第四单元 助学手册-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年三年级上册语文同步优化训练(统编版)

2024-10-28
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内容正文:

王朝 第四单元 12 总也倒不了的老屋 《字词句梳理 【会认字】暴bao(暴风雨) 喵mido(喵喵叫) 孵fū(孵化)】 叽(叽叽喳喳) 偶u(偶然) 尔ěr(偶尔)】 哦ò(哦,是小猫啊。) 【会写字】 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 蜘 Z zhi 左右结构 虫 蜘蛛 漂 P piào 左右结构 漂亮 蛛 Z zhu 左右结构 虫 蜘蛛 蛛网 撞 Z zhuang 左右结构 撞击 碰撞 准 Z zhǔn 左右结构 准时 准许 备 B bei 上下结构 防备 具备 等 D děng 上下结构 等于 等待 暴 B bào 上中下结构 日 风暴 暴雨 睡 shui 左右结构 目 午睡 睡眠 壁 B bi 上下结构 土 壁画 隔壁 砍 K kan 左右结构 石 砍价 砍伐 饱 B bao 左右结构 作 饱和 温饱 晒 shai 左右结构 日 晾晒 晒千 【词语听写】变成 门板 准备 安心 睡觉 主人 墙壁 母鸡 注意 蜘蛛 漂亮 因此平等 砍柴 撞见 饱满 晒太阳 暴风雨 重难点总结 【课后习题解析】老屋给你留下了什么样的印象?联系插图和课文内容说 一说。 外形方面:从插图以及课文中对老屋外形的描写,我们可以看出老屋年 迈、慈祥的特点。 创雄新课堂|语文三年级上册R) 19 性格、品质方面:老屋每次想要倒下的时候,又答应了小动物们的请求,继 续站着。由此可以看出老屋性格温柔,具有心地善良、乐于助人的品质。 【阅读方法】 1.阅读时,我们可以依据自己的生活经验和阅读经验进行预测。 如,当读到老母鸡请求老屋不要倒下时,我们可以预测老屋可能会不耐 烦,因为它不断地被别人打扰。 2.阅读时,文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。 如,从本文题目中的“总也倒不了”,可以预测老屋最终不会倒;从本文第 一幅插图中老屋慈祥的形象,可以预测老屋会答应小动物的请求;从文中反复 出现的“我到了倒下的时候了”,可以预测后面还会有小动物来请求老屋帮忙。 延展性积累 关于乐于助人的名言: 予人玫瑰,手有余香。 永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。 13* 胡萝卜先生的长胡子 字词句梳理 【会认字】萝lu6(绿萝) 卜bo(萝卜) 愁chou(发愁) 继(继续) 沾zhan(沾水) 尿niào(尿布)】 晾iang(晾晒)》 【词语积累】浓密的胡子 甜甜的果酱 牢固的绳子 重难点总结 【重点内容分析】鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子后,会发生什么事情? 鸟太太得到了长胡子。她像小男孩一样剪了一段胡子,拿来晾晒尿布。 因为故事里讲到了“鸟太太正在找绳子”,说明她非常需要绳子,从课文的插图 中也能感受到鸟太太见到长胡子时的惊喜。 20创维新课堂1语文三年级上册RJ 【阅读方法】 1.预测的内容可以与原文不一致,但预测一定要有依据。 如,读到“这根胡子就在一,点儿一点儿地变长”时,我们预测到胡萝卜先生 会想办法把胡子剪掉,因为胡萝卜先生常常为胡子发愁,每天都要刮胡子,而 故事的实际内容是胡萝卜先生根本就不知道自己的胡子在变长。 2.阅读故事时可以边读边预测后面的内容,并在读的过程中及时修正自己的 想法,再继续预测。 如,读到“对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊”时,我们预测到胡 子会越来越长,但没有预测到变长后发生的故事。随着故事情节的发展,我们 可以继续预测鸟太太会像小男孩一样剪一段胡子拿来用。 14* 小狗学叫 字词句梳理 【会认字】讨to(讨厌) 厌yàn(厌恶) 怒nù(发怒) 批pi(批评) 访fng(来访)】 差chà(差不多)】 默mò(沉默) 模m(模仿)】 疯feng(发疯) 汪wang(汪汪叫) 搞gǎo(搞笑) md(千吗) dan(担心)(分担) yà(压根) 【多音字】吗 担 压 ma(好吗)】 dan(担子)(重担) yā(压力)(积压) zhòng(中奖)(猜中) dan(子弹)(弹弓) 弹 zhong(中间)(中午) tn(弹奏)(弹琴) 【词语理解】孤零零:形容孤单,无依无靠或没有陪衬。 百发百中:每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。 重难点总结 【阅读方法】结合课文内容、阅读经验和生活经验,预测故事的结局。预测具有 多样性,故事的结局可以从不同的方向来预测。 创维新课堂|语文三年级上册RJ 21 如,关于本文结局的预测: 【结局一】小狗遇到了小母牛,学会了母牛哞哞叫,但还是被其他小动物 嘲笑。 【结局二】小狗遇到了它的同伴,终于学会了汪汪叫。它认为自己遇到了 正确的老师,心里既激动又高兴。 语文园地 交流平台 帮助我们读得更深入, 能激发我们阅读的兴趣 更好地理解文章的意思 运用预测 策略 的好处 帮助我们读得更全面, 帮助我们有选择、更高 注意到更多的细节 效地阅读 识字加油站 通过部首查字法认识生字。 汉字 轴 基 础 阁 佳 盲 唐 部首 车 土 石 门 夕 读音 zhou chu gé jia mang tang 词句段运用 1.根据加点字的意思读准字音。 假期jà(放假) 几乎(很接近) 假扮jiǎ(不真实) 几百(数目不定) 假装jiǎ(不真实)】 茶几(小桌子) 假日jià(放假) 窗明几净(小桌子) 22 创维新课堂|语文三年级上册RJ 中枪zhòng(受到) 处罚chǔ(处理,安排) 中奖zhong(正好对上或合上) 处分chǔ(处理,安排)》 中间zhong(跟四周的距离相等) 到处chù(地方) 猜中zhong(正好对上或合上) 处理chǔ(处理,安排) 2.下面的成语有什么特点?再写几个类似的成语。 百发百中 四面八方 七上八下 百战百胜 四通八达 七嘴八舌 百依百顺 四平八稳 七手八脚 特点:第一和第三个字都是数字,而且前半部分和后半部分是并列的。 仿写十全十美一心一意 五湖四海 七零八落 五颜六色 五花八门五光十色九死一生九牛一毛万紫千红 3.照样子写句子,注意引号的用法。 ①蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”(提示语在引语前) 仿写妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。” ②“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。(提示语在引语后) 仿写“你怎么来了?”她睁大眼睛,一脸惊讶地问我。 ③“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”(提示语在引语 中间) 仿写“孩子,别难过,”老师抚摸着我的头,关切地说,“以后大家都会帮助 你的。” 日积月累 与团结合作有关的俗语: 人心齐,泰山移。 二人同心,其利断金。 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 创维新课堂1语文三年级上册R)23

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