精品解析：安徽省池州市贵池区2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试题

九年级物理随堂练习（九月份） 一、填空题（作图每图2分，其余每空2分，共34分） 1. 如图所示的是压蒜器，把剥了皮的蒜瓣放在压蒜器内，用力压杆，蒜瓣就被压碎挤出。这说明力可以使物体发生___________；压蒜器相当于___________（选填“省力”或“费力”）杠杆。 【答案】 ①. 形变 ②. 省力 【解析】 【1题详解】 [1]蒜瓣在压力的作用下变碎了，蒜瓣的形状发生了改变，说明力可以使物体发生形变。 [2]压蒜器在使用时动力臂大于阻力臂，相当于一个省力杠杆。 2. 2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射。如图所示的是点火后火箭加速升空的画面。火箭加速升空时，若以地面为参照物，航天员是运动的，若以___________为参照物，航天员是静止的。运动和静止是___________（选填“绝对”或“相对”）的。 【答案】 ①. 火箭 ②. 相对 【解析】 【详解】[1]航天员相对于火箭的位置是不变的，故以火箭为参照物，航天员是静止的。 [2]航天员相对于地面是运动的，相对于火箭是静止的，由此可知，研究物体运动时，选择不同的参照物，运动和静止的情况则不同，所以运动和静止是相对的。 3. 如图所示，一个小球悬浮在容器内的水中，容器静止在斜面上。请在图中画出小球受到的浮力和容器对斜面的压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球受到的浮力方向是竖直向上，作用点在重心上； 容器对斜面的压力，作用点在容器与斜面的接触面上，方向垂直于斜面向下，如图所示： 4. 如图是一个足球离开脚在客厅砖面水平向前滚动的每隔拍摄一次的频闪照片的俯视图，已知铺客厅的正方形瓷砖边长为60cm，A、B两点为足球滚动过程中经过的两个点，由图可以判断出：足球的运动轨迹是______（选填“从A到B”或“从B到A”），全程平均速度为______。 【答案】 ①. 从B到A ②. 4 【解析】 【详解】[1][2]因为小球越滚越慢，所以在相同时间内小球之间的距离越来越小，故小球向左运动，即足球的运动轨迹是从B到A；因为一格砖的边长为 因此A、B两点间的距离 整个运动过程的时间 所以整个运动过程的平均速度 5. 如图所示，在使用该滑轮时___________（选填“能”或“不能”）改变力的方向。若用该滑轮提升同一个物体，使其匀速上升，所用的力分别沿F1和F2方向，则F1___________（选填“＞”“=”“＜”）F2。 【答案】 ① 不能 ②. ＜ 【解析】 【详解】[1]图中滑轮的轮轴与物体一起运动，属于动滑轮，动滑轮不能改变力的方向，但可以省力。 [2]动滑轮工作时相当于一个杠杆，如图所示，物体的重力是阻力，阻力与阻力臂不变，动力F1方向如图所示时，动力臂最大，根据杠杆平衡条件可知，动力最小，由此可得，F1＜ F2。 6. 如图所示，正方体物块静止在水平桌面上，若沿虚线把它分成两块，把右边的小块移走，则剩下的物块对水平桌面的压强与正方体物块对水平桌面的压强相比会_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】不变 【解析】 【详解】物块对水平桌面的压强 沿虚线把它分成两块，ρ、h不变，所以正方体物块对水平桌面的压强不变。 7. 如图甲所示，不能通过该实验的现象来比较压力的作用效果与受力面积大小的关系，其原因是 ______ 。如图乙所示，同一个长方体以不同的方式悬浮在水中，静止时，其上下表面的压力差是______（选填“不同”或“相同”）的。 【答案】 ①. 没有控制压力大小不变 ②. 相同 【解析】 【详解】[1] 如图甲所示，由于笔自身重力影响，上下手指受到的压力不同，所以不能通过该实验的现象来比较压力的作用效果与受力面积大小的关系。 [2] 如图乙所示，同一个长方体以不同的方式悬浮在水中，均浮力等于重力，故浮力相等，而浮力等于物体上、下表面受到水的压力差，所以长方体物块上下表面受到水的压力差是相同的。 8. 如图所示，密闭的容器里装有一定量的液体（未装满），此时液体对容器底部的压强为p1。若将容器倒置，液体对容器底部的压强为p2，则p1与p2的大小关系是p1________（选填“＞”“=”或“＜”）p2。 【答案】＞ 【解析】 【详解】由于该容器上大下小，容器中装有一定质量的液体，没有装满容器，将容器倒放后液体的深度降低，则由可得。 9. 用手捏着一个重为8N、体积为1.2×10-3m3的物体的两侧，将其浸没在水中，此时物体受到的浮力为___________N，放手后物体将___________（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）。（在整个过程中，物体未发生形变，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 【答案】 ①. 12 ②. 上浮 【解析】 【详解】[1][2]根据阿基米德原理，此时物体受到的浮力为 根据物体沉浮条件，放手后物体将上浮。 10. 一根轻质弹簧的原长为10cm，其两端分别连接在容器底部和小球A上，将水缓慢注入容器中（容器足够深）。当小球A的一半浸入水中时，弹簧的长度为12cm，如图甲所示。把水倒出，再把密度为0.8×103kg/m3的酒精注入容器中，当小球A恰好浸没在酒精中时，弹簧的长度为15cm，如图乙所示。已知弹簧的拉力与弹簧的伸长量成正比，则图甲和图乙所示的两种情况下弹簧受到的拉力之比是___________，小球受到的浮力之比是___________。（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3） 【答案】 ①. 2∶5 ②. 5∶8 【解析】 【详解】[1]由题意可知，图甲中弹簧的伸长量为2cm，图乙中弹簧的伸长量为5cm，所以可得两种情况下弹簧的拉力之比为 F1∶F2=2∶5 [2]由阿基米德原理可知图甲中小球受到的浮力大小为 F浮1=ρ水gV排=0.5ρ水gV球 图乙中小球受到的浮力大小为 F浮2=ρ酒gV排=ρ酒gV球 所以可得两次的浮力之比为 F浮1∶F浮2=5∶8 二、选择题（每小题3分，共24分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 11. 如图所示衣架的挂钩两侧等距离安装着四个夹子。将三条相同的毛巾按下图各种挂法晾晒在室外的铁丝上，能让衣架在水平方向保持平衡的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】据杠杆的平衡条件，利用动力×动力臂=阻力×阻力臂的原理得，夹住两条毛巾的夹子离挂钩较近，而夹住一条毛巾的夹子离挂钩应较远，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12. 在粗糙程度相同的水平桌面上，手推木块向右压轻质弹簧至图甲所示的位置；松手后，木块最终静止在图乙所示的位置。下列说法中正确的是（　　） A. 木块离开弹簧后最终会停下来，说明力是维持物体运动的原因 B. 木块离开弹簧后，若外力突然全部消失，木块会立即停止运动 C. 图甲中，手对木块的压力和木块对弹簧的压力是一对相互作用力 D. 图乙中，木块受到的重力和水平桌面对木块的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．木块最终停下来，是因为摩擦力改变了木块的运动状态，说明力可以改变物体的运动状态，而不是说明力是维持物体运动状态的原因，故A错误； B．木块离开弹簧后做减速运动，在这个过程中，若外力突然全部消失，根据牛顿第一定律可知木块会做匀速直线运动，故B错误； C．图甲中，手对木块的压力和木块对弹簧的压力，这两个力分别作用在木块和弹簧上，虽然这两个力作用在不同的物体上，但这两个力方向相同，因此不是一对相互作用力，故C错误； D．图乙中，木块受到的重力和水平桌面对木块的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 13. 如图所示是汽车上常见的安全头枕和安全带。下列说法中正确的是（　　） A. 在汽车加速的过程中，汽车的惯性大小保持不变 B. 在急刹车的过程中，安全头枕和安全带都对人起保护作用 C. 在急刹车的过程中，汽车还会向前运动一段距离，这是因为汽车受到惯性力的作用 D. 在急刹车的过程中，安全带可以减小司机的惯性从而减轻对司机的伤害程度 【答案】A 【解析】 【详解】A．惯性的大小跟质量有关，跟速度无关，汽车的质量不变，惯性大小不变，故A正确； B．在急刹车的过程中，驾驶员具有惯性，身体会向前倾，此时安全带对人起保护作用，安全头枕没有起保护作用，故B错误； C．惯性不是力，只能说物体具有惯性，不能说受到惯性力的作用，故C错误； D．惯性的大小跟质量有关，跟速度无关，驾驶员质量不变，惯性大小不变，在急刹车的过程中，安全带可以减小惯性带来的危害，故D错误。 故选A。 14. 在家腌制咸菜时，需要较长时间食材才能入味变咸，而炒菜时使食材具有相同程度的咸味仅需几分钟，其主要原因是（　　） A. 炒菜时盐多一些，盐分子容易进入食材中 B. 炒菜时食材的分子间有空隙，盐分子容易进入食材中 C. 炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快 D. 只有炒菜时盐分子间才有相互作用的斥力 【答案】C 【解析】 【详解】A．盐分子的多少不是造成这种差别的主要原因，故A不符合题意； B．腌制咸菜和炒菜时，分子间都存在空隙，故B不符合题意； C．炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快；腌制咸菜时，温度低，分子热运动缓慢，扩散慢，所以炒菜时只需要几分钟就与腌制咸菜有相同的咸味，故C符合题意； D．炒菜时与腌制咸菜时盐分子间都有相互作用的斥力，故D不符合题意。 故选C。 15. 下列说法中正确的是（　　） A. 如图甲所示，“极目一号”Ⅲ型浮空艇在匀速直线上升时受到的浮力大于其重力 B. 如图乙所示，三峡大坝的五级船闸是利用大气压来工作的 C. 如图丙所示，轮船从大海驶入长江，V排增大（ρ海水>ρ水），受到的浮力的大小不变 D. 如图丁所示，高铁列车上的破窗锤是通过减小受力面积来增大压力的 【答案】C 【解析】 【详解】A．如图甲所示，“极目一号”Ⅲ型浮空艇在匀速直线上升时受到的浮力与其重力是平衡力，大小相等，故A错误； B．如图乙所示，三峡大坝的五级船闸是利用连通器原理来工作的，当液面静止时，液面相平，故B错误； C．如图丙所示，轮船从大海驶入长江，V排增大（ρ海水>ρ水），而轮船始终处于漂浮状态，轮船的重力不变，受到的浮力的大小不变，故C正确； D．如图丁所示，高铁列车上的破窗锤是通过减小受力面积来增大压强的，不能改变压力，故D错误。 故选C。 16. 下列物体受到浮力作用的是（　　） A. 如图甲所示，浸在水下的桥墩 B. 如图乙所示，正在水中下沉的石头 C. 如图丙所示，飘在太空中的中国空间站 D. 如图丁所示，天宫课堂中“悬浮”在水中的乒乓球 【答案】B 【解析】 【详解】A．在液体中，浮力产生的原因是上下表面受到的压力差，桥墩的底部埋在河床里面，液体对其下表面没有产生向上的压力，所以其不受浮力，故A错误； B．在水中下沉的石头受到了水对其上下表面的压力，上下表面存在压力差，受浮力的作用；故B正确； C．飘在太空中的中国空间站，既没有浸入在空气中，也没有浸入在液体中，其不受浮力，故C错误； D．天宫课堂中“悬浮”在水中的乒乓球，水和乒乓球都处于失重状态，水无法产生压强，乒乓球上下表面也没有的压力差，故D错误。 故选B。 17. 将体积相同、制作材料不同的甲、乙、丙三个实心小球分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底，乙球漂浮在水面上，丙球悬浮在水中，如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. 三个小球的密度的大小关系是 B. 三个小球受到的浮力的大小关系是 C. 三个烧杯中的水对烧杯底部的压强的大小关系是 D. 三个小球的质量的大小关系是 【答案】D 【解析】 【详解】AD．甲球下沉至容器底部，乙球漂浮，丙球悬浮，所以甲球的密度大于水的密度，乙球的密度小于水的密度，丙球的密度等于水的密度，因此三个小球的密度大小关系是 小球体积相同，根据可得三个小球的质量大小关系是 故A错误，D正确； B．三个烧杯中都装满水，液体的密度相同，根据图中小球的状态可知小球排开水的体积关系是 根据可知三个小球受到浮力的大小关系是 故B错误； C．三个烧杯中都装满水，液体的密度相同，液体的深度也相同，根据可知三个烧杯中的水对烧杯底部的压强的大小关系是 故C错误。 故选D。 18. 下列现象中不能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　） A. 如图甲所示，对着插入水中的细管上口吹气，水从细管中喷出 B. 如图乙所示，向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 C. 如图丙所示，用吸管把饮料从杯子里吸入口中 D. 如图丁所示，在地铁站台上，人不能越过安全线候车 【答案】C 【解析】 【详解】A．如用一个细玻璃管在细管口上方水平吹气，细管口上方空气流速快，压强小，瓶内大气压不变，水从细管中喷出，故A不符合题意； B．对着两张平行的纸吹气，两纸中间的空气流速大压强小，而两纸的外部空气流速小压强大，两纸受到两边向内的压力差，所以两张纸被压到一起，能用流体压强与流速的关系来解释，故B不符合题意； C．用吸管把饮料从杯子里吸入口中，运用了大气压的原理，故C符合题意； D．列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。所以人必须站在安全黄线以外的区域候车。能用流体压强与流速的关系来解释，故D不符合题意。 故选C。 三、实验题（每空2分，共24分） 19. 为了探究滑块与木板间的滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，小明做了如图所示的实验。实验中所使用的滑块是各表面粗糙程度相同的长方体。实验时，通过在沙桶中加入适量的细沙，使滑块做匀速直线运动。 （1）若在图中A处加装一只弹簧测力计来测量滑动摩擦力，则滑动摩擦力的大小应______（选填“大于”“等于”或“小于”）沙桶的总重力。 （2）继续向沙桶中添加细沙，当滑块在木板上做速度不断增加的运动时，滑块受到的摩擦力的大小将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）若在木板表面铺上毛巾，仍使滑块做匀速直线运动，则此时沙桶的总重力将______（选填“大于”“小于”或“等于”）未铺毛巾之前沙桶的总重力。 （4）将滑块分别平放和侧放在木板上，使滑块在木板上均做匀速直线运动，观察弹簧测力计的示数是否改变。这是为了探究滑块与木板之间的摩擦力的大小与两物体间的______大小是否有关。 【答案】（1）等于 （2）不变 （3）大于 （4）接触面的面积 【解析】 【小问1详解】 当滑块做匀速直线运动运动时，根据二力平衡的知识，此时滑块受到的摩擦力等于绳子的拉力，即托盘和砝码的总重力。 【小问2详解】 继续向沙桶中添加细沙，当滑块在木板上做速度不断增加的运动时，由于压力不变，接触面的粗糙程度不变，则滑块所受滑动摩擦力不变。 【小问3详解】 当滑块做匀速直线运动运动时，根据二力平衡的知识，此时滑块受到的摩擦力等于绳子的拉力，即托盘和砝码的总重力。若在木板表面铺上毛巾，仍使滑块做匀速直线运动，因为接触面变粗糙，此时滑动摩擦力增大，此时的沙桶的总重力将变大，所以此时沙桶的总重力将大于未铺毛巾之前沙桶的总重力。 【小问4详解】 将滑块分别平放和侧放在木板上，使滑块在木板上均做匀速直线运动，观察弹簧测力计的示数是否改变。控制了接触面积改变，控制了接触面的压力和粗糙程度不变，根据控制变量法，这是为了探究滑块与木板之间的摩擦力的大小与两物体间的接触面的面积大小是否有关。 20. 如图所示，请回答下列问题： （1）在做图甲所示的实验时，需要用较大的力向上拉吸附在玻璃板上的吸盘，这说明__________； （2）如图乙所示，炒菜时可以闻到菜香，是因为__________； （3）如图丙和图丁所示的是“探究液体压强与哪些因素有关”实验，先将玻璃圆筒的两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜，再将其浸没在水中： ①比较图丙中玻璃圆筒上、下两端橡皮膜的凹陷程度可知，液体内部的压强跟__________有关； ②比较图丁中玻璃圆筒左，右两端橡皮膜的凹陷程度，可得出结论：__________。 【答案】（1）分子间有引力 （2）分子永不停息地做无规则运动 （3） ①. 深度 ②. 在同种液体、同一深度处，液体朝各个方向的压强相同 【解析】 【小问1详解】 因为水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，所以在做如图甲的实验，要用较大的力向上拉吸附在玻璃板上的吸盘。 【小问2详解】 物质由分子构成，构成物质的分子永不停息地做无规则运动，所以炒菜时可以闻到菜香。 【小问3详解】 [1]比较图丙玻璃圆筒上、下两端橡皮膜的凹陷程度可知，下端橡皮膜的凹陷程度更大，说明下端受到液体的压强大，可得出液体内部的压强跟深度有关。 [2]比较图丁中水对玻璃圆筒左、右的橡皮膜的凹陷程度可知，玻璃圆筒左、右的橡皮膜的凹陷程度相同，说明压强大小相等，即同种液体同一深度处，液体向各个方向压强相等。 21. 为了探究影响浮力大小的因素，小明做了如图所示的实验。实验中使用的器材有：铁架台、升降台、塑料管、溢水杯、已校准的弹簧测力计A和B、拴着细线的烧杯、水。 （1）在物体未浸没在水中前，随着升降台的不断升高，弹簧测力计A的示数会变小，这说明物体受到的浮力的大小与__________有关。 （2）在物体浸没在水中后，随着升降台的不断升高，弹簧测力计A的示数保持不变，这说明浸没在水中的物体受到的浮力的大小与__________无关。 （3）在物体浸没在水中前，随着升降台的不断升高，弹簧测力计A的示数的减少量等于弹簧测力计B的示数的增加量，这说明浸在水中的物体受到的浮力的大小等于被物体__________，这就是阿基米德原理。 （4）在实验中可能会出现弹簧测力计A、B的示数的变化量不相等的情况，造成这种情况的原因不可能是__________（填字母）。 A. 物体的形状不规则 B. 溢水杯中的水在实验前没有盛满 C. 塑料管内壁有水附着 【答案】（1）物体排开水的体积 （2）物体浸没在水中的深度 （3）排开的水受到的重力 （4）A 【解析】 【小问1详解】 当物体完全浸入前，随着升降台不断升高，液体密度相同，物体排开水的体积增大，测力计示数在变小，由称重法可知受到的浮力在增大，故可以说明浮力大小跟物体排开水的体积有关。 【小问2详解】 当物体全部浸没后，随着升降台不断升高，液体密度相同，物体排开液体的体积不变，测力计示数不变，受到的浮力不变，故可以说明浸没在水中的物体受到的浮力和浸没的深度无关。 【小问3详解】 当物体浸没前，随着升降台不断的升高，物体排开液体的体积变大，弹簧测力计A的示数减小，由称重法可知物体受到的浮力变大，弹簧测力计A的示数减小量等于物体受到浮力的增加量，同时物体排开水的体积变大即溢出水的重力变大，弹簧测力计B的示数增加，弹簧测力计B的示数增加量等于溢出水的重力的增加量，因为弹簧测力计A的示数减小量等于弹簧测力计B的示数增加量，所以浸在液体中的物体受到浮力大小等于被物体排开的水受到的重力。 【小问4详解】 A．影响浮力大小因素是液体的密度和物体排开液体的体积，与物体的形状无关，所以不可能造成A、B弹簧测力计示数变化量不相等，故A符合题意； B．若溢水杯中开始没有盛满水，则排开的水没有全部流入小桶，会出现A、B弹簧测力计示数变化量不相等，故B不符合题意； C．若塑料管内壁附水，则小桶内的水小于物体排开的水，会出现A、B弹簧测力计示数变化量不相等，故C不符合题意。 故选A。 四、计算与推导题（第22小题7分，第23小题4分，第24小题7分，共18分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分） 22. 把质量分布均匀的硬棒按图甲所示的方式固定在支架上（可绕支点O旋转），挂上钩码，每个钩码的重力为1N。硬棒被均分成10小格，每小格的长度为L。当弹簧测力计在图甲所示的位置时，硬棒恰好在水平位置平衡。 （1）若不计杠杆自重，则弹簧测力计的示数为多少？ （2）若保持钩码的数量和位置不变，要使弹簧测力计的示数变小，如何操作？简要说明理由； （3）把支架移除，保持钩码所在的位置和数量与图甲中相同，当弹簧测力计移动到图乙所示的位置时，硬棒恰好在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为4.5N，则硬棒的自重为多少？ 【答案】（1）6N （2）见解析 （3） 【解析】 【小问1详解】 根据杠杆平衡条件则有 解得弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 根据杠杆的平衡条件可知，阻力、阻力臂不变，当弹簧测力计向硬棒的左边移动时，动力臂增大，动力就会减小，即弹簧测力计的示数变小。 【小问3详解】 将弹簧测力计的悬挂点看作支点，钩码的重力看作动力，硬棒的重力看作阻力，则有，代入数据得 解得硬棒的自重为。 23. 如图所示的是一辆叫作“陆地滑翔机”的概念车。该概念车的质量为400kg，最大速度为16m/s。质量为60kg的驾驶员驾驶这款概念车在水平路面上匀速行驶时，受到的阻力是车总重的。g取10N/kg。 （1）概念车以最大速度匀速行驶10min通过的路程是多少？ （2）概念车在水平路面上匀速行驶时牵引力是多少？ 【答案】（1）9600m （2）1840N 【解析】 【小问1详解】 概念车以最大速度匀速行驶10min通过路程是 【小问2详解】 因为概念车匀速行驶时受到平衡力的作用，所以概念车受到的牵引力与概念车受到的阻力是一对平衡力，即 24. 如图甲所示，正方体物块正由弹簧测力计拉着缓慢浸入水中，物块受到的拉力F与其下表面浸入水中的深度h 之间的关系如图乙所示。g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3。 （1）正方体物块的质量是多少？ （2）当正方体物块恰好浸没在水中时，其下表面所受水的压强是多少？ （3）当正方体物块的下表面浸入水中的深度为6cm时，弹簧测力计的示数是多少？ 【答案】（1）1.5kg；（2）1.0×103Pa；（3）9N 【解析】 【详解】解：（1）当h=0时，拉力的大小和物块的重力相等，即 G=F=15N 所以正方体物块的质量 （2）正方体物块恰好浸没在水中时，其下表面浸入水中的深度为10cm，此时其下表面所受水的压强 （3）正方体物块浸没在水中时，受到的浮力 正方体物块的下表面浸入水中的深度为 6cm时，受到的浮力 弹簧测力计的示数 F示=G-F'浮=15N-6N=9N 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级物理随堂练习（九月份） 一、填空题（作图每图2分，其余每空2分，共34分） 1. 如图所示的是压蒜器，把剥了皮的蒜瓣放在压蒜器内，用力压杆，蒜瓣就被压碎挤出。这说明力可以使物体发生___________；压蒜器相当于___________（选填“省力”或“费力”）杠杆。 2. 2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射。如图所示的是点火后火箭加速升空的画面。火箭加速升空时，若以地面为参照物，航天员是运动的，若以___________为参照物，航天员是静止的。运动和静止是___________（选填“绝对”或“相对”）的。 3. 如图所示，一个小球悬浮在容器内的水中，容器静止在斜面上。请在图中画出小球受到的浮力和容器对斜面的压力的示意图。 4. 如图是一个足球离开脚在客厅砖面水平向前滚动的每隔拍摄一次的频闪照片的俯视图，已知铺客厅的正方形瓷砖边长为60cm，A、B两点为足球滚动过程中经过的两个点，由图可以判断出：足球的运动轨迹是______（选填“从A到B”或“从B到A”），全程平均速度为______。 5. 如图所示，在使用该滑轮时___________（选填“能”或“不能”）改变力的方向。若用该滑轮提升同一个物体，使其匀速上升，所用的力分别沿F1和F2方向，则F1___________（选填“＞”“=”“＜”）F2。 6. 如图所示，正方体物块静止在水平桌面上，若沿虚线把它分成两块，把右边的小块移走，则剩下的物块对水平桌面的压强与正方体物块对水平桌面的压强相比会_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 7. 如图甲所示，不能通过该实验的现象来比较压力的作用效果与受力面积大小的关系，其原因是 ______ 。如图乙所示，同一个长方体以不同的方式悬浮在水中，静止时，其上下表面的压力差是______（选填“不同”或“相同”）的。 8. 如图所示，密闭的容器里装有一定量的液体（未装满），此时液体对容器底部的压强为p1。若将容器倒置，液体对容器底部的压强为p2，则p1与p2的大小关系是p1________（选填“＞”“=”或“＜”）p2。 9. 用手捏着一个重为8N、体积为1.2×10-3m3的物体的两侧，将其浸没在水中，此时物体受到的浮力为___________N，放手后物体将___________（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）。（在整个过程中，物体未发生形变，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 10. 一根轻质弹簧的原长为10cm，其两端分别连接在容器底部和小球A上，将水缓慢注入容器中（容器足够深）。当小球A的一半浸入水中时，弹簧的长度为12cm，如图甲所示。把水倒出，再把密度为0.8×103kg/m3的酒精注入容器中，当小球A恰好浸没在酒精中时，弹簧的长度为15cm，如图乙所示。已知弹簧的拉力与弹簧的伸长量成正比，则图甲和图乙所示的两种情况下弹簧受到的拉力之比是___________，小球受到的浮力之比是___________。（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3） 二、选择题（每小题3分，共24分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 11. 如图所示衣架的挂钩两侧等距离安装着四个夹子。将三条相同的毛巾按下图各种挂法晾晒在室外的铁丝上，能让衣架在水平方向保持平衡的是（　　） A. B. C. D. 12. 在粗糙程度相同的水平桌面上，手推木块向右压轻质弹簧至图甲所示的位置；松手后，木块最终静止在图乙所示的位置。下列说法中正确的是（　　） A. 木块离开弹簧后最终会停下来，说明力是维持物体运动的原因 B. 木块离开弹簧后，若外力突然全部消失，木块会立即停止运动 C. 图甲中，手对木块的压力和木块对弹簧的压力是一对相互作用力 D. 图乙中，木块受到的重力和水平桌面对木块的支持力是一对平衡力 13. 如图所示的是汽车上常见的安全头枕和安全带。下列说法中正确的是（　　） A. 在汽车加速的过程中，汽车的惯性大小保持不变 B. 在急刹车的过程中，安全头枕和安全带都对人起保护作用 C. 在急刹车的过程中，汽车还会向前运动一段距离，这是因为汽车受到惯性力的作用 D. 在急刹车的过程中，安全带可以减小司机的惯性从而减轻对司机的伤害程度 14. 在家腌制咸菜时，需要较长时间食材才能入味变咸，而炒菜时使食材具有相同程度的咸味仅需几分钟，其主要原因是（　　） A. 炒菜时盐多一些，盐分子容易进入食材中 B. 炒菜时食材的分子间有空隙，盐分子容易进入食材中 C. 炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快 D. 只有炒菜时盐分子间才有相互作用斥力 15. 下列说法中正确的是（　　） A. 如图甲所示，“极目一号”Ⅲ型浮空艇在匀速直线上升时受到的浮力大于其重力 B. 如图乙所示，三峡大坝的五级船闸是利用大气压来工作的 C. 如图丙所示，轮船从大海驶入长江，V排增大（ρ海水>ρ水），受到的浮力的大小不变 D. 如图丁所示，高铁列车上的破窗锤是通过减小受力面积来增大压力的 16. 下列物体受到浮力作用的是（　　） A. 如图甲所示，浸在水下的桥墩 B. 如图乙所示，正在水中下沉的石头 C. 如图丙所示，飘在太空中的中国空间站 D. 如图丁所示，天宫课堂中“悬浮”在水中的乒乓球 17. 将体积相同、制作材料不同的甲、乙、丙三个实心小球分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底，乙球漂浮在水面上，丙球悬浮在水中，如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. 三个小球的密度的大小关系是 B. 三个小球受到的浮力的大小关系是 C. 三个烧杯中的水对烧杯底部的压强的大小关系是 D. 三个小球的质量的大小关系是 18. 下列现象中不能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　） A. 如图甲所示，对着插入水中的细管上口吹气，水从细管中喷出 B. 如图乙所示，向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 C. 如图丙所示，用吸管把饮料从杯子里吸入口中 D. 如图丁所示，地铁站台上，人不能越过安全线候车 三、实验题（每空2分，共24分） 19. 为了探究滑块与木板间的滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，小明做了如图所示的实验。实验中所使用的滑块是各表面粗糙程度相同的长方体。实验时，通过在沙桶中加入适量的细沙，使滑块做匀速直线运动。 （1）若在图中A处加装一只弹簧测力计来测量滑动摩擦力，则滑动摩擦力大小应______（选填“大于”“等于”或“小于”）沙桶的总重力。 （2）继续向沙桶中添加细沙，当滑块在木板上做速度不断增加的运动时，滑块受到的摩擦力的大小将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）若在木板表面铺上毛巾，仍使滑块做匀速直线运动，则此时沙桶的总重力将______（选填“大于”“小于”或“等于”）未铺毛巾之前沙桶的总重力。 （4）将滑块分别平放和侧放在木板上，使滑块在木板上均做匀速直线运动，观察弹簧测力计的示数是否改变。这是为了探究滑块与木板之间的摩擦力的大小与两物体间的______大小是否有关。 20. 如图所示，请回答下列问题： （1）在做图甲所示的实验时，需要用较大的力向上拉吸附在玻璃板上的吸盘，这说明__________； （2）如图乙所示，炒菜时可以闻到菜香，是因为__________； （3）如图丙和图丁所示的是“探究液体压强与哪些因素有关”实验，先将玻璃圆筒的两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜，再将其浸没在水中： ①比较图丙中玻璃圆筒上、下两端橡皮膜的凹陷程度可知，液体内部的压强跟__________有关； ②比较图丁中玻璃圆筒左，右两端橡皮膜的凹陷程度，可得出结论：__________。 21. 为了探究影响浮力大小的因素，小明做了如图所示的实验。实验中使用的器材有：铁架台、升降台、塑料管、溢水杯、已校准的弹簧测力计A和B、拴着细线的烧杯、水。 （1）在物体未浸没在水中前，随着升降台的不断升高，弹簧测力计A的示数会变小，这说明物体受到的浮力的大小与__________有关。 （2）在物体浸没在水中后，随着升降台不断升高，弹簧测力计A的示数保持不变，这说明浸没在水中的物体受到的浮力的大小与__________无关。 （3）在物体浸没在水中前，随着升降台的不断升高，弹簧测力计A的示数的减少量等于弹簧测力计B的示数的增加量，这说明浸在水中的物体受到的浮力的大小等于被物体__________，这就是阿基米德原理。 （4）在实验中可能会出现弹簧测力计A、B的示数的变化量不相等的情况，造成这种情况的原因不可能是__________（填字母）。 A. 物体的形状不规则 B. 溢水杯中的水在实验前没有盛满 C. 塑料管内壁有水附着 四、计算与推导题（第22小题7分，第23小题4分，第24小题7分，共18分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分） 22. 把质量分布均匀的硬棒按图甲所示的方式固定在支架上（可绕支点O旋转），挂上钩码，每个钩码的重力为1N。硬棒被均分成10小格，每小格的长度为L。当弹簧测力计在图甲所示的位置时，硬棒恰好在水平位置平衡。 （1）若不计杠杆自重，则弹簧测力计的示数为多少？ （2）若保持钩码的数量和位置不变，要使弹簧测力计的示数变小，如何操作？简要说明理由； （3）把支架移除，保持钩码所在位置和数量与图甲中相同，当弹簧测力计移动到图乙所示的位置时，硬棒恰好在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为4.5N，则硬棒的自重为多少？ 23. 如图所示的是一辆叫作“陆地滑翔机”的概念车。该概念车的质量为400kg，最大速度为16m/s。质量为60kg的驾驶员驾驶这款概念车在水平路面上匀速行驶时，受到的阻力是车总重的。g取10N/kg。 （1）概念车以最大速度匀速行驶10min通过的路程是多少？ （2）概念车在水平路面上匀速行驶时牵引力是多少？ 24. 如图甲所示，正方体物块正由弹簧测力计拉着缓慢浸入水中，物块受到的拉力F与其下表面浸入水中的深度h 之间的关系如图乙所示。g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3。 （1）正方体物块的质量是多少？ （2）当正方体物块恰好浸没在水中时，其下表面所受水的压强是多少？ （3）当正方体物块的下表面浸入水中的深度为6cm时，弹簧测力计的示数是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$