期中综合复习-2024-2025学年小学英语北京版一年级上册（北京版）

期中综合复习 口语部分 一、看图，用英语说出下列学习用品的名称。 二、看图，说一说。请帮助图中人物补全对话。 三、 Nana第一次来 Lulu家做客。发挥想象，她们都会说些什么呢? 听力部分 四、听句子，选择与所听内容相符的图片，将标号圈出来。 五、听句子，将人物与对应的学习用品连线。 六、听句子，选择正确的答语，将标号圈出来。 1. A. Hello! My name is Maomao. B. This is Maomao. 2. A. Goodbye. B. OK. 3. A. It's my ruler. B. Look at my pencil. 4. A. Nice to meet you, too! B. I'm Linlin. 七、听对话，按所听顺序用数字1—4给图片标号。 笔试部分 八、读单词，找出可以放进铅笔盒里的文具，圈出单词的标号。 A. ruler B. bed C. schoolbag D. pencil E. book F. eraser 九、读句子，判断句子与图片内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。 ( )1. I'm Maomao. ( )2. It's a pencil box. ( )3. Let's play together. ( )4. Good afternoon. 十、看图，选出与图片内容相符的句子，将标号写在方框内。 A. I'm Guoguo. B. It is a schoolbag. C. I'm ready for bed. D. It's my eraser. 十一、看图，选择合适的句子补全对话，将标号圈起来。 十二、阅读配图故事，选择正确的词汇补全故事内容。 A. eraser B. book C. pencil box D. schoolbag Cathy, look at my 1. ________. Let's open it. A 2. ________, a ruler and a pencil box. Let's open the 3. ________. What's this? It's a bear. No, no, no. It's my 4. ________. 参考答案 期中综合复习 一、1. book 2. ruler 3. pencil 4. pencil box 5. schoolbag 二、1. Hello/ Hi, Maomao! 2. Nice to meet you, too! 3. What's that? 4. Good morning. 三、示例： Lulu: Mum, this is Nana. Lulu’s mum: Hi, Nana. Nice to meet you. Nana: Nice to meet you, too. 四、1. A 2. B 3. B 4. A 五、 六、1. A 2. B 3. A 4. A 七、2 3 4 1 八、A D F 九、1.× 2.× 3.√ 4.× 十、1. C 2. D 3. A 4. B 十一、1. A 2. B 3. A 十二、1. D 2. B 3.℃ 4. A 听力材料 四、1. Goodbye. 2. Good night! 3. Let's go to school. 4. I'm ready for class. 五、1. I'm Baobao. It is my schoolbag. 2. I'm Maomao. Here is my eraser. 3. I'm Yangyang. It is my ruler. 4. My name is Lingling. Here is my pencil. 5. My name is Guoguo. Here is my pencil box. 六、1. Hello, I'm Guoguo. What's your name? 2. Let's play together! 3. What's that? 4. Nice to meet you! 七、1. B: I'm ready for school. Goodbye, Mum! W: Goodbye! 2. B: Good morning, Miss Wang! W: Good morning, Ted! 3. B1: Hello! I'm Yangyang. What's your name? B2: Hello! I'm Baobao. Let's play together! B1: OK. 4. G: What's this? B: Oh, it's my eraser. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$nullnull