第27课 中国特色社会主义的开创与发展 课件--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 1978年中共十一届三中全会召开以来是改革开放和社会主义现代化建设新时期，社会主义现代化建设取得举世瞩目的成就。 (1)政治：民主法制建设得到加强，形成以宪法为核心的社会主义法律体系，“依法治国”被写入宪法；“一国两制”提出并成功运用，海峡两岸关系发展。 (2)经济：经济体制改革不断深化，逐渐形成了社会主义市场经济体制；对外开放范围不断扩大，层次不断加深，逐渐形成了全方位的对外开放格局。 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 (3)思想：重新确立了实事求是的思想路线，形成包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。 (4)外交：积极发展新型大国关系，加强与联合国的合作，积极参与国际事务，推动世界和平发展，建立起全方位多层次的对外关系新格局，国际影响力显著提高。 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 第27课　中国特色社会主义的开创与发展 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【课标导航·明晰目标】 课程标准 1．认识真理标准问题讨论和中共十一届三中全会的历史意义。 2．认识改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高。 3．认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要指导意义；认识“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器；认识科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 4．形成对中国特色社会主义道路﹑理论体系、制度、文化的形成过程及意义的系统认识。 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 学科素养 1．了解中共十一届三中全会的背景和内容，认识中共十一届三中全会的历史意义，培育历史解释的核心素养。 2．概述改革开放以来中国在各领域的成就，了解我国改革开放的进程，培育时空观念的核心素养。 3．结合中国特色社会主义理论的形成与发展，认识先进理论对社会发展的推动作用，培育唯物史观的核心素养。 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【时空坐标·历史脉络】 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 知识归纳 | 识记理解 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 1．中共十一届三中全会。 伟大的历史转折 时间 1978年12月 地点 北京 指导思想 邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》重要讲话 内容 作出把全党工作着重点转移到_____________________上来、实行改革开放的历史性决策 社会主义现代化建设 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 内容 重新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线，恢复了党的____________的优良传统 审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题 意义 实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了__________和社会主义现代化建设新时期 民主集中制 改革开放 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 2．拨乱反正。 中共十一届三中全会以后，党和国家按照__________、有错必纠的原则加快平反冤假错案的步伐。 3．中共十一届六中全会。 1981年6月，中共十一届六中全会审议和通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，科学总结了中华人民共和国成立以来社会主义革命和建设的历史经验，对统一全党思想，开展改革开放新的伟大革命，打下了重要的思想基础。 实事求是 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 4．1982年宪法。 随着社会主义民主法制建设的恢复和发展，1982年底，五届全国人大五次会议表决通过了新修改的《____________________》。这部宪法增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定，标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。 中华人民共和国宪法 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 改革开放进程 开始实施 对内改革 改革首先在农村取得突破。_____________________在全国推广开来，农业总产值和农民收入明显增加 城市经济体制改革以扩大企业________为主要内容进行试点。1984年，城市改革全面展开，国营企业广泛推行承包经营责任制，个体经济、私营经济和外商投资企业也发展起来 对外开放 1980年，党和国家决定在________、珠海、汕头、厦门设立经济特区 我国还相继开放沿海港口城市、沿海经济开放区，建立海南经济特区、上海浦东新区 家庭联产承包责任制 自主权 深圳 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 逐步深化 1982年，邓小平在中共十二大开幕式上提出建设有中国特色的社会主义重大命题，对全面开展社会主义现代化建设作出部署 1987年，中共十三大提出社会主义初级阶段理论，确立“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持__________”的基本路线，制定了“三步走”的现代化发展战略 1992年，邓小平发表南方谈话，深刻阐述了社会主义的本质、计划和市场的关系等重大问题，强调党的基本路线要管一百年，对加快推进改革开放产生深远影响 改革开放 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 逐步深化 1992年，中共十四大明确我国经济体制改革的目标是建立_______ _________________。随后，我国按照建立现代企业制度的总体思路推进国有企业改革 1997年，中共十五大提出党在社会主义初级阶段的基本纲领，明确公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度 2001年，我国加入_____________，更深层次地参与经济全球化进程 社会主 义市场经济体制 世界贸易组织 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 逐步深化 中央还提出并实施了__________、可持续发展、西部大开发、“引进来”和“走出去”相结合等重大战略，有力推动了中国特色社会主义事业的跨世纪发展 2002年，中共十六大明确了全面建设____________的奋斗目标 中共十六大以后，我国积极推动经济社会全面、协调、________发展，完善社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的基础性作用，加强和改善宏观调控，推动经济又好又快发展 2007年，中共十七大阐述了中国特色社会主义道路的基本内涵，提出实现全面建设小康社会目标的新要求 科教兴国 小康社会 可持续 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 中国特色社会主义理论体系的概括提出 概念 中国特色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃 邓小平理论 形成 1978年中共十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论，成功开创了__________________ 地位 在1997年中共十五大上，邓小平理论被写入党章，并被确立为党的指导思想 中国特色社会主义 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 “三个代表”重要思想 形成 1989年中共十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“____________”重要思想 地位 在2002年中共十六大上，“三个代表”重要思想被写入党章，并被确立为党的指导思想 三个代表 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 科学发展观 形成 中共十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了___________、全面协调可持续发展的科学发展观 地位 在2007年中共十七大上，科学发展观被写入党章。在2012年中共十八大上，科学发展观被确立为党的指导思想 以人为本 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 重难探究 | 素养初培 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 材料一　联产承包责任制和各项农村政策的推行，打破了我国农业生产长期停滞不前的局面，促进农业从自给半自给经济向着较大规模的商品生产转化，从传统农业向着现代农业转化……我们现在正进入城乡社会主义商品生产大发展的时期。 ——1983年中共中央一号文件 探究点一　家庭联产承包责任制 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 [问题1]　根据材料一并结合所学知识，从农业与市场关系变动的角度，分析我国实行家庭联产承包责任制的意义。(培育历史解释、家国情怀的核心素养) 【答案】意义：家庭联产承包责任制的实行，使农民获得了生产经营的自主权，极大地调动了农民的生产积极性；农村改革的突破性进展推动了城市经济体制改革；注重农业的市场导向，发展了社会主义商品经济，为社会主义市场经济体制的确立奠定了基础。 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 材料二　用农民的话来说：“大包干、大包干，直来直去不拐弯，完成国家的，交足集体的，剩下都是自己的。”农民取得了对农产品的实际支配权。所以说这种办法“责任明确，利益直接，方法简单，群众放心”。 [问题2]　根据材料二并结合所学知识，为什么说家庭联产承包责任制下的土地所有制的性质还是公有制？(培育历史解释、家国情怀的核心素养) 【答案】原因：实行家庭联产承包责任制是在坚持公有制基础上对集体经济的经营方式和分配方式进行的改革，农民有生产、分配的自主权，但没有土地的所有权。 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【要点总结】　家庭联产承包责任制的实行原因及其特点 (1)实行的原因。 ①人民公社体制阻碍了生产力的发展，严重挫伤了农民的生产积极性。 ②农业生产发展十分缓慢，严重影响了国家的现代化建设。 ③中共十一届三中全会作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。 ④家庭联产承包责任制的实行具有群众基础。 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 (2)特点。 ①以土地等基本生产资料的公有制为前提，坚持了农村的社会主义经济制度。 ②把统一经营和家庭分散经营有机结合起来，既发挥了统一经营的优越性，又调动了农民的生产积极性。 ③是在党的领导下对我国农村经济体制进行改革的伟大创举。 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 材料一　我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。……把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 ——邓小平 [问题1]　材料一反映的核心思想是什么？这体现了邓小平理论的什么特点？(培育史料实证、家国情怀的核心素养) 【答案】核心思想：走自己的路，建设有中国特色的社会主义。 特点：实事求是，从实际出发。 探究点二　中国特色社会主义理论体系的概括提出 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 材料二　办好中国的事情，关键在我们党。……要解决提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变的抵御风险能力这两大历史性课题，全面推进党的建设的新的伟大工程。 ——摘编自江泽民《论“三个代表”》 [问题2]　解决“这两大历史性课题”有何重要意义？(培育历史解释、家国情怀的核心素养) 【答案】重要意义：有利于保持党的先进性、纯洁性，扩大党的群众基础，推动中国特色社会主义建设事业不断前进。 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 材料三　2016年，习近平在中共中央学习《胡锦涛文选》报告会上强调：科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，把我们党对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。……按照科学发展观要求，我们党在推进中国特色社会主义建设中取得一系列理论成果……同毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一样，科学发展观是我们党的指导思想的重要组成部分，必须长期坚持、认真贯彻。 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 [问题3]　科学发展观主要回答了什么重大问题？其本质和核心分别是什么？(培育历史解释、家国情怀的核心素养) 【答案】重大问题：主要回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展的重大问题。 本质：马克思主义发展观。 核心：以人为本﹐为人民服务。 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【要点总结】　马克思主义中国化 (1)五四运动时期，马克思主义在中国广泛传播，开始与中国工人运动相结合，为中国共产党的成立奠定了思想基础；1921年，中国共产党成立，马克思主义成为中国共产党的指导思想，成为改造中国社会的强大的思想武器。 (2)毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想都是马克思主义中国化的产物，是一脉相承的马克思主义中国化的理论成果，体现了中国共产党人不断推进理论创新。 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 课堂小结 | 史论提升 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 知识导图 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 史论要语 1．中共十一届三中全会作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策，成为开辟中国特色社会主义道路的起点。 2．中国的改革从农村起步，迅速向城市推进。家庭联产承包责任制和城市经济体制改革为中国的经济和社会发展带来了活力。 3．1992年，中共十四大明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 4．我国逐步形成了从沿海到沿江，从沿边到内陆，多层次、多渠道、多种形式的全方位对外开放的新格局。 5．中国特色社会主义理论体系(包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想)，是中国共产党领导改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的理论结晶，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 随堂小练 | 素养达成 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 1．中共十一届三中全会后，我们大踏步走向了改革开放，开始全身心投入社会主义现代化建设，使得党和国家的面貌发生了显著的变化。这表明中共十一届三中全会 (　　) A．大大提升了中国的国际地位 B．开启了我国改革开放历史新时期 C．推动了中国民主法制进程 D．标志着全面拨乱反正顺利完成 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【答案】B 【解析】根据材料“中共十一届三中全会后，我们大踏步走向了改革开放，开始全身心投入社会主义现代化建设”并结合所学知识可知，中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，故选B项。 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 2．至1978年，全国还有2.5亿人没有解决温饱问题。究其原因，主要是自20世纪50年代末以来，我国农村普遍存在经营管理过于集中、分配上平均主义严重等弊端。为了改变这一状况，政府 (　　) A．鼓励农民参加合作社 B．编制第一个五年计划 C．实行家庭联产承包责任制 D．开展“大跃进”运动 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，改革开放时期，在中央的支持和倡导下，家庭联产承包责任制在全国推广开来，故选C项。 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 作社 B．编制第一个五年计划 C．实行家庭联产承包责任制 D．开展“大跃进”运动 【答案】C 39 3．1980年5月，中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区，采取多种形式吸引和利用外资，学习国外先进技术和经营管理方法，取得成功后将经验推广到全国。这表明兴办经济特区的主要目的是 (　　) A．探索新型发展模式 B．加快中外经济融合 C．促进特区自身发展 D．建立市场经济体制 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【答案】A 【解析】根据材料可知，我国设立经济特区是为了吸引外资，学习国外的先进技术和经营管理方法，在取得成功后将经验推广到全国，即兴办经济特区的主要目的是探索新型发展模式，故A项正确；我国兴办经济特区是为了探索新型发展模式，发展本国经济，而非加快中外经济融合，更不仅仅是促进特区自身发展，排除B、C两项；我国到1992年才提出建立社会主义市场经济体制的目标，排除D项。 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 4．1992年，我国出现了一次以下海经商为特征的创业浪潮。当时出现创业浪潮的原因是 (　　) A．建立社会主义市场经济体制目标的确立 B．社会主义市场经济体制基本框架确立 C．社会主义市场经济理论进一步完善 D．社会主义市场经济体制基本建立 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【答案】A 【解析】注意题干中的关键信息“1992年”，由此判断当时出现创业浪潮的原因是1992年中共十四大确立了建立社会主义市场经济体制的目标，故A项正确；社会主义市场经济体制基本框架的确立是在1993年中共十四届三中全会上，B项错误；社会主义市场经济理论进一步完善是在1997年中共十五大上，C项错误；社会主义市场经济体制基本建立是在21世纪初，D项错误。 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 5．中共十五大报告中指出：“邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势……进行正确分析，作出了新的科学判断……这是邓小平理论鲜明的时代精神。”材料体现了邓小平理论 (　　) A．继承前人，突破陈规 B．与时俱进，科学判断 C．解决矛盾，开拓创新 D．改革攻坚，注重实践 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【答案】B 【解析】根据材料可知，中共十五大报告指出，邓小平理论对当时的时代特征和总体国际形势进行正确分析，作出新的科学判断，体现了鲜明的时代精神，这说明邓小平理论与时俱进，科学判断，故选B项。 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 6．中国特色社会主义建设经受了各种风险和考验。在苏联解体、东欧剧变，社会主义运动遭受重大挫折，西方宣布“不战而胜”“历史终结”的压力中，在亚洲金融风暴、国际金融危机等的冲击下，中国都能化险为夷的主要原因是 (　　) A．坚持走中国特色社会主义道路 B．社会主义市场经济体制的建立 C．持续不断增强经济和科技实力 D．独立自主和平外交方针的落实 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，在历次国际危机中，中国之所以能够化险为夷，主要是因为中国坚持走中国特色社会主义道路，从而在抵御外来风险方面发挥了重要作用，故选A项。 第十单元　改革开放和社会主义现代化建设新时期 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 $$