第三单元《测量》（单元测试）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

第三单元《测量》单元测试 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 评卷人 得分 一、选择题 1．一辆卡车载重（    ）。 A．50克 B．50千克 C．50吨 2．吨、千克和克是计量（    ）的单位。 A．长度 B．质量 C．时间 3．一本数学课本大约重220（    ）。 A．吨 B．克 C．千克 4．一头大象重5吨60千克，合（　　）。 A．5600千克 B．5060千克 C．5006千克 5．一个苹果重（　　）。 A．200克 B．200千克 C．200吨 6．0.02米与（　　）一样长． A．2分米 B．2厘米 C．2毫米 7．从大到小排列正确的是（   ）． A．300千克＞200千克＞400千克﹣200千克 B．6吨＞5000千克＞300克 C．3千克＞2000克+2千克＞1000克 8．1块砖大约重2千克，500块这样的砖大约重（    ）。 A．100千克 B．500千克 C．1吨 9．一堆土豆有1t，运走750千克后，还剩下（　　）千克。 A．15 B．25 C．150 D．250 10．1千克和1000克（  ）． A．1000克大 B．同样大 C．无法比较 评卷人 得分 二、填空题 11．70000千克＝ 吨。 12．下图中火柴长（    ）厘米。   A．1 B．3 C．4 13．在括号里填上合适的单位名称。 乐乐跑50米用了12( )      做一遍眼保健操用了5( ) 妈妈的体重约55( )         书桌高8( ) 14．下面的物体有多长？    ( )厘米( )毫米         ( )厘米( )毫米 15．1500米＋2500米＝( )千米            2分－40秒＝( )秒 16．在括号里填上合适的单位。 小东的体重是30( )；一头大象重2( )； 小朋友每天大约要睡9( )；一只鸡重3( )； 小明的身高是130( )；百米赛跑，小军用了16( )。 17．在括号里填上合适的单位。 指甲的宽度约10( )    小学生走斑马线过马路一般约需20( ) 一头牛约重500( )    新生儿出生时身长约50( ) 18．在括号里填上合适的单位。 (1)1节课有40( )。 (2)一个桔子大约重70( )。 (3)小学生每天睡眠时间应达到10( )。 (4)王华身高120( )。 评卷人 得分 三、判断题 19．一头大象重达2千克。( ) 20．一粒花生米重2吨。( ) 21．1600克－600克＝1吨。( ) 22．课桌的高度大约是70毫米。( )。 23．一块橡皮厚约15厘米。( ) 24．小龙家距离学校有1千米，他从家到学校需要50秒。( ) 25．我的数学课本厚约8毫米。( ) 26．1吨铁肯定比1000千克棉花重。( ) 评卷人 得分 四、计算题 27．直接写出得数。 80－36＝         67＋33＝         700米＋300米＝（    ）千米 203＋78＝        460－160＝       2千克－800克＝（    ）克 650－150＝       779＋221＝      80分＋100分＝（    ）时 28．竖式计算。 340＋470＝    720－330＝     260＋250＝    800－740＝ 29．看图列式计算。 评卷人 得分 五、改错题 30．数学书的厚度约是6分米。( ) 理由或改正： 评卷人 得分 六、连线题 31． 评卷人 得分 七、解答题 32．一根钢管的长是6米，用去了3米，还剩多少米？ 33．一本故事书厚8毫米，5本这样的故事书厚多少毫米？合多少厘米？ 34．小明从家到学校要走500米的路，他从家到学校，再回到家里，走了多少米？合多少千米？ 35．鲸鱼重多少千克？合多少吨？ 36．健康出行，绿色生活。随着共享单车的推行，越来越多的人喜欢上骑行。厦门空中自行车道是全国首条空中自行车道，全长大约8千米。爸爸每分钟可以骑行250米，几分钟可以骑行1千米？几分钟可以骑完全程？ 37．用一根长2米的木料，锯成同样长的4小段做凳子腿，这个凳子的高大约是多少分米？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B B A B B C D B 1．C 【解析】常用的质量单位有克、千克、吨，根据实际情况选择合适的单位。 【详解】一辆卡车载重50吨。 故答案为：C。 【点睛】解决本题时要注意联系生活实际和计量单位、数据大小，灵活解答。 2．B 【详解】吨、千克和克是计量质量的单位。例题：一个鸡蛋重50克，小红重35千克，一头大象重6吨。 故答案为：B 3．B 【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一本数学课本的重量用“克”作单位。 【详解】一本数学课本大约重220克。 故答案为：B 【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 4．B 【分析】把5吨化成5000千克再与60千克相加是5060千克，根据换算结果选择。 【详解】5吨60千克 ＝5×1000＋60 ＝5000＋60 ＝5060千克 故答案为：B 【点睛】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。 5．A 【分析】根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个苹果的重量应用“克”作单位，大约重200克，由此解答即可。 【详解】由分析可知：一个苹果重200克。 故答案为：A 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 6．B 【详解】试题分析：0.02米可以转化成0.2分米，也可以转化成2厘米，还可以转化成20毫米；据此选择． 解：0.02米=0.2分米=2厘米=20毫米； 故选B． 点评：解决此题关键是明确米和分米、米和厘米、米和毫米的进率，进而根据把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率得解． 7．B 【分析】把克数、千克数、吨数都化成相同单位，再根据数值的大小进行比较、排列． 【详解】A、400千克﹣200千克=200千克 300千克＞200千克=400千克﹣200千克 此题排列不正确； B、6吨=6000千克，300克=0.3千克 因此6000千克＞5000千克＞0.3千克 即6吨＞5000千克＞300克 此题排列正确． C、2000克=2千克，1000克=1千克，2000克+2千克=4千克 因此4千克＞3千克＞1千克 即2000克+2千克＞3千克＞1000克 此题排列不正确． 故选B． 8．C 【分析】1块砖大约重2千克，则500块这样的砖大约重500个2千克，用乘法算式求解。千克和吨之间的进率是1000，千克转成成吨，除以1000即可。 【详解】（千克） 故答案为：C 9．D 【解析】一堆土豆有1t，运走750千克后，求还剩下多少千克，把1t化成1000千克，用1000千克减运走的750千克就是还剩下的千克数。 【详解】1t＝1000千克 1000－750＝250（千克） 故答案为：D 【点睛】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算，相同单位的名数相加减，只把数值相加减，单位不变。 10．B 【详解】略 11．70 【分析】把70000千克换算成吨数，用70000除以进率1000. 【详解】70000千克＝70吨。 【点睛】此题考查名数的换算，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率；把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率。 12．B 【分析】火柴的一端和1厘米对齐，另一端和4厘米对齐，则该火柴的长度为4－1厘米。 【详解】4－1＝3（厘米） 故答案为：B。 【点睛】此题主要考查了长度测量的方法，量物体长度不一定从0刻度开始，可以把物体的左端和一整数刻度线对齐，用物体右端对准的刻度减去左端对准的刻度，求出物体的长度。 13． 秒/s 分钟 千克/kg 分米/dm 【分析】根据生活经验以及对时间单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量很短的时间，通常用秒作单位，眨一下眼睛是1秒，所以计量乐乐跑50米用的时间用“秒”作单位比较合适计量稍长的时间，通常用分钟作单位，1分钟可以写20个左右的汉字，所以计量做一遍眼保健操的时间用“分钟”作单位比较合适；计量一般的物品的质量，通常用千克作单位，2袋盐重1千克，所以计量妈妈体重用“千克”作单位比较合适；分米是比厘米大比米小的长度单位，粉笔盒每个面的边长大约是1分米，所以计量书桌的高用“分米”作单位比较合适。 【详解】乐乐跑50米用了12秒； 做一遍眼保健操用了5分钟； 妈妈的体重约55千克； 书桌高8分米。 14． 2 8 4 2 【分析】曲别针的一端和0厘米刻度线对齐，另一端和2厘米8毫米刻度线对齐，则曲别针长2厘米8毫米。 钉子的一端和0厘米刻度线对齐，另一端和4厘米2毫米刻度线对齐，则钉子长4厘米2毫米。 【详解】   【点睛】本题考查长度的测量方法，关键是明确直尺上一大格表示1厘米，一小格表示1毫米。 15． 4 80 【分析】1500米加2500米等于4000米，1千米等于1000米，4000米就是4千米；1分钟等于60秒，2分就是120秒，120秒减去40秒就是80秒。 【详解】 【点睛】解答此题的关键，熟知千米和米之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，熟练掌握并灵活应用。 16． 千克/kg 吨/t 小时 千克/kg 厘米/cm 秒/s 【分析】根据生活经验以及对质量单位、时间单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量小东的体重应用“千克”作单位；计量一头大象的重量应用“吨”作单位；计量小朋友每天的睡眠时间应用“小时”作单位；计量一只鸡的重量应用“千克”作单位；计量小明的身高应用“厘米”作单位；计量百米赛跑，小军用的时间应用“秒”作单位；据此解题即可。 【详解】小东的体重是30千克；一头大象重2吨； 小朋友每天大约要睡9小时；一只鸡重3千克； 小明的身高是130厘米；百米赛跑，小军用了16秒。 17． 毫米/mm 秒 千克/kg 厘米/cm 【分析】根据生活经验，对长度单位、时间单位和质量单位和数据的大小的认识可知： 1厘米大约是中指指甲的宽度，1厘米＝10毫米，所以计量指甲的宽度用“毫米”作单位比较合适； 1秒钟相当于眨一下眼、数一个数、拍一下手或写一个数字的时间，所以计量小学生走斑马线过马路需要的时间用“秒”作单位比较合适。 1千克相当于20个鸡蛋的重量，所以计量一头牛重量用“千克”作单位比较合适； 1厘米大约是中指指甲的宽度，所以计量新生儿出生时身长用“厘米”作单位比较合适。 【详解】根据分析可知， 指甲的宽度约10毫米； 小学生走斑马线过马路一般约需20秒； 一头牛约重500千克； 新生儿出生时身长约50厘米。 18．(1)分钟/分 (2)克/g (3)小时/h (4)厘米/cm 【分析】1分钟大约能跑三百米，能跳绳100下左右；1粒豆子大约有1克重；1时＝60分，1小时大约能做一顿午餐；1厘米大约有一节小拇指那么长。根据生活实际，结合单位和数值大小，即可进行解答。 【详解】（1）1节课有40分钟。 （2）一个桔子大约重70克。 （3）小学生每天睡眠实际应达到10小时。 （4）王华身高120厘米。 【点睛】本题考查学生对时间单位、质量单位和长度单位的选择。解决此题时要注意结合生活实际。 19．× 【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一头大象的体量用“吨”作单位。 【详解】计量一头大象的体重，用“吨”作单位比较合适，即一头大象重达2吨。 故答案为：×。 【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活解答。 20．× 【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，称比较轻的物体，通常用克作单位。1枚1分的硬币大约重1克，计量一粒花生米的重量应用“克”作单位；据此解答。 【详解】根据分析可知，一粒花生米重2克，原说法错误。 故答案为：× 21．× 【分析】因为1600克－600克＝1000克，1000克不等于1吨，据此解答即可。 【详解】1600克－600克＝1000克 1000克≠1吨 所以原题计算错误。 故答案为：× 【点睛】解答本题的关键是掌握1吨＝1000千克，而不是1000克。 22．× 【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米等，根据生活经验以及对长度单和数据大小的认识，可知计量课桌的高度用“厘米”作单位。 【详解】课桌的高度大约是70厘米。 故答案为：×。 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 23．× 【分析】量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位，因此计量一块橡皮的厚度以“毫米”为单位，依此判断。 【详解】根据分析可知，一块橡皮厚约15毫米。 故答案为：× 【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对长度单位的认识，是解答此题的关键。 24．× 【分析】根据实际经验可知，步行1千米的路程大约需要15分钟，依此判断。 【详解】小龙家距离学校有1千米，他从家到学校需要15分钟，50秒不符合实际。 故答案为：× 【点睛】此题考查的是对时间的估计，应熟练掌握对千米的认识。 25．√ 【分析】根据生活经验和数据大小的认识，可知计量一本数学书厚度用长度单位“毫米”最合适，据此判断即可。 【详解】根据分析可知， 我的数学课本厚约8毫米，是正确的。 故答案为：√ 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 26．× 【分析】根据质量单位之间的换算，1吨＝1000千克，再比较即可。 【详解】1吨＝1000千克 所以1吨铁和1000千克棉花一样重； 故答案为：× 27．44；100；1； 281；300；1200； 500；1000；3 【详解】略 28．810；390；510；60 【分析】利用三位数与三位数的加减计算方法进行计算即可。 【详解】340＋470＝810    720－330＝390     260＋250＝510    800－740＝60               29．7吨 【分析】1吨＝1000千克，依此先将3000千克化成吨，已知其中一部分和两部分的和，求另一部分，用减法计算，依此解答。 【详解】3000千克＝3吨 10吨－3000千克 ＝10吨－3吨 ＝7吨 30． × 数学书的厚度约是6毫米。 【分析】数学书的厚度不是特别大，根据生活常识，以及这里的数据6，应选择毫米作单位。 【详解】数学书的厚度约是6分米。（×） 理由或改正：数学书的厚度约是6毫米。 31． 【详解】试题分析：根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知： （1）计量一个苹果的重量，应用“克”做单位，大约是140克； （2）计量一个鸡蛋的重量，应用“克”做单位，大约是40克； （3）计量一个球的重量，应用“克”做单位，大约是400克； （4）计量一条鲸鱼的重量，应用“吨”做单位，大约是40吨． 解：连线如下： 点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择． 32．3米 【分析】钢管的总长度为6米，用去钢管的长度为3米，则还剩下钢管的长度为6－3米。 【详解】6－3＝3（米） 答：还剩下3米。 【点睛】明确用钢管总长度减去用去钢管长度，即可求出还剩下钢管长度，这是解决本题的关键。 33．40毫米；4厘米 【分析】根据题意可知：用一本故事书的厚度乘5即可，然后将单位化成厘米，10毫米＝1厘米，依此换算。 【详解】8×5＝40（毫米） 40毫米＝4厘米 答：5本这样的故事书厚40毫米，合4厘米。 【点睛】此题考查的是厘米和毫米之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。 34．1000米，1千米 【分析】从家到学校，再从学校到家，要走2个500米，然后把米化成千米即可解答。 【详解】500＋500＝1000（米）＝1（千米） 答：他从家到学校，再回到家里，走了1000米，合1千米。 【点睛】一去一回要走2次，这是解答本题的关键。 35．3000千克；3吨 【分析】大象的体重是4吨500千克，用大象的体重减去1500千克，就是鲸鱼的体重，再化成以“吨”为单位的数。 【详解】4吨500千克＝4500千克 4500千克－1500千克＝3000千克 3000千克＝3吨 答：鲸鱼重3000千克；合3吨。 【点睛】本题的关键是理解求比一个数少多少的数是多少，用减法求解。 36．4分钟；32分钟 【分析】根据路程÷速度＝时间，换算单位计算即可，1千米＝1000米，据此解答。 【详解】1千米＝1000米，8千米＝8000米， 1000÷250＝4（分），8000÷250＝32（分） 答：4分钟可以行1千米，32分钟可以骑完全程。 【点睛】本题考查了路程问题，掌握路程÷速度＝时间，是解题的关键，注意先统一单位。 37．5分米 【详解】2米＝20分米　 20÷4＝5（分米） 答：这个凳子的高大约是5分米。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$