精品解析:2023-2024学年上海市崇明区沪教版五年级下册期末测试数学试卷

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2024-09-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)五年级下册
年级 五年级
章节 六、总复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 崇明区
文件格式 ZIP
文件大小 965 KB
发布时间 2024-09-11
更新时间 2024-10-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-11
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023学年第二学期期末学业绿色指标调研 五年级数学 (本次测试80分钟完成,请将答案填写在答题纸上) 第一部分 计算掌握 1. 直接写出得数。 1.23+0.7= 0.56-0.44= 4.3+0.01= 2.4×0.5= 0.83= 0.6-0.6+6= 8×7.3×12.5= 14.2÷2.2=(商用循环小数的简便方法表示) 2. 解方程 ①12-x+2=8 ②2x=7x-15 ③方程13.5x=2(x+6.9),请检验x=1.2是否是它的解。 检验: 3. 递等式计算。 2.5+7.5+5 0.82×17.7-6.7×0.82-0.82 (4.6+0.55)÷0.25×4 0.1×[10-(0.2+6.37+0.7)] 4. 简便计算。 16.7+12.44+3.3+47.56 3.2+2.5 5. 先化简再求值。 当a=5,b=3.5时,求15b-(6a+4b)的值。 6. 列综合式或方程解答。 0.8与0.6的积除以2个6的和,商是多少? 7. 列综合式或方程解答。 4.58比一个数的6.4倍多3.3,求这个数。 第二部分 概念理解 7.填空。 8. 0.5m3=( )dm3 5L35mL=( )L。 9. 可以借助数轴思考:在“﹢2、﹢4、﹣1、﹢5、0、﹣5”中,既大于﹣3又小于3的数有( )个。 10. 三个连续自然数之和是60,其中最小的自然数是( )。 11. 水果店新进苹果和梨一共100千克,苹果比梨多17千克,求水果店新进苹果和梨各多少千克? (1)解:设水果店新进梨有千克,那么苹果有(+17)千克。 方程是:____________________ (2)解:设水果店新进梨有千克,那么苹果有(100-)千克。 方程是:____________________ 12. 包装一个礼盒需要用1.24米长的红丝带,如果要包装13个同样的礼盒,至少需买( )米红丝带。一根27米长的红丝带最多可以包装( )个这样的礼盒。(商店规定红丝带“以整米数”出售) 13. 从数卡0、1、2、3中任意抽出2张,有( )种可能情况;两数之和共有( )种可能情况,其中,和是( )的可能性最大。 14. 把一张正方形的纸剪成若干个小正方形。 如果剪成边长为2厘米的小正方形,剪出的小正方形的个数比剪成边长为3厘米的小正方形多20个,两种剪法都正好用完纸,原来这张正方形纸的面积是( )平方厘米。 15. 如图填一填,∠1=( )°。 16. 周六,爸爸带着小胖驱车一起去看望爷爷奶奶,上午9:00到达,中午12:20离开。小区停车收费标准如下表所示,小胖的爸爸需要支付( )元的停车费。 收费标准 白天 夜间 首小时内 超过1小时后每小时 19:30 至次日7:30 8元 6元 8元/次 计费规定 停车时间不足一个计费单位,按一个计费单位计费。 17. 仓库里堆放着一堆正方体纸箱,每个正方体纸箱的棱长都是1米,如果从三个不同方位看到的图形形状如下: 那么,这一堆正方体纸箱的体积是( )立方米,表面积是( )平方米。 8.选择。 18. 如图,点P表示的数最接近( )。 A ﹣2.5 B. ﹣1.5 C. D. 19. 下图中,涂色部分与整体关系可以用来表示的是( )。 A. B. C. D. 20. 一个梯形(如图),上底是a,下底是3a,把它分成一个三角形和一个平行四边形,那么三角形和平行四边形的面积相比,( )。 A. 三角形的面积大 B. 平行四边形的面积大 C. 面积一样大 D. 缺少必要条件,无法比较 21. 如图所示,虚线表示警戒水位,超过警戒水位,堤坝将比较危险,堤坝处在危险中时间大约有( )小时。 A. 6 B. 5 C. 4.5 D. 3 22. 下列说法中,正确的有( )个。 ①计算“3.8×0.5=”,其中“8×5”得40个0.1。 ②等边三角形有3条对称轴,正方形有4条对称轴,那么正n边形就有n条对称轴。 ③把6个棱长为2厘米的小正方体拼成一个长方体,表面积总和一定会减少40平方厘米。 ④小丁丁正在进行跳绳练习,第一次跳了67下,第二次跳了76下,他想要三次平均成绩达到80下,第三次要跳97下。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 第三部分 几何操作 9.想一想、填一填。 23. 根据长方体展开示意图,请判断。 (1)A、B、C面分别表示什么面。 A表示( )面,B表示( )面,C表示( )面。 (2)这个长方体的棱长之和是( )厘米。 24. 如图,计算组合体体积(单位:厘米)。 第四部分 综合应用 25. 某体育馆里有篮球和足球共460只,篮球的只数是足球的3倍,篮球和足球各有多少只? 26. 图书馆新到一批图书,要平均放在几个新书架上,如果每个书架放60本,那么还缺2个书架;如果每个书架放68本,那么正好放完,一共有几个新书架?这批图书共有多少本? 27. 小胖和小丁丁从学校出发,沿同一条路去图书馆,小胖先行2分钟后小丁丁才出发,小丁丁平均每分钟行75米,8分钟后追上小胖,小胖的速度是多少? 28. 如图,一个长方体玻璃缸,从内部量得长为8分米、宽为6分米、高为4分米,水深为2.9分米,这时与水接触的玻璃面积是多少平方分米? 29. 有甲、乙两个长方体容器,从甲容器内部量得长、宽、高分别为40厘米、10厘米、10厘米。将甲容器的右面作为底面,直立起来就是乙容器,已知甲容器中装有水,将其倾斜,水面刚好如下图所示。乙容器是空的。 (1)甲容器中水的体积是多少? (2)现在把甲、乙两个容器放在同一桌面上,将甲容器中的水倒一部分到乙容器中,使得甲、乙容器中的水面一样高,那么乙容器中需要倒入多少毫升水? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023学年第二学期期末学业绿色指标调研 五年级数学 (本次测试80分钟完成,请将答案填写在答题纸上) 第一部分 计算掌握 1. 直接写出得数。 1.23+0.7= 0.56-0.44= 4.3+0.01= 2.4×0.5= 0.83= 0.6-0.6+6= 8×7.3×12.5= 14.2÷2.2=(商用循环小数简便方法表示) 【答案】1.93;0.12;4.31 1.2;0.512;6 ;730; 【解析】 【详解】略 2. 解方程。 ①12-x+2=8 ②2x=7x-15 ③方程13.5x=2(x+6.9),请检验x=1.2是否是它的解。 检验: 【答案】x=6;x=3;x=1.2是方程的解 【解析】 【分析】①先化简方程的左边,再根据减数等于被减数减差,计算得解。 ②根据被减数减差等于减数,把7x移到等式左边,再化简等式左边,最后根据等式的性质2:等式的左右两边同时乘(或除以)同一个不为0的数,等式仍然成立,计算即可得解; ③把x=1.2代入到等式的两边,计算两边的结果是否相等,如相等则是方程的解,不相等则不是。 【详解】①12-x+2=8 解:14-x=8 x=14-8 x=6 ②2x=7x-15   解:7x-2x=15 5x=15 x=15÷5 x=3 ③检验:将x=1.2代入方程, 左边:135×1.2=16.2 右边:2×(1.2+6.9) =2×8.1 =16.2 左边=右边 所以x=1.2是方程的解。 3. 递等式计算。 25+7.5+5 0.82×17.7-6.7×0.82-0.82 (4.6+0.55)÷0.25×4 0.1×[10-(0.2+6.37+0.7)] 【答案】15;8.2 82.4;0.273 【解析】 【分析】2.5+7.5+5,从左往右算; 0.82×17.7-6.7×0.82-0.82,利用乘法分配律进行简算; (4.6+0.55)÷0.25×4,先算加法,再算除法,最后算乘法; 0.1×[10-(0.2+6.37+0.7)],先算小括号里面的,小括号里从左往右算,再算中括号里面的,最后算括号外的。 【详解】2.5+7.5+5 =10+5 =15 0.82×17.7-6.7×0.82-0.82 =082×(17.7-6.7-1) =0.82×10 =8.2 (4.6+0.55)÷0.25×4 =5.15÷0.25×4 =20.6×4 =82.4 0.1×[10-(0.2+6.37+0.7)] =0.1×[10-(6.57+0.7)] =0.1×[10-7.27] =0.1×2.73 =0.273 4. 简便计算。 16.7+12.44+3.3+47.56 3.2+2.5 【答案】80;5.7 【解析】 【分析】(1)根据加法交换律和加法结合律,交换12.44与3.3的位置,进行简便计算。 (2)将3.2分成3和0.2,将2.5分成2和0.5,根据加法交换律和加法结合律,分别计算3+2以及0.2+0.5,再将两个和相加。 【详解】 3.2+2.5 =(3+0.2)+(2+0.5) =(3+2)+(0.2+0.5) =5+0.7 =5.7 5. 先化简再求值。 当a=5,b=3.5时,求15b-(6a+4b)的值。 【答案】8.5 【解析】 【分析】先根据减法的性质a-(b+c)=a-b-c去掉15b-(6a+4b)的括号变成15b-6a-4b,再交换“-6a”和“-4b”的位置,把含字母的式子进行化简;然后把a、b的值代入化简后的式子中,计算出得数即可。 【详解】当a=5,b=3.5时 15b-(6a+4b) =15b-6a-4b =15b-4b -6a =11b-6a =11×3.5-6×5 =38.5-30 =8.5 6. 列综合式或方程解答。 0.8与0.6的积除以2个6的和,商是多少? 【答案】0.04 【解析】 【分析】根据题意,先算0.8与0.6的积,再算2个6的和,最后用所得的积除以所得的和,求出商。 【详解】(0.8×0.6)÷(6+6) =0.48÷12 =0.04 商是0.04。 7. 列综合式或方程解答。 4.58比一个数的6.4倍多3.3,求这个数。 【答案】0.2 【解析】 【分析】根据题意,设这个数是。4.58比一个数的6.4倍多3.3,即4.58与6.4的差等于3.3,据此列出方程,并求解。 【详解】解:设这个数是。 4.58-6.4=3.3 6.4=4.58-3.3 6.4=1.28 =1.28÷6.4 =0.2 这个数是0.2。 第二部分 概念理解 7.填空。 8. 0.5m3=( )dm3 5L35mL=( )L。 【答案】 ①. 500 ②. 5.035 【解析】 【分析】根据1m3=1000dm3,1L=1000mL,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。 复名数换单名数,单位相同的不用换,单位不同的先统一单位,再加上之前没换单位部分的数,据此解答。 【详解】(dm3) 0.5m3=500dm3 (L) (L) 5L35mL=5.035L 9. 可以借助数轴思考:在“﹢2、﹢4、﹣1、﹢5、0、﹣5”中,既大于﹣3又小于3的数有( )个。 【答案】3 【解析】 【分析】在数轴上,0的右边是正数,数字越大,离0越远,数值就越大;0的左边是负数,数字越大,离0越远,数值反而就越小;也就是负数都比0小,正数都比0大,正数都比负数大。 【详解】在“﹢2、﹢4、﹣1、﹢5、0、﹣5”中,既大于﹣3又小于3的数是﹢2、﹣1、0,有3个。 10. 三个连续自然数之和是60,其中最小的自然数是( )。 【答案】19 【解析】 【分析】已知三个连续自然数之和是60,则这三个连续自然数中,中间的数就是这三个数的平均数; 再根据连续自然数的特点“两个相邻的自然数相差1”,用平均数加1即是最大的数,平均数减1即是最小的数,据此解答。 【详解】60÷3=20 20-1=19 其中最小的自然数是19。 11. 水果店新进苹果和梨一共100千克,苹果比梨多17千克,求水果店新进苹果和梨各多少千克? (1)解:设水果店新进梨有千克,那么苹果有(+17)千克。 方程是:____________________ (2)解:设水果店新进梨有千克,那么苹果有(100-)千克。 方程是:____________________ 【答案】(1)+17+=100 (2)100--=17 【解析】 【分析】(1)根据“苹果比梨多17千克”,设水果店新进梨有千克,那么苹果有(+17)千克; 根据“苹果和梨一共100千克”,得出等量关系:苹果的质量+梨的质量=苹果和梨的总质量,据此列出方程。 (2)根据“苹果和梨一共100千克”,设水果店新进梨有千克,那么苹果有(100-)千克; 根据“苹果比梨多17千克”,得出等量关系:苹果的质量-梨的质量=苹果比梨多的质量,据此列出方程。 小问1详解】 解:设水果店新进梨有千克,那么苹果有(+17)千克。 方程是:+17+=100 【小问2详解】 解:设水果店新进梨有千克,那么苹果有(100-)千克。 方程是:100--=17 12. 包装一个礼盒需要用1.24米长的红丝带,如果要包装13个同样的礼盒,至少需买( )米红丝带。一根27米长的红丝带最多可以包装( )个这样的礼盒。(商店规定红丝带“以整米数”出售) 【答案】 ①. 17 ②. 21 【解析】 【分析】一个礼盒需要的红丝带长度×包装盒个数=需要的红丝带总长度,为保证够用,应用进一法保留近似数;最后无论剩下多少红丝带,只要不够一个礼盒的用量就无法包装一个礼盒,红丝带总长度×一个礼盒需要的红丝带长度,结果用去尾法保留近似数即可。 【详解】1.24×13≈17(米) 27÷1.24≈21(个) 至少需买17米红丝带。一根27米长的红丝带最多可以包装21个这样的礼盒。 13. 从数卡0、1、2、3中任意抽出2张,有( )种可能情况;两数之和共有( )种可能情况,其中,和是( )的可能性最大。 【答案】 ①. 6 ②. 5 ③. 3 【解析】 【分析】(1)任意抽出2张的组合有:0、1;0、2;0、3;1、2;1、3;2、3,共6种可能。 (2)加数之和,把6种可能组合的两数分别相加,排除重复的得数,再算可能的数量。 (3)通过把6种可能组合的两数分别相加,重复出现次数最多的和的可能性最大。 【详解】 从数卡0、1、2、3中任意抽出2张,有6种可能情况;两数之和共有5种可能情况,其中,和是3的可能性最大。 14. 把一张正方形的纸剪成若干个小正方形。 如果剪成边长为2厘米的小正方形,剪出的小正方形的个数比剪成边长为3厘米的小正方形多20个,两种剪法都正好用完纸,原来这张正方形纸的面积是( )平方厘米。 【答案】144 【解析】 【分析】设可剪成边长为2厘米的小正方形x个,则剪成边长为3厘米的小正形(x-20)个,根据边长为2厘米的小正方形的面积和等于边长为3厘米的小正方形的面积和,据此列方程解答。再用所得解乘边长为2厘米的小正方形的面积,即可得到这张纸的面积。 【详解】解:设可剪成边长为2厘米的小正方形x个,则剪成边长为3厘米的小正形(x-20)个。 (平方厘米) 原来这张正方形纸的面积是144平方厘米。 15. 如图填一填,∠1=( )°。 【答案】50 【解析】 【分析】观察量角器,每个大角是10°,每个大角的度数和×∠1包含的大角数=∠1的度数,也可以直接用较大刻度-较小刻度,算出∠1的度数。 【详解】120°-70°=50° ∠1=50°。 16. 周六,爸爸带着小胖驱车一起去看望爷爷奶奶,上午9:00到达,中午12:20离开。小区停车收费标准如下表所示,小胖的爸爸需要支付( )元的停车费。 收费标准 白天 夜间 首小时内 超过1小时后每小时 19:30 至次日7:30 8元 6元 8元/次 计费规定 停车时间不足一个计费单位,按一个计费单位计费。 【答案】26 【解析】 【分析】先确定停车的时长:从上午9:00到中午12:00是3个小时,从12:00到12:20虽然只有20分钟,但按照计费规定不足一个计费单位按一个计费单位计费,所以这20分钟也算1个小时,那么总共停车时长为4小时。 再根据收费标准计算费用:首小时收费8元,剩下的3小时每小时6元。 【详解】停车时长为:从9:00到12:00经过3小时,12:00到12:20按1小时算,3+1=4(小时) 停车费用:首小时8元,剩下4-1=3小时,3小时费用为3×6=18元,总共8+18=26(元)。 小胖的爸爸需要支付26元的停车费。 17. 仓库里堆放着一堆正方体纸箱,每个正方体纸箱的棱长都是1米,如果从三个不同方位看到的图形形状如下: 那么,这一堆正方体纸箱的体积是( )立方米,表面积是( )平方米。 【答案】 ①. 6 ②. 22 【解析】 【分析】观察可知,从上面看可确定第一层有4个正方体,从前面和左面看可确定第二层靠前有2个正方体,共有6个正方体,据此先算每个正方体的体积再乘个数,即可得这堆纸箱的体积;第一层4个正方体,靠前的2个正方体各露出3个面,靠后的2个正方体各露出4个面,第二层2个正方体各露出4个面,先算每个面的面积再乘一共有几个面,即可得这堆正方体的表面积。 【详解】体积: (立方米) 表面积: (平方米) 那么,这一堆正方体纸箱的体积是6立方米,表面积是22平方米。 8.选择。 18. 如图,点P表示的数最接近( )。 A. ﹣2.5 B. ﹣1.5 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】数轴上,0的左边是负数,0的右边是正数,观察数轴,点P在﹣1和﹣2之间,在数轴上的数从左到右依次变大,﹣2<P<﹣1,据此分析。 【详解】A.﹣2.5<﹣2,排除; B.﹣2<P<﹣1,符合; C.>﹣1,排除; D.>﹣1,排除。 点P表示的数最接近﹣1.5。 故答案为:B 19. 下图中,涂色部分与整体的关系可以用来表示的是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数,分别用分数表示出各选项涂色部分即可。 【详解】A.涂色部分是整体的; B.涂色部分是整体的; C.涂色部分是整体的; D.涂色部分是整体的。 涂色部分与整体的关系可以用来表示的是。 故答案为:C 20. 一个梯形(如图),上底是a,下底是3a,把它分成一个三角形和一个平行四边形,那么三角形和平行四边形的面积相比,( )。 A. 三角形的面积大 B. 平行四边形的面积大 C. 面积一样大 D. 缺少必要条件,无法比较 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,把一个梯形分成一个三角形和一个平行四边形,有两种分法,如下图; 两种分法中,三角形和平行四边形等高,三角形的底都是(3a-a),平行四边形的底是a;根据平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,据此解答。 【详解】设平行四边形、三角形的高都是h; 平行四边形的面积是ah; 三角形的面积: (3a-a)×h÷2 =2a×h÷2 =ah 所以,三角形和平行四边形的面积相比,面积一样大。 故答案为:C 21. 如图所示,虚线表示警戒水位,超过警戒水位,堤坝将比较危险,堤坝处在危险中的时间大约有( )小时。 A. 6 B. 5 C. 4.5 D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】观察折线统计图,找出堤坝处于危险之中的开始时间与结束时间,再根据“经过时间=结束时间-开始时间”,计算出堤坝处在危险中的时间。 【详解】从大约10时到大约14.5时堤坝处在危险之中。 14.5-10=4.5(小时) 堤坝处在危险中的时间大约有4.5小时。 故答案为:C 22. 下列说法中,正确的有( )个。 ①计算“3.8×0.5=”,其中“8×5”得40个0.1。 ②等边三角形有3条对称轴,正方形有4条对称轴,那么正n边形就有n条对称轴。 ③把6个棱长为2厘米的小正方体拼成一个长方体,表面积总和一定会减少40平方厘米。 ④小丁丁正在进行跳绳练习,第一次跳了67下,第二次跳了76下,他想要三次平均成绩达到80下,第三次要跳97下。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】①题意中的8在十分位上,表示8个0.1,5在十分位上,表示5个0.1,所以“8×5”表示0.8×0.5,通过小数乘法计算可得40个0.01。 ②根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴;由此分别分析各个图形的对称轴。等边三角形有3条对称轴,正方形有4条对称轴,正多边形每多1条边,就多1条对称轴,所以正n边形就有n条对称轴。 ③把6个棱长为2厘米的小正方体拼成一个长方体,可以拼成(1×1×6)个的长方体,或者(1×2×3)个的长方体,根据正方体的表面积和长方体的表面积公式,求出正方体和长方体的表面积,再相减即可。 ④根据平均数的意义,用80×3即可求出三次的总成绩,然后用总成绩减去第一、二次成绩和,即可求出第三次成绩。 【详解】①根据分析可知,计算“3.8×0.5=”,其中“8×5”得40个0.01。原题干说法错误; ②等边三角形有3条对称轴,正方形有4条对称轴,那么正n边形就有n条对称轴。原题干说法正确; ③小正方体的总表面积:2×2×6×6=144(平方厘米) 拼成的长方体有2种情况: 第一:可以拼成(1×1×6)个的长方体,也就是拼成长为12厘米、宽和高都是2厘米的长方体。 表面积:2×12×4+2×2×2 =96+8 =104(平方厘米) 减少:144-104=40(平方厘米) 第二:可以拼成(1×2×3)个的长方体,也就是可以拼成长为6厘米、宽为4厘米、高为2厘米的长方体。 表面积:(6×4+6×2+4×2)×2 =(24+12+8)×2 =44×2 =88(平方厘米) 减少144-88=56(平方厘米) 把6个棱长为2厘米的小正方体拼成一个长方体,表面积总和会减少40平方厘米或减少56平方厘米。原题干说法错误; ④80×3-(67+76) =80×3-143 =240-143 =97(下) 小丁丁正在进行跳绳练习,第一次跳了67下,第二次跳了76下,他想要三次平均成绩达到80下,第三次要跳97下。原题干说法正确。 所以正确的是②④,共2个。 故答案为:B 第三部分 几何操作 9.想一想、填一填。 23. 根据长方体展开示意图,请判断。 (1)A、B、C面分别表示什么面。 A表示( )面,B表示( )面,C表示( )面。 (2)这个长方体的棱长之和是( )厘米。 【答案】(1) ①. 右 ②. 后 ③. 下 (2)36 【解析】 【分析】(1)长方体有6个面,前后面完全一样,左右面完全一样,上下面完全一样,前后面相对,左右面相对,上下面相对,据此确定A、B、C分别是长方体的什么面; (2)观察长方体展开图,长方体的长3厘米,宽4厘米,高2厘米,根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,列式计算即可。 【小问1详解】 A表示右面,B表示后面,C表示下面。 【小问2详解】 (3+4+2)×4 =9×4 =36(厘米) 这个长方体的棱长之和是36厘米。 24. 如图,计算组合体的体积(单位:厘米)。 【答案】2520立方厘米 【解析】 【分析】如图,组合体的体积=2个长方体的体积和,根据长方体体积=长×宽×高,分别计算出两个长方体的体积,求和即可。 【详解】20×15×6+(20-4-4)×15×4 =1800+12×15×4 =1800+720 =2520(立方厘米) 组合体的体积是2520立方厘米。 第四部分 综合应用 25. 某体育馆里有篮球和足球共460只,篮球的只数是足球的3倍,篮球和足球各有多少只? 【答案】345只;115只 【解析】 【分析】设足球有x只,则篮球有3x只,根据篮球数量+足球数量=总数量,列出方程求出x的值是足球数量,足球数量×3=篮球数量。 【详解】解:设足球有x只。 3x+x=460 4x=460 4x÷4=460÷4 x=115 115×3=345(只) 答:篮球和足球各有345只、115只。 26. 图书馆新到一批图书,要平均放在几个新书架上,如果每个书架放60本,那么还缺2个书架;如果每个书架放68本,那么正好放完,一共有几个新书架?这批图书共有多少本? 【答案】15个;1020本 【解析】 【分析】设一共有x个新书架,如果每个书架放60本,那么还缺2个书架,即每个书架放60本,需要(x+2)个书架,根据每个书架放的本数×书架个数=总本数,列出方程求出x的值是新书架个数,通过新书架个数再求出图书总本数即可。 【详解】解:设一共有x个新书架。 60×(x+2)=68x 60x+120=68x 60x+120-60x =68x-60x 8x=120 8x÷8=120÷8 x=15 68×15=1020(本) 答:一共有15个新书架,这批图书共有1020本。 27. 小胖和小丁丁从学校出发,沿同一条路去图书馆,小胖先行2分钟后小丁丁才出发,小丁丁平均每分钟行75米,8分钟后追上小胖,小胖的速度是多少? 【答案】60米/分 【解析】 【分析】小胖先行2分钟后小丁丁才出发,8分钟后小丁丁追上小胖,此时两人行走的路程相等;根据路程=速度×时间,用小丁丁的速度乘8计算出路程;当小丁丁追上小胖时,小胖行走的时间为(8+2)分钟,根据速度=路程÷时间,代入相应数值计算,所得结果即为小胖的速度。 【详解】75×8÷(8+2) =600÷10 =60(米/分) 答:小胖的速度是60米/分。 28. 如图,一个长方体玻璃缸,从内部量得长为8分米、宽为6分米、高为4分米,水深为2.9分米,这时与水接触的玻璃面积是多少平方分米? 【答案】129.2平方分米 【解析】 【分析】求与水接触的玻璃面积就相当于求一个长为8分米、宽为6分米、高为2.9分米的无盖长方体的表面积,根据无盖长方体表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,代入数据计算即可得解。 【详解】 (平方分米) 答:这时与水接触的玻璃面积是129.2平方分米。 29. 有甲、乙两个长方体容器,从甲容器内部量得长、宽、高分别为40厘米、10厘米、10厘米。将甲容器的右面作为底面,直立起来就是乙容器,已知甲容器中装有水,将其倾斜,水面刚好如下图所示。乙容器是空的。 (1)甲容器中水的体积是多少? (2)现在把甲、乙两个容器放在同一桌面上,将甲容器中的水倒一部分到乙容器中,使得甲、乙容器中的水面一样高,那么乙容器中需要倒入多少毫升水? 【答案】(1)2000立方厘米 (2)400毫升 【解析】 【分析】(1)从图中可以看出,甲容器装水的体积等于甲容器体积的一半,根据长方体的体积公式V=abh,代入数据计算求解。 (2)从图中可知,甲容器的底面积是(40×10)平方厘米;将甲容器的右面作为底面,直立起来就是乙容器,则乙容器的底面积是(10×10)平方厘米; 将甲容器中的水倒一部分到乙容器中,使得甲、乙容器中的水面一样高,则水的体积不变,水的高度一样,那么可以把甲、乙两个容器看作一个底面积为甲、乙两个底面积之和的容器; 根据长方体的高h=V÷S,代入数据计算求出容器中水的高度;再根据长方体的体积公式V=abh,求出乙容器中水的体积。注意单位的换算:1立方厘米=1毫升。 【详解】(1)40×10×10÷2 =400×10÷2 =4000÷2 =2000(立方厘米) 答:甲容器中水的体积是2000立方厘米。 (2)2000÷(40×10+10×10) =2000÷(400+100) =2000÷500 =4(厘米) 10×10×4 =100×4 =400(立方厘米) 400立方厘米=400毫升 答:乙容器中需要倒入400毫升水。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2023-2024学年上海市崇明区沪教版五年级下册期末测试数学试卷
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