5.4SMARTART工具的应用(教学设计)《计算机应用基础》(航空工业出版社)
2024-09-11
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5页
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普通
内容正文:
课题名称
课题四 SmartArt工具的应用
授课时间
第 周,第 学时
教学目标
知识
目标
明确SmartArt工具的基本概念与作用;
熟知SmartArt图形的类别、特点及使用场合;
熟知SmartArt图形工具的使用方法。
能力
目标
熟练掌握SmartArt图形工具的使用步骤;
熟练掌握SmartArt图形工具的实操技能;
重点
难点
教学
重点
SmartArt图形的类别、特点及使用场合,SmartArt图形工具的使用方法与步骤;
教学
难点
SmartArt图形工具的灵活使用;
授课方法
讲授法 演示法
使用教具
多媒体
课堂活动计划和教学主要内容
时间
分配
引言
说一说:文字与图片的组合,能够提高幻灯片的表现力,所以人们追求图文并茂的幻灯片。
问一问:那么能否将文字直接转换为图片形式呢?答案是肯定的!
这就是 SmartArt工具——种被称为“聪明伶俐”的艺术,它能够将文字直接转换为图片形式,使文字变得图片化,可视化(由此切入以下正题)。
10min
教学
主要
内容
1、 SmartArt的基本概念
1.SmartArt的概念;2.SmartArt工具的作用;
5min
二、 SmartArt图形的类别
1.SmartArt图形的类别;2.SmartArt图形的特点;
5min
三、SmartArt工具的应用
1.将文本内容填充到合适的SmartArt图形中; 2.文本转换为SmartArt图形;
3.SmartArt图形转换为文本;
10min
四、SmartArt图形的美化
1.调整SmartArt图形布局;2.调整SmartArt样式;3.更改SmartArt图形的颜色;
10min
五、SmartArt使用注意事项
1.文本文字量不宜过大;2.选择合适的SmartArt图形(图形分类及适应范围);
5min
六、案例实操(教师示范10分钟,学生实操30分钟)
1.插入SmartArt图形并输入文本;2.输入文本并转换为SmartArt图形;3.SmartArt图形之间的转换;4.调整图形样式;5.更改图形颜色。
40min
课堂
小结
按照教材P228页进行课题小结
5min
作业布置
1.布置作业(习题册P67-71页)与作业点评;2.效果测评(P228页)与问题讲解(可利用晚自习组织实施)。
教学
诊断与改进
课题四 SmartArt工具的应用
(
文字图片化的魔法师
一种
“
聪明伶俐
”
的艺术
SmartArt
)
导语:
(
回顾
切入
比较两张幻灯片
问一问:图文并茂的幻灯片与纯文字的幻灯片,谁更有表现力?
说一说:
文字与图片的组合,能够提高幻灯片的表现力,所以人们追求图文并茂的幻灯片。
问一问:
那么能否将文字直接转换为图片形式呢?
说一说: 有一种图形工具可以帮助我们实现!
这就是SmartArt
工具
)
导入:
一、SmartArt的基本概念
(一)SmartArt的概念
SmartArt-“聪明伶俐的艺术”。它是将信息和观点转换为视角形式的智能化图形工具。
(二)SmartArt的作用
一是把文本图片化,提高了演示文稿的视觉冲击力,增强了观赏性,提升了艺术效果;
二是把文本的层次关系、循环过程或操作流程等直观地表现出来,变得可视化;
三是应用SmartArt工具,能使幻灯片的制作变得简单明了、便捷高效,为幻灯片的制作开拓一条全新的途径。
二、SmartArt图形的类别
类别:SmartArt图形类型包括列表、流程、循环、层次结构、关系、矩阵、棱锥图和图片8类118种图形。
功能:这些图形结构,直观地反映了各组成部分之间内在联系和逻辑关系,将它们与文本信息有机结合,就能以更加直观的方式交流信息。
下面选择具有代表性的10种图形进行讲解说明(边展示图形边说明图形类别)
层次结构图、并列图、流程图、公式图、金字塔图、矩阵图、阶梯图、关系图、循环图、趋势图。
归纳并说明功能特点(如下表)
序号
图形类别
功能
1
层次结构图
直观地反映了各层次之间的层级递进关系
2
并列图
直观地反映了各层次之间的并列关系
3
流程图
直观地反映了各个部分之间的先后顺序关系
4
公式图
直观地反映了各个部分之间的互补关系
5
金字塔图
金字塔结构的特点:由下到上,层级不断升高,数量不断减少
6
矩阵图
直观地反映部分与整体的关系
7
阶梯图
用于按升序显示一系列步骤或信息列表
8
关系图
描述事物之间的相互关系,有平衡关系、背离关系、包含关系等
9
循环图
直观地反映事物的组成部分、它们之间的连接关系及循环方向等特征
10
趋势图
直观地反映事物发展变化的一种趋势
三、SmartArt工具的应用
概念:根据文本内容选择合适的SmartArt图形,将文本内容填充到SmartArt图形中的文本框中,借助SmartArt图形结构及色彩提升文本的视觉效果。
(一)插入SmartArt图形并输入文本
1.方法讲解:打开并创建一个演示文稿→添加一张幻灯片→单击“插入SmartArt图形”按钮→对话框中实施相应操作按→占位符中键入“文字”→“Enter(回车)”键。
2.操作演示:(在提前设计的案例中按照要求进行操作)
(二)文本转换为SmartArt图形
1.方法讲解:打开并创建一个演示文稿→添加一张幻灯片→占位符中键入“文字”→“开始”按钮→“段落”功能区→“转换为SmartArt”按钮→对话框中实施相应操作。
2.操作演示:(在提前设计的案例中按照要求进行操作)
(三)SmartArt图形转换为文本
1.方法讲解:选定需要转换的SmartArt图形→单击“SmartArt工具-设计” →“重置”功能区→“转换”按钮→“转换为文本”按钮→选中“文本”→“开始”按钮→“段落”功能区→“转换为SmartArt”按钮→对话框中实施相应操作。
2.操作演示:(在提前设计的案例中按照要求进行操作)
四、SmartArt图形的美化
(一)调整SmartArt图形布局
1.方法讲解:单击选定该幻灯片→“SmartArt工具-设计”→“布局”→对话框中实施相应操作。
2.操作演示:(在提前设计的案例中按照要求进行操作)
(二)调整SmartArt样式
1.方法讲解:单击选定该幻灯片→“SmartArt工具-设计”→“SmartArt样式”→对话框中实施相应操作。
2.操作演示:(在提前设计的案例中按照要求进行操作)
(三)更改SmartArt图形的颜色
1.方法讲解:单击选定该幻灯片→“SmartArt工具-设计”→“更改颜色”→对话框中实施相应操作。
2.操作演示:(在提前设计的案例中按照要求进行操作)
五、SmartArt使用注意事项
(一)文本文字量不宜过大
SmartArt图形用于文字量较少的场合,文字量过大,会分散SmartArt图形的视觉吸引力,使其难以直观地传达信息。因此,对一些文字量大的信息,在应用SmartArt图形之前,要归纳总结、提炼要点、精简文字。
(二)选择合适的SmartArt图形
选择合适的SmartArt图形,对于增强图形可视化效果和数据的说服力是极其重要的。但在选择SmartArt图形前要认真梳理文本信息,分析信息特征,根据文本内容合理选择相应图形。
序号
图形类别
适用范围
1
列表
适用于显示无序信息
2
流程
适用于在流程或日程表中显示步骤
3
循环
适用于显示连续的流程
4
层次结构
适用于显示等级层次关系
5
关系
适用于显示多个信息之间的关系
6
矩阵
适用于显示各部分与整体的关系
7
棱锥图
适用于显示顶部与底部最大部分的比例关系
8
图片
适用于显示以图片表示的构想,配合相关的构思显示在旁边
六、案例实操(教师演示、学生练习)
1.插入SmartArt图形并输入文本
2.输入文本并转换为SmartArt图形
3.SmartArt图形转换为另一SmartArt图形
4.调整图形布局
5.调整图形样式
6.更改图形颜色
七、课题小结(回顾总结,提出重点,突破难点):按照教材P228页进行课题小结
八、作业布置与效果测评
(一)作业布置与问题解答
(作业布置:习题册P67-71;通过作业批阅,发现学生存在问题,进行作业点评与问题解答。)
(二)效果测评的组织实施
(效果测评:计算机应用基础教材P228-229;通过“自评、互评与师评”,检查“知识目标”与“能力目标”的达标情况。)
九、教学诊断与改进
(通过学生作业与效果测评,自我评估教学效果和教学质量,查找存在问题,思考改进对策措施。)
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