精品解析：山西省晋中市昔阳县2023-2024学年九年级上学期期中道德与法治试题

山西省晋中市昔阳县2023-2023学年九年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共8页，满分100分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题（共36分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题3分，共36分） 1. 2023年9月23日，第____亚洲运动会在____闪耀开幕。全球目光聚焦于此，共同见证亚运时刻的开启。（ ） A. 19届杭州 B. 20届北京 C. 31届成都 D. 19届上海 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2023年是改革开放45周年。40多年来，我国国内生产总值由1978年的3679亿元，增加到2022年的121万亿元；2023年上半年全国居民人均可支配收入为19672元，1978年全年只有171元。这表明（ ） A. 改革开放是解决所有问题的关键 B. 我国已跻身于世界发达国家行列 C. 改革开放让中国发生了巨大变化 D. 我国把改革开放作为了立国之本 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持改革开放。 C：题干表述了40多年来，我国国内生产总值由1978年的3679亿元，增加到2022年的121万亿元，这说明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，改革开放让中国发生了巨大变化，故C符合题意； A：发展是解决所有问题的关键，故A说法错误； B：我国是发展中国家，还不是发达国家，故B说法错误； D：改革开放是强国之路，四项基本原则是立国之本，故D说法错误； 故本题选C。 3. 研读下列数轴，推断“？”处应该填入的内容是（ ） A. 社会主义改造胜利完成 B. 中国特色社会主义进入了新时代 C. 脱贫攻坚取得全面胜利 D. 开始建立社会主义市场经济体制 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识新时代。 B：依据教材知识，党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，党的十八大是在2012年召开的，故B说法正确； A：1956年，社会主义改造胜利完成，故A不符合题意； C：脱贫攻坚取得全面胜利是2021年，故C不符合题意； D：1992年，中共十四大正式建立社会主义市场经济体制，故D不符合题意； 故本题选B。 4. 晋中某校组织学生开展研学活动，其中一组同学采访了政府有关部门，工作人员向他们介绍了当地正在实施的民生实事。同学们倍感振奋，纷纷点赞留言。以下属于民生实事且评论恰当的是（ ） A. “课后延时服务”暖人心，学习从此乐无忧 B. 居委会解决停车难问题，基层政府为人民 C. 发放政府数字消费券，推动经济高速发展 D. 落实幸福养老提速工程，提升民众幸福感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 D：当地实施的民生实事属于落实幸福养老提速工程，有利于提升民众幸福感，故D符合题意； A：学习是苦乐交织的，学习从此乐无忧的说法过于绝对化，故A说法错误； B：居委会是基层群众自治性组织，不是基层政府，故B说法错误； C：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，故C说法错误； 故本题选D。 5. 小晋在道德与法治课堂上分享了如下新闻材料： 新闻 山西把数字经济作为重组要素资源、重塑经济结构、加快构建现代化产业体系和加快转型发展的关键力量。2022年全省数字经济规模达到5688亿元，比上年增长11.5%，增速排全国第11位。 若要给这则新闻材料拟定一个标题，下列最恰当的是（ ） A. 创新，让生活更加美好 B. 我国科技创新能力领先世界 C. 创新，赋能高质量发展 D. 创新是一个民族进步的灵魂 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查创新的重要性。 C：题文材料中的内容体现了数字经济的重要性，说明山西省的数字经济获得了巨大的发展，也推动经济发展，这体现了创新，赋能高质量发展，故C说法正确； A：题干材料没有体现创新让生活更美好，故A不符合题意； B：我国科技创新能力没有领先世界，故B说法错误； D：题干材料不涉及创新是一个民族进步的灵魂，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 掀起评议热潮 近期，多地政府纷纷以不同的形式开通了“评议政府”渠道，某市仅一个月就收到了评议政府信息高达1万多条，有提意见的、有提建议的、有控诉的、有检举的……掀起了“评议热”。对此，小华同学作出了如下判断，其中最准确的是（ ） A. 公民参与民主生活的意识在增强 B. 我国全过程人民民主已经非常完善 C. 扩大了公民参与民主生活的权利 D. 提升了政府依法执政的水平和能力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民积极参与民主生活。 A：某市仅一个月就收到了评议政府信息高达1万多条，有提意见的、有提建议的、有控诉的、有检举的……掀起了“评议热”，这说明公民参与民主生活的意识在增强，故A说法正确； B：我国全过程人民民主还不够完善，故B说法错误； C：公民参与民主生活的权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故C说法错误； D：政府坚持依法行政，故D说法错误； 故本题选A。 7. 2023年以来，生成式人工智能AIGC的技术进步，再一次引发了人们对AI安全、伦理、法律等诸多领域的热议，其中，AI生成内容的法律性质问题也一直备受关注。随着AI盛行，如何尽快在法律层面制定相应规则并不断完善，是当今社会面临的巨大挑战。这要求在AI领域（ ） A. 践行公序良俗，做到良法善治 B. 加快立法步伐，做到有法可依 C. 强调严格执法，做到公正司法 D. 加强行业自律，做到全民守法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对依法治国基本要求的认识。 B：分析题干联系教材内容可知，随着AI盛行，如何尽快在法律层面制定相应规则并不断完善，是当今社会面临的巨大挑战。这要求在AI领域加快立法步伐，做到有法可依，故B符合题意； ACD：题干材料强调的是在AI领域需要在法律层面制定相应规则，这需要的是加强立法，没有体现良法善治、严格执法、公正司法、全民守法，故ACD不符合题意； 故本题选B。 8. 学会阅读，学会分析，是中学生应该具备的素养之一。下面是某校文化墙上的展示内容： 中华文化 在我国，独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成了源远流长、博大精深的中华文化，至今仍薪火相传、历久弥新。 这一内容概括出了中华文化的（ ） A. 产生 B. 地位 C. 特点 D. 作用 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华文化的特点。 C：分析题干信息中，独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，共同组成了我国的中华文化，体现了中华文化源远流长、博大精深的特点，故C符合题意； ABD：题干没有体现中华文化的产生、地位和作用，故ABD不符合题意； 故本题选C。 9. 下面板报中设置的“成语典故”与其对应的社会主义核心价值观相匹配的是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 C：曾子杀猪，讲述了曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，故C说法正确； A：孔融让梨体现是友善，故A说法错误； B：掩耳盗铃比喻自欺欺人，故B说法错误； D：苏武牧羊体现的是爱国，故D说法错误； 故本题选C。 10. 2023年9月17日《人民日报》刊载：联合国教科文组织第45届世界遗产大会通过决议，将中国“普洱景迈山古茶林文化景观”列入《世界遗产名录》，中国世界遗产数量增至57项。这有利于（ ） A. 丰富优秀传统文化的内涵 B. 推动世界文化创新与发展 C. 弘扬中华民族的传统美德 D. 增强中国人民的文化自信 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强文化自信。 D：题干表述了中国“普洱景迈山古茶林文化景观”列入《世界遗产名录》，中国世界遗产数量增至57项。这有利于增强中国人民的文化自信，故D符合题意； A：中国“普洱景迈山古茶林文化景观”列入《世界遗产名录》，有利于弘扬中华优秀传统文化，并不能丰富优秀传统文化的内涵，故A不符合题意； B：题干材料表述的内容与推动世界文化创新发展无关，故B不符合题意； C：题干材料体现的是弘扬中华文化，不涉及传统美德，故C不符合题意； 故本题选D。 11. 2023年8月15日是我国首个全国生态日。值此之际，晋中市某校开展了“共建美好生态”主题活动，呼吁同学们行动起来，为美好生态担一份责、尽一份力。同学们的下列做法与此主题相契合的是（ ） A. 讲究卫生，尽量用一次性餐具 B. 追求美丽，购买过度包装产品 C. 绿色出行，搭乘公共交通工具 D. 低碳生活，制定相关法律法规 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查绿色发展。 C：依据教材知识，践行绿色低碳发展理念，公民应该绿色出行，多乘坐公共交通工具，故C说法正确； A：应该少用一次性餐具，以便节约资源，故A说法错误； B：购买过度包装产品是浪费资源的表现，故B说法错误； D：制定相关法律，不是公民的角度，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 仔细观察下面图片，判断其主要践行的新发展理念是（ ） 冰糕棍笔筒 鸡蛋壳养花 废旧报纸艺术品 A. 创新、协调 B. 创新、绿色 C. 协调、共享 D. 绿色、开放 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查新发展理念。 ABCD：新发展理念有创新、协调、绿色、开放、共享。用冰糕棍作笔筒、鸡蛋壳养花、废旧报纸艺术品均是创新的表现，而且还体现了节约资源，保护环境，体现了绿色的新发展理念，故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷非选择题（共64分） 二、简答题（本大题共4个小题，共30分） 13. 图片背后的思考 在道德与法治课上，老师通过多媒体向同学们呈现了如下图片，并提出相应问题，请你结合所学知识，进行回答。 （1）图组3中的“初心”和“使命”是指什么？ （2）结合图组2，指出在实现图组3目标的过程中我国还面临哪些现实挑战？ （3）要实现图组3的目标，图组1的做法给了我们哪些启示？ 【答案】（1）为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 （2）城乡发展不平衡不协调、区域发展不平衡等。 （3）在实现中华民族伟大复兴的征程上，要持续深化改革，因为改革只有进行时，没有完成时；继续发扬锐意改革、不断创新的小岗精神。 【解析】 【分析】考点考查：中国共产党的初心和使命、我国经济发展面临的挑战、坚持改革开放的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国共产党，需要运用中国共产党的初心和使命的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不忘初心，牢记使命→为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国经济发展面临的挑战的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：城乡收入差距大→城乡发展不平衡不协调。 关键词②：西部地区、东部沿海地区经济发展不平衡→区域发展不平衡 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持改革开放的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小岗村农民按手印→持续深化改革，发扬锐意改革、不断创新的小岗精神。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 亮眼“成绩单” 7月2日，中国载人航天工程办公室发布了2023中国载人航天年中“成绩单”。在这份成绩单中一共记录了28项内容，从1月21日第二届“天宫画展”在中国空间站正式开展，神舟十五号乘组给全国青少年送来一份特别的“新年礼物”开始，一直记录到近日在天地协同配合下，空间站电推进系统大气瓶完成在轨安装任务，涉及神舟十四号、神舟十五号以及神舟十六号三个航天员乘组。其中，还包括了多项在空间站完成的科学实验和试验，有多个项目都是首次。可以说，这份沉甸甸的成绩单，详细记录了中国载人航天这半年来的坚实步伐。 结合所学知识，解读我国取得这份亮眼“成绩单”的密码。 【答案】坚持中国共产党的正确领导；国家综合国力的增强为航天事业的发展打下了雄厚的物质基础；我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；社会上形成尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人才的氛围，充分调动和激发了科技工作者的积极性；广大科技工作者积极发扬艰苦奋斗、锐意进取、大胆创新、团结协作的精神；我国社会主义制度具有集中力量办大事的显著优势；等等。 【解析】 【分析】考点考查：坚持党领导、建设科技创新强国、弘扬创新精神。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导、建设科技创新强国、弘扬创新精神的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：这份沉甸甸的成绩单，详细记录了中国载人航天这半年来的坚实步伐→可链接坚持中国共产党的正确领导；国家综合国力的增强为航天事业的发展打下了雄厚的物质基础；我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；社会上形成尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人才的氛围；广大科技工作者积极发扬艰苦奋斗、锐意进取、大胆创新、团结协作的精神；我国社会主义制度具有集中力量办大事的显著优势。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 领略文化魅力 2023年秋季开学后，晋中市某实验学校作出了这样的决定：要求全校师生定期组织收看中央广播电视总台热播的大型文化节目——《中国书法大会》。 简介——《中国书法大会》节目以中国书法发展源流为主线，聚焦中国书法史上极具代表性的18件作品，运用音乐、舞蹈等多种艺术形式和最新科技手段，全景式展现博大精深的中国书法艺术和源远流长的汉字发展史，让受众沉浸式感受书法艺术之美。 阅读上述素材，结合所学知识，回答下列问题： （1）简要谈谈该校实施的这一举措有何意义。 （2）假如你所在的学校也准备开展形式多样、学生喜闻乐见的传播书法知识的活动，你认为可以采用哪些形式？ 【答案】（1）文化角度：从优秀传统文化滋养中获得坚定的文化自信、砥砺前行的不竭动力；了解、传承、弘扬中华汉字、书法艺术，感受文化魅力，陶冶情操，丰富生活，养护精神生命，增强文化认同感和民族自豪感；等等。 能力角度：学生可以开阔视野，丰富阅历，增长见识，缓解学习压力，增强学科实践能力，提高思想道德水平，激发创新意识与能力；等等。 （2）举办书法大赛；举办书法名家讲座；举办书法演绎史主题班会；举办书法展；等等。 【解析】 【分析】考点考查：坚定文化自信、养护精神、弘扬中华文化的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校，需要运用坚定文化自信、养护精神、弘扬中华文化的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中国书法大会》节目以中国书法发展源流为主线，聚焦中国书法史上极具代表性的18件作品→弘扬优秀传统文化，坚定文化自信，养护精神生命，增强文化认同感。 关键词②：要求全校师生定期组织收看中央广播电视总台热播的大型文化节目——《中国书法大会》→开阔视野，增长见识，激发创新意识。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 本题考查活动形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 16. 我该留言吗？ 九年级小华同学针对我市资源、环境问题，在“市长百姓服务台”留言提出意见（具体见下图）。对于小华的做法，有部分同学说：“未成年人没有权利这样做，提出意见是大人的事，资源环境问题是环保部门的事，这是小题大做，没啥意义！” 标题：资源、环境保护形势严峻 内容：近年来，我市部分地区资源滥采乱挖、土壤和水污染问题显得比较突出，给全市的发展和人民生存带来严重影响，希望市政府加大监管和治理力度。 同学们的说法，你认可吗？请说明理由。 【答案】不认可，这种认识是错误的，是民主意识淡薄、责任感缺乏的表现。 资源、环境等社会问题，也是民生问题，向政府积极建言献策是公民参与民主生活的具体表现，也是公民在依法行使监督权，该权利的行使是不受年龄限制的，且是宪法和法律所赋予的，这样做，能促进政府科学决策，政府工作人员改进工作，提高工作效率，防止滥用权力，同时可以增强公民的参与意识、责任意识和主人翁意识，进而推动社会主义民主政治建设，其意义不仅有，而且还很大。我们要积极参与民主生活，行使民主权利。 【解析】 【分析】考点考查：积极参与民主生活的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：未成年人没有权利这样做，提出意见是大人的事，资源环境问题是环保部门的事，这是小题大做，没啥意义！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：这种认识是错误的，是民主意识淡薄、责任感缺乏的表现。 论据②：向政府积极建言献策是公民参与民主生活的具体表现，也是公民在依法行使监督权。 论据③：行使监督权的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题（共12分） 17. 为“一棵树”让“一条路” 前不久，北京密云区新城子镇的一棵“超高龄”古侧柏长出新叶，生机勃勃，引起媒体关注。很多人不知道，这棵古树一度遭遇生存危机：省级公路从树旁经过，加上不透气不透水的挡墙，使得古树根系伸展不开，难以吸收足够养分。为给古树充分的生存空间，当地不但拆了墙，还将影响它生长的公路“挪”开了一些。 这样的例子时有发生。天津北辰区宜兴埠镇，因拓宽道路，一棵树龄超“二百岁”的鸳鸯古槐从街边“跑”到了路中间。为保护这棵古树，规划建设部门在路中间设置绿岛，让路“绕道”而行。还有的地方为避让古树，不惜提高建设成本，对高速公路施工线路进行调整变更…… 为此，不少网友提出灵魂拷问：为“一棵树”让“一条路”，值得吗？ 结合所学知识，谈谈你对“为树让路”的看法。 【答案】我认为“为树让路”的做法是值得的，其意义和价值是多方面的、巨大的，也是深远的，是追求人与自然和谐共生的体现，也是我国政府在追求经济建设的同时尊重自然、敬畏生命、保护生态作出的智慧抉择。 古树历经沧桑，承载着一个地方的历史记忆，兼具文化价值和生态价值。为古树让路，保护的不仅是一棵树，更是在传承和保护一段历史记忆。当然，“让”的代价会增加经济成本，但很多时候判断“该”与“不该”，不能仅仅用金钱标准来衡量。 为树让路带来的是生态之美。尊重自然、顺应自然、保护自然，是发展的内在要求和底色。城市从来不是钢筋水泥的代名词，保护一棵古树、植下一方绿地，让城市融入大自然，展现生态之美，是建设宜居城市的应有之义。 为树让路带来的也是乡愁记忆。一棵古树、一座老建筑、一条老街，背后都有一段故事。它们是记忆的载体，也是人们割不断、舍不掉的情感和精神寄托。乡愁记忆留住了，沉淀的是文化底蕴，更将彰显一个地方的独特气质。 因此，让不让，该不该，值不值，不能只算经济账，更不能只看眼前，这些“绿”保存下来，就是“金山银山”，就是老百姓的幸福源泉，也是推动高质量发展的持久动力。 【解析】 【分析】考点考查：坚持绿色发展、建设生态文明的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持绿色发展、建设生态文明的有关知识，从看法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为树让路→ 是追求人与自然和谐共生的体现，尊重自然、敬畏生命、保护生态作出的智慧抉择，为古树让路，保护的不仅是一棵树，更是在传承和保护一段历史记忆；彰显一个地方的独特气质，是推动高质量发展的持久动力。 第三步：整合信息，组织答案。 四、实践探究题（共22分） 18. 真的变了！ “神女应无恙，当惊世界殊。”几多记忆，几多变迁！每个中国人都在用自己的辛勤劳动创造历史，每个中国家庭都在生活的巨变中感受时代的进步。你感受到了吗？2023年11月初，晋中某县示范初中九年级启动了以“身边的变化”为主题的项目化学习：探究你所在辖区的发展现状。要求小组合作，强调展示交流，探究形式不限制，并倡导将探究成果制成美篇，以小组为单位上传到年级公众号上，组织团队进行评比。 下面是该校九年级（2）班M小组在项目化探究过程中遇到的问题与困惑，请你一起来解决。 阶段一聚焦任务合理分工 （1）M小组共7人，组长一名，组员6人（3男、3女），为了确保项目任务顺利、高效地完成，组员如何分工显得至关重要。 假如你是组长，在组员分工时，应该考虑哪些因素？ 阶段二深入基层采集信息 （2）M小组来到黄岭镇向阳村，在村委会主任的带领下，他们采集到了如下两组信息： 信息1 信息2 请思考：分析信息1与信息2共同说明了什么？ （3）小组同学在村委会公示栏内拍到了下列图片： ①图1与图2分别属于公民参与民主生活的哪一形式？ ②图1与图2体现了我国哪一政治制度？ 阶段三密切合作深度学习 （4）向阳村虽然不大，但有着上百年、甚至千年的优秀文化传统，但是近年来，随着市场经济的发展，时代的变迁，村里的传统文化，如古建筑、明代的院落以及剪纸、木偶戏等文化面临发展困境。如何让这些古老的“文化”再焕生机，成为了村党支部、村委会以及全体村民急需解决的难题。 常言道，保护优秀传统文化，人人有责。请你为该村的文化传承与发展写三条具体的可行性建议，力求富有新意。 阶段四展示交流反思收获 （5）项目化学习任务结束后，在美篇制作的最后，要写出本组活动的“收获”，假如你是组长，你会写些什么？ 【答案】（1）性别、性格、能力强弱、爱好特长等因素。 （2）40多年来，中国人民坚持改革开放，极大地解放和发展了社会生产力，居住条件、村容村貌、学习条件等发生了翻天覆地的巨变，人民过上了幸福生活；改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是强国之路；等等。 （3）①图1属于民主选举；图2属于民主协商。 ②基层群众自治制度。 （4）答案开放，但必须具体且具有可操作性，如优秀传统文化编成校本教材入校；制作创意产品，如皮影制成镜框或收藏品；利用网络拍摄小视频在各短视频平台上宣传；等等。 （5）一方面，通过项目化学习任务，让我们真正感受到了我国坚持改革开放，国家经济、政治、文化等建设均发生了巨大的变化，培养了我们的政治认同和自豪感，也增强了我们的责任感。另一方面，让我们增长了见识，丰富了阅历，培养了团队意识和合作精神，增强了动手实践能力等。 【解析】 【分析】考点考查：坚持改革开放、基层群众自治制度、公民行使民主权力的方式的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 本题考查组员分工时应考虑的因素，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用改革开放的作用的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：1975年村子照与今天的村貌对比图，1975年书包文具与今天的书包文具对比图→改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是强国之路；中国人民坚持改革开放，极大地解放和发展了社会生产力，人民过上了幸福生活。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民参与民主生活的形式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：投票箱→民主选举。 关键词②：让群众说说群众事→民主协商。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基层群众自治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：村委会公示栏中的照片→基层群众自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查为该村的文化传承与发展提建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问5详解】 本题考查总结活动收获，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山西省晋中市昔阳县2023-2023学年九年级上学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共8页，满分100分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题（共36分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题3分，共36分） 1. 2023年9月23日，第____亚洲运动会在____闪耀开幕。全球的目光聚焦于此，共同见证亚运时刻的开启。（ ） A. 19届杭州 B. 20届北京 C. 31届成都 D. 19届上海 2. 2023年是改革开放45周年。40多年来，我国国内生产总值由1978年的3679亿元，增加到2022年的121万亿元；2023年上半年全国居民人均可支配收入为19672元，1978年全年只有171元。这表明（ ） A. 改革开放是解决所有问题的关键 B. 我国已跻身于世界发达国家行列 C. 改革开放让中国发生了巨大变化 D. 我国把改革开放作为了立国之本 3. 研读下列数轴，推断“？”处应该填入内容是（ ） A. 社会主义改造胜利完成 B. 中国特色社会主义进入了新时代 C. 脱贫攻坚取得全面胜利 D. 开始建立社会主义市场经济体制 4. 晋中某校组织学生开展研学活动，其中一组同学采访了政府有关部门，工作人员向他们介绍了当地正在实施的民生实事。同学们倍感振奋，纷纷点赞留言。以下属于民生实事且评论恰当的是（ ） A. “课后延时服务”暖人心，学习从此乐无忧 B. 居委会解决停车难问题，基层政府为人民 C. 发放政府数字消费券，推动经济高速发展 D. 落实幸福养老提速工程，提升民众幸福感 5. 小晋在道德与法治课堂上分享了如下新闻材料： 新闻 山西把数字经济作为重组要素资源、重塑经济结构、加快构建现代化产业体系和加快转型发展的关键力量。2022年全省数字经济规模达到5688亿元，比上年增长11.5%，增速排全国第11位。 若要给这则新闻材料拟定一个标题，下列最恰当的是（ ） A. 创新，让生活更加美好 B. 我国科技创新能力领先世界 C. 创新，赋能高质量发展 D. 创新是一个民族进步的灵魂 6. 掀起评议热潮 近期，多地政府纷纷以不同的形式开通了“评议政府”渠道，某市仅一个月就收到了评议政府信息高达1万多条，有提意见的、有提建议的、有控诉的、有检举的……掀起了“评议热”。对此，小华同学作出了如下判断，其中最准确的是（ ） A. 公民参与民主生活的意识在增强 B. 我国全过程人民民主已经非常完善 C. 扩大了公民参与民主生活的权利 D. 提升了政府依法执政的水平和能力 7. 2023年以来，生成式人工智能AIGC的技术进步，再一次引发了人们对AI安全、伦理、法律等诸多领域的热议，其中，AI生成内容的法律性质问题也一直备受关注。随着AI盛行，如何尽快在法律层面制定相应规则并不断完善，是当今社会面临的巨大挑战。这要求在AI领域（ ） A. 践行公序良俗，做到良法善治 B. 加快立法步伐，做到有法可依 C. 强调严格执法，做到公正司法 D. 加强行业自律，做到全民守法 8. 学会阅读，学会分析，是中学生应该具备的素养之一。下面是某校文化墙上的展示内容： 中华文化 在我国，独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成了源远流长、博大精深的中华文化，至今仍薪火相传、历久弥新。 这一内容概括出了中华文化的（ ） A. 产生 B. 地位 C. 特点 D. 作用 9. 下面板报中设置的“成语典故”与其对应的社会主义核心价值观相匹配的是（ ） A. A B. B C. C D. D 10. 2023年9月17日《人民日报》刊载：联合国教科文组织第45届世界遗产大会通过决议，将中国“普洱景迈山古茶林文化景观”列入《世界遗产名录》，中国世界遗产数量增至57项。这有利于（ ） A. 丰富优秀传统文化的内涵 B. 推动世界文化创新与发展 C. 弘扬中华民族的传统美德 D. 增强中国人民的文化自信 11. 2023年8月15日是我国首个全国生态日。值此之际，晋中市某校开展了“共建美好生态”主题活动，呼吁同学们行动起来，为美好生态担一份责、尽一份力。同学们的下列做法与此主题相契合的是（ ） A 讲究卫生，尽量用一次性餐具 B. 追求美丽，购买过度包装产品 C. 绿色出行，搭乘公共交通工具 D. 低碳生活，制定相关法律法规 12. 仔细观察下面图片，判断其主要践行的新发展理念是（ ） 冰糕棍笔筒 鸡蛋壳养花 废旧报纸艺术品 A. 创新、协调 B. 创新、绿色 C. 协调、共享 D. 绿色、开放 第Ⅱ卷非选择题（共64分） 二、简答题（本大题共4个小题，共30分） 13. 图片背后的思考 在道德与法治课上，老师通过多媒体向同学们呈现了如下图片，并提出相应问题，请你结合所学知识，进行回答。 （1）图组3中的“初心”和“使命”是指什么？ （2）结合图组2，指出在实现图组3目标的过程中我国还面临哪些现实挑战？ （3）要实现图组3的目标，图组1的做法给了我们哪些启示？ 14. 亮眼“成绩单” 7月2日，中国载人航天工程办公室发布了2023中国载人航天年中“成绩单”。在这份成绩单中一共记录了28项内容，从1月21日第二届“天宫画展”在中国空间站正式开展，神舟十五号乘组给全国青少年送来一份特别的“新年礼物”开始，一直记录到近日在天地协同配合下，空间站电推进系统大气瓶完成在轨安装任务，涉及神舟十四号、神舟十五号以及神舟十六号三个航天员乘组。其中，还包括了多项在空间站完成的科学实验和试验，有多个项目都是首次。可以说，这份沉甸甸的成绩单，详细记录了中国载人航天这半年来的坚实步伐。 结合所学知识，解读我国取得这份亮眼“成绩单”的密码。 15 领略文化魅力 2023年秋季开学后，晋中市某实验学校作出了这样的决定：要求全校师生定期组织收看中央广播电视总台热播的大型文化节目——《中国书法大会》。 简介——《中国书法大会》节目以中国书法发展源流为主线，聚焦中国书法史上极具代表性的18件作品，运用音乐、舞蹈等多种艺术形式和最新科技手段，全景式展现博大精深的中国书法艺术和源远流长的汉字发展史，让受众沉浸式感受书法艺术之美。 阅读上述素材，结合所学知识，回答下列问题： （1）简要谈谈该校实施的这一举措有何意义。 （2）假如你所在的学校也准备开展形式多样、学生喜闻乐见的传播书法知识的活动，你认为可以采用哪些形式？ 16. 我该留言吗？ 九年级小华同学针对我市资源、环境问题，在“市长百姓服务台”留言提出意见（具体见下图）。对于小华的做法，有部分同学说：“未成年人没有权利这样做，提出意见是大人的事，资源环境问题是环保部门的事，这是小题大做，没啥意义！” 标题：资源、环境保护形势严峻 内容：近年来，我市部分地区资源滥采乱挖、土壤和水污染问题显得比较突出，给全市的发展和人民生存带来严重影响，希望市政府加大监管和治理力度。 同学们的说法，你认可吗？请说明理由。 三、分析说明题（共12分） 17. 为“一棵树”让“一条路” 前不久，北京密云区新城子镇的一棵“超高龄”古侧柏长出新叶，生机勃勃，引起媒体关注。很多人不知道，这棵古树一度遭遇生存危机：省级公路从树旁经过，加上不透气不透水的挡墙，使得古树根系伸展不开，难以吸收足够养分。为给古树充分的生存空间，当地不但拆了墙，还将影响它生长的公路“挪”开了一些。 这样的例子时有发生。天津北辰区宜兴埠镇，因拓宽道路，一棵树龄超“二百岁”的鸳鸯古槐从街边“跑”到了路中间。为保护这棵古树，规划建设部门在路中间设置绿岛，让路“绕道”而行。还有的地方为避让古树，不惜提高建设成本，对高速公路施工线路进行调整变更…… 为此，不少网友提出灵魂拷问：为“一棵树”让“一条路”，值得吗？ 结合所学知识，谈谈你对“为树让路”看法。 四、实践探究题（共22分） 18. 真的变了！ “神女应无恙，当惊世界殊。”几多记忆，几多变迁！每个中国人都在用自己的辛勤劳动创造历史，每个中国家庭都在生活的巨变中感受时代的进步。你感受到了吗？2023年11月初，晋中某县示范初中九年级启动了以“身边的变化”为主题的项目化学习：探究你所在辖区的发展现状。要求小组合作，强调展示交流，探究形式不限制，并倡导将探究成果制成美篇，以小组为单位上传到年级公众号上，组织团队进行评比。 下面是该校九年级（2）班M小组在项目化探究过程中遇到的问题与困惑，请你一起来解决。 阶段一聚焦任务合理分工 （1）M小组共7人，组长一名，组员6人（3男、3女），为了确保项目任务顺利、高效地完成，组员如何分工显得至关重要。 假如你是组长，在组员分工时，应该考虑哪些因素？ 阶段二深入基层采集信息 （2）M小组来到黄岭镇向阳村，在村委会主任的带领下，他们采集到了如下两组信息： 信息1 信息2 请思考：分析信息1与信息2共同说明了什么？ （3）小组同学在村委会公示栏内拍到了下列图片： ①图1与图2分别属于公民参与民主生活哪一形式？ ②图1与图2体现了我国哪一政治制度？ 阶段三密切合作深度学习 （4）向阳村虽然不大，但有着上百年、甚至千年的优秀文化传统，但是近年来，随着市场经济的发展，时代的变迁，村里的传统文化，如古建筑、明代的院落以及剪纸、木偶戏等文化面临发展困境。如何让这些古老的“文化”再焕生机，成为了村党支部、村委会以及全体村民急需解决的难题。 常言道，保护优秀传统文化，人人有责。请你为该村的文化传承与发展写三条具体的可行性建议，力求富有新意。 阶段四展示交流反思收获 （5）项目化学习任务结束后，在美篇制作的最后，要写出本组活动的“收获”，假如你是组长，你会写些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$