语文园地四&第四单元词语盘点&第四单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年三年级上册语文同步优化训练(统编版)

语文园地（含口语交际）》 答案见P14 ①交流平台。 关于预测，以下同学的做法中错误的一项是( ) A.红红去图书馆找书时，她会根据书名猜测书的大致内容，再决定是否借阅。 B.小华经常借助插图和文章内容里的一些细节预测，感觉很有趣。 第四单元 C,丽丽发现自己的预测和文章的实际内容不一样，以后就再也不预测了。 2识字加油站。（按查字典的要求填表） 要查的字 部首 除去部首余儿画 读音 组词 唐 盲 迅 ③词句段运用。 (1)〔新角度〕根据汉字的意思，写出词语中加，点多音字的正确读音。 jia ①人造的，不真实的：②假定：③凭借，依靠 jià 按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间。 假山( 暑假( ) 假设( 请假( (2)用“√”画出句中加，点多音字的正确读音。 ①不管你身在何处(chǔchù)，都要学会与人友好相处(chǔ chù)。 ②爸爸精心挑选了一款简约风格的实木茶几(T),放在了我们新装修的家 中(zhong zhong)。 (3)照样子，将含有数字的四字词语补充完整，并完成练习。 ①百发百中 百( )百( ) 百( )百( ②四面八方 四( )八( ) 四( )八( ) ③比上八下 七( )八( 七( )八( 像这样第一和第三个字都是数字的词语还有： (4)给下列句子加上正确的标，点符号，并完成练习。 ①小猫从破窗户里跳了出来☐喵喵，谢谢☐ ②☐我觉得很难☐小狗对小公鸡说道☐ 46 创维新课堂|语文三年级上册RJ ③☐哎呀☐孤狸说道☐原来是这样 品我发现，引用人物所说的话可以有三种不同的形式，我能选择其中一种形 式写一句话： ④日积月累。（先将下面的俗语补充完整，再完成练习） ① ,泰山移。 ② 臭皮匠， 诸葛亮。 ③二人同心， 第四单元 ④一个篱笆三个桩，一个好汉 (1)这些俗语都告诉了我们 的道理。 (2)〔新材料)在第57届世界乒乓球锦标赛女团决赛中，中国参赛队员在比分落后的 情况下齐心协力，最终战胜对手，赢得冠军。这正体现了“”。（填序号） ⑤口语交际。 三年级(1)班正在开展以“名字里的故事”为主题的班会。请你也参与其中， 完成下面的练习。 (1)介绍名字里的故事时，以下做法不恰当的一项是()》 A.要按照顺序讲，清楚地说出自己名字的来历或含义。 B.聆听过程中，如果遇到感兴趣的内容可以随时打断、大声提问。 C.当别人讲完时，我们要礼貌地回应，如鼓掌、眼神鼓励等，以示尊重。 (2)请你根据班会内容，把对话补充完整。 老师：同学们，每个人的名字都可能有一定的含义或来历。比如我的名字跟 天气有关，我出生在秋天，秋高气爽，景色宜人，所以家里人给我取名叫刘秋 宜。那你们能猜出田野同学名字的含义吗？ 甜甜： 田野：你猜得 ！我的名字是爸爸给我取的，他希望我能 老师：还有谁愿意分享一下自己名字的含义或来历呢？ 我： 老师：每个人的名字含义都很丰富！感兴趣的同学可以在课下多了解一些哟。 创维新课堂1语文三年级上册47 ≈第四单元词语盘点三 答案见P15 订正栏 zhǔnbei zhǔnshi wan bei ping děng děng hou feng bao shui jiao wǔshui giang bi kǎn chai zhi zhu piao liang zhuang dǎo zhuang jian wenbǎo bao han bian cheng men ban an xin zhǔren mǔ shai tai yang bao yin bao shi 快 zhù yi bao feng yǔ zhū si mǎ yin ci deng yi děng zhǔn que w心wù 确误 4+4+4十+-4+一++-，++一+ bào tiàord lei tong qiang tieě bi 铁 48 创锥新课堂|语文三年级上册J 第四单元过关检测 答案见P15 满分：100分 得分： 等级： 一、根据语境，看拼音写词语。注意把字写规范。(12分) 小zhi zhu 在giang b 的拐角处织了一张又大又 piao liang 的网。偶尔有虫子zhuang dào 网上，它马 四单元 上爬过去美餐一顿。chibǎo 后，它就懒洋洋地躺着shui jicào 二、选择正确答案的序号填空。（每题4分，共20分）】 1.下列每组中加点字读音相同的一项是() A.中间中计 B.子弹弹琴 C.挤压压根 D.相处 处理 2.下列词语书写有误的一项是() A.门板因此B.准备住意C.根本等候 D.砍柴 暴雨 3.下列句子中加点的四字词语使用有误的一项是() A.传说纪昌是一个百发百中的神箭手。 B.四通入达的高速铁路极大地方便了人们的出行。 C.拔河比赛中，双方参赛队员七手八脚，同心协力向自己的后方拉。 D.马上就要宣布本次书法大赛的获奖名单了，我的心里七上八下的。 4.〔新材料)下列句子中标，点符号使用有误的一项是() A.他感慨：“时间过得真快，今年已经是我国开展极地考察第40年了。” B.“·天舟七号’货运飞船已成功对接空间站！”姐姐看到新闻后激动地说。 C.农民伯伯高兴地说：“这无人机播种太方便了，给我们省了不少力！” D.“我国科技工作者竟然用科技复原了1400多年前北周武帝的面貌，”爸爸 惊讶地说：“这太不可思议了！” 5.〔北京市]红红和兰兰在进行“一带一”跳绳训练时，一起努力克服了步调不一致 的问题，最终在比赛中取得了好成绩，这真是“( )”。 A.人心齐，泰山移 B.三个臭皮匠，顶个诸葛亮 C.二人同心，其利断金 D.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 创维新课堂1语文三年级上册49 三、课内阅读。（19分) 总也倒不了的老屋（节选） 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门 板也破了洞。它很久很久没人住了。 “好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁 边倒去。 四单元 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上 有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。” 老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。” 1.你从哪些地方可以看出老屋很老？用“”在文中画出来。(3分) 2.〔新角度)语文要累读到画“”的句子时，三位同学分别对后面的情节作出了 以下预测，请选出他们预测的依据。（填序号）(6分) ①故事的插图 ②故事的内容 ③故事的题目 辰辰：老屋很破，很久没人住了，所以老屋马上就要倒下了。 ( 豆豆：课文题目是“总也倒不了的老屋”，所以老屋肯定不会倒。 诚诚：图中的老屋笑容慈祥地与小猫交谈，所以它不会马上倒下。 3.第4自然段中，老屋说话时可能在想： (4分) 4. 悟文要累如果小熊来向老屋求助，它会说：“等等，老屋！再等一个冬天，行吗？ 这个冬天太冷了，我 。”老屋会说：“哦，是小 熊啊。好吧，我 ”当小熊离开后，老屋接下来又 会说：“再见！好了，我 !”(6分) 四、课外阅读。(19分) 小杏树与老靴子 在一座小院里，一株小杏树从一只大大的老靴子里露出了头。小杏树常说：“要 是能四处去看看该有多好呀！”老靴子温和地说：“孩子，不要着急，等你再长大些，我 带你去旅行！”小杏树听了很高兴。 预测一：小杏树长大后 (会不会)与老靴子去旅行。预测的依据 是 小杏树慢慢地长高。一天，小杏树跟老靴子说：“我们现在就出发吧！”于是老靴 50 创雏新课堂I语文三年级上册RJ 子奋力从泥土里拔出身来，小杏树则趁势猛地向上跃起，他们配合得天衣无缝，然后 迈开大步走了起来。 他们翻山越岭，意气风发地行走在田野上。田里的稻草人看见了，惊奇地叫起 来：“快看啊！一棵会走路的树。”“嗨！稻草人，你好！”小杏树热情地打招呼。“会走 路的树啊，你能留下来跟我做伴吗？我可以教你怎样保护庄稼。”稻草人真诚地说 道。“对不起！我不能答应你，我们想到处走走。”小杏树和老靴子早已默契十足，他 说的，正是老靴子心里想的。 老靴子和小杏树来到一片森林里，小杏树彬彬有礼地问候大家。“孩子，你可以 四单元 留在这里，森林才是你的家。”一棵老榕树慈爱地说。 预测二：读到这里，我预测 预测的依据是 “不！谢谢您的好意，我们想到处走走。”小杏树说完，和老靴子相视一笑，他们 又上路了。他们走到了蔚蓝的大海边，穿过了一望无际的草原… 【结尾一】小杏树和老靴子来到一座巍峨的山下… 【结尾二】老靴子对小杏树说：“孩子，我走不动了。”… 1.语文要素边读边预测，根据提示，在文中填写与预测相关的内容。(8分) 2.〔新题型〕小杏树在路上都遇见了谁？发生了什么事情？结果怎样？请补充下 面的思维导图。(4分) 稻草人 请求小杏树 小杏树都没同 意，说要 说 让小杏树留下来 3.语文要素从两个结尾中任选一个，展开想象，预测故事的结局。(1+6，共7分) 我选结尾( ),我的预测是 五、〔西安市]习作。(30分) 读下面的开头，想一想接下来可能会发生什么事，结果会怎样，然后续写故 事。要求：题目自拟，故事要写完整。（请自备作文纸进行习作） 星期天，倩倩穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚 刚开了一会儿，意想不到的事发生了… 创维新课堂|语文三年级上册凡」 51知，“不留意”不能代替“不介意”，因此B 【解析】本题考查对故事结局的预测。 项说法有误。故本题答案选B。 预测小燕子飞到高空后发生的事情， 2.示例小南瓜听了老奶奶的话后，不久就 要关注文中小燕子是否具备在高空飞 长成了一个大南瓜 行的能力。从第2自然段中燕子妈妈 3.示例老奶奶请村子里最好的工匠，将这 的话可知，小燕子目前的状态和能力 个大南瓜雕成了一栋南瓜小屋，还给南瓜 还不适合在高空飞行，我们据此可以 小屋开了一道门和一扇窗户，并在南瓜小 预测小燕子飞上高空后会掉落下来。 屋里放了床和家具。 而根据燕子妈妈对小燕子的关心，我 老奶奶住进了南瓜小屋里，开心极了。 们可以预测燕子妈妈会接住没有力气 的小燕子。答案不唯一，预测合理、有 14*小狗学叫 依据即可。 1.tan dan yaya dan dan zhong zhong 语文园地（含口语交际） 2.默墨模蘑 1.C 疯枫厌咽 2.要查 除去部首 部首 读音 组词 的字 余几画 3.示例农民看到这只小狗虽然不会叫，但 唐 广 七 tang 示例唐朝 是很可爱，就好心收留了它。 育 目 三 mng示例育目 小狗学会了狗的叫声，成了一只会叫的狗。 迅 三 xun 示例迅速 4.(1)“,”,“。” 3.(1)jiǎ jia jicǎjià (2)蓝天白云，青山绿水，简直是一幅令人 (2)①cùcMǔ 陶醉的图画。 ②zhong (3)示例结局：小燕子没飞多久便没了 (3)①示例战胜依顺 力气，差点儿从空中摔下来，幸好燕子 ②示例通达平稳 妈妈用有力的翅膀接住了小燕子。小 ③示例嘴舌手脚 燕子十分后悔，从此便开始按照妈妈 示例千军万马 五湖四海 的方法，用功练习飞行。 (4)①：“ " 预测的依据：根据第2自然段中燕子 ②“ 妈妈说的话可知，先练低飞，耐力增 ③”，“” 强了，筋骨强健了，才能高飞，所以可 示例“我们应该学习雷锋精神，多做 以预测小燕子没有力气坚持在高空 一些对社会有益的事情。”老师在班会 飞行。 上说道。 14 创维新课堂|语文三年级上册RJ 4.①人心齐②三个顶个 母鸡 晒太阳 暴暴食 ③其利断金④三个帮 注意 暴风雨 蛛丝马迹 (1)要团结合作 因此 等一等 准无 (2)① 暴跳如雷 铜墙壁 三大人辅导延展 第四单元过关检测 同学们，关于团结的俗语你们还知 一、蜘蛛墙壁漂亮撞到吃饱睡觉 道哪些呢？让我们一起再来积累一些吧！ 众人拾柴火焰高。 二、1.D 人多山倒，力众海移 2.B 一箭易断，十箭难折。 3.C【解析】本题考查对四字词语的 单丝不成线，独木不成林。 理解及运用。“七手八脚”形容人多手 5.(1)B 杂，而C项的语境是在进行拔河比赛。 (2)示例田野象征着希望和收获。我觉 结合生活实际可知，拔河比赛中，参 得他的家人是想让他像田野一样对未 赛队员跟着口号统一把绳子往身后 来充满希望。 拉，并不杂乱。C项词语使用不正确 真准像田野里的麦苗一样茁壮成 故本题答案选C。 长，对未来生活充满向往 4.D 我叫白露秋。我的名字出自我们学过 5.C 的《二十四节气歌》中的“秋处露秋寒 三、1.老屋已经活了一百多岁了。它的窗户 霜降”。因为我是在白露和秋分两个 变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很 节气之间的一天出生的。爸爸妈妈起 久很久没人住了。 这个名字，不仅是为了纪念我出生的 2.②③① 日子，也希望我像秋天的露珠一样闪 3.示例小猫遇到了困难，我应该帮助它 亮、可爱。 【解析】本题考查对主人公心理的推 第四单元词语盘点 测。做此类题目时，应联系上下文来 准备 准时 完备 平等 分析。文中老屋说这几句话之前，小 等候 风暴 睡觉 午睡 猫正在请求它帮助自己，第4自然段 墙壁 砍柴蜘蛛 漂亮 中老屋答应了小猫，所以此时老屋的 撞倒 撞见 温饱 饱含 想法应该围绕愿意帮助小猫展开。本 变成 门板 安心 主人 题答案不唯一，言之有理即可。 创维新课堂|语文三年级上册RJ 15 4.示例没有地方住就再站一个冬 孔雀偶尔 天到了倒下的时候了 (2)a0怕bi 四、1.示例预测一：会因为小杏树特别希 (3)示例联系上下文向往 望能四处去看看，而老靴子也温和地 2.B3.A4.B 答应了 5.晃脑头发提吊 预测二：小杏树不会留下来上文中 四面百百七舌 小杏树拒绝了稻草人的邀请，并说想 到处走走 (1)身体部位名称数字 请求小杏树 (2)四面八方 稻草人 留下来和他 小杏树都没 6.(1)日期 做伴 同意，说要 说森林是小 到处走走 包 老榕树 杏树的家， (2)示例天黑了，路上的行人以经很少 让小杏树留 下来 戴着 了，我穿着一件毛衣，人一顶帽子，跟 3.示例一 疲惫的老靴子仰望着 山顶，充满感慨地说：“真没想到，我 着妈妈往家赶。我们手里提着许多 还有机会爬一次山，真的好高兴。”小 蔬菜，有花菜、黄瓜、桃子和西红柿。 杏树和老靴子一起，用了三天两夜的 7.(1)忽然闭口立 时间，终于登上了山顶。 示例二二小杏树看着疲惫的老 (2)江上秋风动客情 靴子说：“那我们就在附近的小河边 (3)杜牧 停车坐爱枫林晚 住下来吧！”他们来到小河边，这里有 霜叶红于二月花 很多善良可爱的小动物。老靴子每 示例一层林尽染 秋高气爽 天给小动物们讲一路上的见闻，小杏 示例二五谷丰登秋风习习 树每天与小动物们玩耍。他们的生 (4)一时强弱在于力万古胜负在于理 活依然美好又充实。 8.示例我叫汪俊博，“俊”有英俊帅气 期中综合测试 的意思，“博”有博学的意思。妈妈希 第一关 望我成为一个帅气、知识渊博的人， 1.(1)鲜艳颜料火柴流泪 放假 所以给我取了这个名字。 16 创维新课堂|语文三年级上册RJ