4.2 凝聚法治共识 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

第二单元民主与法治 总议题：如何保障舌尖上的安全？ 4.2 凝聚法治共识 上节课我们开启了探索法治的道路，了解了法治的内涵、重要性以及全面依法治国，今天我们将继续学习第四课第二框题，凝聚法治共识。 1 核心素养目标 ①政治认同 认同中国特色社会主义法治道路，培育法治精神。 ②责任意识 在日常生活活动中把法治作为基本的行动标准，积极参与法治社会的建设活动。 ③法治观念 增强学法尊法守法用法意识，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。 ④教学重点 政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则（要求）；建设法治政府的要求。 ⑤教学难点 厉行法治的要求。 正确认识政府：作用、权力来源、宗旨及工作要求。 01 02 03 04 依法行政的地位、要求、核心。 建设法治政府的要求（如何建设法治政府？） 坚持厉行法治的原因和要求。 05 德治与法治的关系。（如何实现法治与德治相结合？） 自主学习 壹 舌尖安全为何需要法治政府？ 01 ①地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 ②要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力 ③依法行政核心: 规范政府的行政权。 “核心”小结： 时代精神核心： 民族精神核心： 现代政治文明的核心： 全面创新的核心： 依法治国的核心： 改革创新 爱国主义 法治 科技创新 依宪治国 4.依法行政的地位、要求、核心各是什么？ 探究与分享1 材料一　“互联网＋政务”解决了群众办事难的问题，实现了政务信息资源的共享和“只跑一次”“一次不跑”的真正落地，不断提升人民群众的获得感和满意度。近年来，我国各地政务服务平台纷纷上线，不断推动各地从网络问政走向网络理政，实现了群众办事线上“一网通办”。 (1)“互联网＋政务”的实施有哪些重要意义？ ①政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 ②政府依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 建设法治政府 6 探究与分享1 (2)“我向总理说句话”网民建言征集活动的开通启示我们公民应该如何做？ 材料二　“我向总理说句话”是中国政府网常设互动交流栏目，是进一步听取网民对政府工作意见建议的网络窗口，是网民与国务院沟通的重要桥梁。栏目旨在帮助中央政府更深入了解社情民意，履行法定职责，更好服务人民。 公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 7 ①全面推行政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策的科学化和民主化。（政府） ②要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。（公民） ③必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。（政府） 5.如何建设法治政府？ 2 厉行法治 对全体社会成员的共同要求 厉行法治, 本意就是严格执行法治。 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 “法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰” 十九大报告指出，深化依法治国实践。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。成立中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设的统一领导。加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。以良法促进发展，保障善治。（国家角度） 厉行法治 11 公民尊法学法 立法机关科学立法 行政机关严格执法 企业依法经营 司法机关公正司法 厉行法治 二、厉行法治 ...... 思考：厉行法治立法机关、行政机关、司法机关、全民应该怎么做？ ①国家：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。P53 2.如何做到厉行法治？（怎样建设法治国家？） 我守法，是因为法律规定不能违法。 我守法，是因为我害怕，不敢违法。 我守法，是因为违法会带来很多麻烦，不愿违法。 我守法，是因为有法律才有自由，我选择自觉守法。 对于守法，你是怎样理解的？ 现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（公民） 厉行法治 13 ③对党和政府及其工作人员的要求：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、用对风险的能力。 二、厉行法治 .如何做到厉行法治？（怎样建设法治国家？） ④社会：需要加强法治宣传，弘扬法治精神、 传承中华优秀传统法律文化。 P55 二、厉行法治 ⑤厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境。 知识小结 笔 记 区 4.怎么厉行法治？ （1）国家：推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 （2）党和政府：带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。P54 （3）公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 （4）社会：需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 17 材料：冰雪游是这个冬天最受欢迎的，冰雪大世界是很多人必打卡的地方。今年，哈尔滨冰雪大世界共运营61天，累计接待游客271万人次。哈尔滨文旅既需要“人情味”，又需要“法治味”。需要完善服务细节，加强制度建设、法治建设，持之以恒地保持对冰雪行业及相关经营行为的规范引导和严格执法，不断营造公平公正的经营和交易环境，持续吸引八方来客。这段材料说明了什么？ 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用P55-1本段二者关系 “泼天的富贵”砸到了哈尔滨！ 新知探究 知识小结 笔 记 区 5.如何理解法治和德治的关系？（辨析） p55 ①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用； ②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用； ③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 19 凝 聚 法 治 共 识 厉行 法治 法治 政府 总要求 厉行法治的具体要求（怎样） 防范行政权力滥用 建设法治政府 课堂小结 政府的作用、权力来源、宗旨及工作要求 公民积极参与，主动监督 依法行政，推进政务公开 公民尊法守法，弘扬法治精神 政府及其工作人员尊法守法 社会营造良好的法治文化环境 国家依法治国和以德治国相结合 课堂练习 1、（2024.甘肃兰州.中考真题） “法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”这反映出（ ） A．要加强法治宣传，弘扬法治精神 B．民主应该成为公民的一种生活态度 C．要建立高效的法治实施体系 D．法律是由国家强制力保证实施的 A 课堂练习 2、（2024.山东菏泽.中考真题） 2024年1月，国务院提出要把“高效办成一件事”作为优化政务服务、提升行政效能的重要抓手。比如，借助数字技术等手段，推进线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、群众诉求“一线应答”，优化办事流程。这是因为（ ） ①依法行政是法治政府行使权力的基本准则 ②人民是国家的主人，政府权力来源于人民 ③政府的宗旨是为人民服务，为人民谋利益 ④推进政务公开能够促进政府科学民主决策 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 课堂练习 3、（2024.山东烟台.中考真题） 2024年1月，国务院印发《关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的指导意见》。该《指导意见》提出，推动线上线下融合发展，实现办事方式多元化、办事流程最优化、办事材料最简化、办事成本最小化。《指导意见》的出台（ ） ①创新了政务服务体系，利企便民 ②从根本上解决了老百姓急难愁盼问题 ③有利于提高工作效率，提升政府形象 ④有利于维护广大人民群众合法权益，更好地为人民服务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 课堂练习 沟通的定义 沟通的特点 4．（2024·贵州黔南·中考真题）材料  数字中国，最基础的是互联网健康有序发展，有力提升互联网的治理能力，注重立法、执法、司法、守法、普法协调推进是我国网络法治建设的突出特点。建设数字中国，面对数字化带来的机遇和挑战，我们要坚持依法治国、依法治网，将数字技术的科技优势，与法治引领的治理优势、党的领导的体制优势结合起来，让数字文明发展成果更好造福人民。 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： 请从我国网络法治建设突出特点的五个角度中任选两个，谈谈我们从该角度怎样推进网络法治建设。（每个角度一点即可） 课堂练习 沟通的定义 沟通的特点 【答案】 ①立法角度：完善网络相关法律法规，使网络活动有法可依。 ②执法角度：加强网络执法力度，严格查处网络违法行为。 ③司法角度：建立健全网络司法体系，保障公正司法。 ④守法角度：加强网络法治宣传教育，提高公民的网络守法意识。 ⑤普法角度：创新网络普法形式和内容，增强普法的针对性和实效性。   课堂小结 法治既是崇高的社会理想，也是伟大的社会实践和长期的系统工程，不可能一蹴而就。通过今天的学习，我们知道厉行法治它不只是政府，还需要公民、社会等各方力量，建设法治中国，任重道远，让我们为实现法治中国理想而努力奋斗！ $$