7《什么比猎豹的速度更快》学案-2024-2025学年五年级上册语文统编版

《什么比猎豹的速度更快》学案二 【学习目标】 1．正确认读“鸵、赢”等4个生字，学会书写“冠、俯”等10个生字。掌握“猎豹、冠军”等12个词语。 2．快读阅读课文，理解课文内容，了解“速度”的概念，掌握课文中出现的说明方法。 3．体会科学的神奇之处，激发探索科学的兴趣。 【学习重点】 了解“速度”的概念，掌握课文中出现的说明方法。 【学习难点】 感受科学的神奇之处，激发对科学的热爱之情。 【学习过程】 一、课前预习 1．我会写得又好又快。 冠 俯 喷 枚 箭 筒 束 赤 圈 置 2．搜集关于本课作者及相关著作。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 二、课堂展示 1．默读课文，将课文中出现的事物的速度进行排序。 ___________________________________________________________________________ 2．默读课文第2～8自然段，总结介绍事物速度的特点是什么。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3．快速浏览课文，将课文划分层次： ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4．读句子，思考句子体现了文言文语言的什么特点，这样写的好处是什么？ （1）在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （2） 在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5．学完本课你有何感想？请写一写。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 三、课后巩固 1．我阅读《什么比猎豹的速度更快》大约用了________分钟。 除了人，文中还写了________、________、________这三种动物，其中速度最快的是________。 2．看拼音，写词语。 （1）在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界guàn（ ）军了。 （2）对！我们需要一méi（ ）火jiàn（ ）。 （3）如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7quān（ ）多，真是令人难以zhì（ ）信！ 3．“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍！”这句话运用的说明方法是（ ） A．举例子、列数字 B．列数字、打比方 C．列数字、作比较 4．尝试用做比较和列数字的说明方法介绍一下你熟悉的一件事物。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【参考答案】 一、课前预习 1．略。 2．略。 二、课堂展示 1．人＜鸵鸟﹤猎豹﹤汽车﹤游隼﹤声音﹤高速喷气式飞机﹤火箭﹤流星体﹤光 2．都是以一种事物要比另一种事物速度快的形式出现的。 3．第一部分（第1～3自然段）：介绍了陆地上的人、鸵鸟、猎豹的奔跑速度。 第二部分（第4～7自然段）：介绍了空中的游隼、喷气式飞机、火箭、流星体的速度。 第三部分（第8自然段）：指出光是目前宇宙中速度最快的事物。 4．（1）“两条腿”“算是”在句中起到了限制的作用，表现了说明文语言的准确性。 （2）句子中的“大约”表示估计，体现了说明文语言的准确性。 5．略。 三、课后巩固 1．略 鸵鸟 猎豹 游隼 游隼 2．（1）冠（2）枚 箭（3）圈 置 3．C 4．略。 学科网（北京）股份有限公司 $$