Unit 1 Hello Cartoon time（课件）-2024-2025学年译林版（三起）（2024）英语三年级上册

Unit 1 Hello! Cartoon time Learning goals 能听懂、会说、认读单词：hello、hi、I、am、I’m=I am、a、cat。 能够用hi和hello同别人打招呼。 能够在上午运用句型“Good morning.”同别人打招呼。 能够运用句型“I’m…”介绍自己的名字。 能够知道不定冠词a的用法。 能够掌握字母Aa、Bb、Cc、Dd的书写及发音。 Lead-in 你知道如何介绍自己的名字吗？你知道怎么跟朋友们打招呼吗？你知道怎么跟朋友们问好吗？上午遇到朋友，你还可以怎么问候他/她呢？一起来学习一下吧！ I’m Kitty. Li Ming Mary What’s your name? Can you say your name in English? Have a try! Good morning. Cartoon time Hi, I’m Bobby 你好，我是博比 情境介绍 博比是一只小老鼠，他正在和他的朋友们说早上好。萨姆是一只猫，他也正在和他的朋友问好。博比向萨姆做自我介绍，萨姆也向博比做自我介绍。博比的朋友们害怕萨姆，都吓得跑开了。 How do Bobby and Sam greet each other? 博比和萨姆是怎样相互打招呼的？ A Read and tick 读一读并画“√” 1. Who is Bobby? 谁是博比？ 2. Who is Sam? 谁是萨姆？ B Act it out 演一演 Act out the story in groups. 分组表演这个故事。 C Imagine and act 想一想，演一演Imagine you meet your classmate in the park in the morning. How do you greet him/her? 想象一下你早上在公园里遇到你的同学。你如何跟他/她打招呼？ 1. Read the story again and find the letters “Aa”, “Bb”, “Cc” and “Dd”. 再读一遍这个故事，并找到字母Aa、Bb、Cc和Dd。 2. Listen, point and say the letters. 听一听、指一指并说一说这些字母。 Letters in focus 重难点讲解 早上或上午见面时的问候语 从早上起床到中午12点之间，见面问好都可以用“Good morning.”。当别人用“Good morning.”来问候我们时，我们也要用“Good morning.”来回应。 注意 ①称呼语通常放在good morning后面,并且要用逗号隔开。 ②熟人之间问候可以省去good,直接说“Morning.”。 Good morning, Lili. Good morning, Daming. Example a的用法 a 意为“一（个）”，它表示数量“一”，用在以辅音音素开头的单词前。一起来看一下常见的前面加a的单词吧。 知识拓展 an也表示数量“一”，用在以元音音素开头的单词前。例如: 学习字母Aa、Bb、Cc、Dd 我们一起来学习字母Aa、Bb、Cc、Dd的书写及其在单词中的发音吧！ Role-play Hello, … Hi, … Good morning. Good morning. Exercise 一、将字母的大写形式与小写形式连线。 二、选择合适的选项，补全句子或对话。 1. Hello, ______ Sam. 2. —Hello, I am ______ cat. 3. —Good ______, Miss Li. —Good morning, Lucy. A. morning B. I’m C. a A C B Homework 听录音，模仿跟读课文。  2. 向新朋友介绍自己的名字。 3. 在四线三格中仿写字母Ee、Ff、Gg。 4. 谈一谈学校里和家里的事物，哪些是可以用不定冠词a修饰的，试着说一说吧。 $$