精品解析：江苏省宿迁市沭阳县2023—2024学年上学期期中考试九年级道德与法治.历史试卷

2023～2024学年度第一学期学情检测历史部分 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分，每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。 1. 11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，表现在（ ） ①各地纷纷开展垦殖运动 ②垦殖者成为新开发地区的主人 ③庄园制度逐渐衰落和瓦解 ④土地集中成为一种趋势 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 2. 随着西欧社会的发展，农村中分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。工人与雇主逐渐形成的生产关系性质是（ ） A. 原始主义 B. 封建主义 C. 资本主义 D. 社会主义 3. 在15世纪的西欧，学者、艺术家、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比500—1400年的总和还要多。出现这种现象的主要原因是（ ） A. 文化教育水平的提高 B. 宗教改革冲击教皇权威 C. 人文主义思想的传播 D. 自由平等观念深入人心 4. “封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的。”材料中的这位伟大人物就是意大利人但丁，他的代表作品是（ ） A. 《哈姆雷特》 B. 《神曲》 C. 《威尼斯商人》 D. 《蒙娜丽莎》 5. 14—16世纪，远洋航行在葡萄牙等西欧国家颇为流行。贵族们希望通过海上征服战争建功立业；商人们希望开拓新的商路和市场；普通民众则希望获取新的土地。据此可知，在当时的葡萄牙等国（ ） A. 资本原始积累的途径多元化 B. 海外扩张成为社会共识 C. 阶层间的流动受到严格限制 D. 开始利用海洋获取权益 6. 识读历史地图是历史学习的重要方法之对下面示意图解读正确的是（ ） ①促进了古代东西方文化的大交汇 ②麦哲伦船队完成环球航行 ③哥伦布横渡大西洋“发现”美洲大陆④世界各地区连一个整体 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 海外殖民活动在一定程度上促进了资本主义的发展，其主要原因是海外殖民能够（ ） ①积累原始资本 ②提供工业原料 ③开拓海外市场 ④解决技术难题 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 8. 刘宗绪在《世界近代史》中写道：“它是17世纪的‘海上马车夫’，拥有世界上最庞大的商船队，掌握着各国商品运输中的很大一部分。”“它”是（ ） A. 西班牙 B. 英国 C. 荷兰 D. 法国 9. 如果让你给克伦威尔画像，你认为选择哪一历史事件作为背景最具有代表性（ ） A. 颁布《大宪章》 B. 英国议会尊其为“护国主” C. 在三级会议上发表演讲 D. 请詹姆士二世继任国王 10. 美国学者罗威尔指出：“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年的政变使另一个国王失去了王位。”这个“掉了脑袋”的国王是（ ） A. 查理一世 B. 查理二世 C. 詹姆士一世 D. 路易十六 11. 没有中世纪的废墟挡路……一开始有历史的时候已经有了17世纪形成的现代资产阶级社会的因素。反映以上历史发展特点的国家是 A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 美国 12. 如图为美国某阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列对此图解读有明显错误的一项是（ ） A. 阻力F2代表着英国殖民统治 B. a处是来克星顿的枪声，它标志着战争的爆发 C. b处指代的历史事件，标志美国取得约克镇胜利 D. c处的萨拉托加大捷，是战争的转折点 13. "国王顽固地拒绝了宣言的革命原则，而巴黎民众再一次战胜了王室的反对，以妇女为主的饥饿民众袭击了巴黎的面包铺，然后向凡尔赛的王宫进军。""宣言"指的是 （       ） A. 《独立宣言》 B. 《解放黑人奴隶宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《联合国家宣言》 14. 恩格斯指出：这是一部以法国大革命的社会成果为依据并把这些成果转为法律的唯一的现代民法典。这部法律文献是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《陶片放逐法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 15. 有学者将部分近代资本主义国家政治制度的特色归纳为如表，据此推断，表中①②③分别代表的是（ ） 国家 特色 ① 坚持“原则民主”与“程序民主”并重，建立起地域与体制的双向平衡机制。 ② 淘汰了绝对君主制，开创了兼有民主制、贵族制、君主制三大要素的新政体。 ③ “主权在民”取代了“主权在君”，通过对平等的执着追求，彻底摧毁了封建制度。 A. 英、日、德 B. 美、英、法 C. 美、德、法 D. 意、俄、英 16. 英国工业革命开始后的数十年间，整个国家向城市化迈进的走向，工业产值远远超过农业产值的现象，对外贸易在国民经济中重要性的大幅度提高等等，都使身处其境的人们大为惊讶，有人欢喜有人愁，但却无人能够阻挡这一趋势，只能去适应它。以上材料主要表述的是英国工业革命（ ） A. 发生历史背景 B. 开始的具体标志 C. 发展的有利条件 D. 带来的社会影响 17. 某文献写道：“随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。”此处“掘墓人”是指（ ） A. 庄园农奴 B. 市民阶层 C. 黑人奴隶 D. 无产阶级 18. 老师对《19世纪殖民地人民反抗斗争》这一课做了如图的课堂小结。“？ ”处的内容应该是（ ） A. 拉丁美洲独立运动 B. 埃及的华夫脱运动 C. 印度非暴力不合作运动 D. 墨西哥的卡德纳斯改革 19. 如图所示措施的主要目的是（ ） A. 加快学习西方进程 B. 增加俄国财政收入 C. 改变俄国臣民仪表 D. 脱离亚洲融入欧洲 20. 在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本（ ） A. 学习中国的经济政策 B. 富国强兵的奋斗目标 C. 全盘西化的生活方式 D. 文明开化的文化政策 二、非选择题：本大题共4题，21题7分，22题8分，23题7分，24题8分，共30分。 21. 人类为建立法治社会进行了不懈的努力。阅读下列材料，回答问题。 【法的力量】 材料一 德国法学家耶林说：“古罗马曾经三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。” （1）请问罗马法制建设的第一步是什么？ 【法的精神】 材料二 529年东罗马帝国的皇帝查士丁尼，命人将以往历届皇帝所颁布的法令剔除矛盾和不合时宜的地方，按时间顺序汇编成册，名为《查士丁尼法典》。后来，又陆续编订了3部法典，统称为《____》。 （2）写出横线处的文件名称。请结合所学知识，说明这一文件的历史地位。 【法的制衡】 （3）下图反映了哪一法律文献的内容？该法律文献具有怎样的地位？通过这一法律文献确立了怎样的政体？ 【法的传承】 总统任命的司法官 （4）从上述人类社会法治建设的进程中，你看出怎样的规律？ 22. 17、18世纪，随着资产阶级革命时代的来临，资本主义制度初步确立。阅读下列材料，回答问题。 【摧毁专制】 材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——钱乘旦陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》 （1）根据材料一并结合所学知识指出，“融合的手段”指的是？“崭新的制度”建立的标志是什么？ 【赢得独立】 材料二 （下图） （2）如图是一幅18世纪的漫画，漫画中的“美利坚”烈马要将骑在它身上的殖民者掀翻在地。漫画反映的历史事件是什么？ 【志同道合】 材料三 爆发于18世纪末的美国革命和法国革命……首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义；其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。 ——（美）苏珊邓恩《姊妹革命——法国的闪电与美国的阳光》 （3）根据材料三指出“18世纪末的美国革命和法国革命”共同的思想根源是什么？据材料指出当时的美国革命与法国革命是怎样“互相援助，互相鼓舞”的？ 材料四 拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。 ——乔治勒费弗尔《拿破仑时代》 （4）材料四中“欧洲各国的旧制度”指什么制度？根据材料四概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响？（写出一点即可） 23. 科技的变革深深影响人们的日常生活，也深刻影响了人类社会的进程。阅读下列材料，回答问题： （1）根据提供的信息，在序号处填写相应内容。 时间 人物 成就 影响 1765年 哈格里夫斯 ①____ 揭开了工业革命的序幕 1785年 瓦特 改进蒸汽机 人类进入“②____” 1825年 斯蒂芬森 ③____ 标志着铁路时代的开始 材料一 工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。英国是工业革命发生最早的国家，也是工业革命及其后果表现最典型的国家。 ——刘宗绪《世界近代史》 （2）依据材料，分别概括工业革命中生产方式和社会经济结构的变化。 材料二 “一个幽灵，……，在欧洲大陆徘徊。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。” （3）这句话中的“幽灵”指什么？这个“幽灵”出现后，国际工人运动蓬勃发展，试举一例说明。 24. 近代以来，各国在历史发展的危机中抓住机遇，推动社会进步。阅读下列材料，回答问题。 材料一 到了19世纪60年代，它的弱点暴露无遗。内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多，其关键弱点既是政治的，又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药，不如说是暴露疾病的症状。 ——（英）艾璃克，霍布斯绝姆《资本的时代》 （1）材料一中，该国的“关键弱点”是指什么？结合所学知识，判断作者对亚历山大二世所推行的改革评价是否恰当。并简述理由。 材料二 美国这场战争的意义在于，它粉碎了奴隶主阶级的政治势力，使工业资产阶级掌握了全部国家政权，使其能够运用国家政权的力量全面地发展资本主义生产；战争消灭了严重阻碍生产力发展的奴隶制度，无论在广度上还是深度上都为美国的发展开辟了道路。 ——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编（下卷）》 （2）材料二中的“这场战争”史称什么？依据材料二指出这场战争使美国的阶级关系发生了怎样的改变，从而“为美国的发展开辟了道路”？ 材料三 明治政府“殖产兴业”的三个阶段 时期 内容 第一阶段（1870-1873） 国家开始进行军事工业的建设，重点发展国营事业，特别是把铁路和矿山放在重要的地位 第二阶段（1873-1880） 资金由中央负责筹措、调配、继续发展铁路、矿山和机械制造，鼓励经营务农、畜牧和农产品加工，缩小国营事业规模 第三阶段（1880-1885） 廉价处理国有企业，大力扶植私人资本主义成长，重点放在纺织、玻璃、制糖等行业的经营 ——摘编自浙江大学日本文化研究所《日本历史》 （3）根据材料三、归纳明治政府“殖产兴业”的变化。 （4）综合上述材料，从三个国家的发展中，我们得到的经验是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023～2024学年度第一学期学情检测历史部分 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分，每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。 1. 11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，表现在（ ） ①各地纷纷开展垦殖运动 ②垦殖者成为新开发地区的主人 ③庄园制度逐渐衰落和瓦解 ④土地集中成为一种趋势 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1世纪、欧洲农村”和结合所学知识可知，①在11世纪以后，随着人口的增长和生产力的发展，欧洲农村出现了大规模的垦殖运动。农民们为了获取更多的土地和资源，纷纷投入到垦殖中，极大地改变了农村的面貌，推动了农业的发展。②在垦殖过程中，那些积极参与并成功开垦出新土地的人，自然而然地成为了这些新开发地区的主人。③庄园制度是欧洲中世纪封建制度的重要组成部分，但在11世纪以后，随着商品经济的发展和农民自主性的增强，庄园制度逐渐失去了其原有的地位和影响力。农民们开始摆脱庄园主的束缚，寻求更自主的生活方式，这导致了庄园制度的衰落和瓦解。④庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营，领主通过转让、买卖等方式，将土地集中在一起，土地集中成为一种趋势。因此，①②③④符合题意，D项正确，其余选项概括不全，排除ABC项。故选D项。 2. 随着西欧社会的发展，农村中分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。工人与雇主逐渐形成的生产关系性质是（ ） A. 原始主义 B. 封建主义 C. 资本主义 D. 社会主义 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，随着商品经济的发展，手工业逐渐发达，手工工场中，商人向工人提供原料和生产工具，工人与雇主形成了雇佣关系，工人即早期雇佣工人，商人即早期资本家，表明资本主义萌芽出现了，工人与雇主逐渐形成一种资本主义生产关系，C项正确；原始主义是人类学术语，与题意无关，排除A项；当时西欧已经出现了资本主义萌芽，排除B项；十月革命胜利，俄国建立了第一个社会主义国家，排除D项。故选C项。 3. 在15世纪的西欧，学者、艺术家、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比500—1400年的总和还要多。出现这种现象的主要原因是（ ） A. 文化教育水平的提高 B. 宗教改革冲击教皇权威 C. 人文主义思想的传播 D. 自由平等观念深入人心 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“流行写自传、比500—1400年的总和还要多”和结合所学知识可知，人文主义是文艺复兴时期的核心思想，它强调人的价值和尊严，提倡个性解放和思想自由。在人文主义思想的影响下，人们开始更加关注自我、探索自我，并希望通过书写自传来表达自己的思想和情感。这种文化氛围的转变直接促使了自传作品的流行和数量激增，C项正确；题目强调的是自传作品的“流行”和“数量激增”，这更多地与文化氛围和思想观念的转变有关，而不仅仅是教育水平的问题，排除A项；宗教改革主要发生在16世纪，特别是马丁·路德发起改革之后，排除B项；自传作品的激增更多地是人文主义思想传播的结果，而非自由平等观念的影响，排除D项。故选C项。 4. “封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的。”材料中的这位伟大人物就是意大利人但丁，他的代表作品是（ ） A. 《哈姆雷特》 B. 《神曲》 C. 《威尼斯商人》 D. 《蒙娜丽莎》 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，意大利的但丁是文艺复兴的先驱人物，他创作的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评，B项正确；《哈姆雷特》《威尼斯商人》都是英国戏剧家莎士比亚的作品，排除AC两项；《蒙娜丽莎》是达·芬奇的著作，排除D项。故选B项。 5. 14—16世纪，远洋航行在葡萄牙等西欧国家颇为流行。贵族们希望通过海上征服战争建功立业；商人们希望开拓新的商路和市场；普通民众则希望获取新的土地。据此可知，在当时的葡萄牙等国（ ） A. 资本原始积累的途径多元化 B. 海外扩张成为社会共识 C. 阶层间的流动受到严格限制 D. 开始利用海洋获取权益 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“贵族们希望通过海上征服战争建功立业；商人们希望开拓新的商路和市场；普通民众则希望获取新的土地”并结合所学知识可知，14—16世纪，贵族、商人和普通民众，无论他们出于何种目的，但是他们都希望开辟新航路，进行海外拓展，这说明在当时葡萄牙等西欧国家海外扩张成为社会共识，B项正确；题干强调的是社会共识，与资本原始积累的途径多元化无关，排除A项；题干描述的各阶层的主张，并不能就此说明阶层间的流动受到严格限制，排除C项；早在新航路开辟前，葡萄牙等国就开始利用海洋获取权益，排除D项。故选B项。 6. 识读历史地图是历史学习的重要方法之对下面示意图解读正确的是（ ） ①促进了古代东西方文化的大交汇 ②麦哲伦船队完成环球航行 ③哥伦布横渡大西洋“发现”美洲大陆④世界各地区连为一个整体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料新航路开辟图结合所学知识可知，意大利人哥伦布，受到西班牙的资助，于1492年率船队，横渡大西洋，开辟通往美洲的航线，葡萄牙人麦哲伦，受到西班牙的资助，于1519年至1522年完成穿越大西洋、太平洋、印度洋再返回欧洲的环球航行，新航路的开辟，开始把世界连结成一个整体，扩大了世界各地区、各民族间的经济文化交流，促进了欧洲资本主义的生产发展，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣，②③④符合史实，D项正确；不是促进了古代东西方文化的大交汇，①不符合史实，排除A项；①不符合史实，排除B项；①不符合史实，排除C项。故选D项。 7. 海外殖民活动在一定程度上促进了资本主义的发展，其主要原因是海外殖民能够（ ） ①积累原始资本 ②提供工业原料 ③开拓海外市场 ④解决技术难题 A ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，欧洲殖民者在殖民地掠夺大量的黄、金白银，还将美洲、非洲、亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草等作物运回欧洲，把欧洲的葡萄酒、啤酒、毛纺织品运往殖民地，这一个进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界殖民市场的逐渐形成，为工业发展提供了原料，因此①②③符合题意，D项正确；解决技术难题是由于第一、二次工业技术革新，因此④不符合题意，ABC都包含有④，排除了ABC项。故选D项。 8. 刘宗绪在《世界近代史》中写道：“它是17世纪的‘海上马车夫’，拥有世界上最庞大的商船队，掌握着各国商品运输中的很大一部分。”“它”是（ ） A. 西班牙 B. 英国 C. 荷兰 D. 法国 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，荷兰是17世纪的‘海上马车夫’，拥有世界上最庞大的商船队，掌握着各国商品运输中的很大一部分，C项正确；16世纪，西班牙曾经有无敌舰队，西班牙凭借这支舰队在美洲建立起一个殖民大帝国，排除A项；从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”，排除B项；17世纪下半叶，后崛起的法国也加入了殖民争霸的行列，先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地，排除D项。故选C项。 9. 如果让你给克伦威尔画像，你认为选择哪一历史事件作为背景最具有代表性（ ） A. 颁布《大宪章》 B. 英国议会尊其为“护国主” C. 在三级会议上发表演讲 D. 请詹姆士二世继任国王 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“克伦威尔”和结合所学知识可知，在1653年，克伦威尔解散了长期议会，建立了自己的独裁统治，并自任“护国主”，成为实际上的国家元首。这一事件不仅标志着克伦威尔在英国政治史上的重要地位，也反映了他对英国政治格局的深远影响，B项正确；《大宪章》是1215年英王约翰在贵族、教士、骑士和城市市民的强大压力下签署的文件，克伦威尔是17世纪的人物，远晚于《大宪章》的颁布，排除A项；三级会议是法国中世纪的等级代表会议，由教士、贵族和市民三个等级的代表组成，克伦威尔是英国的政治人物，排除C项；克伦威尔执政期间废除了詹姆士二世及其子查理二世的王位继承权，宣布英国为共和国，并自任“护国主”，排除D项。故选B项。 10. 美国学者罗威尔指出：“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年的政变使另一个国王失去了王位。”这个“掉了脑袋”的国王是（ ） A. 查理一世 B. 查理二世 C. 詹姆士一世 D. 路易十六 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年的政变使另一个国王失去了王位”并结合所学知识可知，英国资产阶级革命发生在1640年。1649年英国国王查理一世被推上断头台，因此个“掉了脑袋”的国王是查理一世，A项正确；查理二世在英国资产阶级革命期间并没有“掉了脑袋”，与史实不符，排除B项；詹姆士一世在位时期是1603年—1625年，与题干时间不符，排除C项；路易十六是在法国大革命中“掉了脑袋”，排除D项。故选A项。 11. 没有中世纪的废墟挡路……一开始有历史的时候已经有了17世纪形成的现代资产阶级社会的因素。反映以上历史发展特点的国家是 A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 美国 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，美国没有经历中世纪封建统治的阻碍，17世纪资本主义经济在北美发展起来，但受到英国殖民统治的阻碍，华盛顿领导1775---1783年的美国独立战争，结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，促进了美国发展，故D符合题意；ABC与题干无关，不合题意。故此题选D。 12. 如图为美国某阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列对此图解读有明显错误的一项是（ ） A. 阻力F2代表着英国的殖民统治 B. a处是来克星顿的枪声，它标志着战争的爆发 C. b处指代的历史事件，标志美国取得约克镇胜利 D. c处的萨拉托加大捷，是战争的转折点 【答案】C 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，结合所学知识，1776年7月4日通过的《独立宣言》标志着美国的诞生，因此b处代表着美国的诞生，而非取得约克镇胜利，C项符合题意，选项C项；独立战争根源是英国殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展，阻力F2代表着英国的殖民统治，A项不符合题意，排除A项；1775年来克星顿的枪声标志着独立战争的爆发，a处说法正确，B项不符合题意，排除B项；1777年的萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，c处说法正确，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 13. "国王顽固地拒绝了宣言的革命原则，而巴黎民众再一次战胜了王室的反对，以妇女为主的饥饿民众袭击了巴黎的面包铺，然后向凡尔赛的王宫进军。""宣言"指的是 （       ） A. 《独立宣言》 B. 《解放黑人奴隶宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《联合国家宣言》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，1789年，法国大革命爆发，革命群众发表《人权宣言》，主张自由平等，国王顽固地拒绝了宣言的革命原则，而巴黎民众向凡尔赛的王宫进军，革命深入发展，C项正确；《独立宣言》、《解放黑人奴隶宣言》均是美国的法律文献， 《联合国家宣言》标志着反法西斯联盟的建立，与题意不符，排除ABD项。故选C项。 14. 恩格斯指出：这是一部以法国大革命的社会成果为依据并把这些成果转为法律的唯一的现代民法典。这部法律文献是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《陶片放逐法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“这是一部以法国大革命的社会成果为依据并把这些成果转为法律的唯一的现代民法典”和结合所学可知，1804年拿破仑建立“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝，主持制定了民法典——《拿破仑法典》，于1804年，颁布实施，巩固了法国资产阶级革命的成果。后来，很多国家的民法都以它为参照蓝本，D项正确；《汉谟拉比法典》颁布于古巴比伦王国时期，排除A项；《陶片放逐法》是古代希腊城邦雅典的，排除B项；《查士丁尼法典》颁布于拜占庭帝国时期，排除C项。故选D项。 15. 有学者将部分近代资本主义国家政治制度的特色归纳为如表，据此推断，表中①②③分别代表的是（ ） 国家 特色 ① 坚持“原则民主”与“程序民主”并重，建立起地域与体制的双向平衡机制。 ② 淘汰了绝对君主制，开创了兼有民主制、贵族制、君主制三大要素的新政体。 ③ “主权在民”取代了“主权在君”，通过对平等的执着追求，彻底摧毁了封建制度。 A. 英、日、德 B. 美、英、法 C. 美、德、法 D. 意、俄、英 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，独立战争结束后，美国召开了制宪会议，制定1787年宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生，因此①“坚持‘原则民主’与‘程序民主’并重，建立起地域与体制的双向平衡机制”符合美国的国家特色；1689年英国议会颁布《权利法案》，英国逐渐确立了君主立宪制统治，淘汰了绝对君主制，开创了兼有民主制、贵族制、君主制三大要素的新政体，因此②是英国；1789年爆发的法国大革命，之后大革命摧毁了法国的君主统治，实现了从“主权在君”到“主权在民”，通过对平等的执着追求，彻底摧毁了封建制度，因此③处是法国，故B项正确；题干反映的国家政治特色与日、德、意无关，排除ACD项。故选B项。 16. 英国工业革命开始后的数十年间，整个国家向城市化迈进的走向，工业产值远远超过农业产值的现象，对外贸易在国民经济中重要性的大幅度提高等等，都使身处其境的人们大为惊讶，有人欢喜有人愁，但却无人能够阻挡这一趋势，只能去适应它。以上材料主要表述的是英国工业革命（ ） A. 发生的历史背景 B. 开始的具体标志 C. 发展的有利条件 D. 带来的社会影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息“英国工业革命开始后的数十年间”“向城市化迈进”“工业产值远远超过农业产值”结合所学“工业革命的影响”的知识可知，第一次工业革命的影响有极大地提高了生产力，巩固了资本主义各国的统治地位，第一次工业革命引起了社会的重大变革，是社会日益分裂成为两大对抗阶级即工业资产阶级和无产阶级，无产阶级辛勤劳动，直接创造财富，却相对日益贫困，他们为了改善自己的处境，同时在和资产阶级进行斗争，工人运动兴起，工业革命还促进了近代城市化的兴起，材料主要表述的是英国工业革命带来的社会影响，D项正确；根据材料信息“英国工业革命开始后的数十年间”可知，材料表述的不是英国工业革命发生的背景，排除A项；英国工业革命开始的标志是珍妮纺纱机的出现，排除B项；工业革命首先发生在英国，有利条件有资产阶级建立统治、海外市场广阔、原始资本积累较多、自由劳动力丰富等，材料主要表述的不是英国工业革命发展的有利条件，排除C项。故选D项。 17. 某文献写道：“随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。”此处“掘墓人”是指（ ） A. 庄园农奴 B. 市民阶层 C. 黑人奴隶 D. 无产阶级 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，工业革命产生了工业资产阶级和无产阶级，这是资本主义社会的主要矛盾，正如马克思所说的“随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人”——无产阶级，D项正确；庄园农奴是欧洲中世纪的被压迫阶级， 欧洲中世纪的市民阶层是瓦解欧洲封建社会的力量， 黑人奴隶最初是三角贸易的产物，排除ABC三项。故选D项。 18. 老师对《19世纪殖民地人民的反抗斗争》这一课做了如图的课堂小结。“？ ”处的内容应该是（ ） A. 拉丁美洲独立运动 B. 埃及的华夫脱运动 C. 印度非暴力不合作运动 D. 墨西哥的卡德纳斯改革 【答案】A 【解析】 【详解】19世纪殖民地人民的反抗斗争包含拉丁美洲独立运动和印度民族大起义。A项正确；埃及的华夫脱运动、印度非暴力不合作运动以及墨西哥的卡德纳斯改革都属于一战后亚非拉民族民主运动高涨的事件，排除B、C和D项。故选A项。 19. 如图所示措施的主要目的是（ ） A. 加快学习西方进程 B. 增加俄国财政收入 C. 改变俄国臣民仪表 D. 脱离亚洲融入欧洲 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“彼得一世颁布胡须税牌”“彼得一世剪大臣的胡子”可知，剪胡子属于变革社会习俗、生活方式。结合所学知识可知，彼得一世提倡西方的礼节、服饰与生活方式，不允许男人留胡子，要求留胡子交胡子税。因此，图示场景表明了彼得大帝决心向西方学习，从而加快了向西方学习的进程，A项正确；彼得大帝的目的是加速改革进程，而不是增加俄国财政收入，排除B项；改变俄国臣民仪表过于片面，排除C项；图示信息并不能说明俄国脱离亚洲融入欧洲，排除D项。故选A项。 20. 在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本（ ） A. 学习中国经济政策 B. 富国强兵的奋斗目标 C. 全盘西化的生活方式 D. 文明开化的文化政策 【答案】D 【解析】 【详解】根据题目“1878年、汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船”和结合所学知识可知，明治维新期间，日本政府推行了一系列文明开化的政策，旨在通过引进西方文化和科技来推动日本的现代化进程。题目中列举的新事物正是这一政策的具体体现，它们不仅代表了西方工业文明的成果，也反映了日本社会对西方文化的接受和认同，D项正确；题目中列举的都是西方工业文明的成果，而非中国经济政策的体现，排除A项；题目中的描述更侧重于文化和社会层面的变化，而非直接指向军事和经济实力的增强，排除B项；虽然这些新事物确实反映了西方文明的影响，但“全盘西化”这一表述过于绝对，排除C项。故选D项。 二、非选择题：本大题共4题，21题7分，22题8分，23题7分，24题8分，共30分。 21. 人类为建立法治社会进行了不懈的努力。阅读下列材料，回答问题。 【法的力量】 材料一 德国法学家耶林说：“古罗马曾经三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。” （1）请问罗马法制建设的第一步是什么？ 【法的精神】 材料二 529年东罗马帝国的皇帝查士丁尼，命人将以往历届皇帝所颁布的法令剔除矛盾和不合时宜的地方，按时间顺序汇编成册，名为《查士丁尼法典》。后来，又陆续编订了3部法典，统称为《____》。 （2）写出横线处的文件名称。请结合所学知识，说明这一文件的历史地位。 【法的制衡】 （3）下图反映了哪一法律文献的内容？该法律文献具有怎样的地位？通过这一法律文献确立了怎样的政体？ 【法的传承】 总统任命的司法官 （4）从上述人类社会法治建设的进程中，你看出怎样的规律？ 【答案】（1）第一步：《十二铜表法》 （2）名称：《罗马民法大全》。地位：奠定了欧洲民法的基础。 （3）法律文献：1787年美国宪法地位：世界上第一部资产阶级成文宪法。政体：民主共和制。 （4）规律：从专制到民主，从人治到法治。 【解析】 【小问1详解】 第一步：根据材料“罗马法制建设的第一步”和结合所学知识可知，公元前450年至前449年，罗马共和国时期颁布了《十二铜表法》，这部法律因刻在十二块青铜板上而得名。它是古罗马的第一部成文法典，标志着罗马成文法的诞生，为量刑定罪提供了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 【小问2详解】 名称：根据材料“查士丁尼、《查士丁尼法典》、编订了3部法典”和结合所学知识可知，《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》统称为《罗马民法大全》，由东罗马帝国皇帝查士丁尼一世领导下编纂。 地位：结合所学知识可知，《罗马民法大全》是罗马法发展的完备阶段，标志着罗马法已经发展到最发达、最完备的阶段，奠定了欧洲民法的基础。 【小问3详解】 法律文献：根据材料“总统哪个（行政）、参众两院（立法）和联邦法院（司法）、分权制衡”和结合所学知识可知，1787年美国宪法确立了三权分立与制衡的原则，将政府分为立法、行政、司法三个相对独立的部门，并规定了各部门的职权范围和相互制约的关系。 地位：结合所学知识可知，1787年美国宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，为美国的政治制度奠定了坚实的法律基础。 政体：结合所学知识可知，根据1787年美国宪法的规定，美国的政体是民主共和制，具体表现为联邦制下的总统制共和制。这种政体由立法、行政和司法三个相互独立又相互制衡的部门组成。 【小问4详解】 规律：根据材料“《十二铜表法》《罗马民法大全》、1787年美国宪法”可知，人类社会法治建设从专制到民主，从人治到法治。 22. 17、18世纪，随着资产阶级革命时代的来临，资本主义制度初步确立。阅读下列材料，回答问题。 【摧毁专制】 材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——钱乘旦陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》 （1）根据材料一并结合所学知识指出，“融合的手段”指的是？“崭新的制度”建立的标志是什么？ 【赢得独立】 材料二 （下图） （2）如图是一幅18世纪的漫画，漫画中的“美利坚”烈马要将骑在它身上的殖民者掀翻在地。漫画反映的历史事件是什么？ 【志同道合】 材料三 爆发于18世纪末的美国革命和法国革命……首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义；其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。 ——（美）苏珊邓恩《姊妹革命——法国的闪电与美国的阳光》 （3）根据材料三指出“18世纪末的美国革命和法国革命”共同的思想根源是什么？据材料指出当时的美国革命与法国革命是怎样“互相援助，互相鼓舞”的？ 材料四 拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。 ——乔治勒费弗尔《拿破仑时代》 （4）材料四中“欧洲各国的旧制度”指什么制度？根据材料四概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响？（写出一点即可） 【答案】（1）手段：光荣革命。 标志：《权利法案》的颁布。 （2）事件：美国独立战争。 （3）思想根源：自由、平等和正义。 联系：许多法国将军和士兵曾参与了美国革命或法国支持美国独立战争；美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策。 （4）制度：封建制度。 影响：动摇了欧洲封建统治秩序，促进了民族主义觉醒。 【解析】 【小问1详解】 手段：依据材料一“这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度”，结合所学可知，1688年，英国议会与王室相互妥协发生政变，史称“光荣革命”。 标志：结合所学可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》限制了王权，议会的权力日益超过国王，“崭新的制度”——君主立宪制逐渐形成。 【小问2详解】 事件：依据材料二图1呈现的信息“18世纪”“美利坚烈马”“马背上的殖民地”，结合所学可知，18世纪，美利坚民族要求推翻英国的殖民统治争取独立，爆发了美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，实现了民族独立。 【小问3详解】 思想根源：依据材料三“两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义”可知，它们共同的思想根源是自由、平等和正义。 联系：根据材料“两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策”可知，美国革命与法国革命是通过许多法国将军和士兵曾参与了美国革命或法国支持美国独立战争、美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策方式“互相援助，互相鼓舞”的。 【小问4详解】 制度：依据材料四“拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度”，结合所学可知，拿破仑的行为捍卫的是“新制度”资本主义制度，那么“旧制度”是指封建制度。 影响：依据材料四“拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程”可知，拿破仑及其行为动摇了欧洲封建统治秩序；依据材料四“蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒”可知，拿破仑及其行为促进了民族主义觉醒。 23. 科技的变革深深影响人们的日常生活，也深刻影响了人类社会的进程。阅读下列材料，回答问题： （1）根据提供的信息，在序号处填写相应内容。 时间 人物 成就 影响 1765年 哈格里夫斯 ①____ 揭开了工业革命的序幕 1785年 瓦特 改进蒸汽机 人类进入“②____” 1825年 斯蒂芬森 ③____ 标志着铁路时代的开始 材料一 工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。英国是工业革命发生最早的国家，也是工业革命及其后果表现最典型的国家。 ——刘宗绪《世界近代史》 （2）依据材料，分别概括工业革命中生产方式和社会经济结构的变化。 材料二 “一个幽灵，……，在欧洲大陆徘徊。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。” （3）这句话中的“幽灵”指什么？这个“幽灵”出现后，国际工人运动蓬勃发展，试举一例说明。 【答案】（1）①珍妮机；②蒸汽时代；③蒸汽机车或火车。 （2）生产方式：从工场手工业生产到以工厂制为基础的大机器工业生产。 社会经济结构：从传统农业社会到近代工业社会。 （3）‘幽灵’：共产主义思想或共产主义。 举例：第一国际建立；巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权等。（任选一个即可） 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识可知，1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”；瓦特改良的蒸汽机，极大地提高了社会生产力水平，人类进入 “蒸汽时代”；1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车（或火车）拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。故答案为：①珍妮机；②蒸汽时代；③蒸汽机车或火车。 【小问2详解】 生产方式：根据材料一“是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃”可得出，从工场手工业生产到以工厂制为基础的大机器工业生产。 社会经济结构：根据材料一“它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会”可得出，从传统农业社会到近代工业社会。 【小问3详解】 “幽灵”：根据材料二“一个幽灵，……，在欧洲大陆徘徊”并结合所学《共产党宣言》的知识可知，这个“幽灵”是指共产主义思想或共产主义。 举例：结合所学国际工人运动的知识，可举例，1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”；巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权等。（任选一个即可） 24. 近代以来，各国在历史发展的危机中抓住机遇，推动社会进步。阅读下列材料，回答问题。 材料一 到了19世纪60年代，它的弱点暴露无遗。内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多，其关键弱点既是政治的，又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药，不如说是暴露疾病的症状。 ——（英）艾璃克，霍布斯绝姆《资本的时代》 （1）材料一中，该国的“关键弱点”是指什么？结合所学知识，判断作者对亚历山大二世所推行的改革评价是否恰当。并简述理由。 材料二 美国这场战争的意义在于，它粉碎了奴隶主阶级的政治势力，使工业资产阶级掌握了全部国家政权，使其能够运用国家政权的力量全面地发展资本主义生产；战争消灭了严重阻碍生产力发展的奴隶制度，无论在广度上还是深度上都为美国的发展开辟了道路。 ——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编（下卷）》 （2）材料二中“这场战争”史称什么？依据材料二指出这场战争使美国的阶级关系发生了怎样的改变，从而“为美国的发展开辟了道路”？ 材料三 明治政府“殖产兴业”的三个阶段 时期 内容 第一阶段（1870-1873） 国家开始进行军事工业的建设，重点发展国营事业，特别是把铁路和矿山放在重要的地位 第二阶段（1873-1880） 资金由中央负责筹措、调配、继续发展铁路、矿山和机械制造，鼓励经营务农、畜牧和农产品加工，缩小国营事业规模 第三阶段（1880-1885） 廉价处理国有企业，大力扶植私人资本主义成长，重点放在纺织、玻璃、制糖等行业的经营 ——摘编自浙江大学日本文化研究所《日本历史》 （3）根据材料三、归纳明治政府“殖产兴业”的变化。 （4）综合上述材料，从三个国家的发展中，我们得到的经验是什么？ 【答案】（1）关键弱点：农奴制的存在。 评价及理由：恰当。因为改革虽然废除了封建农奴制，但最大限度地维护了地主贵族的利益，保留了大量的封建残余，阻碍了社会经济的进一步发展。 （2）战争：美国南北战争（或美国内战）。 改变：阶级关系发生的改变；粉碎了奴隶主阶级的政治势力；使工业资产阶级掌权。 （3）变化：经营主体由国营为主转为私营为主；建设范围从军事工业到多个行业；投资主体从国家投资转为私人投资为主等。 （4）经验：顺应历史潮流，锐意改革，勇于创新，善于向先进国家学习，维护国家统一等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 关键弱点：根据材料“亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药，不如说是暴露疾病的症状。”和结合所学知识可知，俄国农奴制严重阻碍资本主义经济的发展，1861年亚历山大二世推行农奴制改革，推动俄国走上了资本主义的发展道路。因此，该国的“关键弱点”是指农奴制的存在。 评价及理由：结合所学知识可知，作者对亚历山大二世所推行的改革评价是恰当的。因为俄国农奴制虽然废除了封建农奴制，但改革最大限度地维护了地主贵族的利益，保留了大量的封建残余，阻碍了社会经济的进一步发展。 【小问2详解】 战争：根据材料“粉碎了奴隶主阶级的政治势力”和结合所学知识可知，由于奴隶制阻碍了美国资本主义的发展，1861年美国南北战争（或美国内战）爆发。美国南北战争维护了国家统一，废除奴隶制，为经济迅速发展创造了条件。 改变：根据材料“粉碎了奴隶主阶级的政治势力”和结合所学知识可知，美国南北战争粉碎了奴隶主阶级的政治势力，使得阶级关系发生改变；根据材料“使工业资产阶级掌握了全部国家政权，使其能够运用国家政权的力量全面地发展资本主义生产”和结合所学知识可知，美国南北战争使工业资产阶级掌权。（答出一点即可） 【小问3详解】 变化：根据材料二表格明治政府“殖产兴业”的三个阶段和结合所学知识可知，明治政府“殖产兴业”的变化有经营主体由国营为主转为私营为主；建设范围从军事工业到多个行业；投资主体从国家投资转为私人投资为主等。 【小问4详解】 经验：本题为开放性题目，紧扣题意，言之有理即可。如，我们应该顺应历史潮流，锐意改革，勇于创新，善于向先进国家学习，维护国家统一等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$