江苏省盐城市大丰外国语学校2024-2025学年牛津译林版八年级英语上学期月考考前指导课件

8A月考模拟卷讲评 & 考前指导 Crystal 一、试卷分值构成 听力：20分 基础：35分（选择15＋词汇运用20） 阅读：50分 作文：15分 每项你的目标分数是多少？哪项最好拿分？ 2 二、完型填空讲解 “and”表示并列，“and”前后意思一致 “and”前后形式一致 与isn’t an easy job意思保持一致，不是容易的工作，所以是harder harder enjoying 1. 2. 3. remember few none：完全没有（太绝对×） few：极少，几乎没有 wonderfully good through so “but”表示转折，“but”前后意思相反 “but”前后形式一致 “so”表示顺承， “so”前面是因，后面是果 shared idea 双引号内的都是他的idea 3 三、完型填空考法总结 1.考查词组固定搭配 2.考查连接词、介词的使用 3.对篇章和语句的理解，考单词 T37、T42 T36、T41、T43 T38、T39、T40、T44、T45 enjoy the holiday go through the speech look through/ look up/ grow up...... and: 表示并列，前后意思一致 but: 表示转折，前后意思相反 So: 表示顺承，前因后果 for, to, with, without, of, at, after, before...... 结合上下文的语篇意思， 推理判断出所填的单词 4 四、阅读理解做题顺序 一、图表类： 1.读题目，圈画题干关键词 2.到图表内查找答案 二、文本类： 1.标自然段，快速通读全文，明白文章主旨 2.读题目，圈画题干关键词 3.定位段落，查找答案 5 五、阅读理解解题技巧 阅读理解题型： 1.细节理解题： 2.词义猜测题： 3.推理判断题： 4.主旨大意题： 采用定位法，根据题干设问在原文中定位到具体段落找到答案 1.猜测代词指代内容 2.猜测超纲词意思 3.猜测熟词生义 不能直接找到答案，依据上下文和对篇章的理解 概括要全面，能概括全部段落，不能以某一段的主旨概括全篇 6 六、阅读理解讲解（B篇） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7 1. 定位第一段 ABC选项都在表达一个意思， 即“生活不好”，与D选项意思相反 三个形容词都是正面的 说明Pei的孩童生活很好 当选项中存在互为相反的两个选项时，其中必有一个是正确选项 D 六、阅读理解讲解（B篇） 8 2. 3. 定位第二、三段 A 文章中没有提到 六、阅读理解讲解（B篇） 9 问主旨大意，定位全文 Para 1-3： 按照时间线介绍Pei的出生、学习、工作 Para 4-6： 介绍Pei在设计（design)上的成就 没有谈到how × 前半句正确 没有谈到how × 不是教育上的成功 × C 六、阅读理解讲解（B篇） 10 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 六、阅读理解讲解（B篇） 11 七、阅读理解讲解（C篇） 定位第二段 B 习惯于用手机 2. 12 定位第四段 4. “It”指代前面这句话，它对学习不好，说明前面这句话是负面的东西，“addicted”是个消极负面的词汇 积极正面 中性 积极正面 消极负面 A 七、阅读理解讲解（C篇） 13 定位第六段 6. 文中提到了，并且符合文章主旨 C 七、阅读理解讲解（C篇） 14 定位第七段 7. no太绝对，如果文中没有提到，一般都是错误选项， never，none，must，all这些都是绝对化词，一般出现在错误选项 没有提到cheaper 没有提到 D 七、阅读理解讲解（C篇） 15 八、用单词或短语的正确形式填空 n. v. adj. adv. 词性转换 & 格式转换 （1）＋s/es,变名词复数， （2）＋ly，变形容词，比如friendly，lovely （1）时态变化: ＋s/ed/ will （2）固定搭配：to do/ doing ，比如need to get up early/ spend less time studying （1）变成比较级（看到than） （2）变成最高级（看到one of，看到in/of/among＋范围） （3）变成副词（副词修饰动词） （1）变成比较级（看到than） （2）变成最高级（看到one of，看到in/of/among＋范围） （3）变成形容词（形容词修饰名词，或者在be动词后面） 16 Thank you! Crystal $$