精品解析：湖南省邵阳市武冈市2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题

2024年上学期期中考试试卷八年级物理 温馨提示： 1、答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚； 2、必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3、本学科为闭卷考试，全卷共四道大题，时量60分钟，满分100分。 一、选择题（本大题共12个小题，每小题四个选项中，只有一个最符合题意。每小题3分，共36分） 1. 小明是武冈市某中学八年级学生，他对自己的某些物理数据进行了估测，其中符合实际的是（ ） A. 自己的身高约为170mm B. 自己的体重约为50N C. 站立时对地面的压强约为500Pa D. 身体表面承受的大气压约为 2. 如图所示测量工具，单位为牛顿是（ ） A B. C. D. 3. 小明同学参加了中考体育模拟测试，下列说法正确的是（ ） A. 小明跑步时，利用了力的作用是相互的 B. 小明跳绳时，绳在空中始终受到二力平衡作用 C. 小明立定跳远时，离开地面后在空中的运动状态不变 D. 小明掷实心球时，球离手后在空中运动时同时受到重力和推力的作用 4. 一辆汽车正在呼北高速上行驶，有关汽车的说法正确的是（ ） A. 汽车静止时不具有惯性 B. 只有正在运动的汽车才具有惯性 C. 汽车刹车时才具有惯性 D. 以上状态下该汽车都具有惯性 5. 如图所示情景，主要目的是为了增大压强的是（ ） A. 椅子面 B. 图钉尖 C. 滑雪板 D. 书包带 6. 下列关于弹力的叙述正确的是（ ） A. 只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力 B. 两个物体不接触也能产生弹力 C. 弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比 D. 任何物体的弹性都有一定的限度，因而弹力不可能无限大 7. 图甲是一个“”形地下通道。为了解决过道的通风问题，在墙壁上做出一些凸出部分（设计图中用“”表示）。图乙中设计合理的是（　　） A. B. C. D. 8. 如图所示的生活实例中，为了减小摩擦的是（ ） A. 轮胎上制有花纹 B. 防滑垫表面做得凹凸不平 C. 给自行车轴加润滑油 D. 用起瓶器夹紧瓶盖 9. 课堂上小明为同学们表演了“气球提杯”游戏：只见他把气球放入杯中，然后给气球吹气，当气球鼓起时，杯子就能和气球一起被缓慢提起。其中使杯子不会掉下来的力是（ ） A. 气球的升力 B. 杯子的重力 C. 气球对杯子的摩擦力 D. 手对气球的抓力 10. 在学习中，老师经常鼓励同学们“全力以赴，实现梦想，不负韶华”。这里的力主要与下列哪个物理因素有关（ ） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 都不是 11. 如图所示的实例中，利用大气压的是（ ） A. 发烧时擦酒精降温 B. 船闸 C. 用吸管吸饮料 D. 锅炉水位计 12. 如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是 ( ) A. 将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 B. 将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 C. 沿水平方向分别截去质量相等的部分 D. 沿水平方向分别截去体积相等的部分 二、填空题 （本大题共4个小题，每空2分，共18分） 13. 如图所示，是宇航员王亚平太空授课时进行的“太空抛物”实验：她将手中的冰墩墩抛向另一宇航员叶光富，冰墩墩离手后几乎沿直线匀速飞行，从而验证物体的运动_________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。冰墩墩离手后能继续向前运动是由于_________。 14. 起重机的钢丝绳吊着的重物，当物体静止在空中时，钢丝绳对重物的拉力是_________N；当物体以1m/s的速度匀速上升时，钢丝绳对重物的拉力_________（填“大于”、“小于”或“等于”）。 15. 暑期，同学们千万不要到河里游泳，因为河水中常常会出现如图所示的漩涡，漩涡中心处的水流速度较______，压强较______，从而形成压力差，导致周边的游泳者被“吸入”漩涡。 16. 质量为50kg小红在进行爬竿表演时，必须紧紧握住爬竿，这是靠增大___________ 的方法来增大摩擦的。当他匀速向上爬时，爬竿对手的摩擦力为___________ N，方向___________ 。 三、作图与实验探究题（本大题共4个小题，其中17小题2分，18小题8分，19小题8分，20小题10分，共28分） 17. 如图所示，重5牛的小球静止悬挂在天花板上，请在图中画出小球受到的拉力F和重力G的示意图。（保留作图痕迹） 18. 如图甲是小明同学探究二力平衡条件时实验情景。 （1）实验中小明是通过调整__________________来改变拉力的大小； （2）当小卡片平衡时，小明将卡片旋转了一个角度，松手后发现小卡不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究__________________的两个力能否平衡； （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步的操作是______________； （4）在探究同一问题时，小华同学将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验。经讨论，同学们一致认为小明的实验优于小华的实验。其主要原因是_________（选填字母符号）； A. 小卡片容易扭转 B. 小卡片是比较容易获取的材料 C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 减少摩擦力对实验结果的影响 19. 小明在学习了影响滑动摩擦力大小的因素后，将质量、形状都相同的物块A和B放在同一水平桌面上进行实验，每次都使物块做匀速直线运动，实验的过程及数据如图所示： （1）比较甲、乙两图可得出的结论是：在接触面粗糙程度相同时，_________越大，滑动摩擦力越大； （2）比较甲、丙两图可得出：A的下表面比B的下表面_________（选填“光滑”或“粗糙”）； （3）若图甲中物块A的速度大小为，图乙中物块A、B共同运动的速度大小为，实验过程中，关于和的大小，下列说法正确的是（ ） A. 一定大于 B. 一定小于 C. 一定等于 D. 可能大于、等于或小于 （4）小红分析了图乙，得出A对B的摩擦力大小为_________N。 20. 小明用如图所示装置探究影响液体内部压强大小的因素，U形管中盛有水。 （1）使用U形管压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压金属盒的橡皮膜， 如果按压时U形管中的水面几乎无变化，则说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）小明在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，那么他接下来应该按_________（选填序号）方法进行调节； A 拆除软管重新安装 B. 向U形管内添加适量水 C. 从U形管内向外倒出适量水 （3）比较乙、丙两图，可以得到结论：同种液体，______越大，液体压强越大； （4）若要探究液体压强与液体密度的关系，则应选择______两图进行比较； （5）实验中小明观察到将金属盒下潜到某位置时，丁图中U形管液面高度差为10cm，通过查阅相关数据得知这种盐水的密度为。由此他计算出此时金属盒的下表面到盐水表面的深度为______cm。（g取10N/kg） 四、综合题（本大题共2个小题，第21题9分，第22题9分，共18分） 21. 2021年5月22日，我国自主设计的“祝融号”火星车成功着陆火星，实现了中国航天史的新突破，迈出了我国星际探测的重要一步。“祝融号”火星车质量为240kg，长3.3m，宽3.2m，高1.85m，设计寿命为3个火星月，六轮驱动，每个轮子的着地面积为。已知同一物体在火星上的重力是地球的（地球表面）。求： （1）“祝融号”火星车在地球上时的重力为多少N？ （2）“祝融号”火星车到达火星上时的重力又为多少N？ （3）“祝融号”火星车降落在火星表面6个轮子稳稳着地时对地面的压强为多大？ 22. “轻煮岁月慢煮茶，幸得半日话家常”，围炉煮茶已成为人们重要的休闲方式，也是中国传统文化的延伸。如图所示的就是一款常用的平底茶壶，其质量为400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg水，现把它放置在面积为1m2的水平桌面中央。求：（g=10N/kg） （1）水对茶壶底部的压强； （2）水对茶壶底部的压力； （3）茶壶对桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年上学期期中考试试卷八年级物理 温馨提示： 1、答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚； 2、必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3、本学科为闭卷考试，全卷共四道大题，时量60分钟，满分100分。 一、选择题（本大题共12个小题，每小题四个选项中，只有一个最符合题意。每小题3分，共36分） 1. 小明是武冈市某中学八年级学生，他对自己的某些物理数据进行了估测，其中符合实际的是（ ） A. 自己的身高约为170mm B. 自己的体重约为50N C. 站立时对地面的压强约为500Pa D. 身体表面承受的大气压约为 【答案】D 【解析】 【详解】A．学生的身高约为桌子高度的2倍，即身高约为170cm=1700mm，故A不符合题意； BC．学生的质量约为50kg，其体重约为 站立时人与地面的接触面积约为0.04m2，对地面的压强约为 故BC不符合题意； D．标准大气压约为，学生所处位置接近标准大气压，所以体表面承受的大气压约为，故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示测量工具，单位为牛顿的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．图是游标卡尺，是测量长度的工具，长度的国际单位是米，故A不符合题意； B．图是弹簧测力计，是测量力的工具，力的国际单位是牛顿，故B符合题意； C．图是天平，是测量质量的工具，质量的国际单位是千克，故C不符合题意； D．图是压强计，是探究液体压强特点时显示压强大小的工具，压强的国际单位是帕斯卡，故D不符合题意。 故选B。 3. 小明同学参加了中考体育模拟测试，下列说法正确的是（ ） A. 小明跑步时，利用了力的作用是相互的 B. 小明跳绳时，绳在空中始终受到二力平衡作用 C. 小明立定跳远时，离开地面后在空中的运动状态不变 D. 小明掷实心球时，球离手后在空中运动时同时受到重力和推力的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．人向前跑步时，向后蹬地，人给了地面一个向后的力，地面同时给人一个向前的力，利用了物体间力的作用是相互的，故A正确； B．小明跳绳时，绳在空中的运动速度和方向不断发生变化，运动状态不断改变，说明处于非平衡状态，受到的是非平衡力作用，故B错误； C．小明立定跳远时，离开地面后在空中的运动速度大小和运动方向都发生变化，所以运动状态改变，故C错误； D．实心球离手后在空中运动的过程中，受到重力和空气阻力的作用，手与球之间没有力的作用，故D错误。 故选A。 4. 一辆汽车正在呼北高速上行驶，有关汽车的说法正确的是（ ） A. 汽车静止时不具有惯性 B. 只有正在运动的汽车才具有惯性 C. 汽车刹车时才具有惯性 D. 以上状态下该汽车都具有惯性 【答案】D 【解析】 【详解】惯性的大小与物体的运动状态无关，无论物体是静止还是运动，都具有惯性，惯性大小的唯一量度是物体的质量，因此各种状态下的汽车都有惯性。故D正确，ABC错误。 故选D。 5. 如图所示情景，主要目的是为了增大压强的是（ ） A. 椅子面 B. 图钉尖 C. 滑雪板 D. 书包带 【答案】B 【解析】 【详解】A．椅子面是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对人的压强，故A不符合题意； B．图钉尖是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意； C．滑雪板是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对雪地的压强，故C不符合题意； D．书包带是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对人的压强，故D不符合题意。 故选B。 6. 下列关于弹力的叙述正确的是（ ） A. 只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力 B. 两个物体不接触也能产生弹力 C. 弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比 D. 任何物体的弹性都有一定的限度，因而弹力不可能无限大 【答案】D 【解析】 【详解】A．只要直接接触且发生形变的物体间都会产生弹力作用，产生弹力的物体并不只局限于弹簧、橡皮筋等物体，故A错误； B．产生弹力的两个物体必须相互接触，故B错误； C．在弹性限度内，弹力大小和伸长量成正比，和弹簧长度不成正比，故C错误； D．任何物体的弹性都有一定限度，因而弹力不可能无限大，故D正确。 故选D。 7. 图甲是一个“”形地下通道。为了解决过道的通风问题，在墙壁上做出一些凸出部分（设计图中用“”表示）。图乙中设计合理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】要想让风经过过道，过道左右两端的气压应该不同，所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度不同。 A．如图A，过道左端的通风道有凸起，所以相同时间风经过过道右端的通风道时的路程长，则风速较快，因流速越大，压强越小，所以过道左端的气压小于右端的气压，所以空气会从过道的右端流向左端，过道中有风通过。此方案不需要消耗其他能量，既有效又节能，故A符合题意； BC．过道左右两端的通风道相同，所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度相同，不会产生气压差，与过道内的凸起无关，故BC不符合题意； D．如图，过道左右两端的通风道相同，都有凸起，所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度相同，没有气压差，故D不符合题意。 故选A。 8. 如图所示的生活实例中，为了减小摩擦的是（ ） A. 轮胎上制有花纹 B. 防滑垫表面做得凹凸不平 C. 给自行车轴加润滑油 D. 用起瓶器夹紧瓶盖 【答案】C 【解析】 【详解】AB．摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，轮胎上制有花纹、防滑垫表面做得凹凸不平可以增加接触面粗糙程度，增大摩擦力，故AB不符合题意； C．给自行车轴加润滑油，可以在接触面形成一层油膜，使接触面分离，减小摩擦力，故C符合题意； D．摩擦力的大小与压力有关，用起瓶器夹紧瓶盖可以增大压力，增加摩擦力，故D不符合题意。 故选C。 9. 课堂上小明为同学们表演了“气球提杯”游戏：只见他把气球放入杯中，然后给气球吹气，当气球鼓起时，杯子就能和气球一起被缓慢提起。其中使杯子不会掉下来的力是（ ） A. 气球的升力 B. 杯子的重力 C. 气球对杯子的摩擦力 D. 手对气球的抓力 【答案】C 【解析】 【详解】杯子静止，所以受平衡力，重力方向竖直向下，而此时气球与杯子接触，气球对杯子有一个竖直向上的摩擦力，摩擦力使杯子不会掉下来，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10. 在学习中，老师经常鼓励同学们“全力以赴，实现梦想，不负韶华”。这里的力主要与下列哪个物理因素有关（ ） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 都不是 【答案】A 【解析】 【详解】全力以赴是明确目标和方法的情况下，以最大的努力完成学校规定的任务，达成目标，这里力是指力的大小，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 如图所示的实例中，利用大气压的是（ ） A. 发烧时擦酒精降温 B. 船闸 C 用吸管吸饮料 D. 锅炉水位计 【答案】C 【解析】 【详解】A．发烧时擦酒精降温，利用的是蒸发吸热，不是大气压强，故A不符合题意； B．当船从上游进入闸室时，上游和闸室构成上端开口下端连通的连通器；当船从闸室进入下游时，闸室和下游构成连通器。所以船闸是利用连通器工作的。故B不符合题意； C．吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，故C符合题意； D．锅炉水位计，水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的，是连通器，利用的是连通器原理，故D不符合题意。 故选C。 12. 如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是 ( ) A. 将质量相等铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 B. 将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面 C. 沿水平方向分别截去质量相等的部分 D. 沿水平方向分别截去体积相等的部分 【答案】D 【解析】 【详解】甲、乙两物体质量相等，对地面压力也相等，但与地面的接触面积S乙＞S甲，将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面，对地面的压力相等，但接触面积不变，还是S乙＞S甲，所以对地面的压强不可能相等．故A错误． 因为V甲＜V乙，铜的密度大于铁的密度，甲、乙两物体质量相等，所以甲是铜块，乙是铁块，体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面，铜块的质量大于铁块的质量，与地面的接触面积不变，所以压强不可能相等．故B错误． 沿水平方向分别截去质量相等的部分，甲乙对地面的压力仍然相等，接触面积还是S乙＞S甲，所以对地面的压强不同，故C错误． 沿水平方向分别截去体积相等的部分，乙减小的质量小，甲减小的质量大，两物体对地面的压力甲小于乙，又因为与地面的接触面积S乙＞S甲，所以对地面的压强有可能相等，故D正确． 二、填空题 （本大题共4个小题，每空2分，共18分） 13. 如图所示，是宇航员王亚平太空授课时进行的“太空抛物”实验：她将手中的冰墩墩抛向另一宇航员叶光富，冰墩墩离手后几乎沿直线匀速飞行，从而验证物体的运动_________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。冰墩墩离手后能继续向前运动是由于_________。 【答案】 ①. 不需要 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1]在太空中，冰墩墩不受力的作用，所以离开手后的冰墩墩做匀速直线运动，说明了物体的运动不需要力来维持。 [2]冰墩墩原来与手一起运动，离开手后，由于惯性，继续向前运动。 14. 起重机钢丝绳吊着的重物，当物体静止在空中时，钢丝绳对重物的拉力是_________N；当物体以1m/s的速度匀速上升时，钢丝绳对重物的拉力_________（填“大于”、“小于”或“等于”）。 【答案】 ①. ②. 等于 【解析】 【详解】[1]物体静止在空中，所以物体所受到的力是平衡力。所以钢丝绳对重物的拉力和物体本身的重力相等，是一对平衡力，即 [2]当物体以1m/s的速度匀速上升时，物体处于平衡状态，则钢丝绳对重物的拉力和物体本身的重力是一对平衡力，所以钢丝绳对重物的拉力等于。 15. 暑期，同学们千万不要到河里游泳，因为河水中常常会出现如图所示的漩涡，漩涡中心处的水流速度较______，压强较______，从而形成压力差，导致周边的游泳者被“吸入”漩涡。 【答案】 ①. 大 ②. 小 【解析】 【15题详解】 [1][2]如图，漩涡边沿水的流速小于漩涡中心水的流速。流速越大的地方，压强越小，漩涡周边流速较小，压强较大，就能形成向里的压力差，把周边的物体“吸入”漩涡。 16. 质量为50kg小红在进行爬竿表演时，必须紧紧握住爬竿，这是靠增大___________ 的方法来增大摩擦的。当他匀速向上爬时，爬竿对手的摩擦力为___________ N，方向___________ 。 【答案】 ①. 压力 ②. 490 ③. 竖直向上 【解析】 【分析】 【详解】[1]小红在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠增大压力的方法来增大摩擦的。 [2]当匀速向上爬杆时，小红在竖直方向受力平衡，即杆对手的摩擦力大小等于他的重力，故 [3]由于重力方向竖直向下，所以，杆对手的摩擦力方向竖直向上。 三、作图与实验探究题（本大题共4个小题，其中17小题2分，18小题8分，19小题8分，20小题10分，共28分） 17. 如图所示，重5牛的小球静止悬挂在天花板上，请在图中画出小球受到的拉力F和重力G的示意图。（保留作图痕迹） 【答案】 【解析】 【详解】小球静止悬挂在天花板上，处于平衡状态，此 时受到拉力与重力是一对平衡力，即 F=G=5N 小球所受拉力方向竖直向上，重力方向竖直向下，如下图所示： 18. 如图甲是小明同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）实验中小明是通过调整__________________来改变拉力的大小； （2）当小卡片平衡时，小明将卡片旋转了一个角度，松手后发现小卡不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究__________________的两个力能否平衡； （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步的操作是______________； （4）在探究同一问题时，小华同学将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验。经讨论，同学们一致认为小明的实验优于小华的实验。其主要原因是_________（选填字母符号）； A. 小卡片容易扭转 B. 小卡片是比较容易获取的材料 C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 减少摩擦力对实验结果的影响 【答案】（1）钩码的个数 （2）不在同一直线上 （3）将卡片从中间剪开 （4）D 【解析】 【小问1详解】 实验中物体两边受到的拉力与钩码的重力有关，故可以通过调整钩码的个数来改变拉力的大小。 【小问2详解】 小明将卡片旋转了一个角度，两边拉力的方向和大小不变，但作用力不在同一直线上，松手后发现小卡不能平衡。根据控制变量法，设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡。 【小问3详解】 根据控制变量法，为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，应保持两个力的大小相同，方向相反的情况下，使两个作用力不在同一物体上，可将卡片从中间剪开，观察两个力是否可以平衡。 【小问4详解】 在探究二力平衡时，应尽量减小其它作用力的影响，特别是与桌面的摩擦力，小明的实验改用小纸片替代木块，与桌面不接触，可以避免与桌面摩擦力的影响，纸片较轻，重力影响也可以忽略不计，故小明的实验优于小华的实验，其主要原因是减少摩擦力对实验结果的影响。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 19. 小明在学习了影响滑动摩擦力大小的因素后，将质量、形状都相同的物块A和B放在同一水平桌面上进行实验，每次都使物块做匀速直线运动，实验的过程及数据如图所示： （1）比较甲、乙两图可得出的结论是：在接触面粗糙程度相同时，_________越大，滑动摩擦力越大； （2）比较甲、丙两图可得出：A的下表面比B的下表面_________（选填“光滑”或“粗糙”）； （3）若图甲中物块A的速度大小为，图乙中物块A、B共同运动的速度大小为，实验过程中，关于和的大小，下列说法正确的是（ ） A. 一定大于 B. 一定小于 C. 一定等于 D. 可能大于、等于或小于 （4）小红分析了图乙，得出A对B的摩擦力大小为_________N。 【答案】（1）压力 （2）光滑 （3）D （4）0 【解析】 【小问1详解】 甲、乙两图接触面粗糙程度相同，接触面所受的压力不同，摩擦力大小不同，故得出结论是：在接触面粗糙程度相同时，接触面所受压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问2详解】 比较甲、丙两图可知，接触面所受压力相同，甲所受到的摩擦力小；压力相同时，接触面越光滑，所受摩擦力越小，所以A的下表面更光滑。 【小问3详解】 滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关，所以可能大于、等于或小于。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【小问4详解】 图乙中，A相对于B没有相对运动或相对运动的趋势，故A、B之间摩擦力是0，即A对B的摩擦力大小为0N。 20. 小明用如图所示装置探究影响液体内部压强大小的因素，U形管中盛有水。 （1）使用U形管压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压金属盒的橡皮膜， 如果按压时U形管中的水面几乎无变化，则说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）小明在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，那么他接下来应该按_________（选填序号）方法进行调节； A. 拆除软管重新安装 B. 向U形管内添加适量水 C. 从U形管内向外倒出适量水 （3）比较乙、丙两图，可以得到结论：同种液体，______越大，液体压强越大； （4）若要探究液体压强与液体密度的关系，则应选择______两图进行比较； （5）实验中小明观察到将金属盒下潜到某位置时，丁图中U形管液面高度差为10cm，通过查阅相关数据得知这种盐水的密度为。由此他计算出此时金属盒的下表面到盐水表面的深度为______cm。（g取10N/kg） 【答案】（1）漏气 （2）A （3）深度 （4）丙、丁 （5）8 【解析】 【小问1详解】 实验中通过U形管中两边的液面高度差来反应被测压强大小的，检查装置时，用手按压橡皮膜，若U形管中液体几乎无变化，则说明装置漏气。 【小问2详解】 U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的，故选A。 【小问3详解】 比较乙、丙两次实验可以发现：液体都是水，丙中橡皮膜所处的深度更深，左右两管液面的高度差更大，说明在同种液体中，液体内部深度越深，液体压强越大。 【小问4详解】 在丙、丁图中，控制了深度不变，液体密度不同，液体密度变大，液体压强变大，则可以观察到U形管两边液面的高度差将变大，若要探究液体压强与液体密度的关系，选择丙、丁两图进行比较。 【小问5详解】 由题可知，金属盒受到的液体压强与U形管两边液面的高度差产生的压强相等，所以有 所以 可得 此时金属盒的下表面到盐水表面的深度为 四、综合题（本大题共2个小题，第21题9分，第22题9分，共18分） 21. 2021年5月22日，我国自主设计的“祝融号”火星车成功着陆火星，实现了中国航天史的新突破，迈出了我国星际探测的重要一步。“祝融号”火星车质量为240kg，长3.3m，宽3.2m，高1.85m，设计寿命为3个火星月，六轮驱动，每个轮子的着地面积为。已知同一物体在火星上的重力是地球的（地球表面）。求： （1）“祝融号”火星车在地球上时的重力为多少N？ （2）“祝融号”火星车到达火星上时的重力又为多少N？ （3）“祝融号”火星车降落在火星表面6个轮子稳稳着地时对地面的压强为多大？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 “祝融号”火星车在地球上时的重力为 【小问2详解】 “祝融号”火星车到达火星上时的重力为 【小问3详解】 “祝融号”火星车降落在火星表面6个轮子稳稳着地时对地面的压强为 22. “轻煮岁月慢煮茶，幸得半日话家常”，围炉煮茶已成为人们重要的休闲方式，也是中国传统文化的延伸。如图所示的就是一款常用的平底茶壶，其质量为400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg水，现把它放置在面积为1m2的水平桌面中央。求：（g=10N/kg） （1）水对茶壶底部的压强； （2）水对茶壶底部的压力； （3）茶壶对桌面的压强。 【答案】（1）1200Pa （2） （3）2500Pa 【解析】 【小问1详解】 水对茶壶底部的压强为 【小问2详解】 水对茶壶底部的压力为 【小问3详解】 茶壶对桌面的压力为 茶壶对桌面的压强为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$