3.2 学习成就梦想 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

有人说，为了…… 我们为什么要学习？ 学习成就梦想 2024 第一单元 少年有梦 目录 Contents 1.学习的意义？ 2.如何理解学习？ 3.怎样学会学习？ 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 活动一：诗词配对（看图配诗词） 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ①增强我们的能力，增长我们的智慧. 1910年春天，年仅12岁的周恩来进入银冈书院读书。当校长问及为何读书时，他慷慨答道：“为了中华之崛起而读书！”这一誓言不仅激励了他的一生，也成为无数青年的座右铭。周恩来一生致力于中华民族的解放事业，从五四运动到南昌起义，再到新中国的成立和建设，他始终站在时代的前列，为国家的独立和人民的幸福鞠躬尽瘁。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。少年与国家的未来息息相关，我们必须为中华民族的复兴而学习，做一个有志少年，努力学习，充实自己，将来为祖国的伟大复兴作出贡献。 跨越时代的学习典范告诉你：学习的意义 ②学习是报国为民的重要基础,关乎民族的未来和发展。 跨越时代的学习典范告诉你：学习的意义 孔子，中国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，其一生都在践行“学而不厌，诲人不倦”的精神。 孔子认为，学习是终身的事业，不分年龄、地位，皆应勤勉不辍。孔子不仅自己好学，还致力于教育事业，广收门徒，传授六艺，培养了一大批德才兼备的弟子，对中国乃至东亚文化产生了深远影响。 孔子的一生，是对学习重要性的最好诠释，他用自己的行动证明了学习是立身之本，做人之基。 ③学习是立身做人的永恒主题，可以提升我们的思想品德和精神境界 1.为什么要学习（学习的重要性、作用）？ 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 1 2 读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径。 3 学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，是我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 4 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 学习如此重要，那么你从小到现在，你所经历的学习都有哪些呢？ 头 脑 风 暴 上网 旅游 购物 阅读 家务 义工 买菜 初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 （1）内容：既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 （2）范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 （3）表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：认识世界，关爱他人，遵守规则....带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 （4）层次：在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。 小结：如何正确认识学习？ 博学笃思——广泛开展学习 学而不思则罔，思而不学则殆 。——孔子 《论语》 “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 关于“学习”的名言 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法， 提高学习效率。 发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 积极参与社会实践，读好“无字之书”。 3．怎样在学习中成就梦想？ (1)梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 (2)我们应学以致用，开拓进取，勇于创新，将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 力学笃行——有效推进学习 今天的中国,是梦想连接现实的中国。生逢伟大时代,人人都是追梦者。在实现梦想的征途上,我们一往无前,不懈努力,把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。 要实现梦想，哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要一生做？请你列出自己的梦想清单。 议学延伸 课堂练习 1．下列是朱熹总结的六则读书方法的一部分，后人称朱熹总结的六则读书方法为“朱子读书六法”。 循序渐进:读书要讲究次序，由浅入深、由易入难。 熟读精思:读过的内容，不能浮于表面，要反复琢磨，直至理解。 切己体察:读书不能一味地在纸上寻求义理,需要联系自身来推寻探究。 这对我们学习的启示是 ①学习要掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯 ②勤学善思有利于达到良好的学习效果 ③学习要独立思考，少与同伴交流 ④要培养浓厚学习兴趣，加大学习压力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 2.荀子说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话的寓意是(　) A.要登山才能测量天有多高 B.要跳进深溪才能测量地有多厚 C.学习要取得收获,就应去实践,去探索世界的奥妙 D.学习是一个爬山和游泳的过程 C 课堂练习 3.平平上课时最先解答出了一道语文题，老师在全班表扬他后，他感觉越来越自信，对学习的兴趣也越来越浓厚。这说明 （ ） A.学习总是一件快乐的事情 B. 学习总会遇到一些困难 C. 我们解决某个问题时，能发现自己的潜能，可以体味到学习带来的快乐 D.对学习有兴趣就能持久获得学习的乐趣 课堂练习 C 4.请选出下列行为中属于“学习”范畴的（    ） ①无须家长和老师的督促，认真完成作业。 ②三更睡、五更起，书不离手，死记硬背。 ③假日在家，学钓鱼，弹乐器，不亦乐乎？ ④幻想空中掉馅饼，试卷中全是做过的题。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ A 课堂练习 正确理解学习 掌握学习要求 学习的重要性 谈收获 (1)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。 (2)学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 (3)学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。 2.什么是学习？ 3.学习的内容？（知识、能力、品德） 4.学习的具体形式？（3种） （1） 兴趣 自觉 主动 （2）习惯 方法 效率 （3）社会实践 （4）转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用 学习 感谢您的观看 2024 $$