第11课《记承天寺夜游》课件-2024-2025学年统编版语文八年级上册

·调动你的语文积累，说出两句吟咏月亮的诗句。 1 举杯邀明月，对影成三人。——李白 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ——王安石 海上生明月，天涯共此时。——张九龄 2 记承天寺夜游 苏轼 作者知识 苏轼， 北宋文学家。字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人。散文汪洋恣肆，明白畅达，是“唐宋八大家”之一。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。诗歌清新豪健，善用夸张、比喻，在艺术表现方面独具风格。苏轼的词属于豪放派，对后代很有影响。《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》传诵甚广。诗文有《东坡七集》等。词集有《东坡乐府》。 唐宋八大家：韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 曾巩 王安石 写作背景 苏轼于元丰二年（1079年）八月十日所作诗篇中“潜龙”一语遭谤（bànɡ），被下御史台狱，于是年十二月二十八日始出狱，史称“乌台诗案”。元丰三年二月到达黄州贬所，名义上是团练副使，却“不得签书公事”，实为看押。这篇文章开头即说“元丰六年十月十二日”，表明他在黄州贬所已经快满四年了。张怀民(名梦得)此时也谪（zhé）居黄州，暂寓承天寺。他们同是天涯沦落人，都因贬而获“闲”。本文即苏轼于元丰六年(1083年)在黄州任上所作的。 知识链接 承天寺　 苏东坡的散文名篇《记承天寺夜游》中的承天寺，指的是湖北黄州的承天寺。位于今湖北省黄冈市南，南唐初年建寺,初名“南禅寺”。北宋景德四年(1007年)赐名承天寺，其规模仅次于开元寺因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字，故又名月台寺。 苏东坡曾谪居黄州，其间写下此文。南宋后期，该寺毁于兵灾。 整体感知 自由朗读课文，读准字音，读出节奏。 元丰六年/十月十二日夜， 解衣/欲睡，月色/入户，欣然/起行。 念/无与（yǔ）为（wéi）乐者，遂（suì）/至承天寺/寻张怀民。 怀民/亦未寝（qǐn），相与/步于中庭。 庭下/如积水空明，水中/藻、荇（xìng）交横， 盖/竹柏（bǎi）影也。 何夜／无月？何处/无竹柏？ 但/少闲人/如吾两人者耳。 题目解读 记承天寺夜游 　“记”是通过记事、记物、记景、记人来抒发作者的情感或见解的一种文体，常借景抒情、托物言志。 柳宗元《小石潭记》、欧阳修《醉翁亭记》、范仲淹《岳阳楼记》、王安石《游褒禅山记》等都是“记”中的名篇。 元丰六年十月十二日夜， 解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 元丰六年十月十二日夜晚， （我）脱了衣服打算睡觉，这时月光照进门里，我高兴地起来走到户外。 结合注释，读通大意。 念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。 怀民亦未寝，相与步于中庭。 想到没有可以共同游乐的人。于是到承天寺寻找张怀民。 张怀民也还没有睡觉，我们一起在院子里散步。 庭下如积水空明，水中藻荇交横， 盖竹柏影也。 庭院里的（月光）如积水般澄澈透明，水中的藻荇交错纵横，大概是竹子和松柏的影子。 大概是竹子和松柏的影子。 大概是。 何夜无月？何处无松柏？ 但少闲人如吾两人者耳。 哪一个夜晚没有月亮？哪一个地方没有竹子和松柏？ 只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 整体感知 赏月缘由： 元丰六年/十月十二日夜，解衣/欲睡，月色/入户，欣然/起行。念/无与为乐者，遂/至承天寺/寻张怀民。怀民/亦未寝，相与/步于中庭。 庭下/如积水空明，水中/藻、荇交横，盖/竹柏影也。 何夜／无月？何处/无竹柏？但/少闲人/如吾两人者耳。 庭中月色： 月下感叹： 本文可以分为哪几个部分？ 整体感知 文章运用了哪几种表达方式？ 记叙、描写、议论、抒情。 整体感知 作为一篇游记，作者在文中交代了以下要素，请试着找出来。 时间 原因 对象 地点 内容 元丰六年十月十二日夜 月色入户，想邀人取乐 贬官之人张怀民 黄州承天寺 庭院赏月 整体感知 夜游期间，作者的心情发生了怎样的变化？先找关键句，再体会作者心情。 “欣然起行” “念无与为乐者” “遂”“寻” “怀民亦未寝” “相与步于中庭” “闲人” 欣喜之情 失落、遗憾 急切、期待、激动、渴望 心有灵犀的喜悦 贬谪的悲凉、人生的感慨 从容、闲适、悠闲自得 关键句 心情 精读细研 赏析：“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。” 运用比喻的修辞手法，将月光比作院中积水，将竹柏的影子比作水中的藻、荇，生动形象地写出月色的澄澈明净，表达了作者对月色的喜爱之情，表现了作者心境的宁静、愉悦。 精读细研 赏析：“月色入户” “入户”二字将月色拟人化，生动形象地写出月光似乎善解人意，主动来与人为伴，安慰这位失意的人。 悟闲人之情 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 从文中哪些地方可以看出苏轼和张怀民他俩是“闲人”？ ①“解衣欲睡”：入夜即睡，闲也； ②“月色入户，欣然起行”：见月色美好，欣然起行，闲也； ③“盖竹柏影也”：看竹柏倒影如此细致，闲也； ④“但少闲人如吾两人者耳”：赏月的只有两人，闲也。 剖析“闲人” 但少闲人如吾两人者耳。 “闲人”既指二人的政治处境，即作为贬谪之人，仕途失意，内心苦闷悲凉；又指夜游时的心境，即空灵自在，悠游自如，故能欣赏到一派空明的景象。 既含有自嘲、自慰之意——不能修齐治平，只好夜游赏月；又颇有自许的意味——此等美景，如果不是我们两个富有情趣之人欣赏，岂不浪费？这又表现出一种豁达乐观的生活态度。 但少闲人如吾两人者耳。 大家认为苏轼是怎样的一个“闲人”？ 空闲无事之人——贬谪的悲凉； 乐观闲适之人——人生的感慨； 闲情雅致之人——赏月的欣喜、漫步步的悠闲。 悟闲人之情 板书设计 记承天寺夜游 月下感慨 庭中月色 赏月缘由 豁达乐观 悲凉感慨 议论、抒情 描写 叙述 主旨归纳 本文通过对夜游承天寺庭院所见的月下美景的描绘，创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境，抒发了作者寄情自然美景以排遣忧郁的旷达胸襟。 $$