4.6芽的类型和发育课件-2024--2025学年济南版生物八年级上册

六节 芽的类型与发育 新授 五、枝芽的结构(示意图) ①幼叶: 枝芽的外部(图示约5片); ②芽原基: 幼叶的叶腋的突起(约4个部位有); ③生长点: 位于最顶端; ④叶原基: 生长点周围的突起(约2片); ⑤芽轴: 枝芽的中间部分(乳白色部分)。 ① ② ③ ④ ⑤ P34 P35 第六节 芽的类型与发育 新授 ⑶枝芽的发育(5部分)这是重点。 ①生长点 发育为 顶芽(新的芽结构); ②叶原基 发育为 幼叶; ③幼叶 舒展形成 新叶; ④芽轴 发育为 茎; ⑤芽原基 发育为 侧芽; P36 六、枝芽的发育 ⑴芽的组织: ⑵芽生长发育的原因: 生长点 叶原基 幼叶 芽轴 芽原基 顶芽 叶 茎 侧芽 P36 枝芽 枝条 注意: 在花芽里,花部原基:发育为花; 在混合芽里,花部原基发育为花、叶原基发育为叶; 主要是分生组织; 细胞的分裂、生长、分化; 第六节 芽的类型与发育 课堂练习1 2、银杏从栽种到结果要二十多年,四十年后才能大量结果,因此又名“公孙树”。 一棵未修剪的银杏树有5条侧枝,这棵树共有多少个顶芽( ) A.5个 B.6个 C.4个 D.7个 茎 D 芽轴 叶 B 幼叶 侧芽 C 芽原基 新细胞 B 第六节 芽的类型与发育 1 2 3 如图所示,据图分析回答: (1)图乙枝条中的[4]是由甲图中的[ ] 发育来的,[ 5 ]是由甲图中的[ ] 发育来的; 若图乙幼苗中的[4]是由丙图中的[ ] 发育来的,[ 5 ]是由丙图中的[ ] 发育来的。 (2)将乙图中的[ 6 ]的结构取下 剖,要观察到与甲图相似的结构。 (3)丙图中的营养物质贮存在[ ] 里,播种时选择粒大饱满种子的原因是 。 甲:枝芽 乙:枝条或幼苗 丙:种子 课堂练习2 2 芽轴 1 幼叶 9 胚芽 9 胚芽 纵 10 子叶 有丰富的营养供胚发育 第六节 芽的类型与发育 新授 顶芽 侧芽 摘除顶芽,让侧芽发育为枝条(侧枝)的措施叫抑制顶端优势。 P36 七、顶端优势 1、当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制的现象叫顶端优势。 2、顶端优势的应用: ⑴抑制顶端优势; 应用于:如产生更多的枝条有利于挂果、盆景等; 第六节 芽的类型与发育 新授 顶芽 侧芽 P36 七、顶端优势 1、当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制的现象叫顶端优势。 2、顶端优势的应用: ⑵促进顶端优势; 侧芽被摘除后,顶芽发育主干的枝条侧枝生长受限,主要长高。 第六节 芽的类型与发育 新授 P37 八、木本植物的茎的结构 :保护 :运输有机物(含筛管) 形成层 木质部 周皮 韧皮部 :细胞分裂旺盛(向内:木质部,向外:韧皮部)使茎长粗 :(含导管)运输水分和无机盐,具有支持作用 树皮 分生组织 输导、机械组织 5 髓 :保护储存营养 第六节 芽的类型与发育 新授 P37 八、木本植物的茎的结构 第六节 芽的类型与发育 课堂练习 1、取一段带叶的冬青枝条,将下端插入滴有红墨水的水中,过一段时间切开枝条发现变红的部位是( ) A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 髓 C 2、木本植物能长粗的原因是什么?禾本植物,如玉米不能长粗的原因是什么? 有韧皮部 无韧皮部 第六节 芽的类型与发育 课堂练习 树皮被环剥 树皮未环剥 请观察不同枝条被处理前后,果实发育大小的变化 1、现象: 果实都长大了;但左边的果实长得更大 2、原因: 叶片光合作用产生的有机物,是通过树皮里的筛管向下运输的, 叶片光合作用产生的有机物:左边只输送到了果实,右边还输送到其它部位;