1.3 地球的圈层结构 课件 2024-2025学年高一上学期地理湘教版（2019） 必修第一册

地球的 圈层结构 第1章 第3节 新课讲授 作者编号：39002 作者编号：39002 1.了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的应用 2. 掌握地球内部圈层的划分及其特征 3.了解地球的外部圈层结构，掌握其特征。 学习目标 作者编号：39002 作者编号：39002 一、地震 新课讲授 作者编号：39002 作者编号：39002 学习任务 1.什么是地震？在图1-17上准确找到震源、震中、震中距和等震线。 2.震级和烈度的区别是什么？ 3.分析影响烈度的因素有哪些？ 一种自然灾害。是地壳快速释放能量过程中造成的地面震动。 震级：表示地震的大小。一次地震一个震级。 烈度：表示地震对地表和建筑物的破坏程度。一次地震多个烈度。 震级相差一级，能量相差32倍。 震级、震源深度、震中距、地质构造、建筑物抗震性等 新课讲授 作者编号：39002 作者编号：39002 4.什么是地震波？列表对比横波与纵波的区别。 地震的能量以波的形式向外传播。 快 慢 固、液、气 固 上下震动 左右摇晃 弱 强 波速随介质的变化而变化 新课讲授 作者编号：39002 作者编号：39002 1.当地震发生时，陆地上的人感觉到地面先 ，后 。 3.为什么地震发生时有“12秒”的黄金逃生时间？ 2.当地震发生时，在海上航行的人会感觉到 。 上下颠簸 左右摇晃 上下颠簸 理论上，纵波先到达地面，对建筑物的破坏程度相对弱。 新课讲授 作者编号：39002 作者编号：39002 科学家通过对地震波传播速度的研究发现： 地球内部有两个波速明显变化的界面，据此将地球内部划分为： 地壳、地幔和地核三个主要圈层。 新课讲授 作者编号：39002 作者编号：39002 学习任务 5.读图1-18，找出莫霍界面与古登堡面的位置，说出地震波波速在这两个界面处是如何变化的。波速的变化意味着什么？ 读图小窍门： 1.读图名 2.读图例 3.读横纵坐标表示的含义 4.读内容 ①找出特殊点： 最大值，最小值，转折点 ②找出变化趋势： 增加还是减小 新课讲授 作者编号：39002 作者编号：39002 读“地震波速度与地球内部构造图”，回答下列各题。 （1）指出图中A、B各代表什么地震波： A ，B 。 （2）A和B两种地震波大约在地下 千米处，速度明显加快， 从而发现了C 不连续面。 （3）在2900千米深处，A波和B波发生了什么变化? A ，B 。从而发现了 D 　 不连续面。 （4）C面以上为 　 ， C面和D面之间为 ， D面以下为　 。 横波 纵波 莫霍面 33 纵波速度突然减小 横波突然消失 古登堡面 　 地核 地幔 地壳 新课讲授 作者编号：39002 作者编号：39002 6.阅读课本，介绍地壳、地幔、地核的特点。 尝试用示意图表示地球内部圈层结构（在示意图上标注软流层的位置和岩石圈的范围）。 对比煮熟的鸡蛋和地球内部圈层结构的异同。 二、地球的内部圈层 新课讲授 作者编号：39002 作者编号：39002 地球的内部圈层结构 新课讲授 作者编号：39002 作者编号：39002 （一）地壳的结构： 2、组成物质和分层： 1、范围： 位于地球表面以下，莫霍面以上的固体外壳，地震波在其中的传播速度比较均匀 上层： 下层： 大陆地壳： 大洋地壳： 3、地壳厚度的变化规律： 地壳平均厚度： 地球大范围固体表面的海拔越高，地壳越厚，海拔越低，地壳越薄 硅铝层（较轻）一般只分布在大陆部分,高山、高原区厚度大,平原地区厚度小;在大洋地壳中很薄,甚至缺失 硅镁层（较重）普遍存在(连续分布) 双层——硅铝层、硅镁层，平均33km 单层——硅镁层，平均6km 17km 大陆地壳：双层 大洋地壳：单层 莫霍界面 上层： 硅铝层 下层：硅镁层 地幔 地壳 新课讲授 作者编号：39002 作者编号：39002 （二）地幔的结构： 2、组成物质： 1、范围： 地幔是地球内部介于地壳和地核之间的圈层。 铁镁的硅酸盐类物质，由上而下铁镁含量逐渐增加。 4、软流层： 3、岩石圈： 地壳和上地幔顶部(软流层以上)合在一起叫做岩石圈，平均厚度为100～110千米。 上地幔的上部，一般认为可能是岩浆的主要发源地之一。 新课讲授 作者编号：39002 作者编号：39002 2、组成物质： 1、范围： 地核是地球的核心部分，即古登堡面所包围的球体 外核：外核的物质在高压和高温下呈液态或熔融状态 内核：一般认为地球内核呈固态 3、分层： 极高温度和高压状态下铁和镍 （三）地核的结构： 新课讲授 作者编号：39002 作者编号：39002 纵横波 分层 厚度（千米） 状态 组成 温度压 力密度 地 壳 P、S波的波速突然增大。（莫霍面） P波的波速突然减小，S波突然消失。（古登堡面） 大陆部分平均33 大洋部分平均6 整个地壳平均17 固态 地 幔 上地幔 上地幔顶部 固态 上地幔上部 软流层 上地幔下部 固态 下 地幔 下地幔 固态 地 核 外核 内核 1000 2900 5100 液态 固态 铁镁的硅酸盐类物质，由上而下铁镁含量逐渐增加。 以铁镍为主，并含少量较轻元素。 逐 渐 增 大 岩石 近液态 岩浆源地 地球磁场产生地 地球内部圈层结构 知识小结 作者编号：39002 作者编号：39002 找出图中主要的自然地理事物，将它们按照大气圈、水圈、生物圈、岩石圈进行分类。 三、地球的外部圈层 新课讲授 作者编号：39002 作者编号：39002 7.描述大气圈、水圈、生物圈的特征。举例说明四大圈层之间是如何相互联系、相互渗透的；用示意图表示四大圈层之间的关系。 外部圈层 范围/组成 特征 大气圈 水圈 生物圈 包裹地球的气体层； 上界：2000-3000KM的高空 随高度增加，大气密度迅速减小 液态水、固态水和气态水组成 海洋水、陆地水、大气水和生物水 连续不规则的圈层 大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部（地上100m至水下200m是生物圈核心部分） 最活跃的圈层 生物圈 大气圈 水圈 岩石圈 新课讲授 作者编号：39002 作者编号：39002 1.2023年2月23日8时哈萨克斯坦发生了7.2级地震，此次地震的震源深度为10km。请问震源位于（ ） A.上地幔 B.地壳 C.下地幔 D.软流层 2.如图所示的地貌物质来源于（ ） A.地核 B.地壳 C.上地幔顶部 D.上地幔上部 B D 当堂检测 作者编号：39002 作者编号：39002 如图是地球圈层间的物质交换示意图，图中序号①②③④代表四大圈层。读图，完成习题。 3.途中序号依次是(　　) A.大气圈，水圈，生物圈，岩石圈 B.岩石圈，大气圈，生物圈，水圈 C.水圈，岩石圈，生物圈，大气圈 D.水圈，生物圈，岩石圈，大气圈 4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，反映了哪两个圈层之间的关系(　　) A．①② B．②③ C．①③ D．③④ C B 当堂检测 作者编号：39002 作者编号：39002 探究作业 根据所学知识，对这两位同学的地球圈层结构模型作出评价，并提出改进意见。 新课讲授 作者编号：39002 作者编号：39002 $$