精品解析：2023-2024学年江苏省盐城市东台市第五联盟统编版二年级上册期中测试语文试卷

2023-2024学年江苏省盐城市东台市第五联盟二年级（上）期中语文试卷 1. 火眼金睛辨字音。（给加点的字选择正确的读音，打“√”） （1）村头场（cháng chǎng）院是活动的第二现场（cháng chǎng）。 （2）这袋食品的成分（fēn fèn）十分（fēn fèn）安全，可以放心食用。 （3）花花发现教（jiāo jiào）室里没有打扫干（gān gàn）净，就赶快拿起扫把扫了起来。 （4）节日里，首都（dū dōu）北京的很多店铺，挂着鲜艳的国旗和美丽的中国结（jiē jié），充满着节日的气息。 2. 读拼音，写字词。 hǎi wān ___ biàn huà___ zhǎn xiàn___ chéng shì___ píng jiǎng___ yī rán___ nán bù___ shēn chén___ 3. 模仿秀。（照样子，在括号里填上合适的字词）。 一（方）鱼塘 一 ___翠竹 一 ___帆船 一 ___稻田 （弹）钢琴 ___铜号 ___围棋 ___红领巾 （火）红 ___黄 ___白 ___绿 早——（晚） 好——___ 甜——___ 敌人——___ （高高）的山峰 ___的头发 ___的眼睛 ___的松柏 4. 词语小达人。（把下列词语补充完整再选词填空，填序号） ①春色满___ ②___消___散 ③___水秀 ④热___客 ⑤四___为家 ⑥山穷水___ 美丽的桂林___，吸引了许许多多的外来游客。 如果你到葡萄沟去，___的老乡会请你吃最甜的葡萄。 5. 模仿秀。（我会照样子写句子。） （1）我的脾气可怪了，有时候，我很温和，有时候我很暴躁。 ___有时候___，有时候___。 （2）爸爸的鞋子像小船。 ___像___。 （3）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 黄山上的石头，___，奇形怪状，有趣极了。 6. 课文直通车。 （1）本学期，我们认识了很多的树，___树高，榕树___，梧___树叶像手掌；欣赏了庐山瀑布“___，疑是银河落九天”的壮观景象；登上鹳雀楼，我们不由得想起“欲穷千里目，___楼”；知道了日月潭___山环绕，周围有许多___。祖国的美景令我们感叹“有山皆___，无水___章。” （2）爸爸告诉我，树___，人无志___。同学把垃圾扔在别人的桌下，我告诉他，“___所不欲，勿施于___。”不管在校内还是校外，我们都要牢记___规矩，不能___。 7. 阅读短文，完成练习。 刺猬收枣 ㅤㅤ①勤劳的狐狸在院子里种了一棵枣树，他经常给枣树浇水、除虫、施肥。 ㅤㅤ ②秋天，枣树上结满了许多又大又红的枣子。一天，天上突然下起了冰雹，枣子掉了一地。这可怎么办呢？狐狸急得哭了起来。 ③这时，邻居刺猬跑来，看到这个情况后，他在地上骨碌碌打了几个滚。哇，刺猬身上像钉子一样的刺扎了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗，干了大半天，终于把枣子都收完了。 ㅤㅤ④狐狸牵着刺猬的手开心地说：“　 　”刺猬说：“不客气，帮助别人的同时，自己也能得到快乐。” （1）短文共有 _____个自然段，第2自然段有 _____句话。 （2）照样子写词语。 又大又红、__、____ （3）文中“返”字，小明不认识；他可以用 ____查字法查字典，先查 __部，再查 _____画，知道了这个字读fǎn。 （4）刺猬是怎样帮助狐狸的？用“_____”在文中画出来。 （5）狐狸牵着刺猬的手会说什么呢？发挥想象，写在文中横线上。 （6）读了故事，你受到了什么启发？请你写一写。 ____________________ 课外阅读。 选择正确的序号填写在横线里。 8. 塔明诺救出娜努玛公主，逃离了动物园，最后在（ ）的帮助下，乘船回到了南极。 A. 章鱼 B. 海豹先生 C. 大脚兽 D. 海龟 9. 《三只小猪》这个故事中，你明白了什么道理？（ ） A. 每个人都有自己的长处和短处，要学会取长补短。 B. 做人要勤劳肯干，聪明机智。 C. 做事要坚持不懈。 10 三毛想当报童，第一天（ ） A. 全卖光了 B. 一张都没有卖掉 C. 只卖了一半 11. 读一读，写一写。 举头望_____，低头思_____ _____不努力，_____徒伤悲。 12. 写话世界 仔细观察图片，想一想：图中都有哪些人？发生了什么事？他们是怎么做？发挥你的想象，用一段话写下来，注意正确使用标点符号哟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年江苏省盐城市东台市第五联盟二年级（上）期中语文试卷 1. 火眼金睛辨字音。（给加点的字选择正确的读音，打“√”） （1）村头的场（cháng chǎng）院是活动的第二现场（cháng chǎng）。 （2）这袋食品的成分（fēn fèn）十分（fēn fèn）安全，可以放心食用。 （3）花花发现教（jiāo jiào）室里没有打扫干（gān gàn）净，就赶快拿起扫把扫了起来。 （4）节日里，首都（dū dōu）北京的很多店铺，挂着鲜艳的国旗和美丽的中国结（jiē jié），充满着节日的气息。 【答案】（1）cháng chǎng （2）fèn fēn （3）jiào gān （4）dū jié 【解析】 【详解】本题考查辨析多音字。 场：chǎng1．适应某种需要的比较大的地方；2．舞台；3．指某种活动范围；4．事情发生的地点。 cháng1．平坦的空地，多用来翻晒粮食，碾轧谷物；2．集；市集；3．用于事情的经过。 场院cháng：用来打谷、晒粮食的平坦场地。 现场chǎng：指事件或行动发生的地点，也指接从事生产、工作、试验的场所，是事件或行动发生的地点。 分：fēn1．区划开。2．由整体中取出或产生出一部分。3．由机构内独立出的部分。4．散，离。5．辨别。 fèn1．名位、职责、权利的限度。2．构成事物的不同的物质或因素。 成分fèn：构成物体的个体物质或任一事物的组成部分。 十分fēn：指很，甚，非常，极其;按十等分划分。 教：jiào1．教导；教育。2．宗教。3．使；令；让。 jiāo把知识或技能传给人。 教室jiào：是教师向学生传授课业的场所。它是一间由前面是讲台、后面是座位的大房间构成。靠讲台的墙上有黑板或白板，是教师讲课、布置作业的地方，后面是学生的座位。 干：gān1．古代指盾牌；2．没有水分或水分很少（跟“湿”相对）；3．只具形式的。 gàn1．事物的主体或重要部分；2．做（事）；3．能干；有能力的；4．担任；从事。 干净gān：没有尘土、杂质等。 都：dū1．首都；2．大城市，也指以盛产某种东西而闻名的城市。 dōu1．表示总括，除疑问句外，所总括的成分放在“都”前；2．甚至；3．已经。 首都dū：国都、都城，是对一个国家的政治中心和中央政府所在地的称呼。 结：jiē长出（果实或种子）。 jié1．在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品；2．发生某种关系；结合；3．结束；了结。 中国结jié：由旧石器时代的缝衣打结，推展至汉朝的仪礼记事，再演变成今日的装饰手艺。 2. 读拼音，写字词。 hǎi wān ___ biàn huà___ zhǎn xiàn___ chéng shì___ píng jiǎng___ yī rán___ nán bù___ shēn chén___ 【答案】 ①. 海湾 ②. 变化 ③. 展现 ④. 城市 ⑤. 评奖 ⑥. 依然 ⑦. 南部 ⑧. 深沉 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“海、湾、变、展、现、城、奖、然、深、沉”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 模仿秀。（照样子，在括号里填上合适的字词）。 一（方）鱼塘 一 ___翠竹 一 ___帆船 一 ___稻田 （弹）钢琴 ___铜号 ___围棋 ___红领巾 （火）红 ___黄 ___白 ___绿 早——（晚） 好——___ 甜——___ 敌人——___ （高高）的山峰 ___的头发 ___的眼睛 ___的松柏 【答案】 ①. 片 ②. 艘 ③. 块 ④. 吹 ⑤. 下 ⑥. 戴 ⑦. 金 ⑧. 雪 ⑨. 墨 ⑩. 坏 ⑪. 苦 ⑫. 亲人 ⑬. 长长 ⑭. 黑黑 ⑮. 绿绿 【解析】 【详解】本题考查量词、词语搭配、反义词和仿写词语。 例子“一（方）鱼塘”是填上合适的量词。 翠竹：翠竹指的是绿色的竹子，通常用来形容竹子生长茂盛、色泽鲜绿的样子。在中国文化中，竹子常被赋予坚韧、高洁、谦逊等美好寓意。 常用的量词有“丛”、“竿”和“片”等。 帆船： 解释：帆船是利用风力前进的船，是水上交通工具的一种。它通常装有横向展开的帆布，通过风帆捕捉风力来推动船只前进。 常用的量词是“艘”、“辆”等。 稻田：稻田是指种植水稻的田地。水稻是亚洲地区广泛种植的重要粮食作物，稻田则是其生长的地方，通常具有平整、湿润、富含养分的土壤环境。 常用的量词是“片”“块”等。 例子“（弹）钢琴”是一个典型的动宾结构，其中“弹”是动词，表示一种动作行为，即用手指或工具敲击、拨弄琴弦等，使发出声音；“钢琴”则是名词，是“弹”这个动作的承受者，即被弹奏的对象。 仿照词语给词组填上合适的动词。 铜号：指的是一种由铜制成的乐器。与钢琴不同，铜号并不是通过手指弹奏来发声的，而是通过吹气使内部空气柱振动发声。可以搭配的动词应该是“吹”“擦”等。 围棋：指的是一种策略性两人棋类游戏。可以搭配动词“下”、“看”、“学”。 红领巾：是少先队员的标志。红领巾是一种佩戴物。红领巾通常与“佩戴”、“系”等动词搭配使用。 例子：“（火）红”是一个形容词短语，其中“火”作为修饰词，用来形容“红”的鲜艳、热烈程度，类似于“像火一样红”的意思。仿写时注意这样的结构。 示例：金黄、土黄、橘黄 雪白、奶白、银白； 草绿、翠绿。 例子“早——（晚）”展示了一对反义词，这题要求写出反义词。 好：表示优秀、满意、正面的评价等含义。反义词有：坏、劣。 甜：描述食物或饮料的味道，表示含糖多、味道甘甜。反义词是：苦、涩。 敌人：表示相互敌对、有利益冲突的人或势力。反义词是：朋友、伙伴等。 例子“（高高）的山峰”是一个带有形容词短语的名词结构，其中“高高”是形容词短语，用来修饰名词“山峰”，表示山峰的高度很高。仿照例子搭配合适的词。 头发：人的头部毛发，其特征和状态多种多样。可以搭配“乌黑”、“柔顺”、“浓密”等。 眼睛：心灵的窗户，也是人体重要的感官器官。眼睛的特点可以包括颜色、形状、明亮程度等。可以搭配“明亮”、“深邃”、“清澈”等。 松柏：常绿乔木，常用来象征坚韧不拔、长寿等美好品质。松柏的特点可以包括形状、颜色、生长状态等。可以搭配“翠绿”、“茂密”等。 4. 词语小达人。（把下列词语补充完整再选词填空，填序号） ①春色满___ ②___消___散 ③___水秀 ④热___客 ⑤四___为家 ⑥山穷水___ 美丽的桂林___，吸引了许许多多的外来游客。 如果你到葡萄沟去，___的老乡会请你吃最甜的葡萄。 【答案】 ①. 园 ②. 烟 ③. 云 ④. 山清 ⑤. 情好 ⑥. 海 ⑦. 尽 ⑧. ③ ⑨. ④ 【解析】 【详解】本题考查补全词语和选词填空。 ①春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。 ②烟消云散：像烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。 ③山清水秀：形容风景优美，山水秀丽。 ④热情好客：指对客人十分热情，乐于接待。 ⑤四海为家：原指帝王占有全国。后指什么地方都可以当作自己的家。指志在四方，不留恋家乡或个人小天地。 ⑥山穷水尽：山和水都到了尽头，前面再没有路可走了，比喻陷入绝境。 桂林以其优美的山水景色闻名，用“山清水秀”可以生动地描绘出桂林景色的美丽特点，故选③。 句子中描述的是葡萄沟的老乡对游客的友好态度，他们会邀请游客品尝葡萄，体现出他们热情和乐于接待客人的特点，故选④。 5. 模仿秀。（我会照样子写句子。） （1）我的脾气可怪了，有时候，我很温和，有时候我很暴躁。 ___有时候___，有时候___。 （2）爸爸的鞋子像小船。 ___像___。 （3）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 黄山上的石头，___，奇形怪状，有趣极了。 【答案】 ①. 我 ②. 学习 ③. 玩耍 ④. 弯弯的月亮 ⑤. 小船 ⑥. 有大的，有小的，有公鸡形的，有桃子形的 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 （1）例句“有时候……有时候……”是表示在不同的时间或情况下会有不同的表现或状态。需要根据这个句式的特点，描述同一主体在不同情境下的不同行为、特点等。 示例：弟弟有时候很乖巧，有时候很调皮。 （2）例句“爸爸的鞋子像小船”是一个比喻句，把爸爸的鞋子比作小船，它们在形状上有相似之处。根据这个例句的模式，我们需要找到一个事物与另一个事物在形状、颜色、功能等方面的相似点，然后用“像”来构建比喻句。 示例：妹妹的脸蛋像红苹果。 （3）例句中先描述葡萄生长状态“一大串一大串地挂在绿叶底下”，然后通过列举葡萄的颜色“有红的、白的、紫的、淡绿的”，最后总结出“五光十色，美丽极了”。按照这个结构，我们需要先描述黄山石头的存在状态，再列举石头的不同形状特点，最后进行总结。 示例：黄山上的石头，遍布在各个山头，有像威武的狮子的、有像可爱的松鼠的、有像展翅的雄鹰的，奇形怪状，有趣极了。 6. 课文直通车。 （1）本学期，我们认识了很多的树，___树高，榕树___，梧___树叶像手掌；欣赏了庐山瀑布“___，疑是银河落九天”的壮观景象；登上鹳雀楼，我们不由得想起“欲穷千里目，___楼”；知道了日月潭___山环绕，周围有许多___。祖国的美景令我们感叹“有山皆___，无水___章。” （2）爸爸告诉我，树___，人无志___。同学把垃圾扔在别人的桌下，我告诉他，“___所不欲，勿施于___。”不管在校内还是校外，我们都要牢记___规矩，不能___。 【答案】 ①. 杨 ②. 壮 ③. 桐 ④. 飞流直下三千尺 ⑤. 更上一层 ⑥. 群 ⑦. 名胜古迹 ⑧. 图画 ⑨. 不文 ⑩. 无根不长 ⑪. 不立 ⑫. 己 ⑬. 人 ⑭. 不以 ⑮. 成方圆 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写。 （1）书写时注意“杨”“群”“迹”正确写法。 （2）书写时注意“根”“圆”的正确写法。 7. 阅读短文，完成练习。 刺猬收枣 ㅤㅤ①勤劳的狐狸在院子里种了一棵枣树，他经常给枣树浇水、除虫、施肥。 ㅤㅤ ②秋天，枣树上结满了许多又大又红的枣子。一天，天上突然下起了冰雹，枣子掉了一地。这可怎么办呢？狐狸急得哭了起来。 ③这时，邻居刺猬跑来，看到这个情况后，他在地上骨碌碌打了几个滚。哇，刺猬身上像钉子一样的刺扎了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗，干了大半天，终于把枣子都收完了。 ㅤㅤ④狐狸牵着刺猬的手开心地说：“　 　”刺猬说：“不客气，帮助别人的同时，自己也能得到快乐。” （1）短文共有 _____个自然段，第2自然段有 _____句话。 （2）照样子写词语。 又大又红、__、____ （3）文中“返”字，小明不认识；他可以用 ____查字法查字典，先查 __部，再查 _____画，知道了这个字读fǎn。 （4）刺猬是怎样帮助狐狸的？用“_____”在文中画出来。 （5）狐狸牵着刺猬的手会说什么呢？发挥想象，写在文中横线上。 （6）读了故事，你受到了什么启发？请你写一写。 ____________________ 【答案】（1） ①. 4##四 ②. 4##四 （2） ①. 又大又圆 ②. 又高又大 （3） ①. 部首 ②. 辶 ③. 4 （4）这时，他的邻居刺猬跑来，在地上打了几个滚。哇，刺猬身上像针一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。干了大半天，终于把枣子都收完了。 （5）谢谢你，你帮了我的大忙。 （6）我明白了帮助别人的同时，自己也能得到幸福。 【解析】 【小问1详解】 本题考查数自然段和句子。 每个自然段的开头识破空两格，故本短文一共有四个自然段。第二自然段中有三个句号，一个问号，故有四句话。 【小问2详解】 本题考查词语的仿写。 结合例词“又大又红”可知，仿写的词语形式是：又……又……，只要合理即可。 如：又细又长、又白又胖。 小问3详解】 本题考查查字典。 “返”是半包围结构，是由“辶”和“反”组成的，用部首查字法应先查部首：辶，再查除去部首剩下的笔画数：4画。 【小问4详解】 本题考查对短文内容的理解。 结合第③自然段中“他在地上骨碌碌打了几个滚。哇，刺猬身上像钉子一样的刺扎了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗，干了大半天，终于把枣子都收完了。”可知，这一句话写出了刺猬是怎样帮助狐狸收枣子的。 【小问5详解】 本题考查想象写话。 结合上文内容第①自然段“勤劳的狐狸在院子里种了一颗枣树。”第②自然段“秋天，枣树结枣子了。可天上突然下起了冰雹，枣子掉了一地。”第③自然段“这时，邻居刺猬跑来，看到这个情况后，他在地上‘骨碌碌’打了几个滚。哇，刺猬身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。干了大半天，终于把枣子都收完了。”可知，刺猬帮助了狐狸收了他辛勤种好的枣，此处狐狸牵着刺猬的手可能会说一些感激的话，如：谢谢你，有你真好啊！ 【小问6详解】 本题考查对文章主旨的把握。 通过读短文可知，本短文主要写了狐狸种了一株枣树，枣树上结了许多又大又红的枣子。有一天，天下起了冰雹，枣都掉了一地,狐狸哭起来，这时候刺猬跑来，刺猬用身上像针一样的刺帮狐狸把枣子收回家。通过这个故事我知道了帮助别人的同时，自己也能得到幸福。 课外阅读。 选择正确的序号填写在横线里。 8. 塔明诺救出娜努玛公主，逃离了动物园，最后在（ ）的帮助下，乘船回到了南极。 A. 章鱼 B. 海豹先生 C. 大脚兽 D. 海龟 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对课外知识的积累。 出自德国著名的儿童音乐和儿童戏剧家克里斯蒂安·贝尔格的绘本故事《爱心企鹅》，故事讲述了小企鹅塔明诺居然要远渡重洋，去解救被可怕的“大脚兽”掳去的帝企鹅国的公主娜努玛！经过无数次的遇险和逃脱，不仅救出娜努玛公主，还结识了一众朋友。文中的“大脚兽”实际是指“人类”。结合原文“他们一起朝着大海跑去，到达海边的时候，塔明诺惊喜地看到一只大铁锅正依靠在岸边，船上站着塔明诺认识的第一位人类朋友——菲特。经过了这此日子，小菲特已经成长为一位真正的水手，船上的指挥也被一位更好的新船长所接替。此时此刻，菲特正身着崭新的制服站在甲板上，欢迎塔明诺和他的伙伴们。此外，还有一位特别的朋友在船上，他为故事有了一个如此美满的结局而欣喜万分，他就是海豚博士。‘全速开往南极’船长下令道……”可知，塔明诺救出娜努玛公主，逃离了动物园，最后在“大脚兽”的帮助下，乘船回到了南极。 故选C。 9. 《三只小猪》这个故事中，你明白了什么道理？（ ） A. 每个人都有自己的长处和短处，要学会取长补短。 B. 做人要勤劳肯干，聪明机智。 C. 做事要坚持不懈。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课外阅读。 ‌《三只小猪》是一个经典的童话故事，讲述了三只小猪分别用稻草、木头和‌砖头建造房子，最终只有用砖头建造的房子抵御了‌狼的攻击，小猪们得以幸存。故事中的第三只小猪，不仅勤劳地收集砖头来建造坚固的房子，还展现出了聪明机智，知道如何应对大灰狼的威胁。相比之下，第一只和第二只小猪虽然也各自努力，但它们的房子不够坚固，最终没有抵挡住大灰狼的侵袭。这个故事告诉我们，在面对困难和挑战时，勤劳和聪明是非常重要的品质。故选B。 10. 三毛想当报童，第一天（ ） A. 全卖光了 B. 一张都没有卖掉 C. 只卖了一半 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课外阅读。 《三毛流浪记》张乐平创作的漫画，通过描绘流浪儿童三毛在旧上海的遭遇，展现了旧社会城市中流浪儿童面临的不幸命运。《三毛流浪记》创作于1947年，当年在《大公报》上连载，他没有亲人，孤苦伶仃，总是受人欺侮，他挣到的钱连吃顿饱饭都不够，但是他总是那么地负责，没有生出怨恨之心。作者凭着一支笔，几张画，无需一个文字甚至符号，把这个流浪儿童在旧社会被奴役、被欺负、被凌辱、被残踏的悲惨遭遇表现得淋漓尽致。它不但揭露了人间的冷酷、残忍、丑恶，欺诈与不平，更为宝贵的是，它强烈地刺激着每一个善良人的同情心。结合故事内容可知三毛想当报童，第一天一张报纸都没有卖掉。 故选B 11. 读一读，写一写。 举头望_____，低头思_____。 _____不努力，_____徒伤悲。 【答案】 ①. 明月 ②. 故乡 ③. 少壮 ④. 老大 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写。 书写时注意“明”“故”“老”正确写法。 12. 写话世界 仔细观察图片，想一想：图中都有哪些人？发生了什么事？他们是怎么做的？发挥你的想象，用一段话写下来，注意正确使用标点符号哟。 【答案】例文： 赔花 星期天的一个下午，小明和小军在楼下踢足球，两人玩得兴致勃勃。忽然，听见“砰”的一声，小明把球踢到了王奶奶家的阳台上，把她心爱的一盆花打碎了。小明和小军一起商量，小明说：“我回家取一盆花，把它赔给王奶奶吧！”小明跑回家，抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去给王奶奶道歉，王奶奶原谅了他们。小明和小军又高高兴兴地玩球去了。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。多幅图写话要按顺序观察全图，再仔细观察每一幅，最后，合理想象，抓住细节。 通过观察可知：第一幅图两个孩子在操场上踢足球。第二幅图足球砸中了老奶奶家的花盆。第三幅图两个小朋友看着碎了的花盆商量怎么向老奶奶道歉。第四幅图中两人给老奶奶送去了一盆新的花。 为了让故事更加生动，要加入孩子们踢足球时的动作，加入他们商量时的语言，加入他们和老奶奶的对话。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$