精品解析：湖南省常德市安乡县2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题

湖南省常德市安乡县2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 时量：60分钟；满分：100分 考生注意： 1．请考生在答题卷首填写好学校、班级、学号、姓名； 2．本学科试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共6页，共24个小题。 第Ⅰ卷客观题（满分40分） 一、请你选择（下列各题考查的是大家很熟悉的内容，但只有一个选项是正确或最佳的，稍加比较，你就可以将其选出。每小题2分，共40分） 1. 中学时代是一首歌，奏着优美的音符；中学时代是一杯茶，散发着迷人的醇香；中学时代是一本书，蕴含着深刻的哲理。我们应珍惜中学时代，把握人生机遇，获得新成长。由此，可以得知中学时代（ ） ①可以为我们的一生奠定重要基础 ②能让我们拥有绝对自由和新的挑战 ③是新的起点，有独特的价值和意义 ④见证我们从幼儿到青年的生命进阶 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学时代的意义。 ①③：依据题文描述，题文中的观点表明中学时代是新的起点，有独特的价值和意义，可以为我们的一生奠定重要的基础，故①③说法正确； ②：世界上没有绝对的自由，故②说法错误； ④：中学时代见证我们从少年到青年生命进阶，故④说法错误； 故本题选C。 2. 步入中学的门槛，小亮下定决心要珍惜在校的时间，充实地度过每一天。为此，小亮要找一些合适的名言警句来激励自己。小亮应该选择（ ） ①莫等闲，白了少年头，空悲切 ②劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时 ③盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人 ④锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查珍惜时间的相关知识。题文中强调要用珍惜时间的名言来激励自己，①莫等闲，白了少年头，空悲切，强调了人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时的虚度光阴，所以符合要求；②劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时，意思是，我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时。也是珍惜时间的意思，符合要求；③盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人，意思是青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己；也是珍惜青春、珍惜时间的意思，符合要求。④锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂，强调的是要坚持到底，要锲而不舍，与珍惜时间无关，所以排除④；答案选A。 3. 近期在某视频平台上有一首很火的歌《少年》，其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”，引发大家的共鸣。歌词对你的启示是( ) ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 ②少年的梦想，仅仅与个人的人生目标紧密相连 ③少年梦想，与时代的脉搏紧密相连 ④面对挫折，发掘自己生命的力量，培养坚强的意志 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】《少年》这首歌的歌词，说明编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。面对挫折，要发掘自己生命的力量，培养坚强的意志。①③④说法正确，②中的“仅仅”说法错误，少年的梦想还与国家梦想相联系。故选D。 4. 袁隆平曾说过，他有两个梦想：一个是禾下乘凉梦；另一个梦想是“我希望我的亩产1000公斤早日实现，实现了以后还有没有更高的目标呢?我希望培养一些年轻人向更高的1100、1200公斤来奋斗。这就是我的梦，为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献。”这说明（ ） A. 个人梦想与国家梦想紧密相连 B. 个人梦想实现是国家梦想的前提 C. 个人梦想与国家梦想毫无关系 D. 国家梦想与个人梦想可以一起实现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的特点。 A：依据题文描述，袁隆平的梦想是为国家的粮食安全做出贡献，表明个人的梦想与国家梦想紧密相连，故A符合题意； B：实现国家梦想是实现个人梦想的前提，故B说法错误； C：个人梦想与国家的梦想紧密相连，故C说法错误； D：可以一起实现在题干中没有体现，故D说法错误； 故本题选A。 5. 一群普通的劳动者，他们的成功之路，不是进名牌大学、拿耀眼文凭，而是默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上，追求职业技能的完美和极致。最终脱颖而出，跻身“国宝级”技工行列，成为一个领域不可或缺的人才，他们被誉为“大国工匠”。上述材料告诉我们要（ ） ①做好人生规划，放弃名牌大学②成为大国工匠，得到更多关注 ③立足当下学习，奋斗实现梦想④学习工匠精神，培养劳动习惯 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查劳动作用。 ③④：材料中的大国工匠是值得我们学习的，我们要立足当下学习，奋斗实现梦想；学习工匠精神，培养劳动习惯，故③④正确； ①：我们不是要放弃名牌大学，故排除①； ②：成为大国工匠，并不是为了得到更多关注，故排除②； 故本题选D。 6. 以下是某班同学在“实施‘双减’后我的生活变化”的主题班会上的发言，这体现了（ ） 放学后，我能做更多感兴趣的事了。可以跟小伙伴一起打篮球、游泳，与以前放学只能写作业相比要开心多了！ 我有了更多的时间。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳，也让我增强了能力，更加热爱生活。 我可以在学校完成作业。正值劳动节，我用新学的配音技能向奋斗在一线的劳动者们致敬，我觉得这是一件很有意义的事情！ ①学习打开了生命之窗，助力自我成长，也增益他人 ②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情 ③生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要 ④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 ①④：根据材料可知，这些同学在实施双减后，他们的生活变得丰富多彩，有了更多的时间做自己喜欢的事情，增强了自身的能力。这体现出学习打开了生命之窗，助力自我成长也增益他人，合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展，故①④说法正确； ②：参与家务劳动和社会实践活动并不会降低对学习的热情，故②说法错误； ③：生活中点点滴滴的学习和课本中的内容都重要，故③说法错误； 故本题选B。 7. 小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以后，成绩有很大的下滑，不想学习。他父母和他自己非常着急。如果你是小刚的同学，应该开导他（ ） ①学习并不总是轻松愉快的，需要付出很大的努力 ②不要灰心丧气，只要努力，成绩会有所起色的 ③初中的课程与小学的课程比起来困难多了，成绩下降是正常的 ④多与老师、家长交流，及时调整自己的学习方法 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查享受学习。 ①②④：小刚进入初中以后，成绩有很大的下滑，不想学习。如果你是小刚的同学，应该开导他认识到学习是苦乐交织的，学习并不总是轻松愉快的，需要付出很大的努力，成绩下滑不要灰心丧气，只要努力，成绩会有所起色的，可以多与老师、家长交流，及时调整自己的学习方法，故①②④正确； ③：错误，成绩下降并非是正常的。故排除③； 故本题选D。 8. “朱子读书六法”是朱熹总结出的六个读书方法，下面是其中三个。这对我们学习的启示有（ ） 循序渐进:读书要讲究次序，由浅入深、由易入难。 熟读精思:读过的内容，不能浮于表面，要反复琢磨，直至理解。 切己体察:读书不能一味地在纸上寻求义理，需要联系自身来推寻探究。 ①要掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯②勤学善思有利于获得良好的学习效果 ③要坚持独立思考，少与同伴交流④要培养浓厚的学习兴趣，加大学习压力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ①②：题文内容说明学会学习，需要掌握科学的学习方法，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，有利于不断提升自己的学习能力，达到良好的学习效果，所以①②说法正确； ③：我们要学会和同伴交流，③错误； ④：学习压力并不是越大越好，④错误； 故本题选A。 9. 漫画启人智慧，下图给我们的启示是（ ） A. 要看到个人优势，增强自信 B. 只有向他人学习，才能知道自己的不足 C. 与他人多比较，就能促进自我成长 D. 知道自己的缺点，才能有进步的空间 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法、自我评价的方法和作用。 A：漫画中的母鸡因为觉得自己连竹叶都画不出来而自我否定，这实际上是缺乏自信的表现。因此，强调要看到个人优势，增强自信，是符合漫画所要传达的积极信息的。故A说法符合题意； B：说法过于绝对。向他人学习，有利于知道自己的不足。故B说法错误； C：说法过于绝对。与他人多比较，有可能促进自我成长。故C说法错误； D：这一观点具有片面性，知道自己的缺点， 可能有更大的进步空间。故D说法错误； 故本题选A。 10. 丁丁参加了学校法治情景剧的表演。排练时，有的同学说他面部表情太夸张，有的同学笑他动作没体现出剧本中人物特点，有的同学批评他语言表达没有气势。面对同学们的说法，丁丁的正确做法是（ ） A. 坚持自己的做法，不理会同学们的建议 B. 相信自己的表演，坚持走自己的路 C. 理性心态面对，客观分析，不盲从 D. 学会欣赏自己，通过自我评价来认识自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人的评价。 C：依据题干及教材知识，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，故C说法正确； AB：选项是忽视他人的态度与评价的行为，故AB说法错误； D：观点虽然正确，但与题文主旨不符，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 2023年6月28日，中国传媒大学举办2023届毕业典礼，全国首位视障播音硕士董丽娜作为毕业生代表发言，相比较其他健全同学，双目失明的她为这个学位付出了更多的艰辛:“我依靠电脑听读软件和键盘盲打，啃下了1000多万字的文献，完成了6万字的毕业论文。”这对青少年成长的启示有（ ） ①随遇而安，善待自我②面对现实，接纳自我 ③面对挫折，战胜自我④激发潜能，成就自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ②③④：双目失明的董丽娜为这个梦寐以求的学位付出了更多的艰辛，说明只要坚持努力，即使过程再艰难，我们也有机会离梦想更近一步，实现梦想要面对现实，接纳自我，面对挫折，战胜自我，激发潜能，成就自我，②③④正确； ①：要努力实现梦想，不能随遇而安，①错误； 故本题选D。 12. 朋友是一辈子的财富，友谊是人生永恒的话题，我们要广交益友，乐交诤友，不交损友。下列交友做法不可取的是（ ） A. 言而有信，以诚相待，倾心相交 B. 拒不接纳与自己有不同个性的人做朋友 C. 把握原则，谨慎交友 D. 常常换位思考，多为对方着想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对交友的认识和把握。 ACD：根据所学知识，要想交到朋友，要言而有信，以诚相待，倾心相交；把握原则，谨慎交友；常常换位思考，多为对方着想，所以ACD说法正确； B：拒不接纳与自己有不同个性的人做朋友，说法错误，也学会和不同个性的朋友相处，故B说法错误； 本题为逆选题，故本题选B。 13. 友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是（ ） ①寒雪梅中尽，春风柳上归②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③海内存知己，天涯若比邻 ④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊。 ②③：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的意思是桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我的深情。表达了诗人与好友汪伦的深厚友谊；“海内存知己，天涯若比邻”的意思是是只要四海之内有知心朋友，即使远在天边也好像近在眼前。属于反映友谊的诗句。②③符合题意； ①：“寒当梅中尽，春风柳上归”的意思是傲雪的寒梅已尽，春风染绿了杨柳，属于写景的诗句，与友谊无关，不符合题意； ④：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”当年王导、谢安檐下的燕子，如今已飞进寻常百姓家中，与友谊无关，不符合题意； 故本题选C。 14. “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。正能量对我们有积极影响。下列朋友对“我”的影响中，属于正能量的有（ ） ①曲扎性格开朗，和他相处我也变豁达了 ②卓玛不喜欢上体育课，我也开始讨厌了 ③丁增见多识广，和他沟通我也开拓了眼界 ④玉珍和一位同学发生了矛盾，我也跟着不理那位同学了 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对友谊的力量的认识和把握。 ①③：朋友对一个人的影响很大，与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与见多见多识广的人相处，也能开拓我们的眼界，这样的朋友能跟我们带来正能量 ，让我们变得更好，①③正确； ②：受了朋友的影响不喜欢上体育课，不利于身体素质的提高，对我们有消极影响，②错误； ④：受了朋友的影响，不能与同学友好相处，不利于建立良好的同学关系，对我们有消极影响，④错误； 故本题选A。 15. 友谊不能没有原则，当朋友误入歧途，我们需要提醒、规劝甚至替朋友“踩刹车”。以下情境中的“我”，坚持了原则的是（ ） A. 乐乐旷课打篮球，我帮他在老师那里打掩护 B. 考试时，小超让我给他递答案，我欣然同意 C. 奇奇要去网吧打游戏，我说服了他不去 D. 小冲捡到他人物品不归还，我替他保密 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了友谊的原则。 A：乐乐旷课打篮球，我帮他在老师那里打掩护体现了友谊没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，A说法错误； B：考试时，小超让我给他递答案，我欣然同意体现了友谊没有原则，友谊是有原则和界限的，不能违反法律和社会道德，B说法错误； C：奇奇要去网吧打游戏，我说服了他不去体现了友谊不能没有原则，C符合题意； D：小冲捡到他人物品不归还，我替他保密，体现了友谊没有原则，要学会明辨是非，D说法错误； 故本题选C。 16. 人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（ ） ①寻找有效方法，解双方矛盾 ②双方暂时避让，防矛盾激化 ③各自冷静思考，析冲突原因 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确处理朋友间的矛盾和冲突。 ABCD：当我们与好朋友发生矛盾或冲突时，应采取合理的方式予以解决。具体地说，当矛盾和冲突发生时，首先要暂时避开冲突，防止矛盾进一步激化。矛盾双方都要冷静下来，认真考虑产生冲突的原因。然后寻找有效的办法解决矛盾和冲突。故C说法正确；ABD说法错误； 故本题选C。 17. 小惠今年刚上六年级，因为胆子很小，她完全生活在自己的世界里，没有朋友，性格越来越孤僻。为了改变现状，小惠应该（ ） ①多参加学校活动，多和同学沟通 ②积极主动，热心帮助其他同学 ③面带微笑，寻找共同的话题 ④可以尝试一次，如果没有投缘的朋友，就退回自己的世界 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建立友谊。 ①②③：分析题干可知，建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达，多参加学校活动，多和同学沟通，积极主动，热心帮助其他同学；建立友谊，需要采取正确的方法，如面带微笑，寻找共同的话题等，故①②③正确； ④：建立友谊，需要持续的行动，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友，故④错误； 故本题选B。 18. 每个人一生都需要有这样的朋友：他有难时，你撑着：你有难时，他撑着。对此，理解恰当的是（　　） ①友谊是平等的、双向的 ②在朋友需要时，要用行动表达 ③朋友之间应该坚持原则 ④朋友就应忠诚，彼此毫无保留 A ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的知识点是友谊的特质、建立友谊的方法。 ①：根据所学，友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方，故①正确； ②：在朋友需要时，要用行动表达，②正确； ③：说法正确，但与题意无关，不符合题意； ④：友谊需要呵护，需要尊重对方，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，要把握好彼此的界限和分寸，④错误； 故本题选A。 19. 小文有一位认识很久的网友，两人经常相互倾诉和分享生活的点滴。但有一次，两人就某运动员的竞技水平表达了截然不同的看法，此时小文应该（ ） ①展开辩论，直到说服对方为止②接受认识差异，珍惜彼此的友谊 ③换位思考，尊重对方不同的想法④一键拉黑对方，从此再不联系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊 ②③：当两人就某运动员的竞技水平表达了截然不同的看法，小文应该接受认识差异，珍惜彼此的友谊，换位思考，尊重对方不同的想法，故②③符合题意； ①：这样容易发生争执，故①错误； ④：没有正确处理交友中遇到的冲突，故④错误； 故本题选C。 20. 随着电信网络诈骗案件频发，某市公安局采用多措并举、线上线下、深入辖区等方式推广“反诈卫士”微信小程序，一经注册，就会永久自动被纳入其反诈预警保护。应对电信网络诈骗，中学生的以下做法正确的是（ ） ①下载反诈小程序，增强预警保护 ②谨慎辨别、慎重选择，理性使用互联网 ③拒绝不熟的网友邀请，只答应聊得来的网友见面的请求 ④遇到问题，及时向师长求助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络交往。 ①②④：依据教材知识，反对电信诈骗，中学生可以下载反诈小程序，增强预警保护；谨慎辨别、慎重选择，理性使用互联网；遇到问题，及时向师长求助等，故①②④说法正确； ③：答应聊得来的网友见面的请求是缺乏自我保护意识的表现，我们应该拒绝陌生人的邀请，加强防范意识，故③说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷主观题（满分60分） 二、非选择题 21. 材料一 2022年3月3日，苏炳添入选感动中国2021年度人物。东京奥运会上，苏炳添在男子百米赛场上跑出了9秒83的成绩，创造亚洲人在奥运百米比赛的历史。苏炳添说他的目标是成为一名伟大的运动员，伟大的运动员应像博尔特那样，不止在于超越对手、创造纪录，还在于每次都努力超越最快的自己。 材料二 赛后采访时，苏炳添直言“跑步是上天赐给我的礼物，我会利用这个天赋好好跑下去”，并且说，“我身高172，步幅优势不明显，所以我用尽全力和爆发力弥补短板”。在备战奥运期间，苏炳添同时也在完成自己的博士论文，在论文中他自己研究自己，研究百米短跑，他表示研究自己就是要精准的认识自己。 （1）阅读以上材料，谈谈正确认识自己有什么意义？ （2）结合材料和所学知识，谈谈我们如何超越自我，做更好的自己？ 【答案】（1）①正确认识自己，可以促进自我发展；②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 （2）①做更好的自己，就是要扬长避短；②做更好的自己，需要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；④做更好的自己，要接纳和欣赏自己。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己、做更好的自己 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用正确认识自己的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我身高172，步幅优势不明显，所以我用尽全力和爆发力弥补短板→链接正确认识自己的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用做更好的自己的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他曾感慨“我的身高只有1.72，百米赛中要比博尔特多跑7步，我只能付出比别人更多的努力，才能和别人站在同一起跑线→链接做更好的自己，需要主动改正缺点。 关键词②：跑步是上天赐给我的礼物，我会利用这个天赋好好跑下去→链接做更好的自己，就是要扬长避短；接纳和欣赏自己。 关键词③：苏炳添在论文中他自己研究自己，研究百米短跑→链接做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 飞向太空，漫步太空，一直是中国人的美好梦想。1958年，毛泽东向世界庄严宣誓：“我们也要搞人造卫星！”经过一代代航天人60多年的艰辛探索、砥砺前行，中国已经取得了运载火箭、通信卫星、导航卫星、载人航天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进展，成为世界上第三个漫步太空的国家…… （1）从中国人航天圆梦的历程中，你得到怎样启示？ （2）我们应该如何实现梦想？ 【答案】（1）①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望；②有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 （2）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；②努力，是梦想与现实之间的桥梁；③努力，需要立志；④努力，需要坚持；⑤努力，需要方法。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的重要性、努力的基本要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用梦想的重要性的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：飞向太空，漫步太空，一直是中国人的美好梦想。经过一代代航天人60多年的艰辛探索、砥砺前行，中国成为世界上第三个漫步太空的国家→可链接梦想的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何实现梦想（即努力的基本要求），可结合教材知识作答。 23. 下面漫画中“这些事儿”你有经历吗？请结合对漫画的理解回答问题。 （1）任选一幅漫画添加标题。 （2）根据上面两幅漫画反映的现象，本周主题班会将围绕下列两个话题举行演讲赛，请你从中选择一个写出演讲提纲。 话题1：如何呵护你的“网络友谊”？ 话题2：对“网络交友”有何忠告？ 【答案】（1）漫画一：《网络交友需谨慎》。 漫画二：《世界上最遥远的距离》。 （2）话题1： ①要用心去关怀对方，体会朋友的需要；②要学会尊重对方，坦诚不意味着毫无保留，给朋友一些空间；③要学会正确处理冲突，相互协商，寻找彼此能接受的解决方式；④要学会正确对待交友中受到的伤害，呵护友谊需要勇气和智慧。 话题2： ①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；②虚拟世界的交往，带来很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，遇到问题，学会求助；③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎。 【解析】 【小问1详解】 本题考查添加标题，为开放试题，言之有理即可。 【小问2详解】 小问1： 本题考查呵护友谊的方法，可以结合教材知识作答。 小问2： 本题考查网络交往要注意的问题，可以结合教材知识作答。 24. 国庆过后，李老师利用班团活动组织了一次主题班会，李老师想通过这次主题班会让同学们对自己有一个正确的认识和评价。请结合下列情境回答问题。 【情境1】李老师要求每个同学对自己进行评价。芳芳对自己的评价如下：我觉得自己很笨，学习成绩怎么也赶不上学习班长，我也没有什么别的特长和优点，我感觉自己真是一无是处，一点用都没有！ （1）你认为芳芳对自己的评价是否科学？为什么？ 【情境2】李老师给每位同学各方面的表现进行点评并进行鼓励。李老师给芳芳的评价是：你是一位学习成绩很优秀，关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生，对人充满了爱心，会主动关心和帮助班上的每一位同学，但有时对自己要求不严。继续努力，老师相信你会成为更好的自己！ （2）李老师的评价对于芳芳来说，属于认识自我的哪一条途径？我们应该以怎样的态度面对这些评价？ （3）李老师还要求同学之间进行评价，假如你是芳芳的同学，请你给她写几句寄语，帮助她做更好的自己。 【答案】（1）不科学。因为她没有正确认识自己或者没有看到自己的优点。 （2）他人评价。态度：①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从也不能忽视；②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 （3）如：人无完人，我们要学会接纳自己，主动改正缺点，不断完善自我，不断激发自己的潜能。相信不久的将来，你会更优秀，我看好你哦！ 【解析】 【分析】考点考查：正确对待他人评价、认识自己的途径、做更好自己的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自己的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我觉得自己很笨，学习成绩怎么也赶不上学习班长，我也没有什么别的特长和优点，我感觉自己真是一无是处，一点用都没有→不科学，她没有正确认识自己或者没有看到自己的优点。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用认识自己的途径的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李老师给芳芳的评价→他人评价。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查如何正确对待他人评价，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查寄语的书写，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖南省常德市安乡县2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 时量：60分钟；满分：100分 考生注意： 1．请考生在答题卷首填写好学校、班级、学号、姓名； 2．本学科试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共6页，共24个小题。 第Ⅰ卷客观题（满分40分） 一、请你选择（下列各题考查的是大家很熟悉的内容，但只有一个选项是正确或最佳的，稍加比较，你就可以将其选出。每小题2分，共40分） 1. 中学时代是一首歌，奏着优美的音符；中学时代是一杯茶，散发着迷人的醇香；中学时代是一本书，蕴含着深刻的哲理。我们应珍惜中学时代，把握人生机遇，获得新成长。由此，可以得知中学时代（ ） ①可以为我们的一生奠定重要基础 ②能让我们拥有绝对自由和新的挑战 ③是新的起点，有独特的价值和意义 ④见证我们从幼儿到青年的生命进阶 A ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2. 步入中学的门槛，小亮下定决心要珍惜在校的时间，充实地度过每一天。为此，小亮要找一些合适的名言警句来激励自己。小亮应该选择（ ） ①莫等闲，白了少年头，空悲切 ②劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时 ③盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人 ④锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 近期在某视频平台上有一首很火的歌《少年》，其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”，引发大家的共鸣。歌词对你的启示是( ) ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 ②少年的梦想，仅仅与个人的人生目标紧密相连 ③少年梦想，与时代的脉搏紧密相连 ④面对挫折，发掘自己生命的力量，培养坚强的意志 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4. 袁隆平曾说过，他有两个梦想：一个是禾下乘凉梦；另一个梦想是“我希望我的亩产1000公斤早日实现，实现了以后还有没有更高的目标呢?我希望培养一些年轻人向更高的1100、1200公斤来奋斗。这就是我的梦，为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献。”这说明（ ） A 个人梦想与国家梦想紧密相连 B. 个人梦想实现是国家梦想的前提 C. 个人梦想与国家梦想毫无关系 D. 国家梦想与个人梦想可以一起实现 5. 一群普通劳动者，他们的成功之路，不是进名牌大学、拿耀眼文凭，而是默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上，追求职业技能的完美和极致。最终脱颖而出，跻身“国宝级”技工行列，成为一个领域不可或缺的人才，他们被誉为“大国工匠”。上述材料告诉我们要（ ） ①做好人生规划，放弃名牌大学②成为大国工匠，得到更多关注 ③立足当下学习，奋斗实现梦想④学习工匠精神，培养劳动习惯 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6. 以下是某班同学在“实施‘双减’后我的生活变化”的主题班会上的发言，这体现了（ ） 放学后，我能做更多感兴趣的事了。可以跟小伙伴一起打篮球、游泳，与以前放学只能写作业相比要开心多了！ 我有了更多的时间。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳，也让我增强了能力，更加热爱生活。 我可以在学校完成作业。正值劳动节，我用新学的配音技能向奋斗在一线的劳动者们致敬，我觉得这是一件很有意义的事情！ ①学习打开了生命之窗，助力自我成长，也增益他人 ②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情 ③生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要 ④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以后，成绩有很大的下滑，不想学习。他父母和他自己非常着急。如果你是小刚的同学，应该开导他（ ） ①学习并不总是轻松愉快的，需要付出很大的努力 ②不要灰心丧气，只要努力，成绩会有所起色的 ③初中的课程与小学的课程比起来困难多了，成绩下降是正常的 ④多与老师、家长交流，及时调整自己的学习方法 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 8. “朱子读书六法”是朱熹总结出的六个读书方法，下面是其中三个。这对我们学习的启示有（ ） 循序渐进:读书要讲究次序，由浅入深、由易入难。 熟读精思:读过的内容，不能浮于表面，要反复琢磨，直至理解。 切己体察:读书不能一味地在纸上寻求义理，需要联系自身来推寻探究。 ①要掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯②勤学善思有利于获得良好的学习效果 ③要坚持独立思考，少与同伴交流④要培养浓厚的学习兴趣，加大学习压力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 漫画启人智慧，下图给我们的启示是（ ） A. 要看到个人优势，增强自信 B. 只有向他人学习，才能知道自己的不足 C. 与他人多比较，就能促进自我成长 D. 知道自己的缺点，才能有进步的空间 10. 丁丁参加了学校法治情景剧的表演。排练时，有的同学说他面部表情太夸张，有的同学笑他动作没体现出剧本中人物特点，有的同学批评他语言表达没有气势。面对同学们的说法，丁丁的正确做法是（ ） A. 坚持自己的做法，不理会同学们的建议 B. 相信自己的表演，坚持走自己的路 C. 理性心态面对，客观分析，不盲从 D. 学会欣赏自己，通过自我评价来认识自己 11. 2023年6月28日，中国传媒大学举办2023届毕业典礼，全国首位视障播音硕士董丽娜作为毕业生代表发言，相比较其他健全同学，双目失明的她为这个学位付出了更多的艰辛:“我依靠电脑听读软件和键盘盲打，啃下了1000多万字的文献，完成了6万字的毕业论文。”这对青少年成长的启示有（ ） ①随遇而安，善待自我②面对现实，接纳自我 ③面对挫折，战胜自我④激发潜能，成就自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 朋友是一辈子的财富，友谊是人生永恒的话题，我们要广交益友，乐交诤友，不交损友。下列交友做法不可取的是（ ） A. 言而有信，以诚相待，倾心相交 B. 拒不接纳与自己有不同个性的人做朋友 C. 把握原则，谨慎交友 D. 常常换位思考，多为对方着想 13. 友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是（ ） ①寒雪梅中尽，春风柳上归②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③海内存知己，天涯若比邻 ④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。正能量对我们有积极影响。下列朋友对“我”的影响中，属于正能量的有（ ） ①曲扎性格开朗，和他相处我也变豁达了 ②卓玛不喜欢上体育课，我也开始讨厌了 ③丁增见多识广，和他沟通我也开拓了眼界 ④玉珍和一位同学发生了矛盾，我也跟着不理那位同学了 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 15. 友谊不能没有原则，当朋友误入歧途，我们需要提醒、规劝甚至替朋友“踩刹车”。以下情境中的“我”，坚持了原则的是（ ） A. 乐乐旷课打篮球，我帮他在老师那里打掩护 B. 考试时，小超让我给他递答案，我欣然同意 C. 奇奇要去网吧打游戏，我说服了他不去 D. 小冲捡到他人物品不归还，我替他保密 16. 人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（ ） ①寻找有效方法，解双方矛盾 ②双方暂时避让，防矛盾激化 ③各自冷静思考，析冲突原因 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 17. 小惠今年刚上六年级，因为胆子很小，她完全生活在自己的世界里，没有朋友，性格越来越孤僻。为了改变现状，小惠应该（ ） ①多参加学校活动，多和同学沟通 ②积极主动，热心帮助其他同学 ③面带微笑，寻找共同的话题 ④可以尝试一次，如果没有投缘的朋友，就退回自己的世界 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 18. 每个人一生都需要有这样朋友：他有难时，你撑着：你有难时，他撑着。对此，理解恰当的是（　　） ①友谊是平等的、双向的 ②在朋友需要时，要用行动表达 ③朋友之间应该坚持原则 ④朋友就应忠诚，彼此毫无保留 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 19. 小文有一位认识很久的网友，两人经常相互倾诉和分享生活的点滴。但有一次，两人就某运动员的竞技水平表达了截然不同的看法，此时小文应该（ ） ①展开辩论，直到说服对方为止②接受认识差异，珍惜彼此的友谊 ③换位思考，尊重对方不同的想法④一键拉黑对方，从此再不联系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 随着电信网络诈骗案件频发，某市公安局采用多措并举、线上线下、深入辖区等方式推广“反诈卫士”微信小程序，一经注册，就会永久自动被纳入其反诈预警保护。应对电信网络诈骗，中学生的以下做法正确的是（ ） ①下载反诈小程序，增强预警保护 ②谨慎辨别、慎重选择，理性使用互联网 ③拒绝不熟的网友邀请，只答应聊得来的网友见面的请求 ④遇到问题，及时向师长求助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷主观题（满分60分） 二、非选择题 21. 材料一 2022年3月3日，苏炳添入选感动中国2021年度人物。东京奥运会上，苏炳添在男子百米赛场上跑出了9秒83的成绩，创造亚洲人在奥运百米比赛的历史。苏炳添说他的目标是成为一名伟大的运动员，伟大的运动员应像博尔特那样，不止在于超越对手、创造纪录，还在于每次都努力超越最快的自己。 材料二 赛后采访时，苏炳添直言“跑步是上天赐给我的礼物，我会利用这个天赋好好跑下去”，并且说，“我身高172，步幅优势不明显，所以我用尽全力和爆发力弥补短板”。在备战奥运期间，苏炳添同时也在完成自己的博士论文，在论文中他自己研究自己，研究百米短跑，他表示研究自己就是要精准的认识自己。 （1）阅读以上材料，谈谈正确认识自己有什么意义？ （2）结合材料和所学知识，谈谈我们如何超越自我，做更好的自己？ 22. 飞向太空，漫步太空，一直是中国人的美好梦想。1958年，毛泽东向世界庄严宣誓：“我们也要搞人造卫星！”经过一代代航天人60多年的艰辛探索、砥砺前行，中国已经取得了运载火箭、通信卫星、导航卫星、载人航天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进展，成为世界上第三个漫步太空的国家…… （1）从中国人航天圆梦的历程中，你得到怎样启示？ （2）我们应该如何实现梦想？ 23. 下面漫画中“这些事儿”你有经历吗？请结合对漫画的理解回答问题。 （1）任选一幅漫画添加标题。 （2）根据上面两幅漫画反映的现象，本周主题班会将围绕下列两个话题举行演讲赛，请你从中选择一个写出演讲提纲。 话题1：如何呵护你的“网络友谊”？ 话题2：对“网络交友”有何忠告？ 24. 国庆过后，李老师利用班团活动组织了一次主题班会，李老师想通过这次主题班会让同学们对自己有一个正确的认识和评价。请结合下列情境回答问题。 【情境1】李老师要求每个同学对自己进行评价。芳芳对自己的评价如下：我觉得自己很笨，学习成绩怎么也赶不上学习班长，我也没有什么别的特长和优点，我感觉自己真是一无是处，一点用都没有！ （1）你认为芳芳对自己的评价是否科学？为什么？ 【情境2】李老师给每位同学各方面的表现进行点评并进行鼓励。李老师给芳芳的评价是：你是一位学习成绩很优秀，关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生，对人充满了爱心，会主动关心和帮助班上的每一位同学，但有时对自己要求不严。继续努力，老师相信你会成为更好的自己！ （2）李老师的评价对于芳芳来说，属于认识自我的哪一条途径？我们应该以怎样的态度面对这些评价？ （3）李老师还要求同学之间进行评价，假如你是芳芳的同学，请你给她写几句寄语，帮助她做更好的自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$