中的两个步骤。甲和乙步骤中滴加的液体分别是(  ) A.碘液、生理盐水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.生理盐水、清水 【分析】制作临时装片观察植物细胞,我们可以选择洋葱、黄瓜、黑藻等材料,通常我们选择洋葱作为材料来进行观察.在制作临时装片时要注重把握以下几个步骤: 1.擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净; 2.滴水:在载玻片中央滴一滴清水(要适量,水滴太小容易产生气泡或干涸,水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜); 3.取材、展平:用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜(可以用刀片纵横划数刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并用镊子展平; 4.盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上.盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡; 5.染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液; 6.吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液;(步骤1~6为装片制作) 7.观察:参照《显微镜使用》; 8.绘图:先用铅笔,根据观察到的图象(不能抄书,看到什么画什么),轻轻画出轮廓.经修改,再正式画好,务必使图形真实.图中比较暗的地方,用铅笔点上细点表示(越暗的地方细点越多,不能用阴影、涂黑表示暗处).字尽量注在图右侧,用尺引出水平指示线,然后注字;在图下方写上所画图形名称. 【解答】解:从图中可以看到,甲图中盖玻片下面已经加入的观察材料,并且另一侧有吸水纸吸引,所以一侧滴加的是碘液。乙图载玻片上没有任何材料,所以是制作临时装片的第一步:滴加清水。 故选:C。 5.如图是在光学显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞示意图,有关叙述正确的是(  ) A.①是细胞壁 B.②是细胞质 C.③是叶绿体 D.③是线粒体 【分析】动物体细胞具有细胞膜、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构。 图中①细胞膜,②细胞质,③细胞核。 【解答】解:A、①是细胞膜,动物细胞没有细胞壁,细胞膜具有控制物质进出的作用,错误; B、②是细胞质,能够流动加速细胞与外界进行物质交换,正确; C、③是细胞核,不是叶绿体,动物细胞没有叶绿体,错误; D、动物细胞内具有线粒体,但③是细胞核,错误。 故选:B。 6.王华同学在学完动物细胞的基本结构之后,准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料袋、线等物品制作动物细胞模型。请推测塑料袋、琼脂和话梅分别是模拟动物细胞的(  ) A.细胞质、细胞核、叶绿体 B.细胞核、细胞质、细胞膜 C.细胞壁、细胞质、细胞核 D.细胞膜、细胞质、细胞核 【分析】动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核,如图: 【解答】解:塑料袋在最外面,包裹着内容物,起保护作用,故相当于细胞膜。话梅在中间,圆形,相当于细胞核,话梅周围的胶状物质琼脂则是相当于细胞质。 故选:D。 7.如图是动物细胞的结构模式图,下列叙述正确的是(  ) A.结构①动物细胞有,而植物细胞没有 B.所有动物细胞都有结构① C.遗传物质主要分布在③中 D.结构④能将光能转变为化学能 【分析】此题是一道基础知识题,具体考查的是动植物细胞结构的相同点和不同点。动植物细胞的相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。动植物细胞的不同点是植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体。 图中①细胞膜,②细胞核,③细胞质,④线粒体。 【解答】解:A、动植物细胞的相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。动植物细胞的不同点是植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体,结构①细胞膜,植物细胞也有,A错误; B、所有动物细胞都有结构①细胞膜,细胞膜起保护和控制物质进出的作用,B正确; C、②细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,C错误; D、④线粒体是呼吸作用的场所,能氧化分解有机物,将贮存在有机物中能量释放出来为细胞的生命活动提供能量,D错误。 故选:B。 8.甘蔗是制造蔗糖的原料,在甘蔗细胞中,糖分主要存在于(  ) A.细胞膜 B.细胞核 C.液泡 D.细胞壁 【分析】植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。 【解答】解:A.细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜,能控制物质的进出,A不符合题意。 B.细胞核中有遗传物质,是细胞的控制中心,对于生物的遗传具有重要的意义,B不符合题意。 C.液泡里含有细胞液,含有各种有味道的物质,以及营养物质等,因此甘蔗的糖分就是位于液泡中,C符合题意。 D.细胞壁具有保护和支持的作用,D不符合题意。 故选:C。 9.燕子是捕食昆虫的能手,燕子结构与功能的基本单位是(  ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 【分析】细胞学说认为:除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【解答】解:A.因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位,A符合题意。 B.组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织,B不符合题意。 C.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,C不符合题意。 D.系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的,D不符合题意。 故选:A。 10.小明发现妈妈在家洗菠菜时水没有变色,用热水烫几分钟后,水就变成绿色,原因是热水损坏了细胞的某结构,使细胞中色素流到水中造成的。该结构是(  ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质 【分析】植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体等组成,不同结构有不同作用。 【解答】解:A.细胞壁具有保护和支持细胞的作用,植物细胞有细胞壁,动物细胞没有细胞壁,A不符合题意。 B.细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出。对物质有选择性,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外;把菠菜放在冷水中,由于细胞膜具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入,因此,冷水却不会变成菜汤,把菠菜放入开水中煮几分钟,破坏了细胞中的细胞膜,造成菠菜细胞内物质的外流,B符合题意。 C.细胞核内含有遗传物质,在生物遗传中具有重要作用,C不符合题意。 D.细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,D不符合题意。 故选:B。 11.李清照《如梦令》词:试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦!这里的“绿”和“红”分别形容叶和花,相对应的色素分别存在于细胞的(  ) A.液泡和叶绿体 B.线粒体和液泡 C.叶绿体和细胞质 D.叶绿体和液泡 【分析】植物细胞中含有色素的细胞器有叶绿体和液泡,叶绿体中含有与光合作用有关的色素,液泡中主要含有花青素等。 【解答】解:根据题意可知,“绿”形容叶,这是叶肉细胞中的叶绿体中含有叶绿素的原因;“红”形容花,这是由于花瓣细胞中含有液泡,液泡含有花青素的原因。 故选:D。 12.如图是植物细胞的相关概念图。有关描述正确的是(  ) A.Ⅰ紧贴细胞壁,是植物细胞才有的结构 B.①可以表示“能够控制物质进出细胞” C.Ⅱ中的“能量转换器”仅指叶绿体 D.Ⅲ与遗传有关,其中含遗传物质 【分析】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体(绿色部分)等结构,不同的结构功能不同,观图可知:①表示保护和支持的作用,I是细胞膜,②表示保护和控制物质进出的作用,II是细胞质、III是细胞核,解答即可。 【解答】解:A、Ⅰ是细胞膜,紧贴细胞壁,是动植物细胞共有的结构,A错误; B、细胞壁位于植物细胞的最外层,对细胞起着支持和保护的作用,B错误; C、植物细胞的Ⅱ细胞质中含有“能量转换器”叶绿体和线粒体,C错误; D、Ⅲ细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是遗传的控制中心,D正确。 故选:D。 13.生物实验小组分别用黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞做材料制成临时装片,在显微镜下观察,并绘制出细胞简图如图.据此分析不正确的是(  ) A.两种细胞共有的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核等 B.甲图中的能量转换器只有线粒体 C.①是细胞壁,对细胞起保护和支持作用 D.④是细胞核,内有遗传物质 【分析】观图可知:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体,甲是植物细胞结构图,乙是动物细胞结构图。 【解答】解:A、动植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核等结构,A正确。 B、甲是植物细胞,植物细胞内有能量转换器叶绿体和线粒体;乙是动物细胞,动物细胞内只有能量转换器线粒体,B错误。 C、①是细胞壁,具有保护和支持细胞的作用,能维持细胞的正常形态,C正确。 D、④是细胞核,内有遗传物质,是遗传物质的控制中心,D正确。 故选:B。 14.甲乙丙丁分别为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞、口腔上皮细胞和叶的下表皮结构示意图,分析下列关于细胞的说法,正确的是(  ) A.甲图中细胞经碘液染色后,液泡着色最深 B.乙图中细胞和丙图中细胞的基本结构完全相同 C.除丙图细胞外,其他三图中的细胞都具有细胞壁 D.丙图中的细胞含有叶绿体 【分析】动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分),不同的结构功能不同。 【解答】解:A、细胞核中含有染色体,甲图是洋葱表皮细胞,细胞经碘液染色后,细胞核着色最深,A错误。 B、乙图是番茄果肉细胞、丙图是口腔上皮细胞,番茄果肉细胞有细胞壁,液泡,而口腔上皮细胞没有细胞壁和液泡,B错误。 C、口腔上皮细胞无细胞壁,洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞和叶的下表皮都有细胞壁,C正确。 D、丙图是口腔上皮细胞,属于动物细胞,不具有叶绿体,D错误。 故选:C。 15.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”与荷叶的细胞相比,蜻蜓细胞没有的结构是(  ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 【分析】动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。 【解答】解:荷花属于植物,蜻蜓属于动物,与荷叶的细胞相比,蜻蜓细胞没有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。 故选:A。 二.解答题(共3题,除特殊说明外,每空1分,共35分) 16.(10分)如图为细胞结构模式图,请据图回答: (1)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图[ B ]。 (2)与洋葱鳞片叶内表皮细胞比,人的口腔上皮细胞不具有的结构[ 1 ] 细胞壁 和[ 5 ] 液泡 。 (3)植物的绿色部分组成的细胞内有结构[ 3 ] 叶绿体 ,是植物光合作用的场所。 (4)位于细胞膜和细胞核之间,且常处于不断流动状态的结构是[ 6 ] 细胞质 。 (5)将图A和图B所示细胞置于清水中,会涨破的是  图B (填“图A”或“图B”)所示细胞。 【分析】(1)动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分),不同的结构功能不同。它们的异同点如下: 相同点 不同点 植物细胞 都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 有细胞壁、液泡、叶绿体 动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体 (2)细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质。 【解答】解:(1)植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。A图具有细胞壁、叶绿体和液泡,是植物细胞结构模式图,B图是动物细胞结构模式图。 (2)叶绿体只存在植物的绿色部分,洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体,有细胞壁、液泡,而人的口腔上皮细胞没有细胞壁、液泡,因此与洋葱鳞片叶内表皮细胞比,人的口腔上皮细胞不具有的结构是1细胞壁、5液泡。 (3)叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。植物的绿色部分组成的细胞内有结构3叶绿体,是植物光合作用的场所。 (4)6细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所。 (5)植物细胞外有细胞壁,细胞壁伸缩性差,硬度高,所以植物细胞不会吸水涨破,动物细胞没有细胞壁,有可能吸水涨破。将图A和图B所示细胞置于清水中,会涨破的是图B人口腔上皮细胞。 故答案为: (1)B。 (2)1细胞壁;5液泡。 (3)3叶绿体。 (4)6细胞质。 (5)图B。 17.(14分)图甲是某同学制作“人的口腔上皮细胞”临时玻片标本时的部分操作步骤;图乙表示显微镜的结构;图丙中A、B、C是显微镜下观察到的三个视野。请据图回答下列问题。 (1)图甲操作步骤是为了对人的口腔上皮细胞进行  染色 ,以便于观察。但该同学操作不规范,正确的操作方法应该是在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸在  另一侧 吸引。 (2)图丙中的A是使用显微镜对光时看到的视野,此时外界光源没有被遮挡,调节反光镜和遮光器后视野无变化,分析原因可能是[ ⑥ ] 物镜 没有对准通光孔。 (3)为使图丙中的视野B转变为视野C,应先向  左 方移动玻片标本,将要观察的细胞移动到视野中央。然后转动图乙中的[ ④ ] 转换器 换成高倍物镜。此时,视野中的亮度会  变暗 (变亮或变暗),可转动[ ⑤ ] 反光镜 ,选用凹面镜,对准光源。 (4)调节[ ③ ] 细准焦螺旋 ,可使视野C中的图像从模糊变得更清晰。图D的视野中出现了  气泡 ,原因是  盖盖玻片 时操作不规范导致的。 【分析】1、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可以概括为:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。 2、甲图是制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤中的染色,其中用吸水纸应从另一侧吸引。乙图中显微镜的结构有①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④转换器、⑤反光镜、⑥物镜。 【解答】解:(1)图甲操作步骤是为了对人的口腔上皮细胞进行染色,以便于观察。染色的操作是要使染色充分而均匀,故正确的操作方法应该是在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸在另一侧吸引。 (2)图丙中的A是使用显微镜对光时看到的视野,此时外界光源没有被遮挡,调节反光镜和遮光器后视野无变化,说明光线没有穿过物镜→镜筒→目镜。原因是⑥物镜没有对准通光孔。 (3)显微镜观察到的像是倒像,视野B转变为视野C,应先向左方移动玻片标本,将要观察的细胞移动到视野中央。然后转动图乙中的⑥物镜换成高倍物镜。此时,显微镜的放大倍数增大,视野中的亮度会变暗,可转动⑤反光镜,选用凹面镜,对准光源。 (4)细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒,使焦距更准确。故调节③细准焦螺旋,可使视野C中的图像从模糊变得更清晰。显微镜视野中的气泡表现为四周较黑、中间较亮,形状为圆形或椭圆形,中心往往是一片空白。因此,图D的视野中出现了气泡,原因是盖盖玻片时操作不规范导致的。 故答案为:(1)染色;另一侧 (2)⑥物镜 (3)左;④转换器;变暗;⑤反光镜 (4)③细准焦螺旋;气泡;盖盖玻片。 18.(11分)小王同学通过“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”和“制作并观察人的口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作,看到了植物细胞和动物细胞的内部结构,绘制了细胞的立体结构图和平面图,请回答问题: (1)图中代表植物细胞的是  甲 图。挤压红色火龙果可以得到红色果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[ ① ]。 (2)如果小王把实验换成“制作并观察黄瓜表层果肉细胞临时装片”则植物细胞图中还应该增加的能量转换器是  叶绿体 。 (3)小王在做“人口腔上皮细胞”临时装片时,在洁净的载玻片中央滴了一滴  生理盐水 ,这样做的原因是  维持细胞的正常形态,方便观察 。 (4)图中的A、B、C、D四个图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验步骤示意图,请按正确操作的先后顺序进行排列: C→B→A→D (用字母和“→”表示)。 (5)转动粗准焦螺旋,使镜筒下降时,该同学的眼睛应该注视图一的[ 5 ] 物镜 。同学用显微镜看到了如图二所示的视野,若放大倍数是原来的2倍,在视野中能观察到  2 个完整细胞。 (6)图三是该同学绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构平面图,老师看了后认为他绘制的细胞图有错误,请你指出来。  应用点细点表示细胞核(或液泡不能涂黑、多画了叶绿体、未标注图的名称等) (写出一点即可)。(2分) 【分析】1、图甲乙中,①液泡、②细胞核、③细胞质、④线粒体、⑤细胞膜、⑥细胞壁。 2、图一中1目镜、2粗准焦螺旋、3细准焦螺旋、4转换器、5物镜、6遮光器、7反光镜。 【解答】(1)动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。故图中代表植物细胞的是甲图。液泡内具有细胞液,细胞液中贮存着各种物质。故挤压红色火龙果可以得到红色果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的①。 (2)植物体绿色部分的细胞有叶绿体,故黄瓜表层果肉细胞有叶绿体,则植物细胞图中还应该增加的能量转换器是叶绿体。 (3)人口腔上皮细胞没有细胞壁,浸没在生理盐水中既不会因过度吸水而膨胀也不会因过度失水而皱缩。因此小王在做“人口腔上皮细胞”临时装片时,在洁净的载玻片中央滴了一滴生理盐水,这样做的原因是维持细胞的正常形态,方便观察。 (4)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。正确操作的先后顺序是:C滴→B展→A盖→D吸。 (5)转动粗准焦螺旋,使镜筒下降时,为防止物镜压碎玻片,该同学的眼睛应该注视图一的5物镜。显微镜的放大倍数越大,视野范围越小,细胞的体积越大。故若图二所示的视野,放大倍数是原来的2倍,则视野范围缩小至原来的一半,则在视野中能观察到2个完整细胞和左右各半个细胞。 (6)洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体,故绘制的细胞图的错误有:应用点细点表示细胞核、液泡不能涂黑、多画了叶绿体、未标注图的名称等。 故答案为:(1)甲;① (2)叶绿体 (3)生理盐水;维持细胞的正常形态,方便观察 (4)C→B→A→D (5)5物镜;2 (6)应用点细点表示细胞核(或液泡不能涂黑、多画了叶绿体、未标注图的名称等)。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!4 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第二章 认识细胞 提升卷 (考试时间:60分钟 满分:50分 ) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一.选择题(共15小题,每题1分,共15分) 1.我们在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是(  ) A. B. C. D. 2.制作临时装片时,常常需要给材料染色,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确染色方法是(  ) A.掀开盖玻片,用滴管将染液滴在材料上 B.掀开盖玻片,用滴管将染液滴在材料的一侧 C.不掀开盖玻片,直接将染液滴在盖玻片上 D.在盖玻片一侧滴加染液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部 3.某同学在显微镜低倍物镜下观察到如图所示的图像,物像模糊且暗淡。为了使观察到的物像位于视野中央,且明亮、清晰,下列操作正确的是(  ) A.玻片标本向下移动,调大光圈,调节粗准焦螺旋 B.玻片标本向下移动,调小光圈,调节细准焦螺旋 C.玻片标本向上移动,调小光圈,调节粗准焦螺旋 D.玻片标本向上移动,调大光圈,调节细准焦螺旋 4.小红制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。如图中甲和乙是制作临时装片过程中的两个步骤。甲和乙步骤中滴加的液体分别是(  ) A.碘液、生理盐水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.生理盐水、清水 5.如图是在光学显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞示意图,有关叙述正确的是(  ) A.①是细胞壁 B.②是细胞质 C.③是叶绿体 D.③是线粒体 6.王华同学在学完动物细胞的基本结构之后,准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料袋、线等物品制作动物细胞模型。请推测塑料袋、琼脂和话梅分别是模拟动物细胞的(  ) A.细胞质、细胞核、叶绿体 B.细胞核、细胞质、细胞膜 C.细胞壁、细胞质、细胞核 D.细胞膜、细胞质、细胞核 7.如图是动物细胞的结构模式图,下列叙述正确的是(  ) A.结构①动物细胞有,而植物细胞没有 B.所有动物细胞都有结构① C.遗传物质主要分布在③中 D.结构④能将光能转变为化学能 8.甘蔗是制造蔗糖的原料,在甘蔗细胞中,糖分主要存在于(  ) A.细胞膜 B.细胞核 C.液泡 D.细胞壁 9.燕子是捕食昆虫的能手,燕子结构与功能的基本单位是(  ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 10.小明发现妈妈在家洗菠菜时水没有变色,用热水烫几分钟后,水就变成绿色,原因是热水损坏了细胞的某结构,使细胞中色素流到水中造成的。该结构是(  ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质 11.李清照《如梦令》词:试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦!这里的“绿”和“红”分别形容叶和花,相对应的色素分别存在于细胞的(  ) A.液泡和叶绿体 B.线粒体和液泡 C.叶绿体和细胞质 D.叶绿体和液泡 12.如图是植物细胞的相关概念图。有关描述正确的是(  ) A.Ⅰ紧贴细胞壁,是植物细胞才有的结构 B.①可以表示“能够控制物质进出细胞” C.Ⅱ中的“能量转换器”仅指叶绿体 D.Ⅲ与遗传有关,其中含遗传物质 13.生物实验小组分别用黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞做材料制成临时装片,在显微镜下观察,并绘制出细胞简图如图.据此分析不正确的是(  ) A.两种细胞共有的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核等 B.甲图中的能量转换器只有线粒体 C.①是细胞壁,对细胞起保护和支持作用 D.④是细胞核,内有遗传物质 14.甲乙丙丁分别为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞、口腔上皮细胞和叶的下表皮结构示意图,分析下列关于细胞的说法,正确的是(  ) A.甲图中细胞经碘液染色后,液泡着色最深 B.乙图中细胞和丙图中细胞的基本结构完全相同 C.除丙图细胞外,其他三图中的细胞都具有细胞壁 D.丙图中的细胞含有叶绿体 15.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”与荷叶的细胞相比,蜻蜓细胞没有的结构是(  ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 二.解答题(共3题,除特殊说明外,每空1分,共35分) 16.(10分)如图为细胞结构模式图,请据图回答: (1)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图[   ]。 (2)与洋葱鳞片叶内表皮细胞比,人的口腔上皮细胞不具有的结构[   ]   和[   ]   。 (3)植物的绿色部分组成的细胞内有结构[   ]   ,是植物光合作用的场所。 (4)位于细胞膜和细胞核之间,且常处于不断流动状态的结构是[   ]   。 (5)将图A和图B所示细胞置于清水中,会涨破的是    (填“图A”或“图B”)所示细胞。 17.(14分)图甲是某同学制作“人的口腔上皮细胞”临时玻片标本时的部分操作步骤;图乙表示显微镜的结构;图丙中A、B、C是显微镜下观察到的三个视野。请据图回答下列问题。 (1)图甲操作步骤是为了对人的口腔上皮细胞进行    ,以便于观察。但该同学操作不规范,正确的操作方法应该是在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸在    吸引。 (2)图丙中的A是使用显微镜对光时看到的视野,此时外界光源没有被遮挡,调节反光镜和遮光器后视野无变化,分析原因可能是[   ]   没有对准通光孔。 (3)为使图丙中的视野B转变为视野C,应先向    方移动玻片标本,将要观察的细胞移动到视野中央。然后转动图乙中的[   ]   换成高倍物镜。此时,视野中的亮度会    (变亮或变暗),可转动[   ]   ,选用凹面镜,对准光源。 (4)调节[   ]   ,可使视野C中的图像从模糊变得更清晰。图D的视野中出现了    ,原因是    时操作不规范导致的。 18.(11分)小王同学通过“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”和“制作并观察人的口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作,看到了植物细胞和动物细胞的内部结构,绘制了细胞的立体结构图和平面图,请回答问题: (1)图中代表植物细胞的是    图。挤压红色火龙果可以得到红色果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[   ]。 (2)如果小王把实验换成“制作并观察黄瓜表层果肉细胞临时装片”则植物细胞图中还应该增加的能量转换器是    。 (3)小王在做“人口腔上皮细胞”临时装片时,在洁净的载玻片中央滴了一滴    ,这样做的原因是    。 (4)图中的A、B、C、D四个图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验步骤示意图,请按正确操作的先后顺序进行排列:   (用字母和“→”表示)。 (5)转动粗准焦螺旋,使镜筒下降时,该同学的眼睛应该注视图一的[   ]   。同学用显微镜看到了如图二所示的视野,若放大倍数是原来的2倍,在视野中能观察到    个完整细胞。 (6)图三是该同学绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构平面图,老师看了后认为他绘制的细胞图有错误,请你指出来。    (写出一点即可)。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!4 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第二章  认识细胞【A卷·提升卷】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记·巧练(山西专用)
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