15.2 电流和电路 课件 2024-2025学年物理人教版九年级全一册
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普通
内容正文:
第2节 电流和电路
第十五章 电流和电路
·物理
01
学习目标
02
课前预习
03
课堂导学
04
重难易错
05
随堂小测
C NTENTS
·物理
(2022年版)课程标准 学习目标
会看、会画简单的电路图 1.知道电流的形成及其条件.
2.知道电流方向的规定.
3.(重点)通过动手实验,知道电路的组成.
4.认识电源、开关和用电器的作用.
5.能画常见的电路元件符号.
6.(重难点)结合电路的实际连接,学会按实物电路连接图画出对应的电路图.
知识链接:电荷间的相互作用.
·物理
阅读教材P36~P39,可知:
一、电流的形成及电流的方向
1.电流的形成:电荷的 形成电流.
2.电流的方向:规定 电荷定向移动的方向为电流的方向.在电源外部,电流方向是从电源的 极经过用电器流向 极.
3.发光二极管(LED)的长脚是 极,短脚是负极,发光二极管具有 性,当电流从 极流入时,发光二极管发光,反之不发光.
正
单向导电
正
负
正
正
定向移动
·物理
二、电路的组成
4.电路的组成:一个最基本的电路必须由 、
、 和 四部分组成.这四种电路元件缺一不可;电路中提供电能的装置是 ,消耗电能的装置是 ,输送电能的是导线,控制电路通断的是开关.
5.只有电路 时,电路中才有电流.
闭合
用电器
电源
用电器
导线
开关
电源
·物理
三、电路图
6.(1) 是用规定符号表示电路连接的图.
(2)画出电路元件符号:
电路图
开关 电池 灯泡 电动机 电铃 交叉相连的导线
(或 )
·物理
四、通路、断路、短路
7.(1)正常接通的电路, 即用电器能够工作的电路叫做
路.
(2)电路中如果某处被切断,电路中就 (选填“会”或“不会”)有电流流过,这种情况叫做 路(也叫做开路).
断
不会
通
·物理
(3)直接用导线将电源的正、负极连接起来,这种情况叫做
路.
电源被短路,电路中会有很大的电流,可能把电源 ,这是不允许的.
(4)如果电路是接通的,但用电器两端被导线直接连通,这种情况叫做该用电器被 .
短接
烧坏
短
·物理
知识点一 电流的形成及电流的方向
【例1】关于电流的形成,下列说法中正确的是( )
A.电荷的运动形成电流
B.电子的定向移动不能形成电流
C.只有正电荷的定向移动才能形成电流
D.正、负电荷的定向移动都能形成电流
D
·物理
A.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向为b→a
B.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向为a→b
C.b上的一些原子核转移到a上,瞬时电流方向为 b→a
D.a上的一些原子核转移到b上,瞬时电流方向为a→b
【例2】如图所示,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上了负电,下列说法正确的是( )
A
·物理
(1)电荷的定向移动形成电流,形成电流的电荷可能是正电荷,也可能是负电荷,还可能是正、负电荷同时向相反方向发生定向移动(如下图).(2)把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向.(3)闭合电路中,在电源的外部,电流的方向是从电源的正极经用电器流向负极;在电源的内部,电流的方向是从负极流向正极.
·物理
【例3】如图所示,电池右端为电源正极,则电源外部的电流方向为 (选填“顺时针”或“逆时针”)方向.此时二极管处于发光状态,若将电源正、负极对调后,闭合开关,发光二极管 (选填“仍能”或“不能”)发光,所以,发光二极管具有 性.
单向导电
不能
逆时针
·物理
因为发光二极管LED具有单向导电性,所以把电源正、负极对调,LED不会发光.
·物理
【例4】如图甲所示是一个“充电宝”正在给手机电池充电,在充电过程中,电能转化为化学能储存在手机电池中,充电时该手机电池相当于电路中的 ; 如图乙所示,小明同学用酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管,在这个简单的电路中水果相当于 ,如果想控制这个电路的通断,还应在电路中安装 .
开关
电源
知识点二 电路的组成
用电器
·物理
从能量转化的角度判断电源和用电器的方法:若消耗电能则为用电器,若提供电能则为电源.
·物理
知识点三 电路图
【例5】根据图甲给出的电路图,连接图乙的实物图.
如图所示:
答案图
·物理
【例6】按照如图的电路在方框内画出电路图.
如图所示:
答案图
·物理
(1)电路元件的符号要用统一规定的符号,不能自造符号;(2)注意所画符号和实物的对应性,如电路图中开关的状态应与实物一致;(3)合理安排电路元件符号,使之均匀分布在电路中,元件符号不要画在电路的拐角处;(4)导线要横平竖直,电路图最好呈长方形,力求画得大小比例适中;(5)画电路图时,一般从电源的正极开始,沿电流的方向依次画出元件符号,并用导线连接起来.注意不能遗漏元件,元件次序不能颠倒.
·物理
【例7】在如图所示的电路中,当S1和S2都断开时,电路是
路状态;当S1和S2都闭合时,电路是 路状态;当S1闭合、S2断开时,电路是 路状态.
通
短
知识点四 通路、断路、短路
断
·物理
【例8】(2023惠州月考)如图所示是某学校东门的一种声光报警器电路,下列描述正确的是( )
A.只闭合S1,灯亮铃不响
B.只闭合S2时,铃响灯不亮
C.闭合S1和S2,灯亮铃不响
D.闭合S1和S2,铃响灯不亮
C
·物理
电路三种状态的特征与判断:
(1)通路:电路正常接通,用电器工作;(2)断路:电路某处断开,电路中无电流,用电器不工作;(3)短路:①电源短路:直接用导线将电源的正、负极连接,容易烧坏电源,用电器不工作,不损坏;②用电器短路:部分用电器直接用导线连接,该用电器被短接,用电器不工作,不损坏.
·物理
【例9】如图所示,验电器A带正电,B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,下列说法正确的是( )
易错点 电流的方向
C
A.电流方向由B到A
B.电流是由A的正电荷定向移动到B形成的
C.电子移动的方向由B到A
D.验电器A的箔片张角不会减小
·物理
易错辨析:判断电流方向时的基本思路:
·物理
1.关于电流和电源,下列说法中正确的是( )
A.电路中只要有电源,就一定有电流
B.电流是由电荷做无规则运动形成的
C.电流总是从电源的正极流向电源的负极
D.金属导体中的电流方向与电子移动的方向相反
D
·物理
2.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器时,验电器的金属箔片张开,金属箔片会带上 电荷,接触瞬间,负电荷的移动方向是从 ,电流的方向是从 (后两空选填“金属球到橡胶棒”或“橡胶棒到金属球”).
金属球到橡胶棒
橡胶棒到金属球
负
·物理
3.某实验小组开展实验活动,小红同学制作的水果电池如图所示.图中的水果,扮演了 (填电路元件名称)的角色,使自由电荷在电路中定向移动形成电流.此时二极管能发光,说明水果电池的正极是 (选填“A”或“B”).若将接线C和D对调后,发光二极管 (选填“仍能”或“不能”)发光.
不能
B
电源
·物理
4.请根据图甲所给的电路图,将图乙中的实物电路连接完整.
如图所示:
答案图
·物理
5.请在图乙虚线框中画出图甲实物图对应的电路图.
如图所示:
答案图
·物理
6.在如图所示的各电路中,开关闭合后,两盏小灯泡都能发光的是( )
D
·物理
7.(2023佛山月考)如图为小明连接的实物电路,由于多连了一条导线 (选填“AC”“DE”“DF”或“BF”),当开关闭合时,电路会发生 ,此时小灯泡 _
(选填“亮”或“不亮”).
不亮
短路
DF
·物理
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