内容正文:
——初三,你好!
2022级6班开学第一课
你心中的初三是什么样子?
前言
孩子们。我想你们是怀着惴惴不安的心情进入初三的吧?进入初三以前你们肯定听说过不少关于初三的传说吧,有说初三是魔鬼的,也有说初三是灾难的。可也有人说初三是成长的、初三是收获的,所以初三是快乐的。那初三到底是什么?我想初三确实是一道坎,是出现在我们每一个人面前而又必须逾越的一道坎。
再见,假期!
初三,你好!
1
2
3
如何度过初三?
习惯
学习
思想
一再见,假期!
有趣的人生,一半是人间烟火,一半是山川湖泊。
分享:这个假期,你做了什么事情?
或者遇到什么有趣的人或事了吗?
4
读万卷书,行万里路。
路已走,
现正是少年读书时。
恭喜大家喜提“初三生”称号。
什么是初三?
引用《狂飙》里的一句话:
风浪越大,鱼越贵。
二.
是你们人生路上的第一个“风浪”。
混合着泪水与汗水,喜悦与悲伤。
是形成一个人坚强毅力和顽强生命力的重要阶段。
是一生中最美好的回忆。
初三----人生的岔路口
1、初三是分水岭
初三面临着人生的第一个分水岭。进入初三也就意味着义务教育即将结束,你的人生即将面临一次重大的选择,你将选择进入高中继续学习,还是选择职业技术类学校学一门技术,还是选择直接进入社会开始谋生之路。
初三----人生的岔路口
2、初三是一场磨难
初三面临中考,而中考的实质是一场残酷的淘汰性竞争,为了让自己在这个竞争中胜出,大家都会全力以赴地投入,在这种情况下,对你就不仅仅只是知识、能力方面的考验,同时也是对你的意志、信念、勇气的一次全面挑战。
初三----人生的岔路口
3、初三是一次蜕变
不经过浴火重生的涅槃,凤凰不可能得到新生,不经过痛苦的蜕变,丑陋的蛹不可能变化成美丽的蝶。初三正是你们人生的蜕变期。很多毕业以后返校来看老师的学生都说,在初三的那一年里,自己好像长大了很多,事实真的是这样。
初三----人生的重点转折
初三作为中学阶段的最后一年,其重要性不言而喻。这一时期不仅是对学生学术知识的全面检验,也是对其学习能力、心理素质和人生规划的一次重要考验。下面我们将从几个方面来探讨初三的重要性。
初三----人生的重点转折
1.学习准备:中考的挑战
初三学生面临的最大挑战莫过于中考,这是大多数地区初中毕业考试,其成绩直接关系到学生能否进入理想的高中学习。中考不仅考查学生是否掌握了初中阶段的所有知识点,更重要的是对学生综合运用知识
能力的考察。
初三----人生的重点转折
2.中考复习
初三的总复习阶段是对整个初中知识的回顾和巩固,如果在这个阶段未能掌握已学知识,将直接影响到中考的成绩。
初三----人生的重点转折
3.知识难度提升
初三的学科知识难度和广度都有所提升,特别是新增的化学学科,以及数学等科目的难点,对学生提出了更高的要求。
初三----人生的重点转折
4.心理成长的关键期
初三不仅是学术上的关键期,同时也是学生心理成长的关键时期。学生们在这个阶段面临人生的第一个重大选择,即继续求学或步入职场,这一选择可能会对学生
未来的发展方向产生深远的影响。
初三----人生的重点转折
5.心理问题及疏导
初三学生可能会遭遇焦虑、自卑等心理问题,这些问题需要通过专业的心理疏导和干预来解决,以确保学生能够在中考中发挥出最佳状态。
6.自信与成功
培养自信、勇于进取、不怕挫折、迎接挑战、争取成功是初三学生心理健康教育的重要内容。
初三----人生的重点转折
7.生活技能的培养
初三学生还应在生活中培养独立思考和解决问题的能力,这不仅有助于他们在中考中取得好成绩,更能为他们将来的人生道路奠定坚实的基础。
8.自我管理
初三学生应当学会自我管理,包括时间管理、情绪管理等,这些都是走向成功的必备技能。
初三----人生的重点转折
一切皆有可能
初三的重要性在于它是对学生学术知识、心理素质和人生规划的一次全面检验。在这个阶段,学生们不仅要面对学业上的挑战,还要处理好心理上的问题,同时培养生活技能和自我管理能力。因此,初三的教育不仅仅是知识的传授,更是一个全方位的素质提升过程。
如何度过初三
学校初三政策
大体时间的安排:总体时间、早读时间调整、晚自习时间调整
增加了新的科目、新的老师
所有初三全部在北半区,保证学习环境
禁止跨楼层、跨区、跨班级
注意厕所,一男一女,与南区不一样
初三将会面对的困难
①学习压力。
学科难度增大、考试频率变高、作业负担较大,进入总复习后综合性变强。
②时间分配。
学科数量多,需要合理地分配时间学习。
睡眠时间和学习时间的合理安排。
③心理压力
自我期望、父母期望与现实情况有差距时。
升学压力和个人未来职业的规划。
人际交往带来的烦恼。
初三----拼搏初三,成就人生
1.要有自己的学习计划
初三学生应该有自己的学习计划,因为盲目学习会浪费自己很多时间,只有明确自己的学习任务,计划好各个时间段要完成的学习任务,并且严格要求自己才能够最高效率的学习。
初三学生在制定学习计划的时候,应该注意合理分配好学习各个科目的时间,最好多留些时间给自己薄弱的学科,对于薄弱的学科,初三学生的提升空间会更大一些,毕竟中考是考查学生所有学科的总成绩。
初三----拼搏初三,成就人生
1.非文学性文本阅读
2.高效分配零碎时间
对于初三学生来说,每一分每一秒都非常宝贵,学生应该高效利用自己的零碎时间,就像那句名言所说:“时间就像海绵里的水,只要你挤挤总会有的。”
学生可以利用这些琐碎的时间背背英语单词,随身随带小本公式本等等,利用课下的时间,食堂排队的时间,拿出小本多积累一些知识。只要自己稍留心一些,一定可以好好利用很多琐碎的时间学习但很多知识。
初三----拼搏初三,成就人生
3.学习讲究劳逸结合
对于初三学生来说,学生应该讲究劳逸结合,因为一味的学习,学生的学习效率也不会太高。长时间的学习,可能会让大脑处于疲惫状态,这样很可能出现头脑迟钝,反应不灵活的情况。
初三学生本来的压力就相对大一些,学生可以适当的让自己放松一下,该学习的时候就一心好好学,学累了就放下心好好玩,自己的精神状态变得好了,学习效率才会变高。
初三----拼搏初三,成就人生
4.目标一定要明确
就像200米赛跑一样,如果没有告诉你跑的事200米,你还会有动力吗?你不知道什么时候停止,你也不知道什么时候到达,这种情况非常容易就会在一点点小挫折那被打败,缺乏动力,所以我觉得目标是非常重要的。那么怎么制定目标呢,我们的目标不能太远,但是也不要太轻易实现,将大的目标分为一个个的小目标,慢慢向前走,总会实现。
初三----拼搏初三,成就人生
5.定期整理错题
很多学生在学习过程中对于自己的错题不重视,特别是很多初中生不了解整理错题的重要性,在定期整理错题的过程中,也可以发现自己哪些题型容易犯错,哪些地方是自己可能避免的错误,这样整理错题反思对于学生来说是非常重要的,可以查漏补缺,也可以看到自己平常做题经常出现的问题,从而在之后的学习中改正。
初三----拼搏初三,成就人生
6.善于思考
这一条是重中之重,应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里应有一个反思的过程,要弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,怎样才能达到举一反三的效果。
瓜子效应
你是不是经常碰到这种情况呢?
本来打开手机只打算看一会儿短视频,结果刷着刷着,不知不觉几个小时就过去了;又或者准备来个沉浸式学习,开始之前想玩会游戏,结果一玩又是几个小时……
在心理学上,这个现象有一个有趣的名字——嗑瓜子效应。
同样是嗑,我们为何不把瓜子变成一个又一个的小目标呢?将大的目标分解成几个小目标,接着再分别细化到每一周、每一天、每一个小时,当我们实现目标后,能够得到短暂的愉快,又会接着“嗑目标。
分解目标 管理时间
分解目标 管理时间
初三讲究高效学习,所以时间管理非常重要!
期待效应
美国心理学家罗森林塔尔进行了一项研究,他们在一所小学对学生进行了一次智力测验,然后向教师提供了一份学生名单,并声称名单中的这些学生有很高的天赋。同时叮嘱他们务必要保密,以免影响实验的正确性。
但其实名单上的这些学生都是随机抽取出来的。8个月后,他们又来到了这所学校进行了第二次测验。结果发现,凡是名单上的学生,测验成绩比其他学生进步明显,且在适应性、求知欲等各方面的表现都很优秀。
这就是心理学上的期待效应。我们要相信自己,要对自己的能力持积极态度,同时多赞美多期待别人不是一件坏事,有时候这种期待值会化作力量,使他人得到向上的动力,从而实现维持这种社会支持的连续性。
树立信心 相信自己
树立信心 相信自己
第一:保持良好的心态,适当运用心理暗示。信心十足地面对中考,相信自己一定能取得成功!并且多运用一些正向语言鼓励自己。
第二:树立榜样。多表扬他人,并且树立榜样(可是身边的人、也可以是正能量的名人)来激励自己。
平衡学习和人际关系
初三我们将会受到很多因素的影响,在面对学习压力的同时,很多同学会有人际交往的烦恼。
我不陪她们去玩,她们会生气吗?
我想学习,她们不想,我会被排挤吗?
我的好朋友比我优秀,我嫉妒她,这算正常吗?
她们不理我,我一个人去食堂吃饭会显得尴尬吗?
……
平衡学习和人际关系
①拒绝让你陷入无尽内耗的朋友。
初三应该以学习为重,如果朋友不理解你,总是让你陷入无尽内耗,那么就要拒绝掉。朋友应该是互帮互助、相互理解的人。
平衡学习和人际关系
②习惯一个人
不要认为一个人行动就很尴尬,反而一个人做事时效率较高,所以要接受一个人的孤独,也要习惯一群人的快乐。
③尊重他人
在集体生活中要学会尊重他人,当自己与他人观点不同时,应心平气和与他人讲明想法。
初三是刷不完的题,背不完的知识点,熬不完的夜,但天空越黑,星星越亮,梦想越近。
活动:
在这十个月里,也许你会面对很多困难,请你拿出一张纸,写一句励志语送给初三的自己。
开
学
第
一
课
扬帆起航 未来可期
初三六班开学第一课
38
初三,我来了
01
39
开学
开学
开学
来的
太快
就像
龙卷风
离不开
“避风圈”
来不及
“逃”
归
来
吧
归来
归来
归来吧
秋高气爽
云淡风轻
我们
如约
相见
呃······
OK
初三,我奋斗
02
63
切入正题
欢迎同学们
回归校园
开学后
你们
即将上演
几部
大戏
悬疑剧
《作业去哪了》
侦探剧
《谁抄了我的作业》
苦情剧
《不舍与手机拆散》
励志剧
《学习人学习魂》
老师
最期待的
是
《学习人学习魂》
《学习人学习魂》
《学习人学习魂》
《学习人学习魂》
毕竟
饭不能
白干
初三六班孩子们
期待
你们的表现
新学期
希望你们
准备好
一堆假期作业
一颗勇敢的心
一副健康的体魄
一对会思考的眼睛
初三,我拼搏
03
95
进入初三,你将如何度过这关键的一年?
96
期
新气象
新计划
新目标
学
新
新开始
新希望
新挑战
我们一起
乘风破浪
迎接挑战
遨游书海
初三,我们同行
04
102
无法在某一方面出类拔该萃,首先让自己具有生活能力。一个人应该具备哪些生活能力?
、
影响你生存、生活能力提高的最大障碍是什么?如何扫清这个障碍?
审视自己:目前来看,你的长处是什么?你这一长处会超凡卓群吗?如:韦神
拥有生活能力,然后提高生 存能力,让自己拥有生存的技能。你的生存技能有哪些?
用发现的看光看待自己
103
YES
NO
你懒吗?表现?
你勤奋吗?表现?
用严格的标准要求自己
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扬长补短
天到酬勤
聪慧自己
管理时间
地道酬善
智慧选择
新学期,新期待
积土成山,积水成渊
105
行动实现梦想
我生来就是高山而非溪流,坚持奋斗的信念永驻我心间。生命的奖赏远在路途的终点。我们不知道要走多少步才能达到目标,走到第1万步的时候,或许还是山重水复,但再往前走一步,你会看到柳暗花明的绝美风光。人生之路,成在勤奋,贵在坚持,你的付出,终将美好!
107
班主任寄语
恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。新学期伊始,正是杨帆起航的好时候,愿你们在新的学年能够荡起奋斗的双桨,在学海中泛起轻舟,相信大家都能到达理想的彼岸。
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
Lavf59.14.100
$$