新疆名校联盟2024-2025学年高三上学期第一次质量检测生物试题

地客★具用国 气某买验室有资账二信停鸿果项传红佛分裂时，用红整受分则用 1几.积究麦现，蓝光金使灵树限上感光编图产生夹在，关者精湿室醇色图联电〔AT门赠.闭 里白模色表示)冷景见同原染色体的边丝粒不同影城代表不列的 使且AT兴有忙下岸，孙歌其用结面糖的凌律明银是纸，下列限关叙空情风储总 高三生物学考试 同医是色体，长后在支先琴商镜下餐等得的活像如园所家。下列国 然置横的是 ●口量0△●▲⊙ 飘A了秀帝性是高有利T其热 A新卵圆术（能为和是游 本某卷情分0的件，卷试用明0神. ®小机金发出蕴汽·物龙夜同长时阿现手朝可能会清如坚释里锅的民验 情意事项： G品显中省有4个需轻体派 1保金性管型作碱少座A》息者的程因解的合深和分怀正素，包表我出与唇M阴候更迎建齐 1答题前，号生务空有目已的答名，七有号，季场号，盛处号写在若范卡上。 D短在下会内修为 两样状，下列说的是 长基因与DNΛ美系座切：下到关于琴雅D水A的额追，正鸿的是 A程例鲜比能里全身.生家作用于有小？料先合智 属，如满设场.用橡友都干净后，再选数其独指常际号。属容电感择侧着答米写在 入D人能特异性立快干城场的静树短序和配对妮的不同 愿卡上，存本上无置 &DA中有关效基序列德子代 CHA更者体内的由纳像度商干锋球人的 :电PLA铃01州国使2零期积秀在度 麦香试馆桌霸，粉本北0落题一并交国。 C器明数用的植如一鬼与染色体岭麟者关 具东有人授肝然明：人体物部分兔咬过型妇图所表， 若NA发生侧一完会号基国亮 下列说然销限的是 中.多律然缺格Q街蛋白爱食视时。多挂确移棉实在一条▣风A上限或峰是状情构，首格图 一，速推酒：本明共0小题，司小经2骨，共特希，在有食是忙挂的阳个姓项中，只有一绳特 五物质X底参与凰蜜度，自含与体餐胶 合量口西的。 L下列国喻过程速雪白质爱有表与南香 活随分化 D物用Y与酸原结合后，可生酸质块去量条能的 C甘族穿社多陶横 口木畅上发购吸省袖西箱 力 A影密技有体图依含的酸相林整量可性与R队的关变有美 风已和外摆盖室需判（组山可民是植韩肛精因的表透，为究晚销丝在花生结首发盐豹 南)司银界度，童使量代测爱项同。下列相关氧站正晚的是 ®因深过石中，各板短体从R帆A的M国将相非对 过中的作，某实装小候进行了关装结年录，下列分常词 线粒内的是自线轻的NA整合的 C人睡候脂正食用们随中一定不春正条果核裙体 息填案主受分容下桃粮你内限：餐明图食2 仁缺圣例酸候家脚会铃绿者天氧件限增调，产生门花有0情多 表禁韩停小泡动基病人的店如侧过行持制惊果麦我中细测中多个酱用发生实变，北中从层日 &息者体内的ATP与ADP用轮振然程特相时平衡 1分银者的分相客用也然随外分新和陶内解，共破双知稻局深。下形夏达铝的是 A基现日一空发室了从的缺块 且1明H最同使于为店湖 生.已如果同体心联堡和武长受一对等位四2制，义实碧个期科用2种体名的蓉子短雕柔提 股智 马稀拉出丹飘显 A肌，灰摇性体商含销少但具有直委的每节作用 核雪满=定日切斯数H机售长2轮的物生托 人分闸有产生有外留肉过根，（镜雪受内质写算落体的多与 且拉依配富因岭表选产传不科干信依适定盐象边环频 盘数力丹解红数外分解都显粉前机大丹平升馨政有机小分子的程 第二 制他对性文制色此性 升标者酒过起界分氧生板牧横可整不鞋验生声养直极利博 月中灰电+装包31 性食美，在流胞区使见天殖。下列连正响的是 人第一里、第三面A第二复莉包饭C第一期.第的D第二第三围 人阴告研每中像勤夫的关果为钟同成今 轮成心航店客位给该力帝。下列机关物连惧的是 0不具细物的表达镜义是不阴的，场因案达叠甲据化格里有，下到民世至格的是 C气宿解的人段网条木体中水象坐物的金样准，不儿善华物学阳室台的 A人编联情望期巾存在期码血红蛋白销从四 &多数干健家能诗导什化成心能年线餐飘心整组贝烟形不耀情分分化观多程干随 且路的是脑分化的志之= 品如药是生物属过线聚配道应旰线城今自喜鞋装食的一种为式。其中具氏站台无表者减 C从到心整的过程体了蒸因的透释性表 C草某虎自香，NA随黄宿0我生变 Q肝狂组用佩陆请导特交硫多使千餐粥的过程相情干最分化这图 山基做表法叠多明生故性状的州一因家 风防。下列数迁雪成解是 高型生降第1兴$们 毫三路号前1密引是《 二、非话排避木围共5小丽，共0升年 坐志深线的（能载力）隐空性与 是正相天，城区为境喜率富雀，章殊设 且贯溪密塑的整个地面卧似角美密的的，这风干等氏根思 礼（们生分）米同学W充究城强要对绿凝光合速的系有岭实聚装露如图甲期示，其中试管图 夜外生物肿，条彩常简琴双从率生有响生物的角废分板引法的外来物种旋符合的条 坐可过根误身的生志位，打有干最大利用衡 室案可移动，试督密封日，实验过瘦中其本面上方Q0相对含盖的受化鲭况如压乙展常。 】机志属子一种息进：可对称润关系建行南节 A2丹)几种章吴的用制碳及位如案版洗，衣用丑扩装目的时，物根数简的 惊为究不风禁散保复对某原原生志系统的坠利.野究小用将该夏察到什为三个区城后，丹网 主行不同做整得度采盆关酸。数据红表所录，下列身新保的风 兰走输物 sCCATOG' ee周 随内冷无金作用月时量 w (1)该实没的自交量为 ,续W相餐光得的色家鱼下 区料对干禁止酸散，是度放散可保读有质前深环 好是淡不是门叶绿件相应时属内销能的总 ■ 的C0的量，相比于实验新南，经过时同.绿液体内有优有含金 象一 口合发特档要比警止植微夏有制干生物多特性的保护 成从陵发宿技术现代发工程，人的结在不所凝。下相吴民 3国乙中CD厦。类合养周在 坡始描成就翰)，新黄宽县 良的是 这.《2分正有情况下，轻微精被产生的风餐会使等刻性神经元事效GABA(一种种最课质) 人防院发拉求与虎代发除工程技术能发图种均为单一面种 使《说神经元上的十活道开草，得进内风：武时无商感产至，人惠停状程摩后，叠利 丑是代发屏工置度术的天菌力度级大传烧发察整术的 门”依末座白其因些，里也意境三中厂有十病上】升答末 C在料用伊线发群性未相m的过整中，密时不严可管早数酒度精 中华除数忧是中国所特有的一种木果，营常性生紧C,为降克不民扣物生餐词节解种两及 度等达相年在桥三个中牌，其中使梨静和便教维储合的进 放贸不对响：具乐人员丹以中除的叶片叶所为外前体了 提是 一列用关宝输，浓度阳合如表所录，关看纳课如西所派，下列佰连正维的是 2因中的别物中和手物乙对度的表中转限制整会局是 ,北中限制能 NAA BaH】识到的DNA序判 箱能城不度5分利精11制. eM 11pe.n" pnL" ddpe+n. 》国中球中，至少经过 武送怀可则我割两逢结梦长的VA。想论上，是过4 的特减。渐GAB队与扣买抹结合雪，会在突整塔敏进行 二用奖字和 80经1山1 皮样环信，离条寄等长单XM后有NA高占饰比铜为 108·1 一表)的号纳换。 经口分世某自龙传期德商逐奢花的推自交书朝亲型及比到为高琴常花1在这红花·顿品 (》事状隔结香，人高交神经元中统棒国白系因的亲透念 (城带清减减 红龙·感高白花一151系ī：上，不电变最帝色体换：且不存在不究全显性的棉况， 任本队湘好0裂求发生某离市离，AA是生解老类生餐时州，一干词棒麦程价， 《3)度疗一种物，可作用于人的省觉种经元，侧复第刻状德想者两接触可引起的程多推测 (在基高和花色两对性状中，重止河时学位言国应耐峰是 控制整喜和花色的 能性 热遇的语装。 (前县不精)自由里合空锋，厘佳是 随NAM度比首下降，不生率先升 3.(们2会)麻表指墟这公帝静用强酒，生多开烫十分程属，土将味传在维传该地区土愧部过整京 ()有人提出上超自交结果出现物场月是裤高经第蕊角株有被章分裂帝碱性程干霸过程中 高下得 含整这精想的配子育生下界：为了会显演论某实单小相到用该有表家花值性速行了 后译生根的销养中绑养基中各分的不 了土箱物平成和公模实类开物食书关罩的所说，雄果因，表所示。超酒下列阿呢： 任明装结论王确， 雪要教任空化 效也种模 食物沫洞 D养为外草体的时片诱等存港有害要花酒精消卷，酷 植喻性我复 自路辣系 总一湘商溪泰花)买转梦自华 后立制用诗水请快2次 瓶天格转爽素导彩限一整体，是语其行效被划眼，科哥人只通注五白康工程恨热高常第器粉 偏物笔院自 高维餐国 部二自在济数瑰（保）×是自才计高斯E”有西港装活红花：经喜自往11+11 的敏忽：昏淡为关冬复望从角袜制了转高素的酸合，康：肌发山的速装制高家秀红物产昌 线位竹线鱼 植合位线塑，在信成鱼 (3)著上运结论或这，则该衣茎室密韩自交有网的界中，属盛紫花信林有 种站因 已5在成用.翼正留程R 口满包青1原 1研究士煌中小味移溪开等本言度时，需用 的方法对行来帮，闲盗。由图可询鱼 且斯要发交蛋白质的南.可通过成进蛋自质的复装粮序列关漫 的是 答12有} 可定点技术众的断的载项直接导人大肝用于发解生产 (》他表可如，能良有生奉系峡组成设分中的流的”身色”是 ,若食无天 口在塑这金白成工若对袋岛款改童的过投中，可量白质分悠物的了解是非意美里首 数，到三种线所司化的健显，去鞋 蜡期同“不黄流不党全相同门， 生鲜第年（其81 -划高三生物学考试参考答案 1.C【解析】本题主要考查物质的跨膜运输，考查学生的理解能力。水分子进出细胞的方式， 可能是自由扩散或协助扩散，胰岛素的分泌属于胞吐，小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式可能 属于主动运输，这三种运输方式均需要膜蛋白质的参与。综上所述，C项符合题意。 2.D【解析】本题主要考查呼吸作用，考查学生的解决问题能力。线粒体内的一些酶是由核 DNA控制合成的，A项错误。丙酮酸脱氢酶主要分布于线粒体基质，B项错误。人体无氧呼 吸不会生成酒精和C)2,C项错误。 3.B【解析】本题主要考查细胞代谢，考查学生的理解能力。胞内的分解过程主要是指有机物 氧化分解为无机物的过程，B项符合题意。 4.B【解析】本题主要考查细胞的分化，考查学生的创新能力。心脏组织细胞在一定条件下可 以经诱导分化成多能干细胞，B项符合题意。 5.D【解析】本题主要考查细胞的有丝分裂，考查学生的解决问题能力。由题图分析可知，该 细胞处于有丝分裂的中期，因此该细胞可能为卵巢细胞，该细胞的上一时期不会出现联会，该 细胞中含有2个染色体组。综上所述，D项符合题意。 6.B【解析】本题主要考查基因与DNA的关系，考查学生的理解能力。DNA的特异性主要取 决于碱基的排列顺序，A项错误。一些基因的数目增加与染色体的复制无关，如细胞器中的 基因数目增加，C项错误。基因通常是有遗传效应的DNA片段，因此若DNA发生碱基缺 失，则不一定会导致基因突变，D项错误。 7.C【解析】本题主要考查基因的表达，考查学生的理解能力。人唾液腺正常组织细胞的分泌 能力较强，因此细胞中可能存在多聚核糖体，C项符合题意。 8.C【解析】本题主要考查基因突变，考查学生的理解能力。基因的碱基发生增添、缺失或替 换，都有可能使终止密码子提前，导致编码的肽链变短，A项错误。基因H最可能属于原癌 基因，B项错误。细胞癌变往往是由多种基因突变而导致的，D项错误。 9.C【解析】本题主要考查伴性遗传，考查学生的实验探究能力。第一组可以判断出基因位于 X染色体上，无法判断显隐性关系。第四组可以判断出灰色为显性性状，无法判断基因的位 置。第二组、第三组的基因位置和显隐性关系均无法判断。综上所述，C项符合题意。 10.B【解析】本题主要考查基因与性状的关系，考查学生的理解能力。人输卵管细胞中存在 编码血红蛋白的基因，该基因在输卵管细胞中不表达，A项错误。甲基化前后，DNA的遗传 信息不发生改变，C项错误。生物性状受多种因素的影响，如基因、环境等，D项错误。 11.A【解析】本题主要考查神经调节，考查学生的解决问题能力。蓝光产生的刺激使感光细 胞对Na的通透性增大，A项符合题意。 12.C【解析】本题主要考查体液调节，考查学生的解决问题能力。PHA患者体内的血钠浓度 低于健康人的，C项符合题意。 13.C【解析】本题主要考查免疫调节，考查学生的解决问题能力。细胞4是细胞毒性T细胞， C项符合题意。 14.D【解析】本题主要考查植物激素调节，考查学生的实验探究能力。由题图可知，BL具有 缓解盐胁迫的作用，D项符合题意。 15.D【解析】本题主要考查种群，考查学生的解决问题能力。鳄雀鳝与湖中其他鱼类的关系 【高三生物学·参考答案第1页（共3页）】 ·XJ· 可能为种间竞争或捕食，A项错误。鳄雀鳝的食物和天敌属于制约鳄雀鳝种群数量的密度 制约因素，B项错误。鳄雀鳝的入侵会降低水体中水生生物的多样性，但本身具备生物学研 究价值，C项错误。 16.B【解析】本题主要考查种群及种间关系，考查学生的理解能力。猫头鹰蝶整个翅面酷似 猫头鹰的脸，这属于贝氏拟态，B项符合题意。 17.C【解析】本题主要考查群落结构及演替，考查学生的解决问题能力。并非所有程度的放 牧都会改变群落演替的速度和方向，C项符合题意。 18.A【解析】本题主要考查发酵工程，考查学生的理解能力。传统发酵技术以混合菌种的固 体发酵及半固体发酵为主，A项符合题意。 19.A【解析】本题主要考查植物组织培养，考查学生的实验探究能力。不定芽的再生率与细 胞分裂素和生长素的浓度及比例均有关，B项错误。后续诱导生根的培养中，激素的含量和 比例需要调整，C项错误。外植体用酒精消毒过后应用无菌水清洗，用清水清洗可能会造成 二次污染，D项错误。 20.C【解析】本题主要考查蛋白质工程，考查学生的创新能力。通过定点突变技术获得的新 的胰岛素基因需要先构建基因表达载体，然后再导入受体细胞，C项符合题意。 21.(1)光照强度的大小（或试管与灯的距离）（及时间）(2分)类囊体薄膜(2分) (2)不是(2分)增加(2分) (3)减弱(1分)CD段CO,相对含量下降的幅度在降低，说明净光合速率在降低而呼吸速 率没有发生变化（合理即可，3分）》 【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的解决问题能力和实验探究能力。(1)该实验的自变 量为光照强度的大小，绿藻捕获光能的色素位于类囊体薄膜上。(2)该实验装置BD段直接测 出的是叶绿体相应时间内消耗的来自外界环境的CO,的量。相比于实验初期，时间时试管 中C),的相对含量有所减少，因此绿藻体内的有机物含量增加。(3)CD段CO,相对含量下降 的速率在减慢，而呼吸速率没有发生变化，因此判断该时间段内光合作用在减弱。 22.(1)胞吐(1分)具有（一定的）流动性(2分)化学信号→电信号(2分) (2)减弱(1分)患带状抱疹后，痛觉神经元中CI的含量上升，当GABA与相应受体结合 后，C1通道开放，CI外流，引起痛觉神经元兴奋（合理即可，3分） (3)促进CI载体蛋白基因的表达、抑制GABA与相应受体的结合(3分) 【解析】本题主要考查神经调节，考查学生的解决问题能力和创新能力。(1)神经递质一般以 胞吐的方式释放至突触间隙，该过程依赖于细胞膜具有一定的流动性。GABA与相应受体 结合后，会在突触后膜进行化学信号向电信号的转换。(2)患带状疱疹后，人痛觉神经元中 C】转运蛋白基因的表达会减弱，因此CI厂转运出细胞的速率下降，使细胞内C的含量上 升，此时，当GABA与相应受体结合后，使CI通道开放，CI外流，引起痛觉神经元兴奋。 (3)该药物通过作用于人的痛觉神经元来缓解碰触引起的痛感，因此推测该药物的作用机理 可能是促进CI载体蛋白基因的表达、抑制GABA与相应受体的结合等。 23.(1)取样器取样(1分)不同农作物同一深度土层的动物类群数目不同：同一农作物不同深 度土层的动物类群数目不同（答出1点得2分，4分） (2)消费者(1分)不完全相同(1分) (3)组分数量和食物网的复杂程度(2分)外来物种能适应该地区的非生物环境：外来物种 能与该地区其他种群之间相互依存、相互制约，形成有机整体（答出1点得2分，3分》 【高三生物学·参考答案第2页（共3页）】 ·灯 【解析】本题主要考查群落和生态系统，考查学生的解决问题能力和创新能力。(1)研究土壤 中小动物类群的丰富度时，常用取样器取样的方法进行采集、调查。由图分析可知，不同农 作物同一深度土层的动物类群数目不同、同一农作物不同深度土层的动物类群数目不同。 植物可为动物提供食物和栖息空间。(2)由表可知，线虫在生态系统组成成分中扮演的“角 色”是消费者。若捕食性线虫无天敌，则与其他两种线虫相比，捕食性线虫同化的能量没有 进入下一营养级这一途径。(3)生态系统的组分越多、食物网越复杂，生态系统的（抵抗力） 稳定性就越高。生活在同一地区的物种能够形成群落，是因为物种能适应该地区的非生物 环境，且能与该地区其他种群之间相互依存、相互制约，形成有机整体。 24.(1)与目的DNA的单链相应互补序列结合，使DNA聚合酶能够从其3'端开始连接脱氧核 糖核苷酸（合理即可，3分）复性(1分) (2)NcoI(1分)NheI(1分)不能(2分) (3)3(2分)1/2(2分) 【解析】本题主要考查PCR,考查学生的解决问题能力和实验探究能力。(1)引物与目的 DNA的单链相应互补序列结合，在DNA聚合酶的作用下从其3'端开始延伸子链。PCR的 循环过程中，复性可使引物和模板链结合。(2)由题图分析可知，引物甲和引物乙对应的表 中的限制酶分别是NcoI和NheI。限制酶BamH I识别的DNA序列不能被限制酶 NoI识别。(3)图中PCR至少经过3次循环才可以获得两条链等长的DNA。理论上，经 过4次循环后，两条链等长的DNA在所有DNA中所占的比例为1/2。 25.(1)花色(2分)不遵循(1分)若控制茎高和花色的基因的遗传遵循自由组合定律，则上 述高茎紫花植株自交子代中会出现高茎白花和矮茎紫花（或则上述高茎紫花植株自交，F 的表型及比例为高茎紫花：高茎红花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎红花：矮茎白花=45： 30:5:9:6:1)(合理即可，3分) (2)高茎紫花：高茎红花：矮茎红花：矮茎白花=2：2：1：1(3分) (3)4(2分)2/5(1分) 【解析】本题主要考查孟德尔遗传规律，考查学生的解决问题能力和实验探究能力。题中紫 花植株自交，子代中出现紫花、红花和白花，因不存在不完全显性，因此可知花色至少受两对 等位基因的控制。若控制茎高和花色的基因的遗传遵循自由组合定律，则该高茎紫花植株 自交后，F,中应出现高茎白花植株和矮茎紫花植株。若茎高由基因D/d控制，花色受基因 A/a和B/b的控制，则该高茎紫花植株的基因型为DdAaBb。根据F1的表型及比例可知， 基因A/a与B/b的遗传遵循自由组合定律，D与A(或B)位于同一条染色体上，d与a(或 b)位于同一条染色体上，且含d的雄配子的育性为50%。假设D与A位于同一条染色体 上，则实验组一的结果是高茎紫花：高茎红花：矮茎红花：矮茎白花=2：2：1：1。该高 茎紫花植株自交后，F的基因型及比例为DDAAB_:DdAaB：ddaaB:DDAAbb: DdAabb:ddaabb=6:9:3:2:3:1,F中高茎紫花植株有4种基因型(DDAABB、 DdAaBB、DDAABb、DdAaBb),高茎红花植株中纯合子所占的比例为2/5。 【高三生物学·参考答案第3页（共3页）】 ·灯·