第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 课件--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 本单元主要讲述从中华人民共和国成立到改革开放前(1949—1978年)的历史，该时期的基本特征是社会主义制度的建立及社会主义建设道路的曲折探索。 (1)政治与外交上：中华人民共和国成立初期，初步形成了社会主义的政治制度体系。“文化大革命”时期，社会主义民主法制遭到破坏。中华人民共和国奉行独立自主的和平外交方针，20世纪70年代，中国外交有了重大突破。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 (2)经济上：土地改革和国民经济恢复；过渡时期总路线的提出；“一五”计划的实施为社会主义工业化奠定了初步基础；三大改造的基本完成，标志着社会主义经济制度的初步建立。“大跃进”和人民公社化运动，给国民经济造成严重损失；调整国民经济的“八字方针”，使国民经济有所好转。“文化大革命”时期，国民经济建设遭到严重干扰和破坏，其中，1972年和1975年的国民经济有所复苏和回升。 (3)思想文化上：毛泽东思想的新发展；国防科技领域进展显著；“双百”方针的提出；“文化大革命”时期的“文化断层”“人才断层”。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 第25课　中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【课标导航·明晰目标】 课程标准 1．认识中华人民共和国成立的伟大意义。 2．概述新中国巩固人民政权的主要举措。 3．认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力。 4．了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 学科素养 1．结合开国大典的史实，认识中华人民共和国成立的伟大意义，培育历史解释、家国情怀的核心素养。 2．概述新中国巩固人民政权的主要举措，认识巩固人民政权的必要性及影响，培育唯物史观的核心素养。 3．结合新中国成立初期的外交政策和成就，认识新中国在外交领域的开创性，培育历史解释的核心素养。 4．结合社会主义制度建立的史实，认识现代中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力，培育时空观念、家国情怀的核心素养。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【时空坐标·历史脉络】 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 知识归纳 | 识记理解 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 中华人民共和国的成立 筹备：中国人民政治协商会议第一届全体会议 开幕时间 1949年9月21日 地点 ______中南海怀仁堂 内容 决定采用“_________________”的国名 通过了具有__________作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》，规定中华人民共和国为_____________即人民民主主义的国家 选举了中央人民政府委员会 北平 中华人民共和国 临时宪法 新民主主义 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 中国人民政治协商会议共同纲领 成立 1949年10月1日，中央人民政府委员会举行第一次会议，决议接受《______________________________》为施政方针；中央人民政府宣告成立 1949年10月1日下午三时，盛大的开国大典在天安门广场举行 意义 结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史，______真正成为国家的主人 从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现由新民主主义向____ ________过渡创造了前提条件 中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林，中国历史进入新纪元 人民 社 会主义 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【特别提醒】　(1)第一届全国人民代表大会召开前，中国人民政治协商会议暂时代行全国人民代表大会的职权，《中国人民政治协商会议共同纲领》具有临时宪法的性质。1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议召开后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会的职权，1954年颁布的《中华人民共和国宪法》成为国家的根本大法。 (2)中华人民共和国的成立标志着中国新民主主义革命的基本结束，中国进入了由新民主主义向社会主义过渡的新时期，但并不标志着中国社会主义基本制度的建立。中国社会主义基本制度建立的标志是1956年底三大改造的基本完成。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 1．追歼残敌。 人民解放军进行______________的后期作战，肃清土匪和一切反革命武装。 2．土地改革。 人民政权的巩固 人民解放战争 背景 中华人民共和国刚成立时，全国尚有约占总数2/3的农民被束缚在封建土地制度之下 依据 1950年夏，中央人民政府颁布《________________________》 中华人民共和国土地改革法 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 1952 结果 到______年底，除一部分少数民族地区外，土地改革在全国大陆基本完成 意义 农民从封建土地制度的束缚中彻底解放出来，农村生产力得到大解放，为中国逐步实现__________扫除了障碍 工业化 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 3．稳定物价。 银元之战 背景 国家财政困难，投机商人囤积居奇，拒用人民币，倒卖银元，加剧物价飞速上涨 举措 “__________”和“__________” 结果 到1950年春，全国物价趋于稳定，人民政府赢得了全国人民的信任 米棉之战 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 4．统一财政经济。 目的 从根本上稳定物价 措施 统一全国财政收支管理、物资管理、现金管理等 结果 到1952年底，国民经济得到全面恢复 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 5．抗美援朝。 背景 1950年6月25日，朝鲜内战爆发 美国第七舰队侵入台湾海峡，阻挠中国的统一大业 以美国为首的“__________”，扩大侵朝战争，严重威胁中国国家安全 历程 1950年10月，________________开赴朝鲜，抗美援朝，保家卫国 结果 1953年 7月，美国不得不在__________上签字 意义 提高了新中国的国际地位，极大地鼓舞着全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗 联合国军 中国人民志愿军 停战协定 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 1．第一次建交高潮。 开创独立自主的和平外交 一边倒 方针 “________”“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客” 成就 与苏联、保加利亚、朝鲜、越南等十个__________国家建交 同印度、印度尼西亚、缅甸、巴基斯坦以及瑞典、丹麦、瑞士、芬兰建交 人民民主 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【易错易混】　“一边倒”不等于放弃独立自主 “一边倒”是指新中国坚定不移地站在社会主义和世界和平民主阵营一边，其实质是新中国坚持反对帝国主义的严正立场。但它并不意味着新中国放弃独立自主，无原则地倒向苏联一边，也不意味着新中国绝不与英、美等资本主义国家交往。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 2．日内瓦会议。 五大国之一 时间 1954年4月 特点 中华人民共和国首次以_____________的地位和身份参加讨论国际问题的重要会议 结果 会议并未解决朝鲜问题，__________问题得以政治解决 意义 显示了新中国在通过______解决国际争端、维护世界和平方面所起的积极作用 印度支那 谈判 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 3．和平共处五项原则。 1953 提出 ______年12月，周恩来在接见印度代表团时首次提出 确立地位 1954年6月，中印、中缅双方总理在联合声明中，正式倡议将其作为国际关系的准则 内容 互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【思维点拨】　和平共处五项原则是现代中国外交成熟的标志 (1)从内容上看：和平共处五项原则超越了中华人民共和国成立初期的三大外交方针中意识形态和社会制度的因素，因而具有包容性和开放性的特点。 (2)从影响上看：和平共处五项原则逐渐得到国际社会的广泛认可，成为解决国与国之间问题的基本准则，在国际上产生了深远影响。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 4．亚非会议。 召开 ______年4月，亚非会议在印度尼西亚______举行 特点 战后第一次没有西方殖民国家参加的国际会议 成果 会议上，中国提出并坚持“__________”的方针，推动会议朝着达成协议的方向前进 中国代表团还进行了卓有成效的工作，为进一步开展同亚非各国的友好合作关系创造了条件 亚非会议后，中国__________的和平外交取得了新进展 1955 万隆 求同存异 独立自主 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 1．社会主义经济制度的建立。 社会主义基本制度的建立 过渡时期总路线 提出 1953年 内容 实施发展国民经济的第一个五年计划，逐步实现国家的________________，并逐步实现国家对农业、手工业和_________________的社会主义改造 社会主义工业化 资本主义工商业 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 “一五”计划 时间 1953—1957年 结果 第一个五年计划提前完成 意义 我国开始改变______落后的面貌，人民生活水平得到提高 三大改造 时间 1953年至1956年底 意义 标志着生产资料________占绝对优势的社会主义经济制度在我国初步建立起来 工业 公有制 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 2．社会主义政治制度的建立。 (1)根本政治制度：1954年9月，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过的《______________________》体现了人民民主原则和社会主义原则，大会确立的___________________是根本政治制度。 (2)基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、__________________。 中华人民共和国宪法 人民代表大会制度 民族区域自治制度 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 3．中国共产党在社会主义革命时期的历史贡献。 中国共产党团结带领人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。 4．毛泽东的贡献。 (1)在建立中华人民共和国和社会主义制度的过程中，毛泽东发挥了独特的作用。 (2)毛泽东思想不仅是新民主主义革命的指导思想，也是社会主义革命、社会主义建设的指导思想。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 重难探究 | 素养初培 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 材料一　我国建设社会主义的第一个五年计划规定，在5年内(1953—1957年)，全国经济建设和文化教育建设投入总额为766.4亿元。其中基本建设投资占总额的55.8%。在基本建设投资中，工业是重点，占58.2%，这在中国历史上是前所未有的壮举。在第一个五年计划中，苏联援建的156项大中型建设项目主要集中在东北地区。 [问题1]　根据材料一并结合所学知识，归纳第一个五年计划实施的特点。(培育史料实证的核心素养) 【答案】特点：优先发展重工业及交通运输业；重点发展区域在东北地区。 探究点一　社会主义建设的起步 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 材料二　下面是1950—1956年我国工业中各种经济成分的变化情况(以工业总产值为100，不包括手工业)： 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 [问题2]　材料二反映出1950—1956年我国工业经济成分有什么变化？这种变化有什么重大历史意义？(培育史料实证、唯物史观、家国情怀的核心素养) 【答案】变化：社会主义工业和国家资本主义工业所占比重迅速增加，资本主义工业(自产自销)所占比重逐渐缩小，直到最后消失。 重大历史意义：标志着我国对生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利，社会主义经济制度在我国初步建立起来。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【要点总结】　“一五”计划的特点和实质 (1)特点。 ①改造与建设并举(或变革生产关系与发展生产力并举)。 ②工业化建设与提高人民生活水平并举。 ③优先发展重工业，并强调处理好重工业、轻工业和农业之间的关系。 ④渐进性和长期性。 ⑤一体(社会主义工业化)两翼(对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造)，相辅相成。 (2)实质：是我国有计划的经济建设和社会主义工业化的起步。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 材料一　各国人民的民族独立权利是必须得到尊重的。各国人民……不应受到其他国家的干涉……如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家和平共处就有了保证。 ——《中华人民共和国对外关系文件集》 [问题1]　材料一中所说的“这些原则”指的是什么？请说出其具体内容。(培育史料实证、历史解释的核心素养) 【答案】“这些原则”：和平共处五项原则。 具体内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。 探究点二　和平共处五项原则 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 材料二　半个世纪以来，和平共处五项原则经受了历史的考验，得到了国际社会的广泛认同，已成为处理国与国关系的重要准则，为维护世界的和平与稳定、促进国际关系健康发展，作出了不可磨灭的贡献。 [问题2]　根据材料二，分析和平共处五项原则对世界的影响。(培育家国情怀、历史解释的核心素养) 【答案】影响：成为解决国与国之间问题的基本准则；为维护世界的和平与稳定、促进国际关系健康发展作出了巨大贡献。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【要点总结】　和平共处五项原则的特点和意义 (1)特点。 ①包容性：该原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。 ②开放性：和平共处五项原则不是一成不变的，它是不断发展的，在不同历史时期能容纳不同的时代内容，其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 ③创新性：和平共处五项原则符合现代国际关系中的民主精神，是维护世界和平的重要政治基础，它的提出与运用，是国际关系中的一大创举。 (2)意义。 ①和平共处五项原则的提出，标志着现代中国外交的成熟。它是我国处理国与国之间关系、参与国际事务所遵循的一项基本准则，为开创中国外交新局面奠定了基础。 ②和平共处五项原则为维护亚洲和世界的和平与稳定，促进国际关系的健康发展，作出了不可磨灭的贡献。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 材料一　第二十二条　全国人民代表大会是行使国家立法权的唯一机关。 ——《中华人民共和国宪法》(1954年) [问题1]　根据材料一并结合所学知识，指出全国人民代表大会和人民代表大会制度在我国政治生活中的地位。(培育史料实证、历史解释的核心素养) 【答案】地位：全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关；人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 探究点三　中华人民共和国成立初期的民主政治 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 材料二　在人民代表大会制实行后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会的职权；在此以后它应作为独立的统一战线组织而继续存在。 ——《全国统战工作会议关于人民代表大会制实行后 统一战线组织问题的意见》 [问题2]　根据材料二，说明中国人民政治协商会议职权的变化。(培育史料实证、历史解释的核心素养) 【答案】变化：由代行全国人民代表大会的职权变为负责统一战线工作。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【要点总结】　全国人民代表大会与中国人民政治协商会议的比较 比较项 全国人民代表大会 中国人民政治协商会议 不同点 性质 是我国的最高国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，在我国国家机构体系中处于首要地位 是由中国共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国在政治生活中发扬社会主义民主的重要形式 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 比较项 全国人民代表大会 中国人民政治协商会议 不同点 职能 行使立法权、任免权、决定权、监督权等 政治协商、民主监督和参政议政 产生方式 民主选举 民主协商推荐 相同点 都从不同方面反映了人民群众的意愿和要求，是中国社会主义民主的重要形式 都有利于监督国家机关开展工作，提高国家机关的工作效率 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 课堂小结 | 史论提升 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 知识导图 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 史论要语 1．中华人民共和国的成立为国家的各项建设奠定了基石。 2．《中国人民政治协商会议共同纲领》具有临时宪法的作用。 3．通过剿匪镇反、土地改革、“银元之战”、“米棉之战”与抗美援朝等，中华人民共和国政权得到巩固。 4．新中国奉行独立自主的和平外交方针，1953年，周恩来首次提出和平共处五项原则。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 5．1954年的日内瓦会议和1955年的亚非会议，是新中国在和平共处五项原则指导下走向国际舞台的外交实践。 6．“一五”计划完成后，我国开始改变工业落后的面貌；社会主义改造使我国初步建立起社会主义经济制度。 7．人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度及民族区域自治制度，初步构成了我国社会主义的政治制度体系。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 随堂小练 | 素养达成 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 1．从1948年8月到1949年8月，中国共产党秘密安排20批民主人士北上，其中有119人参加了中国人民政治协商会议第一届全体会议。 中国共产党这一举动的主要目的是 (　　) A．讨论出兵抗美援朝事宜 B．邀集各党派代表建立联合政府 C．协商进行社会主义改造 D．团结民主人士共同筹建新中国 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，讨论成立新中国的问题，故选D项。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 2．地主阶级对广大农民长期的残酷剥削和压迫是旧中国贫困和落后的根源，也是中国独立、富强和工业化的基本障碍。为此，中华人民共和国成立后 (　　) A．进行了土地改革 B．彻底废除农奴制 C．实行“耕者有其田” D．建立革命根据地 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，1950—1952年，中国进行了土地改革，彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻了身，成为土地的主人，大大解放了农村生产力，为国家工业化建设准备了条件，故选A项。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 3．某学者提出：“中华人民共和国真正的成立是在抗美援朝战争签订停战协定那天，抗美援朝战争是中华人民共和国的立国之战。”该学者意在强调抗美援朝 (　　) A．巩固了人民政权 B．粉碎了美国对中国的包围和封锁 C．改变了二战后的世界政治经济格局 D．显示了社会主义制度的优越性 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【答案】A 【解析】注意材料中的关键词“立国”。中华人民共和国成立后的首要任务是巩固政权。抗美援朝战争打出了国威和军威，提高了新中国的国际地位，巩固了人民政权，故A项正确；抗美援朝战争后，美国继续对中国实行包围和封锁，排除B项；抗美援朝并未改变二战后的世界政治经济格局，排除C项；我国社会主义基本制度的确立是在1956年社会主义改造完成后，排除D项。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 4．《国际事务概览：1954年》一书评论道：“1954年是中国人民政府威望增强的一年，更是共产主义世界和非共产主义世界一致认为中国是东亚大国和世界五强之一的一年。”这一评论主要基于中国 (　　) A．出席了亚非会议 B．实行“一边倒”外交政策 C．参加了日内瓦会议 D．取得抗美援朝战争的胜利 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，1954年4月，讨论朝鲜问题和印度支那问题的日内瓦会议召开，这是中国首次以世界五大国之一的地位和身份参加的国际会议，故选C项。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 5．针对下表情况，中华人民共和国成立初期采取的政策是 (　　) A．实行社会主义改造 B．优先发展重工业 C．实行“一边倒”的外交方针 D．开展“大跃进”运动 国家 中国 美国 印度 1950年人均钢产量/千克 2.37 538.3 4 1950年人均发电量/千瓦时 2.76 2 949 10.9 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【答案】B 【解析】表格数据显示，1950年，中国在人均钢产量和发电量方面均落后于美国与印度，这表明中国重工业的落后，优先发展重工业的方针就是基于这样的国情制定的，故B项正确。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 6．从根本上讲，人民代表大会制度就是通过人民代表来实现人民当家作主，即“人民代表人民选，选好代表为人民”。这说明人民代表大会制度 (　　) A．是人民管理自身事务的唯一形式 B．充分保证了人民当家作主的权利 C．为民主党派参政议政提供了舞台 D．鲜明反映了基层民主自治的原则 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 【答案】B 【解析】材料“人民代表大会制度就是通过人民代表来实现人民当家作主”说明人民代表大会制度充分保证了人民当家作主的权利，故选B项。 第九单元　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 历史　必修　中外历史纲要(上) 知识归纳 | 识记理解 重难探究 | 素养初培 课堂小结 | 史论提升 随堂小练 | 素养达成 课后提能训练 $$