内容正文:
山东省德州市第五中学2023-2024学年七年级上学期第一次月考
道德与法治试题
测试内容:第一~三课,时间:90分钟,满分:100分
一、选择题(每小题3分,共45分)
1. 有人说,中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物,你对此的认识是( )
①中学生活为我们的发展提供了多种机会
②中学生活激励我们不断实现新的目标
③中学生活为我们激发潜能,超越自我提供了机会
④中学生活能塑造一个完美的“我”
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
2. 有人类生活的地方,就有梦想飞翔!梦想的土壤总能结出现实的果实。这里的“梦想”指的是( )
①对未来的向往和追求 ②人生的精神支柱 ③可能实现的奋斗目标 ④成功的条件
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 65岁的仝正国三次考研的故事在网上引起热议,她初中毕业38年后重返高中,3年苦读、3度高考,60岁终圆大学梦。65岁的仝正国又三次走进全国研究生考场,希望再圆自己的研究生梦,因此被戏称为“考研奶奶”。她坦言:“我考研不是为拿文凭,就是要享受学习的过程。”“考研奶奶”的励志故事激励了不少年轻人,她对理想的执着、对知识的渴求,也向年轻人传递着正能量。这体现了“考研奶奶”仝正国( )
A. 能正确对待学习压力 B. 根据自己的兴趣来选择职业
C. 过程并不重要,结果才重要 D. 具备终身学习的理念
4. 良好的学习习惯有利于激发我们学习的积极性和主动性,提高学习效率。下列属于错误的学习习惯的是( )
A. 勤学好问 B. 考前临时抱佛脚 C. 学而时习之 D. 认真思考,劳逸结合
5. 我国古代哲学家荀子说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话主要启示我们( )
A. 要珍惜受教育的权利和机会的
B. 学习是快乐的探索之旅
C. 大自然充满奥秘,无法了解
D. 只有在实践中学习,我们才能了解世界奥秘
6. 2019年春晚上的小品《占位子》给观众留下了深刻的印象:家长为了给孩子在班级中占据好位子,使出浑身解数其实,对学生来说,提高学习效果,在教室的位子不重要,重要的是( )
①要找到万能而有效的学习方法
②要发现并保持对学习的兴趣
③要养成良好的学习习惯,学会学习
④要勤于思考,做学习的主人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
7. “工欲善其事,必先利其器。”启示我们学习需要掌握方法和策略,下列做法可取是( )
①科学合理安排学习时间
②养成提前预习,课后及时复习的好习惯
③学会自主学习,主动接受新知识
④照搬班里优等生的学习方法
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
8. 下列表现中能体现学习乐趣的是( )
A. 这道题很难,我根本无法解决
B. 做出这道题后,我感到很兴奋,也很快乐
C. 学习学习,整天都是学习,我烦死了
D. 哎,这次考试又不及格
9. “人都有不同的天赋。有对乘法表一点儿都不懂的画家,有五音不全的工程师⋯⋯但每个人都有自己的特长,你也不例外,以后你会发现你的特长,你会让你的父母为你骄傲。”对这段话理解正确的是( )
A. 每个人都一定会成为名人 B. 金无足赤,人无完人
C. 每个人都有自己的优点 D. 我们要用全面、发展的眼光看自己
10. 一个人要想不断完善自己,正确的做法是( )
A. 虚心听取别人的意见,不断改正缺点 B. 只看自己的现在不看将来
C. 封闭自己的内心世界 D. 不愿意暴露自己的缺点
11. 明明在这次期中考试中考了全班第一名,可是他在总结中说:“从分数上看,我是第一,但是从对题目的分析和解题思路上看,李晓比我更胜一筹,我还要向他学习。”可见明明( )
A. 只看到自己的缺点,看不到自己的优点 B. 是一个完美无缺的学生
C. 懂得怎样使自己变得更好、更完善 D. 不能够正确评价自己
12. 即将迎来初中毕业的小春,请同学给他留言,想从中看看自己在别人眼中是怎样的印象。小春所运用的认识自我的方法是( )
A. 通过集体了解自己 B. 用发展眼光看待自己
C. 通过他人了解自己 D. 通过自我观察认识自己
13. 激发自己的潜能是取得成功的重要条件。以下同学激发潜能的做法,可取的是( )
①杨芳的理想是当一名作家,于是她每天都坚持写一篇文章
②王宇将班上学习成绩优秀的周斌作为自己的榜样,努力赶超
③赵珊树立了远大目标,下定决心只做大事不做小事
④晓彤在考试前对自己说:“我是最棒的!”
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. “在小溪里,鱼常感觉自己很大,到了大海,他才知道自己的渺小”,下列与这句话意思相近的名言是( )
A. 天生我材必有用 B. 人贵有自知之明
C. 众人拾柴火焰高 D. 敬人者人恒敬之
15. 下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是( )
A. 吾日三省吾身﹣自我观察
B. 金无足赤,人无完人﹣全面客观地认识自我
C. 知人者智,自知者明﹣与他人的接触、交流和比较中认识自我
D. 士别三日,当刮目相看﹣用发展的眼光看待自己
二、非选择题(4小题,共55分)
16. 阅读材料,回答问题。
追梦人的故事
◇罗阳是一名国防科技工作者,一直梦想研制出国产航母舰载机。他将自己30多年的全部精力和智慧都奉献在航空事业上,在生命最后的日子里,他终于看到了我国自行研制的歼-15舰载机首次圆满完成航母起降飞行试验。
◇沈克泉是一名养蜂人,梦想成为科学家。他没有经过专业学习,没有专业仪器,但依靠自学,培育出优质油菜种并获国家发明专利。“泥腿子想当科学家”不再只是一个梦想。
◇郑小瑛是著名女指挥家,梦想着让阳春白雪的交响乐“和者日众”。为此,她开创了演讲与表演结合的方式,在每场演出前义务讲解相关音乐知识,拉近人们与交响乐之间的距离。
结合材料,运用所学知识回答:
(1)少年有梦,写出你的梦想是什么?
(2)勇于追梦,“追梦人的故事”对我们实现人生梦想有何启示。
17. 玲玲是一个自尊心很强的女孩,一次听到同学在背地里说:“玲玲的学习成绩的确很好,只是她长得有点儿……”从此以后,她就天天关注自己的外貌、身材,感觉到好像真的很差,学习也越来越退步了。
(1)玲玲的想法体现了什么心理?怎样帮助她克服?
(2)我们可以通过哪些途径全面了解自己、认识自己?
18. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。----颜真卿
材料二 一位农夫有一头老驴,一天,老驴不小心跌进了一个深坑,农夫听到老驴的哀鸣,断定救不了它了,但又不忍心看着它痛苦而死。于是,农夫决定往坑里填土,尽快结束它的痛苦。当农夫往坑里填土时,老驴吓坏了,但几乎同时,老驴又镇静下来,每次土块打到背上,它就用力抖掉,然后踏着土往上走一点儿。不管土块打在背上有多痛,那头老驴就是不放弃抖土,不知过了多久,终于安全地回到地面上来了。原本是要埋葬它的泥土,最终拯救了它!
(1)结合材料一,谈谈我们青少年为什么需要学习。
(2)材料二中的寓言故事对你应对学习中的困难有什么启示?
19. 阅读材料,回答问题。
材料一 人的身体素质潜能不可限量,人的心脑智慧潜能更是巨大无比。人的学习、记忆、认识潜能,人的创造力潜能,人的思维精神、文化素质的潜能都很惊人。
材料二 科学家指出:“当代科学使我们懂得人的大脑结构和工作情况,大脑所储存的能力使我们目瞪口呆。在正常情况下工作的人,一般只使用了其储存能力的很小一部分。如果我们能迫使我们的大脑达到其中一半的工作能力,我们就可以轻而易举地学会40种语言,将一套大百科全书背得滚瓜烂熟,还能够学完数十所大学的课程。”
为了让同学们更好地认识潜能,某校七(3)班同学准备制作一份手抄报,请你参与,共同完成任务。
(1)为了唤起人们的潜能,请你设计两条宣传标语。
(2)请你搜集一个发掘自身潜能的事例。
(3)围绕潜能,请你为这份手抄报设计几个版块。
山东省德州市第五中学2023-2024学年七年级上学期第一次月考
道德与法治试题
测试内容:第一~三课,时间:90分钟,满分:100分
一、选择题(每小题3分,共45分)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】C
二、非选择题(4小题,共55分)
【16题答案】
【答案】(1)写出具体的梦想。
(2)青少年要从小立志,要把自己人生理想同祖国和人民联系在一起,要付诸行动,把梦想落实到每一天的具体行动中,要坚定信念、不懈追求,在不断努力中把梦想变为现实。
【17题答案】
【答案】(1)玲玲过于在意别人评价。我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视,我们要用理性的心态对待他人的评价。
(2)从生理、心理、社会等方面认识自己;自我评价;他人评价等。
【18题答案】
【答案】(1)①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
(2)面对学习中的困难,我们要有克服困难的勇气和思想准备,当我们陷人困境时,应想方设法寻找解决困难的途经,不断发掘自己的潜能。要有战胜困难的信心和希望,要有坚强的意志,懂得坚持。
【19题答案】
【答案】(1)①展示自己,激发潜能;②激发潜能,完善自我。
(2)爱迪生小时候,被老师认为愚笨而失学。在母亲的帮助下,经过独特的开发,他后来成为世界上最著名的发明大王,一生完成两千多项发明创造。
(3)板块一:潜能的含义;板块二:人类的潜能包括哪些内容;板块三:激发潜能的方法。
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