语文园地四&第四单元词语盘点&第四单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年二年级上册语文同步优化训练(统编版)

语文园地四 (含写话) 答案现P14 shf zi jiā you zhàn cong xià miàn de huǒ chē piào zhong huò q xin x wán cheng liàn xi 识字加油站。(从下面的火车票中获取信息,完成练习) (1)用“O”圈出下面读音对应的汉字。(重复的只圈一次) p chéng chāng wò ying A020481 会 "Nanehang 到 一 回r (2)这张火车票是从 2024年03月04日11:46开 407元 元。 新空调硬卧 限乘当日当次车 的,票价为 360624..... 张” z ci iynyòng 字词句运用。 o9054200250902A020481 南昌售 (1)下列哪个词语替换加点词语后意思不变?用“”画出来。 ①一直想不出解决问题的办法,他感到很烦恼。 (恼怒 苦恼) ②这儿的风景很美,令人流连忘返 (依依不舍 半途而返) (2)图中的事物像什么?看图,补充句子。 ①洁白的云朵像 像 riìyuèl du vi d liányi lián 日积月累。(读一读,连一连) 有山皆图画 杏花烟雨江南 白马西风塞上 近水远山皆有情 雾锁山头山锁雾 无水不文章 清风明月本无价 天连水尾水连天 xi huà 写话。(根据情境写留言条) gēn ji qing jing xi li yán tioo 10月26日上午,欣欣 和奶奶要去动物园玩,中午 不回家吃饭了。妈妈不在 家,请你帮她给妈妈写一张 留言条。要注意格式哟 48 创维新课堂1语文二年级 上册 BJ 第四单元词语盘点字 答案见P15 订正栏 yún jin y rán tou huángshān ceng xiāng l huā guà guāng zhào yān niàn zhèng nán bú nà zhi shānchuān xiē j心 shi wèi zhēn xin zuò mi dāng 应 shēng xio gǒu hǒi wān Cǐ zhong yāng mi zhn xiàn chū li chn yuè fèn kè shān p0 hào lo zhi yè 0 xiāng huf shou chéng kāng shuf shi q fèn jin ming shèng gú guāng shǒn shǒn 49 创维新课堂1语文 二年级 上册 BJ 第四单元过关检测 答案见P15 得分: 满分:100分 等级: yng huà cho jio diān zì de zhèng què d yin 一、用“V”画出加点字的正确读音。(6分) 1.我和姐姐都(dū dāu)想去首都(dū dou)北京游玩。 回r 2.水分(fēn fèn)蒸发后,葡萄千(gān gàn)就制成了。 3.爸爸十分(fēn fèn)热情好(ho D hào)客。 kàn pin yin xicf yū zh yi b zi xiē guī fàn 二、看拼音写词语。注意把字写规范。(16分) chéng shì shān po zhēnzhèng zhn n xiàn hi wān shou hui zhāng yāng huǒ drg zhàoyàng zi tiánkong 三、[新情境]读儿歌,照样子填空。(12分) 美术课上学画画,调色盘中来调色。 )红和( 画花朵,调红色。什么红?(火)红、 红。 )绿和( 画草地,调绿色。什么绿?(墨)绿、 )绿。 )黄和( 画落叶,调黄色。什么黄?(土)黄、( )黄。 xiān bǒ cf yi bi chongwánzheng zài xun ci tiánkong tián xi hào 四、先把词语补充完整,再选词填空(填序号)。(6+1+1,共8分) ①( ②名( )古迹 ③金( )消云散 )闪闪 ④,山( )水秀 ~ 一( 五光十( )独秀 1. 的霓(n)虹灯亮起来时,颜色,多样,特别好看。 2.北京是一座历史名城,有许多的 50 创维新课堂1语文二年级 上册 BJ an yāo qi wán cheng ji zi liàn xi 五、按要求完成句子练习。(12分) 1.公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,美丽极了。 (照样子,把句子补充完整)(4分 柜台上的玩具真多呀,有 ,应有尽有,丰富极了。 回册 2.看图,照样子,把句子补充完整。(8分) 平静的湖水像一面明亮的镜子。 (1)细长的柳条像 (2)圆圆的荷叶像 gēn j suo xue zhī shi tiánkong 六、根据所学知识填空。(每空1分,共10分) 1. ,湖面上飘着薄薄的雾。 和山上 的 ,隐隐约约地倒映在 2.登山途中,我用王之涣的“欲穷千里目。 ”来鼓励自 己:走到半山腰,我看到了瀑布 ,疑是银 河 ”的壮观景象。 皆图画, 3. 学习本单元,我积累了有关山水的名句” 不文 章”;还欣赏了黄山的奇石,如“仙桃石”“ _ yuè d duān wen wán cheng lion xi 七、[连云港市]阅读短文,完成练习。(16分) 家乡的西湖四季风景不同,但我独爱秋季。 秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀,真让人流 连忘返。湖面上,荷叶像害羞(xiū)的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起 来,她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕(lián'ou)呢。这时候,人们 会划(huá)着轻快的小船,哼(hēng)着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。那 一根根莲藕呀,白白胖胖的,像一个个胖乎乎的小娃娃,让人爱不释手。 创维新课堂1语文 二年级 上册RJ 51 你要是从筵(kuānq)子里随便拿出一根,洗干净咬上一口,脆生生的,那 味儿能一直甜到你心里。 1.联系上下文和生活经验,我知道“爱不释手”在文中的意思是 (2分) 2.读短文,连一连。(8分) 回 害羞的 轻快的 悠闲的 胖乎乎的 小船 小女孩 小娃娃 小曲 3.读短文可知,莲藕的外形特点是 的,吃起来 的, 十分甜。(4分) 4.“我”最喜欢秋季西湖的景色,因为( )(填序号)(2分) ①秋季的西湖硕果累累,一派丰收的景象。 ②秋季的西湖桂花香、莲藕熟,一派成熟的景色。 xi liúyán tiào 八、写留言条。(20分) 11月8日下午,小帆临时得到通知要参加学校合唱比赛的排练,不 能参加班级大扫除,请你帮她给劳动委员欣欣写一张留言条。 留言条 52 创维新课堂|语文二年级 上册 BJ三大人辅导延展 到晾房里制成葡萄干”可知，制作 小朋友们，日月潭晴天和雨天的 葡萄干的第一步是送到晾房；从 景色都十分优美。再来读读下面这首 诗，感受一下西湖晴天和雨天的优美风 “成串的葡萄挂在架子上”可知， 景吧！ 第二步是把葡萄挂在架子上；从 饮湖上初晴后雨 “利用流动的热空气，让水分蒸发 [宋]苏轼 水光潋滟((lian yan)睛方好， 掉”可知，第三步是蒸发掉水分。 山色空蒙雨亦奇。 最后就制成葡萄干了。所以制作 欲把西湖比西子， 过程的顺序是：③②④→①。 淡妆浓抹总相宜。 (4)示例朋友，欢迎你来到我们葡萄 11葡萄沟 沟。我们这里的葡萄特别甜，快 1.ggu da fen wei dan liu 来尝尝吧！ 2.hao hao hao 语文园地四（含写话） gan gan gan 1.(1) 便乘 fenfen f色n (2)南昌北京西 407 3.城市老乡产收 2.(1)①苦恼 ②依依不舍 4.(1)示例有跳绳的、踢键子的、跳广场 舞的、跑步的 (2)①示例一一块块棉花糖 (2)示例姿态各异，美不胜收 示例二一只只可爱的绵羊 5.种类多颜色鲜味道甜 热情好客 ②示例一弯弯的彩虹一座小桥 6.(1)② 示例二高高的大树 威武的战士 (2)红 白紫淡绿 五光十色 3.有山皆图画一一无水不文章 (3)③ ② ④ ① 白马西风塞上一杏花烟雨江南 【点拨】选文第2自然段主要写了 雾锁山头山锁雾一天连水尾水连天 葡萄千的制作过程。从“有的运 清风明月本无价—近水远山皆有情 14 创维新课堂|语文二年级上册凡J 三大人辅导延展 第四单元过关检测 小朋友们，从这些对联中，我们可 -、1.d9ud0 以感受到祖国景色的美丽。许多古诗 也描写了美丽的景色，让我们来积累 2.fen ggn 一首吧！ 3.fen hgo 绝句 [唐]杜甫 二、城市 真正 山坡 展现 两个黄鹂()鸣翠柳， 海湾 收回 中央火炉 一行白鹭（ù）上青天。 三、示例桃枣 草翠鹅金 窗含西岭千秋雪， 四、①烟 ②胜 ③光 门泊(bó)东吴万里船。 ④清 ⑤色 ⑥枝 4.示例 留言条 1.⑤2.② 妈妈： 五、1.示例不倒翁(weng)、遥控飞机、 我和奶奶上午要去动物园玩，中 电动小汽车 午不回家吃饭了。我们下午会早点儿 2.（1)示例小姑娘的辫(biàn)子 回家，您不用担心。 欣欣 (2)示例一个个碧绿的圆盘 10月26日上午 六、1.清晨天边的晨星 点点灯光湖水中 第四单元词语盘点 2.更上一层楼 依然 尽头 黄山 云层 飞流直下三千尺落九天 光照 香炉 烟花 挂 3.有山无水示例天狗望月 山川 正直 南部 那些 七、1.白白胖胖的莲藕非常惹人喜欢，让 巨石 真心 位 每当 升起 小狗 海湾 中央 人舍不得放手 美丽 展现 出产 月份 2.害羞的— 小女孩 山坡 枝叶 好客 老乡 轻快的—一小船 回收 城市 空气 水分 悠闲的—一小曲 金光闪闪 名胜古迹 胖乎乎的一小娃娃 创维新课堂1语文二年级上册)15 3.白白胖胖 脆生生 4.示例片座 4.②【点拨】读短文，第2自然段写 黑黑 圆圆 了“我”喜爱秋季的西湖的原因。 山穷水尽 名山大川 第一句话直接点明了秋季西湖的 5.(1)示例一爸爸 看报纸 喝茶 特点是一派成熟的景色，第二句话 示例二姐姐听音乐跳舞 写了岸边桂花十里飘香，第三句话 (2)示例多种多样好玩极了 写了荷叶低垂，第四句话写了人们 6.(1)天连水尾水连天 去采莲藕，第五、六句话具体描写 (2)己所不欲 了莲藕的样子和味道。文中并没 (3)更上一层楼 有提到西湖硕果累累的丰收景象， (4)示例养蚕风只要肯动脑 所以本题答案选②。 筋，坏事有时也能变成好事 八、示例 二、示例苹果树干粘在一起 欣欣： 三、1.fafa 我今天下午要参加学校合唱比 2.变成了舒造的衣美味的可爱的玩 什么服 饭莱具 赛的排练，不能参加班级的大扫 有什么暖暖的，越吃越带来喜悦 除了。 特点 很舒服香 和兴奋 小帆 3.②【点拨】从短文中的“妈妈的 11月8日下午 爱一会儿变成了舒适的衣服”“妈 妈的爱一会儿变成了美味的饭莱” 期中综合测试 “妈妈的爱一会儿变成了可爱的玩 -、1.b必fng chang qu zhan 具”可知，妈妈的爱体现在对“我” cheng 穿衣、吃饭、玩耍等方方面面的关 2.央阳光眼睛 明亮红领巾 怀中。再联系生活实际可知，“妈 美丽队旗 歌声展现 妈的爱把我变高了”的意思是“我” 3.示例 在妈妈的关爱中长大了。所以本 进入 铜号 作业 一支笔 题答案选②。 亲近 梧桐 做事 树枝 4.示例妈妈的爱还会变成枕(zhěn) 16 创维新课堂|语文二年级上册RJ