精品解析：广东省惠州市惠东县2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题

广东省惠州市惠东县2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 说明： 1．全卷共4页，满分为100分，考试用时为60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的试室、班级、姓名、考号、座位号。 3选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回，试卷自行保管。 第一卷选择题（共60分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。） 1. 2023年9月1日，小骆迎来了新一年的开学仪式。自此他开始走进中学。富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，带着他走进了一个别样的天地。中学生活对我们来说意味着（ ） ①新的机会和可能，新的目标和挑战 ②由六年级变成七年级，年级不同而已 ③我们已经成年，一切都由自己做主 ④新的人生起点，新的发展阶段 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 2. 青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，为实现人生目标树立一座灯塔。下面古语所蕴含的思想，与材料主旨无关的是（ ） A 志不强者智不达 B. 有志者，事竟成 C. 千里之行，始于足下 D. 功崇惟志，业广惟勤 3. 某中学举行开学典礼，围绕“扣好人生第一粒扣子”的主题，校长展开了一系列的发言。“扣好人生第一粒扣子”需要刚升入初中的我们（ ） A. 努力编织梦想，等待梦想成真 B. 珍视当下，把握机遇，从点滴做起 C. 严格要求自己，事事追求完美 D. 心无杂念，一心只读圣贤书 4. 2023年秋季学期开学以来，河南某地中小学利用课后延时服务时间开设了手工、舞蹈、绘画、英语小剧场等特色课堂。同学们喜爱特色课堂，利用课堂发展个性，促进了自身全面发展。对此活动认识正确的是（ ） A. 一切学习都要在学校内的课堂上完成 B. 学习的目的，就是获取科学文化知识 C. 学习不仅包括如何获取知识，也包括培养能力等 D. 我们应把学习重点放在课后延时课堂以发展个性 5. “学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。”这是小江同学摘抄激励自己学习的名言。他想借此名言告诉自己（ ） ①学习过程中要不怕吃苦，集中注意力 ②学习遇到困难和阻挠时要及时调整 ③要激发潜能，体会学习快乐 ④学习过程中要凭借意志作出努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 腹有诗书气自华，最书香能致远。2023年，第二届全民阅读大会在杭州举办（ ） ①是每个人生存的第一需要 ②能够为幸福生活奠基 ③能够充实我们的生活 ④必定让我们走向成功 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 某校七（2）班准备开一节以“学习”为主题的班会课，课前在全班进行了问卷调查。如表是调查的情况，根据调查表格，你能得出的结论是（ ） 对学习的态度 班级人数（45） 感兴趣 5 厌恶 2 过度焦虑 13 无所谓 25 ①只有少数同学认识到学习的重要性 ②我们应该珍惜来之不易的受教育权利 ③学习是一件苦差事，我们应该远离学习 ④超过半数的同学对学习抱着无所谓的态度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断地认识自己，努力成为更好的自己。以下情景中认识自我的方法表述正确的是（ ） A. 小道经常通过写日记等方式记录自己的个性特征——与他人比较评价法 B. 小德通过自己与同伴作比较来增加对自己的了解——自我观察评价法 C. 小法通过观察自己在学校和家庭中的表现来分析自己的内心——他人评价法 D. 小治认为，要想了解自己最好去问问别人——他人评价法 9. 老子在《道德经》里说：知人者智，自知者明。胜任者有力，自胜者强。自知者的好处有（　　） ①认识自己的禀赋和独特性，促进自我发展 ②有助于增强自己自信心，更好发展能力 ③能全面认识优缺点，充分发扬优点，掩盖缺点 ④有助于促进与他人交往，更好理解、包容和善待他人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. 漫画《你会吗？》启示我们（ ） A. 要认识自我的潜能 B. 要善于向别人学习 C. 要勇于向困难挑战 D. 要会正确认识自己 11. 在某校的成长记录册有一个“我的画像”栏目，要求同学们填写自己眼中的“我”以及同学、父母、老师眼中的“我”。这样的设计旨在让同学们（ ） A. 能多把尺子衡量自己 B. 能够发挥自身的潜能 C. 学会主动与他人交往 D. 发挥自己的各种特长 12. 2023年2月19日，河南安阳残疾小伙张旭印借助义肢和登山杖，用超乎常人的毅力，从武当山南岩徒步登上金顶，用了足足6小时。他用行动证明了“我可以”。张旭印虽因病截肢，但他没有自暴自弃，而是专注于自己喜爱的领域，成为众人眼中的励志“单腿侠”。这说明正确认识自己（ ） A. 只能通过他人评价 B. 能够促进自我发展 C. 是一件容易的事情 D. 可以促进与人交往 13. 为帮助同学们提高其心理健康水平，禹州某校邀请了心理咨询老师为孩子们开展以“悦纳自我”为主题的心理讲座。开展此次主题心理讲座的意义在于（ ） A. 解决有自负心理同学的所有问题 B. 帮助学生正确地认识和评价自己 C. 能让学生消除自卑心理，远离烦恼 D. 能让学生悦纳自我，变成完美的人 14. 中学生小治因为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（ ） A. 从容面对，顺其自然 B. 增强实力，扬长避短 C. 自愧不如，调整目标 D. 接纳自己，另辟蹊径 15. “金无足赤，人无完人。”我们每个人身上都有或多或少、或大或小的各种缺点，有缺点不可怕，重要的是知错能改。下面四位同学改正缺点的方法，可取的是（ ） ①小明将自己的缺点具体列举出来，以便对症下药 ②小红决定从最大最难的缺点开始改正，想“擒贼先擒王” ③小芳与老师、家长商议，以寻求改正缺点的最佳方案 ④小云每改正一个缺点就及时写到日记本上来激励自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这启示我们（ ） A. 真正的友谊对人的成长有重要作用 B. 真正的友谊经得起时间的考验 C. 选择友谊要看这个人对自己否有利 D. 交友要掌握必要的艺术和方法 17. 下列对四位同学的友谊故事解读正确的是（ ） ①我有任何快乐的事都想和小华分享——朋友成为我生命中越来越重要的部分 ②我的脚受伤，小红帮我接水打饭——让我更深刻地体悟到友谊的美好 ③小雨常常“损”我，但是不允许他人在背后说我坏话——与诚信的人交友有益无害 ④上课老师提问，我回答不出来，小乐悄悄提醒我——朋友决定一个人的成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 如图漫画《变了味儿的帮助》给我们的启示是（　　） ①生活中有了益友，就能够克服任何困难 ②信任和忠诚不等于不加分辨地为朋友做任何事 ③不以牺牲原则为代价维持友谊 ④明辨是非，学会正确的选择 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 19. 2022年10月25日，许昌反诈中心通报：10月17日-23日全市共接电信网络诈骗案件68起，损失333.25万元，其中多起是针对中小学生电信网络诈骗案件。这启示青少年在网络交往中应该（ ） ①树立安全意识和自我保护意识 ②远离网络，过积极健康的生活 ③打击网络诈骗，营造清朗的网络空间 ④提高网络诈骗的识别与防范能力 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 20. 赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这句话告诉我们（ ） A. 友谊的获得需要不断掩盖自身的缺点 B. 友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果 C. 掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情 D. 友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术 第二卷 非选择题（本题共3小题，共40分） 21. 阅读材料，回答问题 材料一 中国作为历史悠久的文明古国，许多名言警句既体现了古人的智慧也给当代人很多启发。 名言警句 蕴含的道理 工欲善其事，必先利其器 例：掌握科学的学习方法。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ① 独学而无友，则孤陋而寡闻。 ② （1）结合教材，请你写出上列名言警句所蕴含道理。 材料二 道德与法治课上，老师提出这样一个问题：你是如何看待学习的？是苦，还是乐？同学们议论纷纷，小张说：“学习全是苦，并举出‘头悬梁，锥刺股’、‘苦苦苦，不苦何以通今古’等古语”。 （2）运用“体味学习”的知识，请你简要评析小张的观点。 22. 阅读材料，回答问题 顾诵芬，中国科学院院士，对歼8系列飞机贡献重大，被誉为“歼8之父”。 材料一 在战争年代，空袭和轰炸，让年幼的顾诵芬在心中埋下了一颗种子，顾诵芬曾暗暗发誓：“一定要搞出属于中国人自己的飞机！”带着这颗种子，他逐梦蓝天70载，一生与祖国航空事业紧紧联系在一起，实现了自己立下的铮铮誓言——“只有将天空权牢牢掌握在自己手中，才能不再任人欺凌”。 材料二 认识顾诵芬的人，他唯一的爱好就是读书，就连睡觉前洗脚的时候都要读，为了更好地工作，缩小航空技术与其他国家之间的距离他学习了多门外语。他英语基础本就极好，加上工作后仍坚持学习，英语水平在行业内首屈一指，航空工业出国交流必有他同行。北京北苑的一个略显陈旧的办公室内同一片“书的森林”，年逾九旬的顾诵芬经常是早晨第一到办公室的人。 （1）结合材料一分析，顾诵芬院士的梦想对他的一生起到了怎样的作用？ （2）作为青少年的我们应该如何实现自己的梦想？ 23. 阅读材料，回答问题 某校七年级（8）班准备举办以“探寻友谊的真谛，缔结真挚的情谊”为主题的探究活动，请你参与其中。 【探究一】体味真挚友谊 小宁、小伟、小浩、小希是某中学的室友。4人刚成为室友就马上统一思想——为了进一步提升，无论是课堂学习还是课后自习都要督促彼此，保持自律。临近考试，他们会进行学习互助，对弱势科目和知识盲点进行查漏补缺；遇到挫折时，他们也也会给予对方温暖的鼓励。 （1）结合材料谈谈，友谊具有怎样的特质？ 【探究二】打开交友天地 自从有了互联网，我们的生活方便多了。想看新闻，打开网页就能看到；遇到难题，上网搜索一下就有解题方法；想聊天了，找个网友就能交流……但是，由于过于依赖网络，我们和朋友、家人们的感情越来越疏远了。 （2）结合材料，请你说说网络对我们有什么影响？ 【探究三】感悟交友智慧 素材 交友智慧 握紧拳头你就无法和他人握手 ① 刺猬效应：指两只刺猬在天冷时会彼此靠拢取暖，但保持一定的距离，以免互相刺伤的现象 ② （3）结合所学知识，请你将上面素材体现的交友智慧补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省惠州市惠东县2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 说明： 1．全卷共4页，满分为100分，考试用时为60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的试室、班级、姓名、考号、座位号。 3选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回，试卷自行保管。 第一卷选择题（共60分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。） 1. 2023年9月1日，小骆迎来了新一年的开学仪式。自此他开始走进中学。富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，带着他走进了一个别样的天地。中学生活对我们来说意味着（ ） ①新的机会和可能，新的目标和挑战 ②由六年级变成七年级，年级不同而已 ③我们已经成年，一切都由自己做主 ④新的人生起点，新的发展阶段 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学生活。 ①：中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上，意味着新的机会和可能，新的目标和挑战，符合题意，①说法正确； ②：中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，新的目标和挑战，不仅仅是年级不同而已，②说法错误； ③：我们还没有成年，不能一切都由自己做主，③说法错误； ④：中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上，意味着新的发展阶段，④说法正确； 故本题选D。 2. 青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，为实现人生目标树立一座灯塔。下面古语所蕴含的思想，与材料主旨无关的是（ ） A. 志不强者智不达 B. 有志者，事竟成 C. 千里之行，始于足下 D. 功崇惟志，业广惟勤 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查努力的基本要求。 A：诗句意思是志向不坚定的人，智慧就得不到充分的发挥，体现立志问题，A正确； B：诗句意思是有志向的人做事终究会成功，与立志有关，B正确； C：诗句意思是从现在做起，从小事做起，与立志无关，C错误； D：诗句意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，与立志有关，D正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 3. 某中学举行开学典礼，围绕“扣好人生第一粒扣子”的主题，校长展开了一系列的发言。“扣好人生第一粒扣子”需要刚升入初中的我们（ ） A. 努力编织梦想，等待梦想成真 B. 珍视当下，把握机遇，从点滴做起 C. 严格要求自己，事事追求完美 D. 心无杂念，一心只读圣贤书 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对中学时代、努力、接纳自己的认识和把握。 A：梦想不是等待来的，努力是梦想与现实之间的桥梁，中学时代，我们不仅要编织梦想，还要为实现梦想而努力，A说法错误； B：“扣好人生第一粒扣子”需要刚升入初中的我们珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为未来的人生打下基础，B说法正确； C：不可能做到事事完美，事事追求完美的想法是不可取的，要接纳自己的不完美，也要接纳事情的不完美，C说法错误； D：中学阶段，学习是我们的重要任务，但我们不仅要努力学习，还要关心社会，参加劳动实践，促进自己全面发展，D说法错误； 故本题选B。 4. 2023年秋季学期开学以来，河南某地中小学利用课后延时服务时间开设了手工、舞蹈、绘画、英语小剧场等特色课堂。同学们喜爱特色课堂，利用课堂发展个性，促进了自身全面发展。对此活动认识正确的是（ ） A. 一切学习都要在学校内的课堂上完成 B. 学习的目的，就是获取科学文化知识 C. 学习不仅包括如何获取知识，也包括培养能力等 D. 我们应把学习重点放在课后延时课堂以发展个性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 C：题干中的特色课堂也是学习。学习不仅包括如何获取知识，也包括培养能力等，故C符合题意； A：学校外的活动也可以是学习，故A说法错误； B：就是，说法绝对，故B说法错误； D：我们要把学习重点放在课堂上，故D说法错误； 故本题选C。 5. “学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。”这是小江同学摘抄激励自己学习的名言。他想借此名言告诉自己（ ） ①学习过程中要不怕吃苦，集中注意力 ②学习遇到困难和阻挠时要及时调整 ③要激发潜能，体会学习的快乐 ④学习过程中要凭借意志作出努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查体味学习。 ①②④：这句名言的意思是学习就像逆水行船，不继续前进就会退步，心思就像平原上跑马，很难收住，启示我们要在学习过程中不怕吃苦，集中注意力，学习遇到困难和阻挠时要及时调整，学习过程中要凭借意志作出努力，①②④说法正确； ③：说法在题干中没有体现，与题意不符； 故本题选B。 6. 腹有诗书气自华，最是书香能致远。2023年，第二届全民阅读大会在杭州举办（ ） ①是每个人生存的第一需要 ②能够为幸福生活奠基 ③能够充实我们的生活 ④必定让我们走向成功 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ②③：读书学习很重要，这是因为读书学习能够充实我们的生活，能够为幸福生活奠基，②③说法正确； ①：夸大了读书的重要性，①说法错误； ④：“必定”的说法太绝对，④说法错误； 故本题选C。 7. 某校七（2）班准备开一节以“学习”为主题的班会课，课前在全班进行了问卷调查。如表是调查的情况，根据调查表格，你能得出的结论是（ ） 对学习的态度 班级人数（45） 感兴趣 5 厌恶 2 过度焦虑 13 无所谓 25 ①只有少数同学认识到学习的重要性 ②我们应该珍惜来之不易的受教育权利 ③学习是一件苦差事，我们应该远离学习 ④超过半数的同学对学习抱着无所谓的态度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 ①④：依据题干材料和调查表格数据分析，只有少数同学认识到学习的重要性，超过半数的同学对学习抱着无所谓的态度，所以①④符合题意； ②：题干材料内容没有体现，②不符合题意； ③：学习是苦乐交织的，我们要努力学习，③错误； 故本题选B。 8. 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断地认识自己，努力成为更好的自己。以下情景中认识自我的方法表述正确的是（ ） A. 小道经常通过写日记等方式记录自己的个性特征——与他人比较评价法 B. 小德通过自己与同伴作比较来增加对自己的了解——自我观察评价法 C. 小法通过观察自己在学校和家庭中的表现来分析自己的内心——他人评价法 D. 小治认为，要想了解自己最好去问问别人——他人评价法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 D：“最好去问问别人”属于他人评价法，故D说法正确； A：“写日记等方式”属于自我观察和分析法，故A说法错误； B：“自己与同伴作比较”属于与他人比较法，故B说法错误； C：“观察自己在学校和家庭中的表现”属于自我评价法，故C说法错误； 故本题选D。 9. 老子在《道德经》里说：知人者智，自知者明。胜任者有力，自胜者强。自知者的好处有（　　） ①认识自己的禀赋和独特性，促进自我发展 ②有助于增强自己自信心，更好发展能力 ③能全面认识优缺点，充分发扬优点，掩盖缺点 ④有助于促进与他人交往，更好理解、包容和善待他人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自我。 ①②④：自知者的好处就是正确认识自己的意义，认识自己的禀赋和独特性，有利于促进自我发展，有助于增强自己自信心，更好发展能力，有助于促进与他人交往，更好理解、包容和善待他人，①②④说法正确； ③：要改正缺点，不是掩盖缺点，③说法错误； 故本题选C。 10. 漫画《你会吗？》启示我们（ ） A. 要认识自我的潜能 B. 要善于向别人学习 C. 要勇于向困难挑战 D. 要会正确认识自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 D：依据题文描述，漫画《你会吗》中小鸡和小鸭只看到自己的优点，看不到自己的缺点，是不能正确认识自己的表现，启示我们要学会正确认识自己，故D说法正确； ABC：题干强调的是要正确认识自己，ABC不符合题意； 故本题选D。 11. 在某校的成长记录册有一个“我的画像”栏目，要求同学们填写自己眼中的“我”以及同学、父母、老师眼中的“我”。这样的设计旨在让同学们（ ） A. 能多把尺子衡量自己 B. 能够发挥自身的潜能 C. 学会主动与他人交往 D. 发挥自己的各种特长 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己 A：依据教材知识，我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己，可以通过自我评价和他人评价来认识自己。题干信息中，老师这样设计旨在让同学们能多把尺子衡量自己，更好的认识自己，故A符合题意； B：题干信息与发挥自身的潜能无关，故B不符合题意； C：题干信息未涉及与他人交往，故C不符合题意； D：题干信息与发挥自己的特长无关，故D不符合题意； 故本题选A。 12. 2023年2月19日，河南安阳残疾小伙张旭印借助义肢和登山杖，用超乎常人的毅力，从武当山南岩徒步登上金顶，用了足足6小时。他用行动证明了“我可以”。张旭印虽因病截肢，但他没有自暴自弃，而是专注于自己喜爱的领域，成为众人眼中的励志“单腿侠”。这说明正确认识自己（ ） A. 只能通过他人评价 B. 能够促进自我发展 C. 是一件容易的事情 D. 可以促进与人交往 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的作用。 A：我们可以通过他人评价认识自己，只能说法太绝对，A说法错误； B：题文中残疾小伙张旭印身残志坚，专注自己喜爱的领域取得了成功，说明正确认识自己能够促进自我发展，B说法正确； C：正确认识自己不是一件容易得事，C说法错误； D：正确认识自己可以促进与人交往，题文中没有体现，D说法与题不符； 故本题选B。 13. 为帮助同学们提高其心理健康水平，禹州某校邀请了心理咨询老师为孩子们开展以“悦纳自我”为主题的心理讲座。开展此次主题心理讲座的意义在于（ ） A. 解决有自负心理同学的所有问题 B. 帮助学生正确地认识和评价自己 C. 能让学生消除自卑心理，远离烦恼 D. 能让学生悦纳自我，变成完美的人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的相关知识。 A：解决有自负心理同学的所有问题太绝对 ，夸大了心理讲座的作用，A错误； B： 材料强调是认识自我，悦纳自我，强调正确认识自己，学会欣赏自己，有利于帮助学生正确地认识和评价自己 ，B正确； C： 能让学生消除自卑心理说法太绝对，夸大了心理讲座的作用 ，C错误； D： 变成完美的人夸大了心理讲座的作用，D错误； 故本题选B。 14. 中学生小治因为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（ ） A. 从容面对，顺其自然 B. 增强实力，扬长避短 C. 自愧不如，调整目标 D. 接纳自己，另辟蹊径 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 B：在面对个头矮的前提下，增强实力，扬长避短，积极达到目的，有助于实现预期目标，故B符合题意； A：顺其自然，是对自己不负责的表现，不利于实现预期目标，故A说法错误； C：自愧不如，调整目标，是消极的应对办法，不利于实现预期目标，故C说法错误； D：接纳自己，另辟蹊径，是不能正确面对自己缺点的表现，不利于实现预期目标，故D说法错误； 故本题选B。 15. “金无足赤，人无完人。”我们每个人身上都有或多或少、或大或小的各种缺点，有缺点不可怕，重要的是知错能改。下面四位同学改正缺点的方法，可取的是（ ） ①小明将自己的缺点具体列举出来，以便对症下药 ②小红决定从最大最难的缺点开始改正，想“擒贼先擒王” ③小芳与老师、家长商议，以寻求改正缺点的最佳方案 ④小云每改正一个缺点就及时写到日记本上来激励自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改正缺点的方法。 ①③④：依据教材知识，我们要掌握改正缺点的方法，比如：将自己的缺点具体列举处理，以便对症下药；求助于他人，以寻求改正缺点的最佳方案；每改正一个缺点就及时写到日记本上来激励自己，故①③④说法正确； ②：我们要从最小最容易的缺点开始改正，故②说法错误； 故本题选C。 16. 俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这启示我们（ ） A. 真正的友谊对人的成长有重要作用 B. 真正的友谊经得起时间的考验 C. 选择友谊要看这个人对自己是否有利 D. 交友要掌握必要的艺术和方法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 A：题文中的俗语告诉我们，真挚的友情是人生最宝贵的财富，真正的友谊对人的成长有重要的作用，故A正确； BD：题干未涉及到真正的友谊经得起时间的考验、交友要掌握必要的艺术和方法，故BD不符合题意； C：朋友是心灵的相遇，选择朋友不能看这个人对自己是否有利，故C错误； 故本题选A。 17. 下列对四位同学的友谊故事解读正确的是（ ） ①我有任何快乐的事都想和小华分享——朋友成为我生命中越来越重要的部分 ②我的脚受伤，小红帮我接水打饭——让我更深刻地体悟到友谊的美好 ③小雨常常“损”我，但是不允许他人在背后说我坏话——与诚信的人交友有益无害 ④上课老师提问，我回答不出来，小乐悄悄提醒我——朋友决定一个人的成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 ①：和朋友分享快乐，说明友谊是一种亲密的关系，体现了朋友成为我生命中越来越重要的部分，故①正确； ②：我的脚受伤，小红帮我接水打饭，体现了朋友间的互帮互助，这可以让我更深刻地体悟到友谊的美好，故②正确； ③：小雨常常“损”我，但是不允许他人在背后说我坏话，与诚信无关，故③错误； ④：决定，说法绝对化，故④错误； 故本题选A。 18. 如图漫画《变了味儿的帮助》给我们的启示是（　　） ①生活中有了益友，就能够克服任何困难 ②信任和忠诚不等于不加分辨地为朋友做任何事 ③不以牺牲原则为代价维持友谊 ④明辨是非，学会正确的选择 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对交友原则的认识。 ②③④：观察、分析漫画可知，交友时要明辨是非，学会正确的选择，信任和忠诚不等于不加分辨地为朋友做任何事，不以牺牲原则为代价维持友谊，故②③④正确； ①：错误，生活中有了益友，有利于帮助我们克服困难。 故本题选B。 19. 2022年10月25日，许昌反诈中心通报：10月17日-23日全市共接电信网络诈骗案件68起，损失333.25万元，其中多起是针对中小学生电信网络诈骗案件。这启示青少年在网络交往中应该（ ） ①树立安全意识和自我保护意识 ②远离网络，过积极健康的生活 ③打击网络诈骗，营造清朗的网络空间 ④提高网络诈骗的识别与防范能力 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的相关知识。 ①④：题干中许昌反诈中心通报内容，启示青少年在网络交往中，应该树立安全意识和自我保护意识，提高网络诈骗的识别与防范能力，故①④正确； ②：“远离网络”说法太绝对，故②错误； ③：不是青少年的角度，故③错误； 故本题选B。 20. 赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这句话告诉我们（ ） A. 友谊的获得需要不断掩盖自身的缺点 B. 友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果 C. 掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情 D. 友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对建立友谊的认识和把握。 D：依据题文描述，赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这句话告诉我们友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术，故D说法正确； A：“掩盖自身的缺点”说法错误，要及时改正缺点，A错误； B：友谊的获得不能只是否定自我和赞美对方，要接纳和欣赏自己，B说法错误； C：“一定能”说法太绝对； 故本题选D。 第二卷 非选择题（本题共3小题，共40分） 21. 阅读材料，回答问题 材料一 中国作为历史悠久的文明古国，许多名言警句既体现了古人的智慧也给当代人很多启发。 名言警句 蕴含的道理 工欲善其事，必先利其器 例：掌握科学的学习方法。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ① 独学而无友，则孤陋而寡闻。 ② （1）结合教材，请你写出上列名言警句所蕴含的道理。 材料二 道德与法治课上，老师提出这样一个问题：你是如何看待学习的？是苦，还是乐？同学们议论纷纷，小张说：“学习全是苦，并举出‘头悬梁，锥刺股’、‘苦苦苦，不苦何以通今古’等古语”。 （2）运用“体味学习”的知识，请你简要评析小张的观点。 【答案】（1）①要发现和保持对学习的兴趣。②善于运用不同的学习方式，学会合作学习。 （2）小张的观点是错误的。①“头悬梁，锥刺股”说明了学习中有辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。②但是，学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时等等，我们都可以体味到学习带来的快乐。③当我们经历了学习的苦，收获学习成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙感受。因此，学习是苦乐交织的，我们要学会享受学习。 【解析】 【分析】考点考查：学会学习、体味学习的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学会学习的有关知识，从道理类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：知之者不如好之者，好之者不如乐之者→要发现和保持对学习的兴趣。 关键词②：独学而无友，则孤陋而寡闻→善于运用不同的学习方式，学会合作学习。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点： “学习全是苦，并举出‘头悬梁，锥刺股’、‘苦苦苦，不苦何以通今古’等古语”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：“头悬梁，锥刺股”说明了学习中有辛苦。 论据②：学习中也有快乐，我们要学会享受学习。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题 顾诵芬，中国科学院院士，对歼8系列飞机贡献重大，被誉为“歼8之父”。 材料一 在战争年代，空袭和轰炸，让年幼的顾诵芬在心中埋下了一颗种子，顾诵芬曾暗暗发誓：“一定要搞出属于中国人自己的飞机！”带着这颗种子，他逐梦蓝天70载，一生与祖国航空事业紧紧联系在一起，实现了自己立下的铮铮誓言——“只有将天空权牢牢掌握在自己手中，才能不再任人欺凌”。 材料二 认识顾诵芬的人，他唯一的爱好就是读书，就连睡觉前洗脚的时候都要读，为了更好地工作，缩小航空技术与其他国家之间的距离他学习了多门外语。他英语基础本就极好，加上工作后仍坚持学习，英语水平在行业内首屈一指，航空工业出国交流必有他同行。北京北苑的一个略显陈旧的办公室内同一片“书的森林”，年逾九旬的顾诵芬经常是早晨第一到办公室的人。 （1）结合材料一分析，顾诵芬院士梦想对他的一生起到了怎样的作用？ （2）作为青少年的我们应该如何实现自己的梦想？ 【答案】（1）①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩； ②有梦想，就有希望，有梦就有前行的力量； ③顾诵芬院士的梦想与他的人生目标紧密相连，是顾诵芬前行的动力，指引着顾诵芬院士不断前行； ④顾诵芬院士的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，是顾诵芬院士一生与祖国航空事业紧紧联系在一起的动力。 （2）①设立目标，制定计划，做好身边的一件件小事； ②努力学好科学文化知识，掌握过硬本领，为实现人生理想不懈努力； ③树立正确的世界观、人生观和价值观； ④要有勇于担当、敢为人先、艰苦奋斗的气魄和不服输的精神等等。 【解析】 【分析】考点考查：梦想 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力、调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力、获取和解读信息的能力 核心素养：健全人格 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用梦想的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：让年幼的顾诵芬在心中埋下了一颗种子，顾诵芬曾暗暗发誓：“一定要搞出属于中国人自己的飞机！”→可链接梦想的含义及作用。 关键词②：带着这颗种子，他逐梦蓝天70载，一生与祖国航空事业紧紧联系在一起，实现了自己立下的铮铮誓言→可链接与他的人生目标紧密相连，是顾诵芬前行的动力，指引着顾诵芬院士不断前行；与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，是顾诵芬院士一生与祖国航空事业紧紧联系在一起的动力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查实现自己的梦想的知识，属于开放性试题，言之有理即可。 23. 阅读材料，回答问题 某校七年级（8）班准备举办以“探寻友谊的真谛，缔结真挚的情谊”为主题的探究活动，请你参与其中。 【探究一】体味真挚友谊 小宁、小伟、小浩、小希是某中学的室友。4人刚成为室友就马上统一思想——为了进一步提升，无论是课堂学习还是课后自习都要督促彼此，保持自律。临近考试，他们会进行学习互助，对弱势科目和知识盲点进行查漏补缺；遇到挫折时，他们也也会给予对方温暖的鼓励。 （1）结合材料谈谈，友谊具有怎样特质？ 【探究二】打开交友天地 自从有了互联网，我们的生活方便多了。想看新闻，打开网页就能看到；遇到难题，上网搜索一下就有解题方法；想聊天了，找个网友就能交流……但是，由于过于依赖网络，我们和朋友、家人们的感情越来越疏远了。 （2）结合材料，请你说说网络对我们有什么影响？ 【探究三】感悟交友智慧 素材 交友智慧 握紧拳头你就无法和他人握手 ① 刺猬效应：指两只刺猬在天冷时会彼此靠拢取暖，但保持一定的距离，以免互相刺伤的现象 ② （3）结合所学知识，请你将上面素材体现的交友智慧补充完整。 【答案】（1）①友谊是一种心灵的相遇。他们志趣相投，都有“进一步深造”的远大目标。②友谊是平等的、双向的。他们在学习过程中彼此督促、互相帮助。③友谊是一种亲密的关系。当遇到挫折时，他们会给予对方温暖的鼓励。 （2）①网络为我们提供了一个平台，我们可以在网上搜集学习资料、查找相关信息。②网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。③互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。④网上交往可以满足我们的一些心理需要，但虚拟世界的交往难以触摸到生活中的真实。 （3）①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。②呵护友谊，需要学会尊重对方，给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的特质、网上交往的两面性、呵护友谊的方法的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用友谊的特质的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：4人刚成为室友就马上统一思想→友谊是一种心灵的相遇。 关键词②：临近考试，他们会进行学习互助→友谊是平等的、双向的。 关键词③：遇到挫折时，他们也也会给予对方温暖的鼓励→友谊是一种亲密的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网上交往的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自从有了互联网，我们的生活方便多了→网络为我们提供了一个平台，我们可以在网上搜集学习资料、查找相关信息。 关键词②：想聊天了，找个网友就能交流→网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道。 关键词③：由于过于依赖网络，我们和朋友、家人们的感情越来越疏远了→互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，虚拟世界的交往难以触摸到生活中的真实。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建立友谊和呵护友谊的方法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：握紧拳头你就无法和他人握手→建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达。 关键词②：刺猬效应→呵护友谊，需要学会尊重对方。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$