第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上

2024-09-11
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第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 本课时间轴: 第4课 西汉与东汉 ——统一多民族封建国家的巩固 【目标展示】 1汉武帝巩固统一多民族封建国家的举措,重点汉朝削藩、开拓疆土、尊崇儒术等举措。 2.通过了解两汉兴衰的史实。通过了解汉代的社会矛盾,认识两汉衰亡的原因和历史发展的曲折性。 3.简单记忆两汉时期的文化成果。 BC202年 西汉建立 9年 西汉灭亡 23年 新朝 灭亡 25年 东汉 建立 220年 东汉灭亡 西汉 新朝 东汉 1 1 西汉兴衰 2 目录 东汉兴衰 学习任务一:汉初治国方略、措施及其影响? 学习任务二:汉初出现哪些社会问题?汉武帝巩固大一统的措施及其意义?总结其影响。 3 两汉文化 学习任务三:两汉治乱兴替的原因是什么?从中得到什么认识? 学习任务四:了解两汉时期的文化成就 文明产生 文明发展 文明起源 2 一、西汉兴衰(BC202-9年) 学习任务一:汉初治国方略的内容、影响? 汉兴,接秦之弊,丈夫从军旅,老弱转粮饟,作业剧而财匮,自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖。 ——《史记·平淮书》 (2)西汉经济: 无为而治 指导思想:黄老之学 治国方略:经济上:无为而治,与民休息 具体措施: 文景之治:经济恢复与发展,社会稳定。 “周行分封,享年八百;秦以孤立,十五年而亡。” ── 《汉书》 “高帝刑白马盟曰:‘非刘氏而王,天下共击之。’”——《资治通鉴》 政治上:汉承秦制,有所损益 继承:中央官制:皇帝制度、三公九卿制 损益:地方官制:郡国并行制 (1)背景:①西汉社会经济凋敝。 ②统治者吸取秦亡教训。 减轻赋税、徭役和刑罚 提倡节俭,减少财政支出 周云成康,汉言文景,美矣! ——《汉书·景帝纪》 原因:①分封制的历史影响; ②吸取秦亡教训;巩固统治需要 京师之钱累巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积於外,至腐败不可食。 ——《汉书·食货志》 影响:汉景帝削减诸侯封地,导致“七国之乱”,威胁中央集权 出现“王国问题” 无为而治≠无所作为 =不妄为,顺应自然,积极无为 (一)西汉建立,“文景之治” 一、西汉兴衰(BC202-9年) 2、治国理念: “无为”变“有为” 汉初经济恢复,社会稳定; 汉武帝雄才大略,重用人才。 3、有利条件: 1、面临形势: 材料1:“今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师” 材料2:“(豪强地主)役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲” 材料3:周亚夫为丞相,窦太后欲封王信为侯,景帝说:请得与丞相议之。 材料4:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统” 材料5:“(文帝)匈奴连岁入边,烽火逼于长安(景帝)匈奴五次入边,杀掠人口” 匈奴为患,边疆告急 诸侯势强,威胁中央 丞相权重,威胁皇权 豪强霸道,土地兼并,阶矛尖锐 学习任务二:汉武帝继位初期面临哪些问题,采取了哪些巩固大一统的措施?有何意义? (二)汉武盛世,积极有为 思考1:汉武帝继位初期面临哪些问题? 思想不一,威胁统一 一、西汉兴衰(BC202-9年) (二)汉武盛世,积极有为 【学习任务二】阅读第22-23页思考汉武帝如何针对性解决问题,各有何意义? 危机 维度 措施 作用 社会治理: 诸侯强势 丞相权重 豪强霸道 商人暴利 改革币制、盐铁官营 均输平准、抑制工商 加强中央集权,增加财政收入; 抑制豪强富商,促进小农经济 尊崇儒术 ----“罢黜百家、独尊儒术” 儒学成为封建社会正统思想、主流意识形态 思想不一 匈奴为患 扩大疆域,民族交融,经济文化交流;统一多民族国家得以巩固 开拓疆域:北击匈奴,设河西四郡 经营西域:张骞出使西域,开丝绸之路 设西域都护府(汉宣帝) 地方政策: 中央官制: 选官制度: 监察制度: 推恩令 中外朝制 察举制 设刺史 任用酷吏 削减诸侯王势力,加强中央集权 加强皇权,削弱相权 选拔优秀人才,后期豪强垄断 加强地方管理,强化中央集权 政治 集权 经济 垄断 思想 一统 边疆 管理 推恩令 含义:诸侯王死后,嫡长子继承王位,余子分封为列侯,列侯归郡管辖。 作用:王国越分越小,削弱诸侯势力,加强中央集权。 【重点拓展】 政治上 中外朝制度 武帝从中央各机构中选拔了一批官员,入宫侍从左右,参与决策,形成一个称为“中朝”或“内朝”的小团体,丞相为首的原有政务机关则相对称为“外朝”。 作用:削弱相权,加强皇权 选官制度:察举制 地方考察推荐,中央审核。 由地方长官在辖区内进行考察,选取合适的人才推荐给上级或中央,最后经考核再任命。 含义 自下而上推选人才的制度 标准 品行 影响 积极:前期利于选拔优秀人才 消极:后期为豪强地主垄断 举孝廉 政治上 【重点拓展】 监察制度:设刺史,监察地方 汉武帝把全国分成了13个州部,中央在每个州设立刺史一名,刺史的监察对象是针对大地主豪强和郡守、尉、王国相一级的大吏。 作用:促进地方监察,加强中央集权 特征:位卑权重,以轻制重 一、西汉兴衰(BC202-9年) (二)汉武盛世,积极有为 ①改革币制 ②盐铁官营 ③均输平准 均输:各地设均输官。把应由各地输京的物品转运至各地贩卖。 平准:京师设平准官。接受均输货物,贱买贵卖,平抑物价,调剂供需。 ④抑制工商 算缗:无论有无市籍贯,均需按经营成本申报纳税,违者罚戍边一岁,没入资产。 告缗: 鼓励检举揭发。揭发有功。 经济上 中央垄断铸币权,收入增加 政府垄断盐铁生产与销售 国家插手商业贸易,平抑物价 征收财产税(算缗、告缗) 五铢钱 作用 统制经济,利于扩大财源,加强中央集权;不利于工商业发展。 措施 一、西汉兴衰(BC202-9年) (二)汉武盛世,积极有为 《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守,臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝某道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。 ──班固《汉书·董仲舒传》 ①加强中央集权 “天人合一”;“天人感应”“君权神授”; ““三纲五常”,提倡孝道 ②加强君主专制 ③社会规范 “春秋大一统”;“罢黜百家,独尊儒术” “天立王,以为民也。故其德足以安乐民者,天予之;其足以贼民者,天夺之。” ——董仲舒 君权合法性 君权有限性 尊崇儒学,设太学,五经博士 思想上 影响:儒学成为封建社会正统思想、主流意识形态 实质:文化专制 特点:外儒内法 内容 一、西汉兴衰(BC202-9年) (二)汉武盛世,积极有为 ①三击匈奴,设河西四郡 ②出使西域,开辟丝绸之路 ③管理西域,设西域都护府 ④因地制宜,治理东南西南 商贸之路、文化之路、东西文明交流之路 影响:将西域纳入国家版图,汉族逐渐形成…… 对外:开拓疆域 一、西汉兴衰(BC202-9年) (二)汉武盛世,积极有为 学习任务二:汉武帝巩固大一统的措施及其作用?有何影响? 1、政治:加强君主专制中央集权,促进统一多民族封建国家的巩固和发展; 2、经济:增加政府收入,推动封建经济的发展与繁荣; 3、思想文化上:进一步巩固了中华民族大一统的文化心理 问题探究2:汉武帝巩固大一统的影响 积极 连年用兵等造成府库空虚、阶级矛盾尖锐化。 消极 当今务, 在禁苛暴, 止擅赋, 力本农, 修马复令, 以补缺, 毋乏武备而已。 《轮台罪己诏》 一、西汉兴衰(BC202-9年) (三)西汉衰亡 政治:外戚干政、政治黑暗; 经济:土地兼并、赋税沉重; 社会:农民流亡,社会动荡。 问题3:两汉衰亡的原因? 2.短暂新朝 1、西汉灭亡的原因 试图挽救社会危机,但措施不切实际,反而使社会矛盾更加激化。 王莽改制 灭亡 23年 改国号新 公元9年 绿林赤眉农民大起义。公元23年,赤眉绿林军攻入长安,王莽被杀。 企图解决问题的王莽,成为被问题解决的王莽。 ——范文澜《中国通史简编》 阶级矛盾激化 社会动荡不安 二、东汉兴衰(25-220) (一)短暂兴盛:光武中兴 角度 措施 作用 政治 经济 文化 加强皇权,增强尚书台 严格控制外戚干政 裁并郡县,裁减官吏,节省开支 整顿吏治,惩处贪污腐败 清查全国垦田、户口数量;释放奴婢 提倡文教,重视儒学 政局稳定 加强中央集权 经济发展 缓和社会矛盾 儒学发展 继承尊儒传统 1、重建汉朝:25年,西汉宗室刘秀(汉光武帝)重建汉朝,不久定都洛阳,史称东汉。推行一系列措施,实现“光武中兴”: 2、措施及其影响 二、东汉兴衰(25-220) 3、东汉衰亡 序号 皇帝 即位年龄 死亡年龄 …… …… …… …… 4 和帝 10 27 5 殇帝 1 2 6 安帝 13 31 7 顺帝 11 30 8 冲帝 2 3 9 质帝 8 9 10 桓帝 15 36 11 灵帝 12 34 12 少帝 14 14 13 献帝 9 54 平均值 9.5 24 问题探究3:两汉治乱兴替的原因?有何启示? 党锢之祸 东汉政权名存实亡 动摇东汉统治基础 外戚宦官交替专权 政治腐朽 统治阶级内部矛盾 豪强势力扩张 阶级矛盾激化 220年曹丕建魏 军阀割据 1、原因 2、影响 黄巾起义(184年) 清 议 土地兼并 想一想:外戚宦官专权的根本原因是什么? 外戚、宦官专权是君主专制高度发展的产物 矛盾逐渐积累 三、两汉文化 1、成就及特点 类别 代表性成就 特点或评价 史学 司马迁《史记》 班固《汉书》 文学 汉赋 乐府诗 五言诗 科技 医学 数学 造纸术 其他 西汉 东汉 纪传体通史体裁,兼具史学和文学特色的不朽名著(西汉) 第一部纪传体断代史(东汉) 介于韵文和散文,讲究铺陈排比,辞藻华丽,气势恢宏 乐府采集民歌修改而成,反映当时社会真实情况 《黄帝内经》奠定中医理论基础;《神农本草经》中国古代第一部药物学专著;张仲景《伤寒杂病论》备誉为”医圣“;华佗:外科手术、麻沸散、 《九章算术》标志中国古代数学形成完整的体系 东汉蔡伦改进造纸术,促进中国和世界文化传播与发展。 《周髀算经》率先记载勾股定理。 张衡发明候风地动仪; 农书《氾胜之书》、《四民月令》; 语言朴实、生动、传播广泛; 大一统国家治理表现: 国家统一、中央集权 、郡县体制、因俗而治。 推恩令、刺史 中朝 察举制 盐铁官营 思想统一 独尊儒术 经济控制 王朝构建 政治集权 国家统一 加强集权 人才保障 信仰基础 开疆拓土 民族交融 国家统一 大一统 文明延续 16 $$

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