1.2 规划初中生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第1课 开启初中生活 1.2 规划初中生活 核心素养目标 1、政治认同：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化； 2、道德修养: 正确认识初中阶段做好规划的重要意义，积极应对初中阶段生活的各种挑战。 3、法治观念: 探寻中学时代规划的意义，做好初中生活规划，以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来； 4、健全人格：珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动； 5、责任意识：能够结合社会发展和个人实际制订个人生涯发展规划，具有实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。 CONTENTS 目录 1. 规划的含义？ 2. 规划的重要性？ 3. 如何规划初中生活？ 01 概念解读 我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。 我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。 我想参加学校的辩论社。在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友。 我的兴趣比较广泛，但还没能发现自己最擅长的是什么。 你们有规划过未来吗？你想过自己未来想做什么工作吗？ 如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。 在班会上，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。 畅想初中生活 做好三年规划 01 笔记整理 Organize your notes 规划的含义： 规划是对未来的事情做出事先的设计与安排。即凡事预则立，不立则废。 注解：预：预先，指事先作好计划或准备；立：成就；废：败坏。不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。 ——《礼记·中庸》 探究与分享 ①请你分析造成他烦恼的原因可能是什么? ②你有和他类似的烦恼吗?你喜欢提前规划事情吗?分享你的相关经验。 小唐最近很烦，升入初中后，每天都有做不完的作业，玩的时间被严重缩短，而且总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到老师的批评。他环顾四周看到只有自己做不完作业，为此他很纳闷，这究竟是为什么呢? 没有合理规划和管理时间 6 还有一些人：初中三年没有目标，浑浑噩噩过完三年，最后迷茫自己该何去何从··· 你属于哪部分人群呢？或者你想成为哪部分人？ 有些人：初中三年确立目标为之努力，考上高中，随后高中努力，考上好大学。 初中生活是一个充满挑战和机遇的阶段，标志着从儿童向青少年的过渡。对于很多人来说，这是形成个性、价值观和学习基础知识的关键时期。 如果没有规划.... 每天都混混沌沌，不知道自己在干什么？要干什么？想要的是什么？ 感觉自己每天都很忙碌，眼圈熬黑了，头发愁秃了，又忙又焦虑，越焦虑越忙，但还没干成什么。 意义：凡事预则立，不预则废。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 72%的老人后悔年轻时努力不够，以致事业无成； 67%的老人后悔年轻时错位选择了职业； 63%的老人后悔对子女教育不够或方法不当； 58%的老人后悔锻炼身体不够； 56%的老人后悔对伴侣不够忠诚； 47%的老人后悔对双亲尽孝不够； 41%的老人后悔自己未能周游世界； 32%的老人后悔一生过得平淡，缺乏刺激； 11%的老人后悔没有赚到更多的金钱。 调查报告 比利时的《老人》杂志曾在全国范围内，对60岁以上的老人开展了一次题为“你最后悔什么”的专题调查。 环节一：精心规划 遇见美好 2.规划初中生活的意义 生活需要规划。没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 知识点探究三 做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、 能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 “国民才女”——武亦姝 一直以来，武亦姝都保持着对学术的追求和对清华大学的向往。在参加《中国诗词大会》并获得总冠军后，武亦姝并没有被外界的赞誉和关注所影响，而是选择了回归学校，专心学习，以实现自己的梦想。她的这一选择，体现了她对学术的热爱和对未来的清晰规划。最终，武亦姝以优异的成绩被清华大学录取，实现了自己的梦想，这一成就不仅是对她个人才华的认可，也是对她坚持不懈、追求梦想精神的肯定‌。 武亦姝的梦想和目标是什么？ 你的目标是什么？我们该如何确立自己的目标？ 12 知识点探究三 做好初中生活规划，应当制订切实可行的行动方案。 我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 武亦姝的中学假期规划: 初一调整, 初二定向, 初三纠偏。 中学三年的努力使她顺利就读复旦中学，在高一开学典礼上她说道：我们应认真做好课前的预习工作，上课认真听讲，及时整理笔记，找到并坚持适合自己的学习方法..... 思考：1.武亦姝是如何规划自己的初中生活的？ 13 知识点探究三 有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力” 落实在每一天的具体行动中。 “冰冻三尺，非一日之寒”，武亦姝能取得如今优秀的成绩，也离不开长久的坚持。 她曾在一篇发言稿中写道：当清晨在床上与困意斗争时，请记得晨光尚熹微中已有早起少年勤读书的身影；当想要打开手机上网浏览的时候，请记得即使是街角闹市中也可收获遨游书海的畅快......确实，唯有坚持，认真努力地完成学习，走过的路才不会后悔。 思考：武亦姝能取得如今的优秀成绩靠的是什么？ 14 ① 分清主次，合理规划和管理时间。 “努力”有方法 ② 劳逸结合，学会科学用脑。 ③ “不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 ④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 ⑤ 珍视团队合作。 ①确定个人发展目标。结合社会需要和性格、能力等自身情况，在家长和老师的帮助下，制定个人发展目标。 ②制定切实可行的行动方案。根据自身实际情况对目标进行分解，明确细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 ③持之以恒，向既定目标前进，将努力落实在每天的具体行动中。 3.如何规划初中生活？ 16 1.在社团招新会上,七年级新生小强对大家说:“我发音清晰声音洪亮,普通话比较好,我想进一步提高自己的语言表达能力,也希望能交到更多志趣相投的朋友,所以我要参加辩论社……”这说明（ ） ①生活缺乏规划会陷人盲目和无序 ②要根据自身条件设定合理的目标 ③参加社团就能提高语言表达能力 ④社团活动提供了培养兴趣的平台 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 2.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。对此，同学们的观点各不相同。你不认同的是（ ） A.小明：确定目标时要充分考虑自己的优势和长处 B.小鲁：确定目标时要结合国家和社会的发展需要 C.小丽：确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件 D.小红：完全听从老师、父母的建议 D 3.为了使自己的初中生活规划不落空,我们可以制作一个规划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上“√”。根据检查结果及时调整修改规划,使自己制订规划的能力越来越强。这告诉我们(　    ) A.要制订合理的初中生活规划　　     B.要对发展目标进行调整　　     C.要形成具体的行动计划,明确实施细节　　     D.要先完成重要的事情,不重要的事情可以最后完成 随堂练习 解析:本题考查做好初中生活规划。分析材料可知,做好初中生活规划,要有切实可行的行动方案,明确实施细节,列出时间表,C符合题意;A、B、D不符合题意。 C $$