Unit 2 My first class（教学课件）英语人教PEP版一年级上册（新教材）

Unit 2 My first class 人教pep版 一年级上册 1. 能够听、说、认读：pencil, book, open, show, morning 2. 能够在情景中理解、会说 Good morning! Open your book, please. Show me yourpencil, please. 3. 能够表达一些基本的指令。 学习目标 1. Vocabulary 2. Text 3. Sentences 4 .Practice 3 Let's enjoy. Part 1 Vocabulary pencil /ˈpens(ə)l/ n. 铅笔 【例句】This is a pencil. 这是一支铅笔。 Vocabulary Vocabulary book /bʊk/ n. 书 【解析】books 复数 a book 一本书 【例句】Open your book! 打开你的书！ 7 Vocabulary open /ˈəʊpən/ v. 打开 【反义词】close /kləʊz/ 关闭 【例句】 Open your book. 打开你的书。 8 Vocabulary show /ʃəʊ/ v. 展示 【拓展】show sb sth = show sth to sb 向某人展示某物 【例句】Show me your pencil. 给我看看你的铅笔。 9 Vocabulary morning /ˈmɔːnɪŋ/ 早晨，早上，上午 【拓展】afternoon下午， evening 晚上 【例句】It's a brilliantly sunny morning. 这是个阳光灿烂的早晨。 10 Text Part 2 Listen and chant. Good morning, kids. Good morning, Miss. Hello, hello, hello. Show me your book. Show me your pencil. I'm ready. Hooray! Listen and chant. Good morning, kids. Good morning, Miss. Hello, hello, hello. Show me your book. Show me your pencil. I'm ready. Hooray! 早上好，孩子们。 早上好，小姐。 你好，你好，你好。 给我看看你的书。 给我看看你的铅笔。 我准备好了。万岁! Listen and sing. Let’s begin. Listen, point and repeat. A pencil! 一支铅笔！ A book! 一本书！ Listen and do. Show me your pencil. Show me your book. Open your book. Close your book. Yes! Listen and do. 给我看看你的铅笔。 给我看看你的书。 打开你的书。 合上你的书。 Listen and say. 请打开书。 现在，让我看看你的铅笔。 Good morning! 早上好！ Good morning! 早上好！ Open your book, please. Now, show me your pencil. Role-play. 早上好！我是怀特老师。 早上好！我是怀特老师。 请打开你的书。请让我看看你的铅笔。 Look and act. Hi! I’m a pencil. 你好！我是一本书。 Hi! I'm a book. 你好！我是一支铅笔。 Look and act. Good morning! ...... ... 早上好！ Look and act. Goodbye! ...... ... 再见！ Make action cards. Make action cards. Make action cards. Fun time. OK! 好的！ Let's play “teacher and students”. 让我们玩“师生”游戏吧。 Fun time. Show me your pencil, please! 请给我看看你的铅笔! Fun time. Open your book, please! 请打开你的书! Fun time. Show me your paper, please! 请让我看看你的试卷！ Fun time. Good.. good morning, teacher. 老师，早上好。 Good morning. 早上好。 Fun time. 请打开你的书！ Open your book, please! Sentences Part 3 祈使句 Sentences Let's play “teacher and students”. Show me your pencil. Show me your paper. Open your book, please! 祈使句 Sentences 表示请求、命令、建议、劝告等的句子叫做祈使句。 祈使句的主语通常是第二人称you,一般省略, 以动词原形开头。 读析使句时一般用降调,句末用句号或感叹号。 e.g.Open the door. Sit down, please. Let me have a try. 祈使句的句型 (动词原形)+宾语+其它成分。 e.g.Close the window.关上窗户 Be+表语(名词/形容词等)+其它成分. e.g. Be careful! 小心! Let+宾语(通常为第一或第三人称宾格)+动词原形+其它成分. e.g. Let her in.让她进来。 Sentences 祈使句的句型 Please+动词短语. (please也可放在句尾,其前加逗号) e.g. Please sit down.请坐。 = Sit down, please. Sentences Good morning! 用于表达早上好！ 拓展：下午好 可以用 Good afternoon! 晚上好 可以用: Good evening! Sentences Practice Part 4 句子配对。 ( )1.Hello. A.Good morning,class. ( )2.Good morning,Miss Zhu. B.Hi,I’m David. ( )3.Hi, I’m,Mike. C.Good afternoon, I’m Helen. ( )4.Good afternoon. D.Hello. ( )5.Good afternoon,I’m Liu Tao. E.Good afternoon. 单项选择 （ ）1.--Hi,Bobby. -- ___________. A.Hi,Sam. B.Good morning. （ ）2.--Good morning. -- ___________. A.Hello. B.Good morning 单项选择 （ ）3.--Hello,Mike.-- _________. A.Good morning，I’m Mike. B.Hello. （ ）4.--Hi,I’m Yang Ling. --Hi, _______. A.I’m Liu Tao B.Miss （ ）5.--Good________, Miss Li. --Good afternoon, Mike. A.Morning B.afternoon 将与句子相对应的中文意思的序号填入题前括号内。 （ ）1.Good morning,class. A.下午好,迈克。 （ ）2.Hi,Miss Li. B.我是萨姆。 （ ）3.I’m Sam. C.你好,李老师。 （ ）4.Good afternoon. Mike. D.你好,我是波比。 （ ）5.Hello,I’m Bobby. E.同学们,早上好。 选出不同类的选项，将序号填在题前括号内。 （ ）1.A.hi B.hello C.Mike （ ）2.A.b B.Bobby C.D （ ）3.A.Mike B.Sam C.Dear （ ）4.A.morning B.afternoon C.good （ ）5.A.my B.Mr C.Miss 选择合适的选项，将序号填在题前括号内。 （ ）1.早上见到李老师，可以说: A. Good morning, Miss Li. B. Good afternoon, Miss Li. （ ）2.下午上课，老师会说: A. Good morning, class. B. Good afternoon, class. （ ）3.萨姆正在向波比介绍它自己，它会这样介绍: A. Hello, Bobby. B. Hello, I’m Sam. （ ）4.迈克在和杨玲打招呼，迈克会说: A. Hello, Mike. B. Hello！ 从Ⅱ栏中选出与I栏相对应的答句。 I Ⅱ （ ）1.Hello, I’m Sam. A.Hello, Mike. （ ）2.Good afternoon, Liu Tao. B.Hi, Bobby. （ ）3.Hello,Miss Li. C.Hello, Sam. （ ）4.Hi,Sam. D.Good afternoon. （ ）5.Good morning, class. E.Good morning, Miss Li. 1. Please ______ out the pens. A. give B. gives C. giving 答案: A、 分析:祈使句肯定句以动词原形开头。 47 填空题 Let me _____ (have) a look. 答案: have 分析: let引导的是一个析使句, Let sb do sth,后接动词原形是固定用法。故填have。 48 Thank you! 人教pep版 一年级上册 Lavf59.14.100 Other 3504.0 $$