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三年级语文试题 第 1 页 共 4 页
2023—2024 学年第二学期学业质量素养监测试题
三年级语文
(满分 100 分 时间为 80 分钟)
温馨提示:同学们,当你拿到这份试卷时,请你认真审题,相信你定能答出满意的答
卷!
一、积累与运用(47 分)
1.请你用最工整、最美观的书写,把下列句子抄写在下面的田字格里,要注
意笔画间距。(3分)
天地间隐藏着无穷无尽的奥秘,等待我们去寻找。
2. 读句子,写汉字。(9 分)
(1)这是一个 qí miào( )的世界,落日的余晖不时 biàn huàn
( )着颜色,只要我们仔细地观察,就能从 pǔ tōng( )的
事物中找到美。你看那天边的火烧云一大片一大片 jīn càn càn ( )
的,一会儿像个可爱的孩子,一会儿又像个 wēi wǔ ( )的大狮子。
(2)童年是一幅 shuĭ mò huà ( ),也是一座百花园,孩子们在
里面采摘 mó gū( ),在廊子上吹起 tòu míng ( )的 féi zào
pào( )。
3.用自己喜欢的符号选择正确读音或词语。(4分)
(1)妈妈加班没回家,他只好到隔壁一个作.(zuō zuò)坊里写作.(zuō zuò)
业。
(2)这种鲜.(xiān xiǎn)花来自美洲,我们这边鲜.(xiān xiǎn)少有人见过。
(3)在回家的路上,我(推测 推算)蜜蜂(可能 或许)找不到家了。
(4)当海面上波涛汹涌时,海底(依然 仍然)保持着(宁静 安静)。
4.把词语补充完整,并选择合适的词语填空。(6分)
相( )( )论 滥竽( )( ) ( )( )打采
争( )斗( ) 杞( )忧( ) ( )( )之蛙
(1)我们不能像南郭先生那样 ,只有拥有真才实学,将
来才能有立足之地。
(2)我们要多学习,多实践,千万不要像 一样目光短浅,
没什么见识。
(3)他总是担心挂在天上的月亮会掉下来,真是 。
5.下列说法中,正确的一项是( )(1分)
A.《一幅名扬中外的画》中的“画”指《清明上河图》,画的是北宋都城临安
热闹的场面。
B.《惠崇春江晚景》的作者是唐代的苏轼,他还写过《题西林壁》这首诗。
C.《枣核》是一篇神话故事,写了枣核智斗县官的故事。
D.《我变成了一棵树》从“我”的愿望出发,展开大胆想象,讲述了“我”变
成一棵树之后发生的一连串奇妙的事,充满童趣。
6.句子加工厂。(8分)
(1)黑夜降临,我看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
(仿写比喻句)
(2)天空怎么会刻意等待那些爱它的孩子呢?(换种说法,意思不变)
__________________________________________________________________
(3)蜜蜂无论..飞到哪里,它总是..可以回到原处。(用加点的词写句子)
(4)《肥皂泡》一文的作者是冰心写的。(修改病句)
____________________________________________________________________
7.按要求完成练习。(5分)
情境:三年级的张梦同学把她最喜爱的一支蓝色钢笔落在了科学实验室。
(1)读张梦说的话,想象她的神情,和她此刻说的话,在横线上填入合适的词
学
校
班
级
姓
名
准
考
证
号
装
订
线
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语和句子。(2分)
张梦_____________说:“____________________________________________”
(2)请你将上一题中张梦说的话向同学们转述。(1分)
____________________________________________________________________
(3)为了帮助张梦找回钢笔,请你帮她写一则寻物启事张贴在学校的宣传栏。
(2分)
8.名句积累。(11 分)
(1)岸边桃花盛开,河中群鸭嬉戏,那是“竹外桃花三两枝,______________
___________”的美好;春雨晚来,小舟浮荡,那是“______________________
____,野渡无人舟自横”的自在;春光易逝,偶见桃花,那是“_____________
______________________,不知转入此中来”的惊喜。
(2)“________________,_________________”这个八字成语告诉我们客观
环境对人的影响很大,我们要多接触优秀的人,培养良好的生活习性。犯了错
不可怕,正所谓“_________________?___________________,善莫大焉”。
(3)这地方的火烧云变化极多,一会儿____________,一会儿__________,一
会儿_____________,一会儿______________________。
二、阅读理解。(23 分)
阅读下列材料回答问题。(10 分)
【材料一】
夏天,刚才还是晴朗的天空,顷刻间电光闪过,雷声滚滚,惊天动地。这
时候,有的老人就会很自然地想起神话故事,说:“天上的雷公发怒了,地上
作恶的人可要小心了。”其实,科学告诉我们,哪儿有什么“雷公”,雷电就
是一种常见的自然现象,经常会在天空中出现。甚至在有些地方,几乎天天能
见到雷电。
雷的类型很多。炸雷是一种声音响亮的雷,人们在见到闪电后,随后就能
听到雷声。闷雷是在云与云之间发生的放电现象,在爆炸波分解时,又产生许
多频率不同的声波,它们相互干扰,我们听到的就是沉闷的雷声。拉磨雷是持
续时间较长的闷雷,雷声听起来沉闷悠长,感觉像在拉磨一样。
雷电是一种危害很大的天气现象。有时候,雷电产生的电压高达几万伏,
甚至几十万伏。它会伤害地上的草木和动物,还能摧毁建筑物,甚至致人死亡。
所以,我们在雷雨天可要注意安全哟!
【材料二】 预防雷电危害口诀
专家称个人防雷应该念好以下口诀:
( 学 )注意培养防范雷击灾害的意识。
( )关注天气变化,注意收听广播、电视以及气象部门发布的相关天气
信息。
( 察 )掌握天气变好变坏的有关征兆,保证雷电发生前预判的准确性。
( )一旦发生雷电,应迅速关闭有关电源,比如手机等通讯设备。
( )不幸发生雷击后,应该迅速组织自救和互救。
1.“沉闷”的解释有:①(天气、气氛等)使人感到沉重而烦闷;②低沉,不
响亮;③(心情)不舒畅,(性格)不爽朗。材料一中“它们相互干扰,我们
听到的就是沉闷的雷声”中的“沉闷”应选第____________种解释。(填序号)
(1分)
2.阅读材料一中的第 2自然段,说一说作者是如何把“雷的类型很多”写具体
的。(2 分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3.阅读材料二,依次填在括号里的内容最恰当的是( )(1分)
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A.听、救、断 B.听、断、救 C.断、听、救
4.材料一从________________和______________两方面介绍了雷电,材料二介
绍_____________。(3分)
5.阅读两则材料,判断下面说法是否正确,对的打√,错的打×。(3分)
(1)材料一中引用老人想到的神话故事是为了说明雷电的危害很大。( )
(2)我们不仅应在雷雨天注意安全,还要在日常生活中培养防范雷击灾害的意
识。( )
(3)为了避免雷电伤害,我们应及时收听天气变化信息,并在雷电发生时关闭
有关电源。( )
(二)课外阅读。(13 分)
我没有钓住那条鱼
我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的,是第一
次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦(xù)的阳光静静地照耀着
树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线。忽然,诱饵消失
得无影无踪。我赶紧猛地一拉钓竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。
过了许久,我感觉有什么东西在拽(zhuài)我的钓线,并一下子将它拖入
了深水中。我连忙往上一拉钓竿,立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀(cuǐ)
璨(càn)的阳光下活蹦乱跳。 叔叔 我掉转头_______________地喊道
我钓住了一条 “还没有哩。”叔叔_______________地说。他话音刚落,只
见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见
了。我功亏一篑(kuì),眼巴巴地看着快到手的捕获物眨眼间又溜走了。
我分外沮丧,可叔叔却_______________地对我说:“记住!在鱼尚未被拽
上岸之前,千万别吹嘘(xū)你钓到了鱼,事情没成功就自吹自擂一点儿用也
没有,纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的道理。”
打这以后,每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时,我就会
回忆起小河边垂钓的那一幕。
1.照样子,写词语。(4分)
(1)眼巴巴(ABB 式)_______________ _______________
(2)自吹自擂(ABAC 式)_______________ _______________
2.根据语境,选择合适的词语填入文中相应的横线上。(3分)
慢条斯理 意味深长 情不自禁 欣喜若狂
3.给文中画波浪线句子加标点符号。(2分)
4.说一说在整个钓鱼过程中,我的心情是如何变化的?(2分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5.读了这个故事对你有什么启发,你从中明白了什么道理。(2分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
三、习作。(30 分)
请在下面的习作中任意选择一个进行写作。
习作一:小书虫、故事大王、跟屁虫、热心肠......这些词语让你想到了
谁?写一写你身边那些有特点的人物,并给你的作文取一个有意思的题目吧。
要求:语句连贯,特点鲜明,书写工整,不少于 300 字。
习作二:想象为我们带来一个丰富多彩的世界,如果给你一次可以变化的
魔力,你想变成什么?又会发生哪些有趣的事情呢?展开你的想象,以《我变
成了_________》为题,写一篇想象作文。
要求:书写工整,语句通顺,想象合理,不少于 300 字。
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小学三年级语文学科学业质量素养监测客题卡
(1)
注登事增
名
填瑞择何
(2)
准考证号
正璃填缘
条形码格贴区(国中)
批
鱼毫理目日上黑更平通的餐字笔有写,彩常9棒
「号,笔通靖地,
(3)
缺看口违足☐
(4)
一。积累与运用(共7分)
7.(5分)
L,(3分)
(1)(2分》
(2)(1分》
(3)(2分》
2.(9分》
(1)
4216
3.(4分)
(1)妈妈加货没日家。:只好到隔量一个作《的)坊里写作〔(xu心xu心》业。
(2)这种鲜(ian xian)花来自美洲,我们这边鲜(xian xian)少有人见过,
(3)在目家的路上。我(推测推算)藏蜂《可能或许)找不到家了,
8.(11分)
(1)当海面上被清酒涌时,再底(依驾仍摇》保特着(宁静安静)。
1)
4.(8分)
(2)
用(
)《)论溢筝(》《
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二.阅读理解《3分)
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4.(2分》
5(2分)
三。作文《动分)
请色器酒用的?酒区域为作答,见马属位里后边程限区线的管室主效
郊2真共2真
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座号